中国艺术研究院非物质文化遗产考研参考书

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中国艺术研究院非物质文化遗产保护研究专业考研复习指导

中国艺术研究院非物质文化遗产保护研究专业考研复习指导

中国艺术研究院非物质文化遗产保护研究专业考研复习指导考试科目、考研参考书、复试分数线招生人数一、中国艺术研究院非物质文化遗产保护研究专业考试科目二、中国艺术研究院2017年硕士研究生招生章程中国艺术研究院是文化部直属的艺术科研、艺术教育与艺术创作的国家级艺术科研机构,拥有众多卓有成就的专家学者担任博士研究生导师、硕士研究生导师。

中国艺术研究院是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位,现拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学(含美术设计)四个艺术学一级学科和文艺学(文学二级学科)。

中国艺术研究院是人事部批准的建立艺术学博士后科研流动站的单位,同时也是国务院学位办批准的在职人员以同等学力申请硕士学位的单位和艺术硕士专业学位授予单位。

根据《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)和《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学〔2016〕9号),以及《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)有关要求,中国艺术研究院欢迎有志从事艺术研究和艺术创作的广大学子报考。

2017年预计招收全日制学术型硕士研究生84名,全日制艺术硕士专业学位研究生35名,非全日制专业学位硕士研究生100名。

(具体招生人数根据生源情况及教育部下达的当年招生计划为准)。

一、培养目标中国艺术研究院招收硕士研究生,是为了培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握艺术学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

中国艺术研究院考研-艺术学理论非物质文化遗产保护研究611艺术概论考研参考书目

中国艺术研究院考研-艺术学理论非物质文化遗产保护研究611艺术概论考研参考书目

1育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导22016年中国艺术研究院611艺术概论考研参考书【育明教育独家提供】《艺术概论》王宏建《艺术学概论》彭吉象外加重要辅助资料育明教育独家内部资料:《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含611艺术概论考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、中西文论补充、内部试题库等各个方向专业二参考书目文艺学艺术学理论音乐与舞蹈学戏剧与影视学美术学美术设计美术(专业学位)外加重要辅助资料育明教育独家内部资料:《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含各方向考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、内部试题库等详询王老师扣扣壹陆伍捌贰肆伍叁肆叁育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导32016年中国艺术研究院艺术概论考研内部笔记资料、考研重点总结【艺术理论艺术概论名词解释试题库汇总】艺术教育:艺术教育是美育的核心,也是素质教育的重要组成部分,它的根本任务和目标是培养全面发展的人。

在当代社会生活中,艺术教育尤其具有重要的意义与作用。

艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展的重任。

美育:美育理论体系的建立,包括“美育”(即“审美教育”)概念,由18世纪德国美学家席勒正式提出。

席勒在《美育书简》中,首次提出了“美育”这一概念,系统阐述了他的美育思想。

席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育,而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发,从改变近代人的存在方式,使人重新获得自由、和谐、全面的发展,实现人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。

实用艺术:(建筑、园林、工艺美术与现代设计)是指实用功能与审美功能相结合的表现性空间艺术。

它的基本特征是表现性,通过美的形式来表现艺术家的思想情感和丰富的文化内涵,它并不直接模拟或再现客观对象,因而,这类艺术属于表现性空间艺术。

实用艺术兼有实用功能与审美功能,同时满足人们的物质需要和精神需要.育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导4雕塑艺术:是一种重要的造型艺术。

2023中国艺术研究院艺术人类学全面解析参考资料《民俗学概论》

2023中国艺术研究院艺术人类学全面解析参考资料《民俗学概论》
《中国原始艺术》 上海文艺出版社1998年版 刘锡城 本书介绍中国原始艺术概论、人体装饰、原始雕塑、 绘画、岩画、舞蹈、史前玉雕艺术、原始诗歌、神话等。 这本书也是必备的参考书之一。
参考书目:《费孝通译文集》
《费孝通译文集》――《文化论》 群言出版社2002 年版 马林若夫斯基
本书是方李莉的老师——费孝通先生关于西方现代社 会学、人类学的著作。这本书内容用于提升答题深度有很 好的帮助。
复试分数线及要求 艺术人类学-近三年复试分数线对比
复试要求及步骤
一、具体安排 第一天:上午10:00远程面试系统测试 第二天:专业技能测试(戏剧、戏曲领域) 第三天:上午9:00资格审核、外语听说能力测试 第四天:上午8:30专业面试 二、复试内容 (一)复试考核内容 1.外语听说能力测试:以远程视频方式进行测试,时间不超过5分钟; 2.专业论文写作:考试形式为在线笔试,考试时间2小时; 3.综合素质测试:以远程视频方式进行,由考生回答考核老师的提问; 4.专业面试:以远程视频方式进行,由考生抽取题目进行回答,同时回答面试导师的提问; 5.同等学力考生加试:“文化艺术通识”、“阅读与写作”。考试形式为在线笔试,每门考试时间均为1小时,满分 100分。
参考书目:《艺术人类学的本土视野》
《艺术人类学的本土视野》 方李莉 中国文联出版社 这本是方李莉老师的论文集,对于考点热点的熟悉很 有帮助。本书收录了作者从2001年至今关于艺术人类学 的理论思考、田野考察及个案研究论文。主要内容包括: 理论思考;个案研究;来自人类学的历史思考;杂文随笔。
参考书目:《中国原始艺术》
参考资料:《中国文化史重点笔记》 《中国文化史重点笔记》 中国文化史重点笔记这本资料为大家整理了关于中国文化史的 重中之重以及难点的分析。

