关于对比语言学在英汉翻译中的运用的论文

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从英汉语言对比看翻译

从英汉语言对比看翻译从英汉语言对比看翻译摘要：从英汉语言对比的角度来进行英汉翻译是十分必要的。

本文从词汇对比、句子结构对比、文章段落对比等方面对英汉语言进行了对比性分析。

英汉语言对比与翻译之间的关系是十分密切的。

我们要善于进行英汉语言的对比，以便于更好地进行翻译工作。

关键词:英汉语言对比翻译比较是人类认识事物、研究事物的一种基本方法。

英汉比较是翻译过程中一个重要的步骤，翻译的方法与技巧都建立在英汉两种语言的比较之间。

因为相同我们才知道，进行互译；因为不同，我们才清楚了再什么地方需要方法和技巧。

而翻译也实践证明，在相同的地方一般比较容易掌握，在不同的地方往往是困难所在。

因此只有通过不同方面的了解、比较英汉语言的不同，才能做好翻译。

（一）词汇对比（1）构成形态上看，汉语每个词只由一语素构成，是由几个代表不同意思的字构成的词，而英语则是由单纯的字母构成一个词，每个词还可以通过词形的变化来表示意义或语法功能的变化。

（2）词义上看，英语的词义比汉语更具灵活性，并对文章具有依赖性。

比如uncle一词就可以指伯伯、叔叔、舅舅、表叔、姑父、姨夫。

在翻译中就必须根据文章上下来进行选择。

Words do not have meanings; people have meanings for word.(词本无义，义随人生。

）（《英汉语言比较与翻译》杨丰宁）这正说明了英语词汇的特征。

（3）英语词汇的一词多义不仅有多个意思，还表现在词类。

一个词常常即能做动词又能做名词。

而汉语往往不行。

就像play做动词是玩、扮演，做名词是比赛，游戏；fire动词是射击、点燃，名词则是火、热情。

（二）句子结构对比（1）不同语言的基本句子结构具有不同的扩展形式。

句子的扩展指的是基本句子结构随着思维的发展而呈现的线性延伸。

英汉语言具有不同的扩展方向。

汉语扩展方向一般向左的，而英语的扩展方向是向右。

（2）叙述方式，汉语的叙事方式是按照事情发展的先后顺序，逻辑顺序以短句的形式依次交代，句子之间没有过多的形式连接，给人层次感。

英汉语言对比论文

英汉语言对比论文推荐文章英汉语言对比论文优秀范文热度：关于英汉语言对比方面论文热度：英汉语言对比论文例文热度：有关英汉语言对比论文免费热度：关于英汉语言对比论文发表热度：不同的语言文化不乏相似之处,但更重要的是有着不同的差异。

下文是店铺为大家整理的关于英汉语言对比论文的范文，欢迎大家阅读参考!英汉语言对比论文篇1浅议英汉语言对比人类的共性决定了不同语言之间也存在着共性，英语和汉语也不例外。

但在明确两者共性的同时，还必须看到他们之间也存在着不同之处，即二者之间的差异。

了解英汉语言的不同点，对于更好地掌握英汉翻译的理论、方法和技巧有着至关重要的作用。

因此，针对这一需求，从英汉构词法对比、英汉词类划分及特点对比、英汉词义对比三方面来研究英汉语言之间的差异。

英汉语言差异对比语言是一个完整的体系，若要将英、汉两个语言体系进行全面的对比分析，有着一定的难度。

现将我任教以来的一些经验、方法加以总结、归纳，希望能引起英语学习者的注意，增强他们对英汉语言差异的理性认识，以便更好地完成英汉翻译学习。

一、从英汉构词法对比来看汉语构造词语的方法可分为合成法、附加法两种。

1.合成法，也称复合法，是指将两个或两个以上的语素组合成新词的方法，其合成形式多样、主要有：(1)联合式，由意义相同、相近或相反的语素并列组合而成，如多少、是非、反正;(2)偏正式，前一个语素对后一个语素加以修饰限制，如高楼、深夜、漆黑;(3)主谓式，前一语素为陈述对象，后一语素对之加以陈述，如心跳、胆小、地震;(4)动宾式，前一语素表示行为或动作，后一语素表示行为或动作的对象，如讲理、操心、说谎;(5)补充式，后一语素对前一语素加以补充说明，如改正、打开、分明。

2.附加法，亦称加缀法，是指通过在词根前加前缀或在其后面加后缀构造新词的方法。

汉语词缀表达的意义不像英语那样丰富繁多，往往一缀一义，极为严格，如汉语当中“老”这个前缀，老家(hometown)、老师(teacher)、老虎 (tiger)、老鼠 (mouse)、老外 (foreigner)，虽然汉语是同一个“老”字，但组成不同的词语后意思却相应地发生了变化。

