哈尔滨医科大学公共卫生学院简介

γ-生育三烯酚对人胃癌SGC-7901细胞的抑制作用及机制

ｉｄｃｄｂｎｕｅｙ一ｔｃｔｅｏ．Ｍｅｈｄ：Ｓｏｏｒｎ１ｉｔｏｓＧＣ一７０１ｃｌｅｅｔｅｔｄｗｔｉｅｅｔ一ｔｃｔｉｎｌｃｎｅｔｔｎｎ９ｅｌｗｒｒａｅｉｄｆｒｎｓｈｆｏｏｒｏｏｃｎｒｉｓａｄｅａｏｗｉｅａｉｅｃｎｒ１Ｔｅｃｒｅｏｅｌｇｏｔ，ｓｇｅｃｌｇｌｅｅｔｐｏｅｉ，ａａｏｅｇｌｅｅｔｐｏｅｉａｄｔａｎｇｔｏｔ．ｈｕｖｆｃｌｒｗｈｉｌｅｌｅｌｃｒｈｒｓｈｖｏｎｏｓｇｒｓｅｌｃｒｈｒｓｎｏｓｔａｓｓｉｎｅｅｔｏｃｏｃｐｒｓｄｉｉｏｒｎｍｉｓｌｃｒｎｍｉｒｓｏｙｗｅｅｕｅｎｖｔ．Ｒｅｕｔ：一ＴｃｔｉｎｌｉｈｂｔｄＳｏｒｓｌｓｏｏｒｏｎｉｉＧＣ一７０１ｃｌｇｏｈｉｅｅ９ｅｌｒｗｔｎａｃｎｅｔａｉｎ— ａｄｔｏｃｎｒｔｏｎｉｍｅ—ｄｐｎｅｔｍａｎｒＴｅｉｈｂｔｒｆｃｓｏＧＣ一７ｃｌｓｃｒｅａｅｉｈｅｅｄｎｎｅ．ｈｎｉｉｙｅｆｔｆＳｏｅ０１ｅｌｗａｏｒｌｔｄｗｔｔｅ９ｓｈ
［１１］
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哈尔滨医科大学公共卫生学院_企业报告(业主版)

厦门恒万胜科技有限公司
49.0
TOP6
[GY202208687] 动态血压监测仪采购
山东兴瑞盛邦商贸有限公司
47.8
2023-01-14 2023-04-27 2022-12-06 2023-06-20 2022-10-21 2022-12-08
本报告于 2023 年 08 月 26 日生成
1.3 项目规模
1.3.1 规模结构近 1 年哈尔滨医科大学公共卫生学院的项目规模主要分布于小于 10 万区间，占项目总数的 78.9%。500 万以上大额项目 0 个。近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 26 日生成
2/25
1.4 行业分布
近 1 年哈尔滨医科大学公共卫生学院的招标采购项目较为主要分布于计算机设备医疗设备教育设备行业，项目数量分别达到 88 个、63 个、29 个。其中医疗设备教育设备计算机设备项目金额较高，分别达到 780.59 万元、272.48 万元、128.54 万元。近 1 年(2022-09~2023-08)：
济南迈新生物科技有限公司
49.0
TOP2
[GY202208879] 十通道大小鼠跑步机
济南迈新生物科技有限公司
47.8
TOP3
蛋白纯化仪（A-WZBX0799）成交结果公告
泰渡生物科技（苏州）有限公司
23.9
TOP4
[GY202302820]场强仪（电磁辐射分析仪）
济南汉麟仪器设备有限公司
1.4.1 重点项目
（1）计算机设备（88）
重点项目
项目名称
中标单位