中国艺术研究院711艺术概论考研参考书哪些必看

中国艺术研究院711艺术概论考研参考书哪些必看
才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”(即指定院校、指定学院、指定专业、指定方向、指定教师)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一对一的教学方法,让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导,做到一切只为一人定制,你的作品,绝对不会和他人重复。同时,文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对考生进行一对一的定制。
外语教学与研究出版社 叶郎 朱良志著
这本是参考书有很多关于非遗、中国传统文化等内容可以当做艺术概论的答题论据。这本书结合艺术概论里中国艺术观,答题的时候可以重点运用。
《中国美术简史》(增订本)
中国青年出版社2002年版 中央美院
这两本参考书是18年以前,中国艺术研究院711艺术概论的考察重点,在艺术流派方面有很详细的表述。可以结合王宏建的艺术概论一起掌握,有相当多的论据可以在答题的时候补充你的观点。
2考试范围
艺术学理论、美学、戏剧戏曲等
考题类型
名词解释(8道)
简答题(3选2)
论述题(3选2)
答题要求
1.要有论据来论证论点,论据切勿重复
2.研究生考试初试考察的是考生的创新能力和学术素养,自命题的主观题部分凡发现“模式化、雷同化”答题内容,一律给予评分标准的最低等次的分数。
《中国文化读本(第2版)》

目前,才思教育考研培训正在火热招生中,咨询电话:一七七零一二五五八七五。咨询QQ:二零五七三零七七零五,二三八二五九五三三二。才思让你离中国艺术研究院更近一步。
711艺术概论简介
711艺术概论是中国艺术研究院专业学位硕士考试的专业课科目一。从近两年的真题来看,711艺术概论现在主要考察的是艺术概论的内容,基本来源于王宏建的《艺术概论》这本书,答题的时候建议同学可以根据自己报考的专业背景来增加实例论证,也可以直接用美术史的内容,这也是往年的重要考察部分。

中国艺术研究院博士非物质文化遗产

中国艺术研究院博士非物质文化遗产

我国艺术研究院博士非物质文化遗产1. 我国艺术研究院博士我国艺术研究院博士,作为国内一流的艺术研究机构,其研究生教育一直以来备受社会关注。

毋庸置疑,我国艺术研究院博士在美术、音乐、戏剧、舞蹈等领域的研究成果无疑为我国文化艺术事业的繁荣与发展做出了卓越的贡献。

2. 非物质文化遗产而非物质文化遗产,则是指传统的表演艺术、社会实践、口头传统、文化空间、庆典节日等精巧的技艺和实践传统的肉体力量。

这些传统形式(不包括文物)在美国设法名义上保护其原址不受影响。

这些都是非物质文化遗产的重要组成部分,代表着一种由特定文化背景塑造的生活方式和社会结构。

3. 文章讨论根据我提供的主题和内容,接下来我们将围绕"我国艺术研究院博士非物质文化遗产"展开深入的讨论。

首先从我国艺术研究院博士的角度,我们将探讨其对非物质文化遗产的价值和意义,进而分析文化遗产的保护与传承。

我们将共享个人对这一主题的观点和理解。

4. 我国艺术研究院博士与非物质文化遗产的关系我国艺术研究院博士致力于研究和传承我国传统文化艺术,非物质文化遗产作为传统文化的重要组成部分,自然成为我国艺术研究院博士研究的重点之一。

