报纸的故事课文简介
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裱糊：用纸糊房间的顶棚或墙壁等。 不屑一顾：不值得一看。形容对某一事物极端轻视。 异想天开：形容想法离奇，不切实际。 无微不至：形容待人非常细心周到。这里是反语，指出日本在政治、经济、文化、军事上全面侵略中国。
大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样子。形容名声很大。
随心所欲：随着自己的心意想怎么做就怎么做。
畅言教育
内容详解
课文中为什么有“以下是我们的对话实录”这样的字眼？
白描也叫素描，这种手法运用到文章的描写上，就是不用浓丽的形容词 和繁复的修辞语，也不用精雕细刻、大加渲染，而是抓住描写对象的特征， 用准确有力的笔触，简炼的语言就写出活生生的形象来，表现出自己对事物 的感受。白描往往起到“如见其形”、“如闻其声”的传神效果。
畅言教育
北京师范大学出版社 六年级 | 上册
内容详解
反语也叫倒反，就是说反话，使用同本语相反的词语以表达本意。
反语的作用是产生幽默感与讽刺性，有时比正说更有力量。
如：1.差不多先生真是一位有德行的人。
2.这样的好人还是少些为妙！
畅言教育
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拓展延伸
同学们都有自己喜欢读的报纸，
北京师范大学出版社 六年级 | 上册
理清层次
浏览课文，想想它以什么为线索？可以分为几部分？能否用小标题的形式说一说。 本文以报纸为线索，分为三个部分：
第一部分（开头——就转身骑上车走了），写了“想订报纸”。
第二部分（我坐在柴草上——证实她的想法），写了喜读报纸。
第三部分（这一年夏天雨水大——结尾），写巧用报纸。
• 表现了她惊讶订报的钱太贵的心理。
• “你花钱应该向咱爹去要，我哪里来的钱？” • 表示妻子嫌贵、拒绝的态度。
畅言教育
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内容详解
我坐在柴草上，读着报纸。先读社论。然后是通讯、地方 版、国际版、副刊，甚至广告、行情，都一字不漏的读过以 后，才珍重地把报纸叠好，放到屋里去。 从读的顺序和细致程度，表现了我对《大公报》的喜爱之 情，对文化的渴求之情。
课后注意收集自己喜欢的报纸，把自
己喜欢的内容进行剪贴，这样既可以 丰富自己的知识，还可以为自己的写 作积累材料呢。
畅言教育
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课堂小结
1、 “我”事业在家，且要订报看报，你如何评价这件事？ 2、课文中对作者的心理活动描写得很细致，你最喜欢哪一部分 的心理描写？读一读，再说说自己喜欢的原因。
着追求精神。
畅言教育
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内容详解
了解文章创作的时代背景以及作者的创作风格。
文章的最后一段，作者用一种愉悦的心情写出了自己的闲适与满
足，实际上是作者苦中求乐的心理，是作者的一种自我解嘲。这样写， 可以让读者感受到作者的无奈和悲哀。
畅言教育
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畅言教育
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内容详解
我为什么想订报？ 1、《大公报》是一份严肃的报纸。 2 、“我”认为《大公报》上的文章好。 3、 想给《大公报》投稿。
畅言教育
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内容详解 • “订那个干什么？” • 表面上看，说明她对报纸的用途不明白，实际是表现了她的文化水平低，对丈夫的 想法不理解的心理。 • “你去订吧。” • 从中看出妻子虽然不理解，但还是关心、体贴丈夫，希望丈夫过得快乐。 • “啊！”
tiào
粜 卖 订阅 副刊
biǎo
裱糊 幻想 责难
kòu
叩门 沉吟 闲暇
cháo jiàng hu
窝巢 糨 糊 偏僻 编辑 不学无术 不屑一顾 责难之词 无微不至
顶棚 异想天开
畅言教育
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字词积累
幻想：对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形容订报，低头自语。
荷花淀派”的领袖人物。
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资料袋 大公报是迄今中国发行时间最长的中文报纸，也是49年以前影
响力最大的报纸之一。1902年( 壬寅年)由英敛之在天津创办，是中