英汉对比在翻译中的应用

英汉对比在翻译中的应用摘要:英汉由于形态、结构、篇章、民族文化以及思维方式的不同,翻译时往往导致产生差异。

所以在翻译过程中要仔细斟酌,尽量用符合英汉两种语言特点的文字来重现原文的风采。

关键词:英汉对比形态结构篇章翻译英汉两种语言各属不同语系,经过长期的历史演变构成了自己鲜明的特点。

从语言形态学分类上来说,属于印欧语系的英语是一种综合语为主要特征并逐渐向分析型发展过渡的语言,而属于汉藏语系的汉语却是一种以分析型为主的语言。

综合语(synthetic language)与分析语(analytical language),前者的词与词的关系是靠词本身的结构变化来体现的如拉丁语、德语、古英语等。

后者的词与词的结构关系是靠语序和虚词为主要手段来表示。

本文从现代英语和汉语的形态,结构、篇章、民族文化和思维模式的不同来谈论一下英汉对比在翻译中的应用。

一、英汉形态的不同现代英语的形态愈来愈简单化,而它的语序和虚词在语法上的作用加强了,因此有人认为现代英语已朝分析语的方向发展。

以连词为例,英汉连词的作用有许多共同点,但英语的连词比汉语多,且用得也比汉语广泛。

因为英语短语与短语,句与句之间多采用形合法(hypotaxis),即要求结构上的完整。

汉语则不同,短语与短语之间,句与句之间多采用意合法(parataxis)。

汉语句子结构一般都按时间顺序和逻辑关系排列、语序固定、关系明确,因此不需要用那么多连接词来表示相互之间的关系.有时甚至用“却”、“就”、“边”、“再”等副词表示连接关系。

因此,英译汉时不少并列复合句或从属复合句中的连词往往省略。

例:Whenever he is free, he will come and see me? 他一有空就来看我。

但是,英语还保留着一些词形变化(inflections),如:动词的表示“时”(tense)和“体”(aspects)的语法意义的后缀变化,这是汉语里所没有的。

因此译为汉语时这些语法意义就不能不用词汇来表示,以时间和状态的翻译为例,在英译汉时必须恰当地增加些表示时间的词(现在、曾经、将来等)和表示状态的词(正在、已经等)才能表达原文的意思。

英汉语言对比方面论文参考英汉语言对比论文

英汉语言对比方面论文参考英汉语言对比论文英语和汉语语言在其文化习惯和表述方式方面存在着巨大的差异，这种差异往往可以在句子结构，构词特征，语法时态，词格，修辞结构等很多方面表现出来。

下文是WTT为大家整理的关于英汉语言对比方面论文参考的范文，欢迎大家阅读参考!英汉语言对比方面论文参考篇1浅谈英汉对比法律语言变异性研究摘要：法律语言是一种具备特殊语言交际功能的应用性语言，而作为在不同国家不同背景下使用的法律语言，英语和汉语之间又有很大的不同。

本文依据拉波夫社会语言学语言变异理论，从语域外与语域内两个角度探究了法律语言产生变异的原因，并揭示了英汉两种语言变异的现象，对汉语的法律语言进一步完善有一定的指导作用。

关键词：法律语言;语言变异;英汉对比1 概述语言不是静止不变的，而是会随着时间的变化，受社会因素影响产生变异的特殊符号系统，由美国语言学家拉波夫开创的语言变异研究(language variation)是社会语言学领域的重要理论之一。

法律语言是一种具备特殊语言交际功能的应用性语言。

然而，一些语言学者曾质疑“法律语言”这种说法的合理性，他们认为“法律语言”是民族大众语的一部分，不能称作一门独立的语言而存在。

确实，法律并没有使用完全区别于民族大众语的独立语言，但是，廖美珍教授指出，“法律语言具有不同于民族大众语的其自身的显著特点。

正是这些显著的特点足以将从事法律活动的语言称之为‘法律语言’”。

为了法律交际和发展的需要，法律语言作为民族大众语言的一种语言变体，在发展的过程中，形成了与民族大众语言不同的发音、语法或词汇。

无论在中国还是在西方国家，这种发生在法律语言上的变化都是一个漫长的过程且值得关注的。

本文主要研究的是在英汉两种法律语言中形成此种变异的原因、现象与影响，拟通过对比英汉两种法律语言在语音、语法等具体语言因素上的异同，探究揭示法律语言的变异规律及其本质特征，以期对汉语的法律语言之完善起到些微作用。

关于英汉语言对比论文参考

关于英汉语言对比论文参考英语和汉语是两种不同的语言，两者在各方面上有着巨大的差别。

下文是店铺为大家整理的关于英汉语言对比论文参考的范文，欢迎大家阅读参考!关于英汉语言对比论文参考篇1浅谈英汉文字差异对比摘要：汉语和英语分属汉藏、印欧语系，两种语言的文字个成体系、个具特征，既有相似之处，又有很多不同之处。