通过对非物质文化遗产的研究,研究生们不仅能够深入了解传统文化的内涵和特点,更能在实践中传承和弘扬这些珍贵的文化遗产。

5. 非物质文化遗产的保护与传承非物质文化遗产的保护与传承一直备受关注。

在现代化进程中,许多非物质文化遗产面临失传的危险,而我国艺术研究院博士的研究成果和传承工作,为非物质文化遗产的保护与传承提供了有力支撑。

通过学术研究与实践活动,我国艺术研究院博士为非物质文化遗产的保护与传承贡献了重要力量。

6. 个人观点与理解在我看来,我国艺术研究院博士与非物质文化遗产的结合,既体现了对传统文化的珍视和传承,也为我国文化艺术事业的发展注入了新的活力。

通过深入研究和实践活动,我们能更好地理解和传承非物质文化遗产,让其在当代社会焕发出新的生命力。

2022中国艺术研究院文艺学考研真题经验参考书

2022中国艺术研究院文艺学考研真题经验参考书

中国艺术研究院文艺学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1中国艺术研究院招生简章...................... 1.2中国艺术研究院专业目录........................1.3中国艺术研究院文艺学专业历年报录比.......1.4中国艺术研究院文艺学初试科目解析......第二章文艺学专业就业前景解读2.1中国艺术研究院专业综合介绍................. 2.2中国艺术研究院专业就业解析................. 2.3中国艺术研究院各方向对比分析.......第三章中国艺术研究院文艺学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章中国艺术研究院文艺学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析(大纲)....第五章中国艺术研究院文艺学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章中国艺术研究院文艺学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips【专业目录】【参考书目】《美学概论》人民出版社2005年版王朝闻《学术思想与人物》河北教育出版社2004刘梦溪《中国文化史》中华书局2015年版柳诒徵《文学理论教程》高等教育出版社童庆炳《西方文论史》高等教育出版社2002年版马新国【学校简介】中国艺术研究院是我国唯一一所集艺术科研、艺术教育和艺术创作为一体的国家级综合性学术机构。

中国艺术研究院是在新中国建立初期成立的中国戏曲研究院、中国音乐研究所、中国美术研究所的基础上发展起来的,1980年10月经国务院批准定名。

它的建立和发展得到了党和国家领导人的关怀和支持,1951年3月,毛泽东同志为其前身中国戏曲研究院成立题词“百花齐放,推陈出新”并题写院名,周恩来、彭真、陆定一和郭沫若等党和国家领导人都曾为中国艺术研究院题词。

《非物质文化遗产研究》课程教学大纲

《非物质文化遗产研究》课程教学大纲

附件三:(1、课程大纲一律采用本格式进行录入和编辑。

采用A4版面,普通页边距。

【宋体,小四号,1.5倍行间距】2、本次培养方案中所有课程均需重新修订和编写中英文课程教学大纲)重庆大学研究生《非物质文化遗产研究》课程教学大纲(中文)一、课程名称:课程编码:(现有在MIS系统中的课程与编号,新课程由学校统一编号)非物质文化遗产研究二、学时学分:32学时;2学分三、适用的学位类型:学术型博士/硕士美术学学术型硕士四、先修课程:无五、使用教材及主要参考书目【请注明出版社及是否原版(境外原版、国内原文出版、国内翻译)】1、使用教材《非物质文化遗产概论》,王文章/主编,教育科学出版社,2008年10月第1版。

2、主要参考书目王文章,《非物质文化遗产概论》,教育科学出版社,2008;牟延林、谭宏、刘壮,《非物质文化遗产概论》,北京师范大学出版社,2010;乌丙安,《非物质文化遗产保护理论与方法》,文化艺术出版社,2010;苑利、顾军,《非物质文化遗产学》,高等教育出版社,2009;杨红,《非物质文化遗产数字化研究》,社会科学文献出版社,2014;六、课程教学目标与课程简介(课程简介的叙述必须简明扼要,控制在500字)非物质文化遗产研究是基于美术学、民俗学、社会学、民族学等多学科基础上进行的一项关于民间文化、民间艺术、民间技艺等人类文化记忆研究的学科。

它们是人类创造力、想象力、智慧和劳动的结晶,是人类文化多样性与独特性的生动展示。

非物质文化遗产研究强调的不是物质层面的载体与表现形式,而是蕴藏在其背后的精湛的技艺、独到的思维方式、丰富的精神蕴含等非物质形态的内容。

研究和探讨非物质文化遗产及其保护的各种基本理论,总结其传承规律,寻求符合其内在发展规律的有效保护措施与方法是开展本课程研究的主要目的。

本课程主要讲授非物质文化遗产这一概念在国际及中国国内的产生,并从其发展历史、价值、意义、分类等多方面进行非物质文化遗产保护的宏观研究,旨在通过上述理论的讲授使学生在课程中具有非物质文化遗产的判定认知,并对当代社会语境下的非物质文化遗产保护行为具有具体的认识。

中国艺术研究院博士参考书目

中国艺术研究院博士参考书目

中国艺术研究院博士参考书目
摘要:

正文:
在中国艺术研究院,博士研究是一项至关重要的任务。

为了帮助博士生进行全面深入的研究,我们整理了一份书目列表。

这份书目涵盖了文学艺术、历史地理、哲学思想、社会科学等多个领域,旨在为博士生提供丰富的学术资源。

首先,让我们来了解一下这份书目的分类。

它分为文学艺术、历史地理、哲学思想、社会科学等类别。

在每个类别中,我们精选了一些具有代表性著作,以满足不同领域的学术需求。

在文学艺术类书中,我们可以找到《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典名著,这些作品不仅具有很高的文学价值,还对博士生研究中国古典文学提供了宝贵的素材。

