家长课程教案

附件1

潍坊市中小学幼儿园家长课程设计方案汇

总表

县市区：（盖章）

备注:1.要求填表完整、准确无误，学校名称、教师姓名要准确，学段、年级、题目要按照作品填写。

2.题目不加书名号，如有主副标题，副标题前用“——”分开。

3.作品按照年级顺序排列。

学段：小学

奖惩皆有利与弊心悦诚服最合宜

第四册第九讲

教学背景

奖励和惩罚是家庭教育的重要手段。表扬奖励是对子女优良的品行以及长处和进步给予积极的肯定的评价。通过表扬奖励激发子女的荣誉感和上进心。批评惩罚是对子女不良品行以否定评价。通过家长警示、批评与惩罚促使子女不良品行的目的。

有些父母对孩子的奖惩随意性很大，今天高兴了，就奖励一番，明天不痛快，就批评孩子一顿，这种毫无标准可依的奖惩是无效的。到底什么時候,该使用何种奖惩规则，大多数家长心中没有标准。

教学目标

1、让家长认识到教育孩子时使用的奖励、惩罚方式，存在误区。

2、帮助家长了解奖励、惩罚滥用的严重后果。

3、指导家长在实践中做到科学奖惩，能有效地对孩子进行教育。课前准备

1、与学生交流，了解父母都使用过哪些奖惩方式？了解学生喜欢什么样的奖励方式？最难忘的一次被惩罚是什么事情？

2、制作课件，授课中使用。

教学流程

一、提问题：现场调查活动导入

老师：各位家长，大家上午好！很高兴能和大家一起探讨孩子的成长问题。今天我们就从如何奖励和惩罚孩子入手，交流一些教育的方法，希望能对您有所帮助。

在座的各位家长，你们平时对孩子的教育是奖励多还是惩罚多？奖励多的请举手？（视举手情况，接着询问。）那大家一般使用什么奖励方式呢？还有很大一部分家长习惯惩罚的教育方式？你们又是怎样惩罚孩子的？打过孩子的举手？（用接纳、包容的态度对待每一位家长，借此环节，为家长创造充分表达的气氛。）

二、观现象：揭示滥用奖励、惩罚的严重后果

（一）滥用奖励烦恼多

新闻1：（PPT第5页）

2014年1月2日，《东亚经贸新闻》报道了一篇新闻：一位10岁的男孩在家里做什么都收费，这让妈妈感觉很崩溃。这位小男孩读

小学三年级，在放寒假的第一天，妈妈下班回家后，发现儿子不仅主动地完成了作业，并且还打扫了屋子。妈妈很高兴地表扬了儿子，但儿子却突然伸出手来说：“写作业5元，帮妈妈干活5元，妈妈，你应该给我10元钱。”妈妈想了想，觉得儿子表现不错应该奖励一下，就给了儿子10元钱。

但接下来的两三天时间里，每天下班的时候，孩子都会主动展示自己的作业和做家务的成果并收取10元钱的报酬。后面就发展到给父母按摩捶背要2元、听父母的话要2元……这下妈妈就开始纠结了：不给吧，怕打击孩子学习和做事的积极性，给了吧又担心儿子太功利化，一时不知道该怎么办。

家长反映：（PPT第6页）

如果她和丈夫不及时表扬女儿，或者说表扬不能让女儿满意，女儿就会非常不高兴，甚至发脾气。令人担忧的是，习惯了表扬的女儿，根本无法接受他们一点点善意的批评。有时候，当她在学习上或者是在生活中有做得不好的地方，妈妈耐心地提醒她，也会惹得她老大不乐意。

跟踪调查：（PPT第7页）

研究者对荷兰565名7至11岁的儿童及其家长进行了为期一年半的跟踪调查，结果发现被父母称赞“比其他孩子更特别”以及“值得拥有额外奖励”的儿童在自恋量表中往往得分更高。对于这一结果，

该研究的作者之一、美国俄亥俄州立大学传播与心理学教授布拉德·布什曼解释说：“当父母告诉孩子他们比其他人更特别时，他们往往会相信。这无论是对他们自身还是对社会，都未必是一件好事。”

俗话说，“人无完人”、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”事实上，父母对孩子表扬的目的在于激励孩子向更好的方向发展。适当的表扬有利于孩子树立自信心，但有些父母过分表扬孩子，孩子对表扬就形成了过分的依赖，而对批评，哪怕是善意的批评也会产生无原则的抵触心理。这样的孩子往往缺少自我意识，他们做一点小事都希望得到表扬，否则就不做。

由此可见，父母过多过分地表扬孩子，会带来很多负面的影响。

1、如果孩子得到了父母太多的表扬，就会形成不愿意努力就想得到夸奖的心理。因此，遇到困难容易退却，缺乏信心，可能就很容易选择放弃。大量的溢美之词并不能帮助孩子树立长期的自信心，反而会让孩子在父母的表扬声中自我陶醉。

2、过多的表扬还会让孩子错误地认为自己的言行能够讨父母的欢心。久而久之，孩子不管做什么事情，都不是因为自己想做或喜欢做，而是因为这样做能够得到爸爸妈妈的表扬。这样一来，孩子就特别在意别人对自己的看法，时间长了，就失去了基本的辨别是非的能力和自我意识。

3、过分的表扬会使孩子成为爱虚荣、骄傲自满、自以为是的人。孩子一旦自满起来，以后就很难纠正了。一些潜质很好的孩子长大以后之所以没能有所成就，正是源于孩子的骄傲自满、狂妄自大。所以，父母在表扬孩子时一定要实事求是，不要夸大其词，要在表扬孩子的同时给孩子指出不足之处。因此，父母对孩子最好是“严在面上，爱在心里”。

4、过多过分的夸奖，会带给孩子不必要的困扰。夸奖具有启发性和鼓励作用，但夸奖过多，会带给孩子压力，形成焦虑。所以夸奖要适可而止，应多用欣赏、交谈、聆听等方式代替过多的表扬。

由此可见，父母过多过分地表扬孩子，会带来很多负面的影响。（二）滥用惩罚太可怕

新闻1：（PPT第9页）

前不久，家住陕西的一个8岁小女孩就在夜里突然死亡，只因妈妈一个习惯性的动作……凌凌，是一个非常健康的小姑娘。然而让家里人想不通的是，在一天夜里，凌凌突然表示自己不舒服，不仅头晕还有想吐的感觉。虽然家人把她紧急送往了医院，但是凌凌还是不幸身亡。而导致这一损伤的原因，竟然就是妈妈的一个习惯性动作。据妈妈回忆，那天下午，凌凌一边写作业一遍看动画片，结果作业上出现了一大堆错误，心急的妈妈就顺手打了女儿后脑勺一下，没想到这一巴掌就把孩子送上了死亡之路。