两种语言无论是语言特点、书写形式，还是构词方式，都有很大的差异。

本文主要进行英汉字词的差异性对比研究。

关键词：英汉字词差异性对比文字是语言的基本组成部分，是语言中最活跃的因素，也是学习和掌握一门语言的基础。

同母语学习一样，我们学习英语依然从字词着手，然后学句子乃至篇章。

在两种语言的学习过程中，我们会不自觉地把两种语言做比较。

比较是人类研究事物、认识事物的一种基本方法，也是语言学研究的一种基本方法。

通过比较，找出异同点，我们可以对两种语言词汇有更深入的认识，不仅有利于我们学习英语，还让我们更深入地了解汉语。

提到词汇，英语和汉语中有不同的表达。

在英语中，只有一词word，而在汉语中有两个关于词汇的名词：字和词。

那么这三个术语word、字、词之间有什么对应的关系?又有什么不同的地方?英语中的词由字母构成，word与词对应。

汉语的词由汉字构成，现代汉语中的单字大约相当于词素(morphme)，它们是汉语的基本语言单位。

本文就是针对英汉文字、字词进行分析。

一、英汉语文字差异英语是线性一维的，写读英文是编码、解码的过程。

字母从前往后，依次排序就构成词。

词与词之间需用一空格隔开，才能使其明了。

汉语是二维的(纸面上的最大维数)，最大限度地利用了纸面的几何空间。

汉字是典型的方块字，每个字无论笔画多少，字本身的大小都不变，因此看起来紧凑美观[1]。

相对于英语的前后排序来说，汉字的上下左右，都可能存在，比较复杂，汉字字与字之间完全独立书写时无需其他符号分隔。

世界上的文字可大致分为三类：表形文字(图画文字)、表意文字(音意结合文字)、表音文字(拼音文字)，表意文字是从表形文字发展起来的。

英汉对比法论文：英汉对比法在翻译教学中的应用探究

英汉对比法论文：英汉对比法在翻译教学中的应用探究摘要：翻译能力是英语语言能力的基本组成部分与重要体现，翻译水平的提高有赖于译者对两种语言差异的熟稔程度及对语言驾驭能力。

目前高职英语翻译教学都以教授翻译技巧为主，忽视培养学生对英汉两种语言的文化及思维差异的理解及在翻译实践中的应用，往往收效甚微。

本文作者以英汉对比方法为视角，对英汉两种语言思维差异在翻译上的折射进行归纳及梳理，并认为英汉对比应贯穿于英汉互译教学的始末，在英语翻译教学中发挥积极的作用。

关键词：英汉对比法高职英语翻译教学应用英汉对比分析主要是通过对英汉两种语言结构系统的共时现象的对比寻求两种语言差异来揭示两种语言的发展规律。

早在20世纪20年代，对比分析法就作为外语教学的重要方法广泛运用于语言教学中。

论及语言对比分析的意义，吕叔湘先生曾指出：“要认识汉语的特点，就非要跟非汉语比较，只有比较才能看出各种语言表现法的共同之处和特殊之点。

”［１］无独有偶，著名汉语言文学家王力先生也指出，外语教学“最有效的方法就是中外语言的比较教学”。

［２］英汉互译是直接涉及到英汉两种语言的转换的一门课程，英汉互译和英汉语言对比研究也就必然有着很深的渊源。

目前，关于英汉互译的教材，主要偏向翻译技巧的传授，很少涉及到翻译技巧的根源所在——英汉语言与思维差异。

而针对高职学生英语水平及特点的翻译课本更是少之又少，高职学生的翻译状况不容乐观，有鉴于此，笔者对日常翻译练习中学生易犯的错误从词汇及句法层面进行分类，并分析其症结所在，旨在对高职英语翻译教学提供一些借鉴。

一、词汇层面的主要差异及相关译例分析英汉两种语言在基本词性种类上差别不大，但是两种语言在各词类的使用频率和搭配习惯上却不尽相同，如名词与动词的使用频率、介词、助词、代词的使用频率都有不同的偏重。

总体而言，英语趋向于使用大量的抽象名词、动名词、分词、介词短语表示动作概念；而汉语中动词、形容词的使用非常频繁。

这主要有两个方面原因：1.英语是静态语言，汉语是动态语言；2.按照英语句法规则，每个英语句子中有且只能有一个谓语动词，而汉语句法没有这种限制，可以无限制地使用动词或动词短语。

英汉语言对比方面论文免费

英汉语言对比方面论文免费英汉两种语言分属印欧语西系和汉藏语系，两者之间存在很大的差异。

下文是店铺为大家整理的关于英汉语言对比方面论文免费下载的范文，欢迎大家阅读参考!英汉语言对比方面论文免费下载篇1论英汉语言的对比及转换摘要：现代社会中西方国家交流和合作日益紧密，语言的沟通尤为重要，这就涉及英汉两种语言的转换，但是把英语转化成汉语并不仅仅是靠简单的语法和词汇转换。