历史地理类书籍包括《中国通史》、《地理志》等,它们有助于博士生深入了解我国的历史演变和地理特点。

哲学思想类书籍如《论语》、《道德经》等,这些著作代表了我国古代哲学的精髓,对于博士生探究哲学思想脉络具有重要意义。

此外,社会科学类书籍如《社会学原理》、《政治经济学》等,为博士生提供了理论基础和实践指导。

这份书目的价值在于,它为博士生提供了丰富的学术资源,帮助他们全面了解各个领域的研究动态。

通过阅读这些书籍,博士生可以建立起扎实的理论基础,为将来的学术研究和职业生涯打下坚实基础。

同时,这些书籍对于艺术
爱好者及从业者来说,也是极具启示意义的。

总之,我们鼓励广大读者充分利用这份书目,深入探索艺术领域,拓宽视野,提升自身素养。

《非物质文化遗产研究》课程教学大纲

《非物质文化遗产研究》课程教学大纲

附件三:(1、课程大纲一律采用本格式进行录入和编辑。

采用A4版面,普通页边距。

【宋体,小四号,1.5倍行间距】2、本次培养方案中所有课程均需重新修订和编写中英文课程教学大纲)重庆大学研究生《非物质文化遗产研究》课程教学大纲(中文)一、课程名称:课程编码:(现有在MIS系统中的课程与编号,新课程由学校统一编号)非物质文化遗产研究二、学时学分:32学时;2学分三、适用的学位类型:学术型博士/硕士美术学学术型硕士四、先修课程:无五、使用教材及主要参考书目【请注明出版社及是否原版(境外原版、国内原文出版、国内翻译)】1、使用教材《非物质文化遗产概论》,王文章/主编,教育科学出版社,2008年10月第1版。

2、主要参考书目王文章,《非物质文化遗产概论》,教育科学出版社,2008;牟延林、谭宏、刘壮,《非物质文化遗产概论》,北京师范大学出版社,2010;乌丙安,《非物质文化遗产保护理论与方法》,文化艺术出版社,2010;苑利、顾军,《非物质文化遗产学》,高等教育出版社,2009;杨红,《非物质文化遗产数字化研究》,社会科学文献出版社,2014;六、课程教学目标与课程简介(课程简介的叙述必须简明扼要,控制在500字)非物质文化遗产研究是基于美术学、民俗学、社会学、民族学等多学科基础上进行的一项关于民间文化、民间艺术、民间技艺等人类文化记忆研究的学科。

它们是人类创造力、想象力、智慧和劳动的结晶,是人类文化多样性与独特性的生动展示。

非物质文化遗产研究强调的不是物质层面的载体与表现形式,而是蕴藏在其背后的精湛的技艺、独到的思维方式、丰富的精神蕴含等非物质形态的内容。

研究和探讨非物质文化遗产及其保护的各种基本理论,总结其传承规律,寻求符合其内在发展规律的有效保护措施与方法是开展本课程研究的主要目的。

本课程主要讲授非物质文化遗产这一概念在国际及中国国内的产生,并从其发展历史、价值、意义、分类等多方面进行非物质文化遗产保护的宏观研究,旨在通过上述理论的讲授使学生在课程中具有非物质文化遗产的判定认知,并对当代社会语境下的非物质文化遗产保护行为具有具体的认识。

中国艺术研究院研究生山水画创作参考书目

中国艺术研究院研究生山水画创作参考书目

我国艺术研究院研究生山水画创作参考书目在我国传统绘画中,山水画一直占据着非常重要的地位。

它不仅仅是一种绘画形式,更是我国艺术文化中的代表之一。

而我国艺术研究院作为国内一流的艺术研究机构,在山水画研究领域拥有丰富的学术资源和专业知识。

对于研究生来说,获取我国艺术研究院研究生山水画创作参考书目无疑是至关重要的。

本文将详细介绍我国艺术研究院研究生山水画创作参考书目,并对其进行深入分析和讨论。

一、《我国山水画史》这部书是关于我国山水画发展历史的著作,对于研究生来说,了解山水画的历史,可以帮助他们更好地把握其发展脉络和演变规律。

这对于他们的创作也有着重要的指导作用。

二、《山水画技法与实践》技法对于一名山水画家来说至关重要。

这本书系统地介绍了山水画的技法与实践,以及一些案例分析,可以为研究生提供一些实用的绘画技巧和经验。

三、《我国山水画鉴赏大系》这本书是关于我国山水画名家作品欣赏的集子,其中有大量的经典作品,可以帮助研究生更好地了解和欣赏我国山水画的艺术魅力,对于提升创作水平有一定的帮助。