国迄今发行时间最长的中文报纸。1936年4月10日上海版发刊， 1966年9月10日停刊。《大公报》一度支持过国民党的内战政策，
教学目标
1、掌握课文生词，理解课文内容。 2、理清文章的叙事线索。 3、认真阅读理解文章的心理描写，注意语言描写对心理描写的表现 作用。 4、会作者对文学和真理的不懈追求。
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作者简介
孙犁，河北人，现代著名文学家，代表 作有长篇小说《风云初记》，短篇小说《荷 花淀》。他的作品风格独特，朴实、清新、 如诗如画。他是现代文学的一个重要流派“
畅言教育
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内容详解
（1）“我”为什么一定要订阅《大公报》？ （2）妻子明明有钱，为什么不借给作者？说说你的体会。 （3）我是如何读报的，大声读第23段，说说你的体会。日本侵略中国，为什么还 说“无微不至”？
（4）“我”怎样裱糊房屋？为什么要这样安排？
（5）用心朗读课文最后一个自然段，说说你读后的感受。
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第五单元 ·往事
报纸的故事
本课时编写：合肥市 秦老师
畅言教育
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谈话导入：
同学们，你们喜欢读报纸吗？ 你都喜欢读什么报？为什么？说说 自己喜欢的理由。今天我们就来学 习著名作家孙犁的文章《报纸的故 事》。
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1948年后因立场有所改变受到当局迫害，重庆版一度被强行接收。
中华人民共和国成立后，《大公报》重庆版、上海版先后停刊。天 津版改名《进步日报》，旋又恢复原名，迁至北京出版，主要报导
财政经济和国际问题，1966年9月10日停刊。
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字词积累
千钧（ jūn ）之重 ：古代重量单位，今三十斤。
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内容详解
我把报纸日期排列起来，把有社论和副刊的一面，糊在外面，
把登着广告的糊在顶棚上。或仰或卧或立或坐，重新阅读我所喜爱
的文章了。” 巧用报纸。这一部分写得非常幽默，是文人的一种自我
解嘲。既表现了一种满足愉悦的心理，又反映出“我”苦中
求乐的心理，同时也表现了“我”对文学、知识、真理的执
大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样子。形容名声很大。
随心所欲：随着自己的心意想怎么做就怎么做。
畅言教育
内容详解
课文中为什么有“以下是我们的对话实录”这样的字眼？
白描也叫素描，这种手法运用到文章的描写上，就是不用浓丽的形容词 和繁复的修辞语，也不用精雕细刻、大加渲染，而是抓住描写对象的特征， 用准确有力的笔触，简炼的语言就写出活生生的形象来，表现出自己对事物 的感受。白描往往起到“如见其形”、“如闻其声”的传神效果。
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内容详解
反语也叫倒反，就是说反话，使用同本语相反的词语以表达本意。
反语的作用是产生幽默感与讽刺性，有时比正说更有力量。
如：1.差不多先生真是一位有德行的人。
2.这样的好人还是少些为妙！
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拓展延伸
同学们都有自己喜欢读的报纸，
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理清层次
浏览课文，想想它以什么为线索？可以分为几部分？能否用小标题的形式说一说。 本文以报纸为线索，分为三个部分：
第一部分（开头——就转身骑上车走了），写了“想订报纸”。
第二部分（我坐在柴草上——证实她的想法），写了喜读报纸。
第三部分（这一年夏天雨水大——结尾），写巧用报纸。
• 表现了她惊讶订报的钱太贵的心理。
• “你花钱应该向咱爹去要，我哪里来的钱？” • 表示妻子嫌贵、拒绝的态度。
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内容详解
我坐在柴草上，读着报纸。先读社论。然后是通讯、地方 版、国际版、副刊，甚至广告、行情，都一字不漏的读过以 后，才珍重地把报纸叠好，放到屋里去。 从读的顺序和细致程度，表现了我对《大公报》的喜爱之 情，对文化的渴求之情。
课后注意收集自己喜欢的报纸，把自
己喜欢的内容进行剪贴，这样既可以 丰富自己的知识，还可以为自己的写 作积累材料呢。