本文通过研究和对比英汉两种语言其背后代表的文化背景和思维特征，旨在更好地转换这两种语言，达到更好地沟通和交流的目的。

关键词：英汉转换文化对比一、英汉语言转换目的及标准(一)语言转换的目的现代社会各种高科技手段使世界联系越来越紧密，世界各国在各个领域上的交流和规模，频率和速度都得到了空前的发展，而在这个过程中“巴别塔现象”――各国人们之间语言不通――则成为一个无可回避的障碍。

翻译是一种语言活动，是把一种语言表达的内容用另一种语言表达出来。

而翻译的最初目的就是为了交流，消除不同语言之间的障碍。

因而翻译这项活动也日益重要。

(二)语言转换的标准翻译的标准有很多名家先后提出自己的见解，我国著名的翻译家严复曾经提出“信、达、雅”之说受到普遍的认同，中国当代著名文学家及语言学家林语堂也提出过好的翻译应做到“音美，意美，神美，气美，形美”。

英国的翻译家泰勒提出了翻译三原则：(1)要将原作的意思全部转移到译文上来;(2)译文应当具备原作的风格和文体;(3)疑问和原作要同样的流畅。

国际译联的《翻译工作者章程》指出：“译文应忠实于原文，准确表现原作的思想与形式。

”但这些标准都有着共同点，忠实准确、通顺流畅和风格得体可以说是所有标准的共核。

二、英汉语言对比(一)主语与主题中国传统哲学主张“天人合一”，反映在语言上就是施事主体可以蕴含在行为事件的主观表现中。

因此在句子构造中，汉语并不把主语看成必要的成分，多为无主语而重主题的形式。

而英语则是注重主语的语言，造句离不开主语。

英汉语言对比方面论文参考范文

英汉语言对比方面论文参考范文语言不是静止不变的，而是会随着时间的变化，受社会因素影响产生变异的特殊符号系统。

下文是店铺为大家整理的关于英汉语言对比方面论文参考范文的内容，欢迎大家阅读参考!英汉语言对比方面论文参考范文篇1浅析语言学习中的英汉对比研究论文关键词:语言学习母语正迁移母语负迁移论文摘要：在二语学习中，学习者的母语会对二语习得产生独特的影响，因此在语言的学习中，要针对其特点，采取对应的方法。