四、《我国山水画论文集》这是一部关于山水画理论研究的论文集,其中涵盖了很多重要的理论观点和研究成果。

对于研究生而言,阅读这些论文可以帮助他们更好地掌握山水画的理论知识,为他们的研究和创作提供理论支撑。

在撰写我国艺术研究院研究生山水画创作参考书目的过程中,我深深地感受到了我国传统山水画的博大精深。

这些经典著作不仅仅是对山水画理论和技法的总结,更是对我国传统文化的体现和传承。

通过研究这些书目,我深信可以更好地传承和发展我国传统山水画,为中华艺术事业做出自己的贡献。

我国艺术研究院是一所集艺术研究、教育培养、艺术交流于一体的国家级研究机构,其在山水画领域的研究和教育水平备受认可。

研究生们可以通过学习这些参考书目,深入探讨我国传统山水画的精髓,提升自己的绘画技巧和理论水平。

《我国山水画史》这部书详细介绍了我国山水画的发展历程,从古代到现代,贯穿了我国山水画的重要阶段和流派变革。

中国艺术研究院参考书目

中国艺术研究院参考书目
女性主义思潮
《中国妇女生活史》
商务印书馆1998年版
陈东原
《女性主义思潮导论》
华中师范大学出版社2002年第一版
(美)罗斯玛丽·帕特南著艾晓明译
《第二性》
中国书籍出版社2004年第二版
西蒙娜·德·波伏娃著陶铁柱译
《社会性别研究选择》
三联书店1998年版
王政、杜芳琴编
《一间自己的屋子》
三联书店1992年第3版
梁启超
《清华大学王观堂先生纪念碑铭》,载《金明馆从稿二编》
三联书店2001年版
陈寅恪
《中国现代学术要略》(或参考《中国现代学术经典》总序,河北教育出版社1996年版)
三联书店2007年版
刘梦溪
《学术思想与人物》
河北教育出版社2001年版
刘梦溪
《不够知己》
岳麓书社2004年版
温源宁著
江枫译
考试科目
参考书名
《艺术的起源》
商务印书馆1984年版
格罗塞
《艺术人类学》
文化艺术出版社1992年版
罗伯特·莱顿
《艺术发展史》
天津人民出版社1992年版
贡布里希
《艺术人类学》
雄师图书有限公司
刘其伟
《费孝通译文集》――《文化论》
群言出版社2002年版
马林若夫斯基
《原始文化》
上海文艺出版社
(英)泰勒
《中国文化史导论》
商务印书馆2001年版
(艺术管理学、博物馆学方向)
《艺术概论》
高等教育出版社
杨琪
《艺术概论》
文化艺术出版社
王宏建
艺术概论
(非物质文化遗产等方向)
《美学拾穗集》
百花出版社

2020年中国艺术研究院611艺术概论考研资料以及考研复习参考书目

2020年中国艺术研究院611艺术概论考研资料以及考研复习参考书目

参考书
《艺术学概论》 北京大学出版社 彭吉象
在读王宏建老师的书之前,建议 先读这本书。这本书相对王宏建 老师的艺术概论要好入门。注重 从美学和文化学的角度来研究艺 术,不足之处是成书较早,论据 比较老一些。
参考书
《中国文化读本(第2版)》 外语教学与研究出版社 叶郎 朱良志著
这本是新推荐的参考书,相信考 生都知道611艺术概论考的是艺 术概论,但这本参考书里面的很 多有关非遗、中国传统文化等内 容可以当做艺术概论的答题论据。
参考书
《美学拾穗集》 百花出版社 朱光潜
美学是19年611艺术概论的考察 重点,这本书建议要看。 《美学拾穗集》是朱光潜80岁以 后,有关美学的论文和札记的选 集,大体反映了作者晚年的美学 工作及学术观点。用于补充论点 论据。
资料
《中国艺术研究院艺术概论高分三驾马车系列》目前已经成为中国艺术研究院艺术概论的经典资料之一,今年的改动很大, 主要的是以下三个方面: 1.《三驾马车:权威笔记》增加【答题经典实例】; 2.《三驾马车:必备题库》题目按“章”整理; 3.全系列全新排版,全部版式更加专业和美观。 下面逐一给大家介绍一下: 1.《三驾马车:权威笔记》增加【答题经典实例】 今年的【答题经典实例】主要是告诉同学们: 这个实例跟什么艺术理论有关,可以作为答题的论据来源。 2.《三驾马车:必备题库》按照“章”整理 去年按照全书来整理是为了方便大家的定位考点,因而今年按“章”整理则是为了更好的方便大家定位考点,并且可以做 到复习到一处便有一处题目可做。 3.全系列全新排版,全部版式更加专业和美观 当然,还有今年的封面也做了全新的设计 希望大家能够喜欢这个全新的设计。
才思教育作为中国艺术研究院考研考博最权威的辅导机构和领军机构,自开办中国艺术研究院 培训以来,始终对中国艺术研究院有着独到的理解。

民族艺术研究非物质文化遗产书籍

民族艺术研究非物质文化遗产书籍

民族艺术研究非物质文化遗产书籍
以下是一些关于民族艺术研究和非物质文化遗产的书籍推荐:
1. 《中国非物质文化遗产系列丛书》:该系列丛书由中国文化部编纂,旨在系统地介绍中国的非物质文化遗产,包括各个民族的艺术形式、传统工艺、音乐舞蹈等多个方面。

2. 《民族艺术与传统民俗学》(作者:杨诗元):该书探讨了中国各个民族的艺术表现形式,包括戏曲、音乐舞蹈、绘画雕塑等,同时结合了传统文化与民俗学的研究。

3. 《非物质文化遗产研究》(作者:苏文和):该书从学科层面介绍了非物质文化遗产的研究方法和理论,同时深入探讨了非物质文化遗产保护与传承的问题。

4. 《中国少数民族非物质文化遗产手册》(作者:刘清渊):该书以少数民族为主题,详细介绍了中国各个少数民族的非物质文化遗产,包括语言文字、民间故事、节庆习俗等。

5. 《传统艺术的存续与变迁》(作者:杨瑞娟):该书以中国传统艺术为研究对象,分析了非物质文化遗产在现代社会中的存续和变迁过程,旨在揭示文化变迁对于传统艺术的影响。