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课堂小结
1、 “我”事业在家，且要订报看报，你如何评价这件事？ 2、课文中对作者的心理活动描写得很细致，你最喜欢哪一部分 的心理描写？读一读，再说说自己喜欢的原因。
着追求精神。
畅言教育
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内容详解
了解文章创作的时代背景以及作者的创作风格。
文章的最后一段，作者用一种愉悦的心情写出了自己的闲适与满
足，实际上是作者苦中求乐的心理，是作者的一种自我解嘲。这样写， 可以让读者感受到作者的无奈和悲哀。
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内容详解
我为什么想订报？ 1、《大公报》是一份严肃的报纸。 2 、“我”认为《大公报》上的文章好。 3、 想给《大公报》投稿。
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内容详解 • “订那个干什么？” • 表面上看，说明她对报纸的用途不明白，实际是表现了她的文化水平低，对丈夫的 想法不理解的心理。 • “你去订吧。” • 从中看出妻子虽然不理解，但还是关心、体贴丈夫，希望丈夫过得快乐。 • “啊！”
tiào
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biǎo
裱糊 幻想 责难
kòu
叩门 沉吟 闲暇
cháo jiàng hu
窝巢 糨 糊 偏僻 编辑 不学无术 不屑一顾 责难之词 无微不至
顶棚 异想天开
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幻想：对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形容订报，低头自语。
荷花淀派”的领袖人物。
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资料袋 大公报是迄今中国发行时间最长的中文报纸，也是49年以前影
响力最大的报纸之一。1902年( 壬寅年)由英敛之在天津创办，是中
国迄今发行时间最长的中文报纸。1936年4月10日上海版发刊， 1966年9月10日停刊。《大公报》一度支持过国民党的内战政策，
教学目标
1、掌握课文生词，理解课文内容。 2、理清文章的叙事线索。 3、认真阅读理解文章的心理描写，注意语言描写对心理描写的表现 作用。 4、会作者对文学和真理的不懈追求。
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作者简介
孙犁，河北人，现代著名文学家，代表 作有长篇小说《风云初记》，短篇小说《荷 花淀》。他的作品风格独特，朴实、清新、 如诗如画。他是现代文学的一个重要流派“
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（1）“我”为什么一定要订阅《大公报》？ （2）妻子明明有钱，为什么不借给作者？说说你的体会。 （3）我是如何读报的，大声读第23段，说说你的体会。日本侵略中国，为什么还 说“无微不至”？
（4）“我”怎样裱糊房屋？为什么要这样安排？
（5）用心朗读课文最后一个自然段，说说你读后的感受。
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第五单元 ·往事
报纸的故事
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同学们，你们喜欢读报纸吗？ 你都喜欢读什么报？为什么？说说 自己喜欢的理由。今天我们就来学 习著名作家孙犁的文章《报纸的故 事》。
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1948年后因立场有所改变受到当局迫害，重庆版一度被强行接收。
中华人民共和国成立后，《大公报》重庆版、上海版先后停刊。天 津版改名《进步日报》，旋又恢复原名，迁至北京出版，主要报导
财政经济和国际问题，1966年9月10日停刊。
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千钧（ jūn ）之重 ：古代重量单位，今三十斤。
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我把报纸日期排列起来，把有社论和副刊的一面，糊在外面，
把登着广告的糊在顶棚上。或仰或卧或立或坐，重新阅读我所喜爱
的文章了。” 巧用报纸。这一部分写得非常幽默，是文人的一种自我
解嘲。既表现了一种满足愉悦的心理，又反映出“我”苦中
求乐的心理，同时也表现了“我”对文学、知识、真理的执