英汉对比教学和学习能有效地降低语言学习中的母语负迁移，更好地发挥母语的正迁移作用。

1 引言二语习得过程中，母语会不可避免地对学习者产生一定的影响。

母语和二语之间的相似之处会促进语言的学习，此现象为母语正迁移;而不同之处将阻碍语言的学习，此现象被称之为母语负迁移。

学习者要有意识地发挥其有利的影响，降低其不利影响。

因此英汉对比研究对二语习得是非常必要的。

2 英汉对比学习的理论依据在二语习得过程中，母语会产生迁移作用，这是被语言学家所证实的事实。

Odlin(2001)这样定义语言迁移，它是一种跨语言的影响，这种影响是由学习者先前习得的语言和目标语之间的相似和差异引起。

语言之间的相似之处有助于二语的习得，这种影响称之为正迁移，而语言之间的差异会阻碍二语的习得，称之为负迁移。

在二语习得过程中，先前习得的语言，一般是母语，已经有了完善的知识结构和牢固的基础，这一特点给二语习得带来的既有积极的作用，同时也会产生负面的影响。

如何发挥其积极作用，减少负面影响是语言学习者有效提高语言学习效率的重要方面。

因此英汉不同之处的对比就变得尤为重要。

3 英汉对比的方面3.1 本体对比3.1.1 大小写方面在汉语中，我们不用考虑汉字的大小写，因为汉字不存在大小写的区别。

而英语的字母则不同，有大小写之分。

以汉语为母语的学习者，由于大小写概念不强，母语的不区分大小写的印象又很深，因此很容易在此方面出错。

英语中一个句子的首字母是必须要大写的，还有一些专有名词，如地名，人名，书名等。

对比语言学在英汉翻译中的运用浅析

英语通过词本身的形态变化来表达性、数、格、时、态等时，需要进行各项要素的对比，以从不同的角度和方面增加翻译语法意义，而汉语没有词形变化，只是借助于一些副词和助词等来的准确性。英汉互译和英汉对比密不可分。而翻译也是语言的再表示时态、态或强调等，语只有了解这一点，才能恰当地把握译文。创作，在达到内容上等值的同时又不能拘泥于原文形式的约束。例如：“ｈｖｗｉｄｅｅｏｙｕｒｌｇｉｅ（ｌａｅａｅｒｆｒｏｆｏｔ．ｔｈｏａｎｍ动词ｗｉａ变形）译正确地进行语言要素的对比，才能实现对两种语言的鉴别，在对ｔ ” 文 “ 已在这里等你很久很久了（ ‘ ’ ‘ ’ 我用已和了来表示时态）。 ”
一
（了解世界历史对时事研究很有帮助。） ② １ａｉｉｄｏｄｎｅ．ｓｎｔｒｉｎｒｗｖｅｆ
（应邀去吃饭。）我
① 中英语用名词，汉语用动词。② 中英语用介词，汉语用
三、结论在翻译时深刻理解原文和选择恰当的结构和词汇是关键，而深刻理解和恰当选择都要建立在对两种语言良的掌握和全面的对好比和分析上才能实现。为了达到对等的目的，在进行英汉翻译
２、文化要素对比：
比中将翻译达到 “ ” “ ” “ ” 的要求。信达雅
由于各个国家的地理、历史、政治、经济等背景上存在着差异，人们在对语言的认知水平和审美情趣、也必然也存在着或多或少的不同之处。例如 “ ” 在汉语中是一种卑微的动物。汉语中与狗有关狗

英汉语言对比论文例文（2）

英汉语言对比论文例文(2)英汉语言对比论文例文篇3浅谈英汉语言对比与翻译摘要：作为翻译工作者，要产生高质量的译文，首先要了解原语和目的语各自的语言特点，译文要更符合目的语的语法规范和使用习惯，才能使译入语读者更自然地接受。

英语和汉语有着各自不同的语言特点，英语为综合-分析语，汉语为分析语; 英语重形合，汉语重意合;英语多被动，汉语多主动。

本文将从这几个方面对这两种语言进行分析和举例，希望对从事这方面工作的译者有所助益。

关键词：英汉语言对比翻译一、引言要做好两种语言间的翻译工作，就必须先对两种语言本身有所了解，对比分析是语言研究的重要手段之一，对不同语言进行对比分析不仅有利于语言交际，还有助于教学和翻译。

对比分析可以让人们进一步认识原语和目的语的特征，但真正意义上的对比分析，其兴起和流行是在20世纪50年代。

1957年美国语言学家Robert Lado出版了《跨文化语言学》(Linguistics Across Culture)一书，开启了现代应用对比语言学。

在我国则较晚，80年代对比语言学研究才得到语言学界的重视。

许多学者从宏观和微观两个方面对语言进行对比分析研究，他们既关注语言的内部形式和结构，又关注语言与社会文化之间的关系。

译者要产生高质量的译文，明白英汉两种语言各自的特点是前提。

二、综合语与分析语综合语的特征是运用语言的形态变化来表达语法关系。

Webster’s Ninth New Collegiate Dictionary将综合语定义为：A synthetic language is “char acterized by frequent and systematic use of inflected forms to express grammatical relationships”.德语、古英语、法语、拉丁语等都属于这类语言。

分析语的特征是不用形态变化而用词序及虚词来表达语法关系。

《语言学类论文中英文摘要及物性对比研究》范文

《语言学类论文中英文摘要及物性对比研究》篇一题目：语言学类论文中英文章物性对比研究【中文摘要】本文旨在探讨语言学领域中，中英文章物性对比研究的价值和意义。

文章首先介绍了语言学的基本概念和物性理论，接着详细阐述了中英文的物性差异，并通过具体文本分析的方式，比较了中英文在表达物性时的语言特点和差异。

通过分析我们发现，中英两种语言在表达物性时具有各自独特的优势和特点，这种差异源于两种语言的历史文化背景、语言表达习惯以及思维方式的差异。

本文的研究不仅有助于加深对语言学中物性理论的理解，同时对于跨文化交流和翻译实践也具有一定的指导意义。

【英文摘要】This paper aims to explore the value and significance of a comparative study on the noun phrase properties in both Chinese and English articles in the field of linguistics. The article first introduces the basic concepts of linguistics and the theory of noun phrase properties, then elaborates on the differences in noun phrase properties between Chinese and English. Through specific text analysis, we compare the linguistic features and differences in expressing noun phrase properties in both languages. The analysis reveals that Chinese and English have their unique advantages and characteristics in expressing noun phrase properties, which stem from the historical andcultural backgrounds, language expression habits, and thinking patterns of the two languages. The research in this paper not only helps to deepen the understanding of the noun phrase property theory in linguistics, but also has certain guiding significance for cross-cultural communication and translation practice.【正文】一、引言语言学是研究人类语言的科学，其中物性理论是语言学研究的重要分支之一。

[英汉语言对比]英汉语言对比论文

[英汉语言对比]英汉语言对比论文篇一: 英汉语言对比论文英汉句法现象对比研究与翻译摘要：英汉两种语言在句法结构方面有很大的差异,其中英汉句法差异是英汉翻译的难点之一,也是影响翻译水平的重要因素之一。