这些书籍涵盖了民族艺术和非物质文化遗产研究的多个方面,有助于了解中国各民族的艺术表达形式和传统文化的保护与传承。

中国艺术研究院舞蹈学参考书目:《中国舞蹈史及作品鉴赏》 以及考研参考教材

中国艺术研究院舞蹈学参考书目:《中国舞蹈史及作品鉴赏》  以及考研参考教材

导师信息:江东
舞蹈学博士。现任中国艺术研究院舞蹈研究所副所长、研究员、研究生院硕士生导师。研 究方向:中国现当代舞蹈发展史研究、世界民族舞蹈研究、中外舞蹈文化比较研究、非遗公约 文本研究。1960年出生于山东青岛。1976年毕业于山东艺术学校并留校任民间舞教员。1984 年毕业于山东师范大学英语系。1988年考入中国艺术研究院攻读硕士学位,导师:郭明达, 1991年获得硕士学位。1994年作为公派访问学者赴印度留学。2000-2003年任中国驻尼日利 亚大使馆文化处外交官。2005年攻读中国艺术研究院研究生院舞蹈学博士学位,导师:王克芬, 2008年获得博士学位。2010年获联合国教科文组织颁发的非遗公约国际教官证书。著述丰富, 著有专著《印度舞蹈通论》、《尼日利亚文化》,英文版《Contemporary Chinese Dance》、《江东舞蹈文集》(四卷本《华舞咀英》、《古典舞新论》、《系着土风的升华》 和《舞看八方》);译著:《舞蹈创作艺术》、《中华舞蹈图史》、《日本史籍中的唐乐舞资 料》;合著:《图说世界舞蹈》、《中国近现代当代舞蹈发展史》、《中国舞蹈史》、《中国 优秀舞蹈名作赏析》等十余种;任《戴爱莲纪念文集》、《大辞海•音乐舞蹈卷》舞蹈部 分主编。先后发表出版专业学术文章达数百万字。积极参与国际舞蹈文化交流活动,先后数次 代表中国参与国际舞蹈论坛,全面考察世界舞蹈文化,足迹遍及五大洲近50余个国家。曾担任 国内外舞赛评委,兼任国内十数所舞蹈院校的客座教授。
辅导资料:《西方现代舞史》
《西方现代舞史》:西方现代舞在经常考 到具体的作品分析,这本资料里我们为大家整 理了西方现代舞的发展史,首先是现代舞的概 论、现代舞剧欣赏,然后就是各国现代舞的流 派以及对现代舞史发展的影响,比如美国流派 的发展:自由舞、古典现代舞、早期现代舞、 后现代舞、后后现代舞等,我们都做了非常详 细的介绍。

中国艺术研究院博士研究生专业考试参考书目

中国艺术研究院博士研究生专业考试参考书目

中国艺术研究院博士研究生专业考试参考书目中国艺术研究院博士研究生专业考试是中国艺术研究院为了选拔卓越的研究生而设立的一项考试。

对于参加这一考试的学生来说,准备合适的参考书目是非常重要的。

参考书目的选择不仅需要涵盖相关专业知识,还要体现研究生应具备的学术潜力和批判性思维。

本文将为大家介绍一些适合中国艺术研究院博士研究生专业考试的参考书目。

一. 美术学1. 《美术史》 - 作者: 邵志华这本书是中国艺术史研究的经典之作,它详细记录了中国从古代到现代的美术发展历程,并分析了不同时期的艺术流派和作品的特点。

对于研究美术史的学生来说,这本书是必不可少的参考读物。

2. 《中国书画艺术通史》 - 作者: 郑振铎《中国书画艺术通史》是一本系统介绍中国书画艺术发展历程的重要著作。

它详细介绍了中国书画的起源、发展和演变,并对不同流派和名家的作品进行了深入的解析。

这本书对于研究中国书画艺术的学生来说,是一本不可或缺的参考书。

3. 《中国现代美术史》 - 作者: 吴作人这本书主要介绍了中国现代美术的发展历程和主要艺术家的作品。

它包括对中国现代美术的起源、流派、命名、转型等方面的研究,对于研究中国现代美术的学生来说,是一本很有价值的参考书。

二. 音乐学1. 《中外音乐史》 - 作者: 胡勤这本书全面介绍了中国和世界音乐的发展历史,包括音乐的起源、演变、不同流派的特点等。

通过学习这本书,可以更好地了解音乐的演化和发展,对于研究音乐学的学生来说,是一本很有参考价值的读物。

2. 《作曲学》 - 作者: 姚莉这本书主要介绍了作曲的基本理论和技巧,包括和声学、曲式学、音色学等方面的内容。

对于研究作曲的学生来说,这本书是一本必备的参考书。

3. 《声乐艺术学》 - 作者: 许渊冲这本书主要介绍了声乐艺术的基本知识和技巧,包括喉头生理学、声乐历史和演唱技巧等方面的内容。

对于研究声乐的学生来说,这本书是一本非常重要的参考书。

三. 戏剧学1. 《戏剧理论与批评》 - 作者: 陈松林这本书主要介绍了戏剧的理论和批评方法,包括戏剧的起源、发展和不同流派的特点等。

中国艺术研究院非物质文化遗产保护考博参考书目

中国艺术研究院非物质文化遗产保护考博参考书目






《非物质文化遗产保护前沿话题》

:
苑利,顾军 著出版社:文化艺术出版社
非 物
《非物质文化遗产保护前沿话题/非物质文化遗产保护理论与

方法丛书》集合了苑利与顾军老师多年来对非物质文化遗产保护


的研究成果,多角度地向读者阐述了什么是非遗以及如何保护非

遗。《非物质文化遗产保护前沿话题/非物质文化遗产保护理论

农业起源、农业生产知识、农业相关习俗及当地其他相关习俗排
列,串联起29篇小短文向读者介绍整个“云南红河哈尼稻作梯田
系统”。
难能可贵的是苑利研究员作为文化遗产保护方面的知名学者,
多年以来对红河梯田等文化遗产保护中存在问题都有深刻研究及
独到见解,因而部分章节的取材具有很强的现实意义,部分见解
融入了一位学者的疾呼、一位专家的坚持和一位保护者心血!
: 中
本书是作者对于非物质文化遗产保护的一些学术型的观点,

是一部很好具有价值的学术类书籍。本书主要内容包括:如何认

识非物质文化遗产、非遗保护的动力、非遗保护的理论基石、非
遗 保
遗保护的传承人群、政府部门的作用等。本书用理论性的观点深

入阐述了非遗保护的方法和非遗保护的重要性,具有很高的出版

价值。

非遗专业的招生老师主要是两位老师,一位是苑利(非物质文化
遗产保护)老师,一位是郑长铃(非物质文化遗产传承传播)老
师。



①1001英语或1002法语或1003俄语或1004日语

②2001艺术概论
③3005非物质文化遗产保护。

2017年中国艺术研究院非物质文化遗产611艺术概论考研笔记资料

2017年中国艺术研究院非物质文化遗产611艺术概论考研笔记资料

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两门专业课全套考点笔记资料总结、独家内部必考试题库。

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清华非物质文化遗产参考书目

清华非物质文化遗产参考书目

清华非物质文化遗产参考书目
清华大学出版社出版了一系列与非物质文化遗产相关的书籍,
以下是一些参考书目:
1. 《中国非物质文化遗产保护法规汇编》,该书是非物质文化
遗产保护领域的基本参考书,收录了相关的法律法规和政策文件,
对非物质文化遗产的保护和传承提供了指导。

2. 《中国非物质文化遗产大系》,这是一套多卷的大型丛书,
涵盖了中国各地的非物质文化遗产项目,包括传统音乐、舞蹈、戏曲、传统工艺等。

每卷都有详细的介绍和图片,是了解中国非物质
文化遗产的重要参考资料。

3. 《中国非物质文化遗产图典》,该书以图片的形式展示了中
国各地的非物质文化遗产项目,包括传统节日、民间艺术、传统技
艺等。

图文并茂,适合广大读者了解非物质文化遗产的多样性和独
特性。

4. 《非物质文化遗产保护与传承研究》,这本书主要从学术角
度出发,探讨非物质文化遗产的保护与传承问题。

涵盖了理论研究、
实践案例和政策分析等方面,对非物质文化遗产的保护与传承提供了深入的思考和研究。

5. 《非物质文化遗产保护与传承实践指南》,该书主要介绍了非物质文化遗产保护与传承的实践经验和方法论,包括调查研究、保护规划、传承项目设计等方面。

对从事非物质文化遗产保护工作的专业人士和爱好者有很大的参考价值。

除了以上几本书籍,还有许多其他出版社出版的与非物质文化遗产相关的著作,如《中国非物质文化遗产保护与传承研究》、《非物质文化遗产保护与传承案例研究》等。

这些书籍可以帮助读者更全面地了解非物质文化遗产的保护与传承工作。

中国艺术研究院非物质文化遗产专业

中国艺术研究院非物质文化遗产专业

我国艺术研究院非物质文化遗产专业一、我国艺术研究院非物质文化遗产专业简介我国艺术研究院非物质文化遗产专业是我国艺术研究院下设的一个重要学科,致力于对我国丰富多彩的非物质文化遗产进行深入研究和传承。

该专业拥有一支由知名学者、艺术家和传统工艺大师组成的教学团队,以及先进的研究设备和资源,为学生提供了良好的学习和研究环境。

在我国艺术研究院非物质文化遗产专业,学生不仅可以学习传统的非物质文化遗产相关知识和技艺,还可以参与田野调查、考古发掘、非遗保护等实践项目,全面提升自己的专业能力和综合素质。

二、我国艺术研究院非物质文化遗产专业的课程设置我国艺术研究院非物质文化遗产专业的课程设置十分丰富多样,涵盖了非物质文化遗产的理论研究、实践技艺、保护传承等多个方面。