本文将通过对英语和汉语两种不同语言的句法现象进行对比分析，来探索翻译的技巧。

关键词：英语汉语句法现象翻译A Contrastive Study of English and Chinese Syntax structure and Translation Abstract: English and Chinese possess so many differences in syntax structure, which is one of the difficulties in translation, as well as one of the factors affecting translation quality. The paper makes a comparison of two kinds of syntax structures, in order to seek better ways in translation.Key Words: English; Chinese; syntax structure; contrastive study; translation 0. 引言语言本身是一种文化现象，它既是文化的载体，又受到文化的影响和制约。

汉语和英语是世界上的两大语言，各代表着东西方的两种文化。

由于受到汉语负迁移的影响，运用英语进行表达时，虽然语法和词汇用对，但常出现一些不符合英语表达习惯的句子，主要是英汉句法结构不同表达的语用失误。

因为英语和汉语在很多方面完全不同，中国语言学家喜欢按照文化背景差异分析两者的不同。

中国学者陆国强教授写的关于英语和汉语的《语义结构对比分析》一书，从语义方面比较英语和汉语。

英汉对比与翻译期末论文

英汉对比与翻译期末论文《英汉对比与翻译》期末论文摘要翻译作为一种跨文化的语言交流方式，在当今全球化的背景下越来越重要。

英汉两种语言有着很大的差异，如语法、词汇、文化等方面，这使得英汉翻译成为一项具有挑战性的任务。

本论文主要探讨英汉语言中的差异，并提出翻译过程中应该注意的问题。

第一部分：英汉语言的比较英汉语言存在很大的差异，这主要体现在如下方面：1. 语法差异：英汉语言在语法上有许多差异。

例如，在英语中，主语和谓语之间不用加助动词，而在汉语中，主语和谓语之间必须用助动词。

此外，英语的时态、语气和语态等也比汉语复杂。

2. 词汇差异：英汉两种语言的词汇也存在很大的差异。

中英文单词的形式和含义往往不同。

例如，英语中的“goodbye”在汉语中是“再见”。

同时，英汉的词汇量也不同，英文的词汇量比汉语多很多。

因此，在翻译过程中，我们需要根据实际情况选择合适的词汇来完成翻译工作。

3. 文化差异：中西文化有着很大的差异，这也就影响了英汉语言的差异。

例如，在中西文化中，礼仪、习俗、信仰等方面都有很大的不同。

这也就导致了英汉语言在表达语言文化方面的差异。

第二部分：英汉翻译的挑战由于英汉语言存在很大的差异，因此在翻译过程中会遇到各种各样的挑战。

如下所述：1. 语言差异：英汉两种语言的语法、词汇等方面存在很大的差异，因此在进行翻译时，需要选择合适的语句结构和表达方式来达到最佳效果。

2. 文化差异：中西文化的不同在英汉翻译中也是一个非常重要的因素。

翻译人员需要了解并理解原文中的文化背景和含义，然后才能将其转化为另外一种语言，并使翻译出来的内容符合当地文化习俗和价值观念。

3. 表达效果：在翻译过程中，如果无法精确表达原文的意思，或者翻译语句有歧义，那么就很难传达准确的信息和情感。

第三部分：英汉翻译中的技巧针对英汉语言的差异和翻译的挑战，我们可以采取以下技巧：1. 理解原文:在进行翻译前，必须首先读懂原文的意思。

在这个过程中，需要仔细研究语句的结构和语言中的细节。

浅谈英汉语言对比学习在翻译教学中的重要性

浅谈英汉语言对比学习在翻译教学中的重要性引言：英汉语言的对比研究，乃是语言，文学以及翻译研究者们最为热衷的话题之一。

本文将就英汉语言对比研究在翻译教学中的重要性这一话题展开深入的探讨。

第一段：翻译与英汉语言对比研究存在着紧密的联系，学习英汉语言对比研究有助于培养翻译者对英汉两种语言的比较与理解，从而掌握在翻译过程中发挥重要作用的术语、结构和文化背景等元素。

英汉语言的对比，有助于帮助翻译者更好地把握翻译任务，合理控制源语言与目的语言之间的关系，从而达到翻译的准确性、完整性与可操作性。

第二段：英汉语言对比研究带来的重要性不仅体现在帮助翻译者更好地理解语言搭配、把握句法结构上，同时也体现在掌握英汉文化差异上。

英汉语言文化差异，体现在英语中的文化习俗、礼仪、传统习惯等方面，都是学习英汉语言互译的基础，它也是翻译中不可被忽视的重要部分。

因此，翻译者在完成翻译任务时，应该充分考虑文化差异，以便在翻译过程中消除可能出现的误解。

第三段：由此可见，英汉语言对比研究在翻译教学中有巨大的重要性，在译者培养过程中，应该让学生们充分掌握英汉两种语言的对比和比较，尤其是在文化差异的把握上，以便在翻译过程中更好地运用语言能力，努力达到翻译的准确、流畅、完整和可操作性。

结论：通过本文的介绍，我们可以发现，英汉语言对比研究在翻译教学中的重要性是不容忽视的，学习英汉语言比较分析能够帮助译
者在完成翻译任务时更好地运用语言能力，并理解翻译中存在的文化差异，从而更好地实现翻译的准确性、完整性与可操作性。

对比语言学分析运用分析探讨技巧论文(共7篇)

对比语言学分析运用分析探讨技巧论文（共7篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：对比语言学元语言系统的演变分析对比语言学的元语言是学者在对语言进行对比或研究语言学理论时，使用的一种解释工具的表属性或概念性语言。

随着全球化的深入发展，对对比语言学元语言系统演变过程的分析具有一定的现实意义，并且这种分析有助于促进对比语言学研究的深入发展。

一、对比语言学学科的发展阶段这里提到的对比语言学学科的发展阶段是谭慧敏和潘文国先生划分出来的。

1.西方对比语言学学科的发展阶段就西方的对比语言学学科发展而言，谭慧敏和潘文国先生将洪堡特看作西方对比语言学的奠基人，他们将西方对比语言学分成三个不同的时期：第一期是对比哲学思想的奠基时期，这一时期经历了120年的时间，它从18世纪20年代跨越至上个世纪的40年代；第二期是寻求立足点的开拓时期，这一时期经历了三十年，直至上个世纪70年代停止；与其他两个时期相比，第三期更加注重理论的构建。

2.我国对比语言学学科的发展阶段谭慧敏和潘文国先生将我国的对比语言学发展分为五个不同的时期，这五个时期分别是对比语言学的初始时期、研究时期、衰退期、服务于二语教学的对比研究时期和瞄准普通语言学的汉外对比研究时期。

二、对比语言学元语言系统的演变对比语言学元语言系统的演变主要包含以下几个阶段：（一）对比语言学元语言系统的构建初期1.西方的对比语言学元语言系统在对比语言学元语言系统的构建初期，对比语言学学科刚刚建立。

就西方的对比语言学而言，奠基人洪堡特在1820年作了《论比较语言研究及其与语言发展不同阶段的关系》的报告，该报告被学者定义为对比语言学的诞生标志。

洪堡特的对比语言学元语言系统以语言学的普遍性、民族性和功能为主要的研究对象。

到了20世纪，西方的对比语言学元语言系统则以叶斯柏森和沃尔夫为主。

英汉语言的异同及其翻译策略论文

英汉语言的异同及其翻译策略论文在英汉翻译中，两种语言在词汇方面的不同主要体现在词的意义，词的顺序和词的搭配能力三个方面；从句法方面来说，英语和汉语在句子结构，句子顺序和其他一些表达方式上则有各自的特点。

下面笔者就从词汇现象和句法现象两方面来探讨英汉的对应程度如何，以及根据这些对比，在进行翻译实践时，应该运用哪些翻译技巧。

1 英汉语言的对比1.1 英汉词汇现象的对比首先，从词的意义方面来看。

词汇作为语言的三要素之一，相比于语音和语法，它的变化最快。

随着社会和科学的不断发展和变化，在语言中一方面增加了新词，一方面旧词增添了新的意义。

人类发明轮船以前，用的是帆船，英语“sail”一词原意为“帆”,短语“set sail”,就有张帆起航之意。

但是随着社会的发展，帆船逐渐被用煤，柴油，甚至是用核动力的轮船所代替。

自从潜艇出现后，“sail”这个词又增添了“潜艇指挥塔”的新含义。

这就是词义的发展变化，我们在对比英汉语言时，应该明确它们的对应情况是随着时间的变迁和社会的发展而发展变化着的。

英语词汇在汉语里的对应程度，大致可以归纳为四种情况。

第一，完全对应。

英语中的词所表达的意义，可以在汉语里找到完全对应的词来表达。

如“computational linguistics”（计算语言学），“The U.S. State Department”（美国国务院）。

这主要是一些已有通用译名的专用名词，术语和生活中常见事物名称等。

第二，部分对应。

英语中有些词和汉语中的词汇在词义上只能部分对应，体现在有广义和狭义之分。

如“morning”（上午，早晨），“gun”（枪，炮），一个英语单词相对应有较多的汉语意义 . 第三 ,无对应。

英语中有些词或汉语里有些词在对方语言里找不到对应的词来表达。

这主要是指一些新词以及反映社会特殊风俗和事物的词。

如英语单词“beddo”（指的是一种多用途的床），“plumber”（美国调查政府雇员泄密的特工），“brunch”（为了休闲和放松 ,通常周日才吃的早午餐）；汉语里如“八仙桌”,“太师椅”等在英语中都无法找到对应的词。