学生可以学习非物质文化遗产的概念与分类、传统技艺的鉴赏与创新、非遗保护的政策法规等内容。

学校还注重培养学生的实践能力,设置了丰富的实践课程,如民间音乐演奏、传统美术制作、非遗项目调研等,让学生能够在学习中实践、在实践中提升。

三、我国艺术研究院非物质文化遗产专业的教学特点我国艺术研究院非物质文化遗产专业以其丰富的教学资源和独特的教学模式而著称。

学院注重学术研究与实践相结合,积极探索非物质文化遗产的保护与传承之道。

学生在校期间将有机会参与到各种实践项目中,例如协助非遗传承人进行技艺传承、参与非遗项目的田野调查等,从而提升自己的实践能力和综合素质。

四、我国艺术研究院非物质文化遗产专业的未来发展我国艺术研究院非物质文化遗产专业在非遗保护与传承领域具有重要的学术地位和社会影响力。

随着我国非物质文化遗产保护工作的不断推进,我国艺术研究院非物质文化遗产专业将继续发挥其学科优势和专业特色,为非遗保护与传承事业做出更大贡献。

未来,学院还将进一步加强与相关机构的合作,拓展国际交流与合作,推动我国非遗事业走向世界。

个人观点与理解:我国艺术研究院非物质文化遗产专业的设立与发展,为我国非物质文化遗产的传承与保护作出了重要贡献。

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中国艺术研究院非物质文化遗产考研参考书
(1)学校简介
中国艺术研究院研究生院艺术学系研究方向广博,师资力量雄厚。

包括文艺学和艺术学两个专业,内含文艺理论、文学创作与批评、艺术文化学、艺术思想史、中国近代学术思想、艺术美学、中国诗学画论、艺术管理、文化发展战略、公共文化政策、法律文化、女性主义、宗教文化、故宫与博物馆管理、艺术人类学、非物质文化遗产保护、红楼梦与古代小说、艺术经济学、城市文化建设、文化产业等十几个大类,三十个研究方向。

从传统来讲,传统学科的史论研究是艺术学系的最大特色,如马克思主义文艺理论的研究等;从传承来说,传统学科在保留原有优势的基础上,努力与时代特色相结合,又有新的发展与创新,如古代小说的研究与时下名著的影视改编研究相结合,如非物质文化遗产保护的兴起使诸多传统学科的研究有了新的思路与视角;从当代来看,许多因社会发展而新兴的专业蓬勃而起,如艺术管理学、艺术经济学、文化发展战略与文化政策研究、文化产业研究等,它们立足于社会需要,与全球化与市场化接轨,其发展态势方兴未艾。

(2)2017年中国艺术研究院【611艺术概论】主要参考书
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《海翔智库教育中国艺术研究院611艺术概论考点真题精编》包含历年真题及答案解析、考点总结梳理、中国古代文论补充,西方文论补充,艺术理论热点补充,必考点笔记资料补充。

812非物质文化遗产保护研究
《中国文明起源新探》三联书店2001年版苏秉琦非物质文化遗产保护研究
《非物质文化遗产概论》文化艺术出版社2006年版王文章
《中国非物质文化遗产概论》文化艺术出版社王文章《人类口头和非物质文化遗产丛书》浙江出版社王文章
(3)考研经验分享
面对考研,不同的同学有不同选择。

有的同学选择自己摸索直至终点,有的同学则更愿意在前辈的指引下快速便捷地到达目的地。

那么考研党们到底该怎样抉择呢?下面海翔智库教育考试研究中心给大家客观地分析一下“考研到底要不要报班?”
哪些考生适合报班?
1、统考类
在研究生考试中有很多专业例如心理学、医学等是国家统考科目。

这类考生报班的话会非常方便,不用教师根据报考学校单独辅导,可以跟大班一起上课。

2、跨考生
由于专业知识和专业训练的缺乏,很多跨考的同学不仅基础薄弱而且缺乏复习技巧,甚至从来没有接触过要考的科目,拿到专业课本后往往是无从下手。

俗话讲师傅领进门,修行靠个人。

但是如果门都没有进,单凭自己一味摸索,往往是浪费时间和精力。

所以报班对于跨考的同学来说不失为一个好的选择。

3、有弱科的同学
很多考研同学的弱势科目往往集中在公共课上,也就是政治英语数学这三科。

通常很多同学的弱势科目是从小形成的,一直在某一科上表现不好,日积月累成为顽疾。

事实上,对于公共课来说,除了国家线以外很多院校还有自己的一个分数线。

每年考研落幕的时候,我们都能听到“某些同学专业课成绩很棒,但是公共课差几分没能进复试”这样一些让人觉得非常遗憾的事情。

因此要治愈顽疾必需用“猛药”,良师便必不可少。

北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年,总部设立在首都北京,是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。

主要从事考研辅导和专业课资料研发,并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生,成立了专门的考研资料信息室,倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验,致力于做考研专业课辅导机构第一品牌。

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