英汉习语对比及其翻译（英文）英语专业毕业论文

1英汉习语对比及其翻译【Abstract 】Idioms are the essence of a language, which have strong national colors and distinctive cultural connotations. So it is difficult for both English and Chinese readers to understand the idiom translation thoroughly and exactly. This thesis first analyzes the similarity of English and Chinese idioms from the aspect of rhetorical means, such as alliteration, rhyme, repetition, antithesis and so on. Then it probes into the causes of the differences in English and Chinese idioms from the aspects of different living circumstances, different cognitions of things, different religions and beliefs, and different historical allusions and myths, etc. After that, it talks about the three typical problems in English-Chinese idiom translation, such as interpreting the English idioms too literally, copying Chinese customary sayings mechanically, and lacking in necessary explanatory notes. Finally, it summarizes five idiom translation methods, including literal translation with explanation, literal translation with association, transformation of meanings, application of Chinese couplet and equal consideration of both images and meanings. All the significance of this thesis is to convey the idioms’ cultural information as much as possible, which is very us eful for the language learning.【Key Words 】idiom; comparison; translation【摘【摘要】习语通常包括成语、俗语、格言、歇后语、谚语、俚语、行话等。

“比较翻译学”研究对英汉翻译的作用

“比较翻译学”研究对英汉翻译的作用
“比较翻译学”是一门研究不同语言之间翻译相互关系的学科。

在英汉翻译中，比较翻译学扮演着重要的角色，对提高英汉翻译质量、解决翻译难题具有重要的作用。

本文将从多个方面探讨比较翻译学对英汉翻译的意义。

比较翻译学可以帮助翻译者理解英汉语言之间的差异。

每种语言都有其独特的语法、句法结构、词汇和表达方式。

通过比较翻译学的研究，翻译者可以了解英语和汉语之间的语言差异，避免直译和语言借用的错误。

英汉两种语言的主谓宾结构有所不同，在翻译的过程中，要根据英语原文的特点来调整结构，保持汉语表达的自然和流畅。

比较翻译学对英汉翻译的规范化和标准化也有着重要的影响。

翻译是一门艺术，但也需要依据一定的规则和标准进行。

比较翻译学通过对不同语言之间的比较研究，为英汉翻译提供了一些规范和标准。

根据英汉语法和语义的差异，比较翻译学提出了一些常用的翻译方法和技巧，如清晰准确地表达主语、动词、宾语的位置和用词选择等。

这些规范和标准可以提高英汉翻译的质量和一致性。

比较翻译学对英汉翻译的发展和创新起着重要的推动作用。

比较翻译学通过研究不同语言之间的翻译现象和翻译理论，可以帮助翻译者更好地应用翻译技术和策略，突破传统的翻译方式，提高翻译效率和质量。

比较翻译学研究了英汉两种语言的语义差异和文化差异，提出了一些跨文化翻译的方法和原则，如“动态对等”和“文化置换”，为英汉翻译的实践和研究提供了新的思路和观点。

英汉语言对比与翻译学期论文

班级：12级英本一班学号:121140141023 姓名:王彦云英汉对比研究之物称、人称和思维方式的关系摘要：英汉两种语言存在着物称主语与人称主语的区别，这种区别的形成并不是偶然的，有其深刻的思想根源。

物称主语使句子显得客观公正，紧凑严密；人称主语使句子显得自然流畅，合乎逻辑，这与不同的思维方式密不可分。

关键词：思维方式物称人称首先我们先来解释一下什么是思维方式。

我们知道思维是以概念、判断、推理等形式反映客观世界的过程。

由此我们可以概括出什么是思维方式。

思维方式即人们的思维习惯或顺序。

那么思维方式和物称、人称又有什么关系呢？西方文化认为世界万物是对立的。

而在万物中人是处于支配地位的，人要凭借自己的力量征服和战胜自然，故西方人生则与自然相分离，认为自然才是宇宙、世界万物的本位。

正是这种以物本为主体，以自然为本位的思想，使西方人形成了客观的思维方式。

西方民族的思维方式被描述为：具体的、客观的、辩证的，由此英语注重客体思维，因此常用物称表达法，即不用人称主语来叙述，而是表达客观事物如何作用于人的感知，让事物以客观的口气呈现出来。

在书面语，如公、新闻、科技论著以及散文、小说等文学作品中，多采用物称表达法。

这种表达往往使文章显得客观、冷静，结构趋于严密，紧凑，语气较为委婉、间接。

与之相反，我国从道家老子便开始提出这样一种思想：人法地，地法天。

到儒家“万物皆备于我”的思想又占据主流。

不管是那种说法，其中都渗透着“我为主，物为客”的思想。

因此汉语较注重主体思维。

在中国人的思维模式中，总有一种“万物皆备于我”的思想在做主导，往往从子我出发来叙述客观事物，或倾向于人及其行为或状态，因而常用人称。

但当人称不言自喻时，有常常隐含人称或省略人称。

英语用非人称作主语的句子大体可以分为以下两类：1、用抽象名词或无生命的名词做主语，同时又使用本来表示人的动作或行为的动词作谓语，因而这种句式往往带有隐喻或拟人化的修辞色彩，语气含蓄，令人回味，反映了英美名族的幽默感。