公共卫生与预防医学考研方向

公共卫生与预防医学(共 7个一级学科招生单位)北京大学、中国疾病预防控制中心、哈尔滨医科大学、复旦大学、华中科技大学、中山大学、四川大学流行病与卫生统计学(共 49个二级学科招生单位)北京协和医学院(B)、首都医科大学、天津医科大学、华北煤炭医学院、河北医科大学、山西医科大学(B)、中国医科大学、大连医科大学、吉林大学、同济大学、苏州大学、东南大学、南通大学、南京医科大学(B)、浙江大学、安徽医科大学(B)、福建医科大学、江西医学院、山东大学(B)、潍坊医学院、泰山医学院、山东省医学科学院、郑州大学(B)、武汉大学、中南大学(B)、暨南大学、广西医科大学、重庆医科大学、昆明医学院、大理学院、西安交通大学(B)、兰州医学院、宁夏医学院、新疆石河子大学、新疆医科大学、中国人民大学、内蒙古科技大学、内蒙古医学院、辽宁医学院、佳木斯大学、徐州医学院、宁波大学、湖南师范大学、武汉科技大学、汕头大学、广州医学院、广东药学院、贵阳医学院劳动卫生与环境卫生学(共 32个二级学科招生单位)首都经济贸易大学、北京市科研院劳动保护研究所、天津医科大学、华北煤炭医学院、山西医科大学(B)、中国辐射防护研究院、中国医科大学(B)、大连医科大学、吉林大学、上海第二医科大学、苏州大学、东南大学(B)、南京医科大学(B)、浙江大学(B)、浙江省医学科学院、安徽医科大学、福建医科大学、山东大学、山东省医学科学院、郑州大学、武汉大学、武汉科技大学、中南大学、广西医科大学、贵阳医学院、昆明医学院、西安交通大学、兰州医学院、宁夏医学院、新疆医科大学、重庆医科大学、南华大学营养与食品卫生学(共30个二级学科招生单位)中国农业大学、天津科技大学、天津医科大学、山西医科大学、内蒙古科技大学、中国医科大学、吉林大学、同济大学、上海第二医科大学、苏州大学、东南大学、江南大学、南京医科大学、浙江大学、福建医科大学、南昌大学、山东大学、青岛大学、郑州大学、武汉大学、中南大学、重庆医科大学、西安交通大学、甘肃农业大学、新疆医科大学、河北医科大学、扬州大学、安徽农业大学、湖南农业大学、贵阳医学院、军医进修学院少儿卫生与妇幼保健学(共 11个二级学科招生单位)山西医科大学、中国医科大学、吉林大学、南京医科大学、安徽医科大学、山东大学、中南大学、广西医科大学、贵阳医学院、昆明医学院、西安交通大学卫生毒理学(共26个二级学科招生单位)首都医科大学、华北煤炭医学院、河北医科大学、山西医科大学、中国医科大学、吉林大学(B)、延边大学、苏州大学(B)、东南大学、南京医科大学(B)、浙江大学、安徽医科大学、福建医科大学、山东大学、郑州大学、武汉大学、中南大学、南华大学、广州医学院、广西医科大学、贵阳医学院、兰州医学院、新疆医科大学、青岛大学、遵义医学院、昆明医学院典型样本高校报录比数据2008年北京大学2007年北京大学2007年中国人民大学2007年上海交通大学2007年复旦大学2007年同济大学2007年吉林大学2007年中山大学2007年武汉大学2008年浙江大学1，东南大学042 公共卫生学院()流行病与卫生统计学01 传染病流行病学02 慢性非传染病流行病学03 生物统计方法及其在医学中的应用①101 思想政治理论②201 英语一③724 预防基础综合④-- 无复试科目:5h9 预防专业综合劳动卫生与环境卫生学01 环境与健康02 环境污染防治新技术03 分子环境医学04 环境流行病学05 职业安全卫生与职业病①101 思想政治理论②201 英语一③724 预防基础综合④-- 无复试科目:5h9 预防专业综合营养与食品卫生学01 营养与健康02 食品安全与食品功效03 社区营养04 食品成分分析技术①101 思想政治理论②201 英语一③724 预防基础综合④-- 无复试科目:5h9 预防专业综合卫生毒理学01 纳米毒理学02 分子毒理学与遗传毒理学03 化学物质毒性及危险度评价04 环境与职业毒理学①101 思想政治理论②201 英语一③724 预防基础综合④-- 无复试科目:5h9 预防专业综合社会保障01 医疗保险精算与统计研究02 医疗保险服务与管理研究03 医疗保障制度研究①101 思想政治理论②201 英语一③722 社会保障④996 卫生事业管理学复试科目:5k3 医疗保险学导师信息(注:导师以姓氏拼音的首字母为序)专业代码专业名称导师姓名流行病与卫生统计学刘沛,王蓓,卫平民,闵捷,胡晓抒,汪华,朱凤才,殷晓梅,陈炳为,刘冉,武鸣,羊海涛(兼),张徐军等劳动卫生与环境卫生学浦跃朴,尹立红,沈孝兵,吴巍,田宏迩,杨红,陈晓东,朱宝立,李云晖,梁戈玉,向全永等营养与食品卫生学孙桂菊,王灿楠,张小强,马永建,袁宝君等卫生毒理学唐萌,薛玉英,王民生,顾宁,王大勇等社会保障张开金,张晓,巢健茜,曹乾等参考书目科目代码科目名称参考书目345 卫生综合《流行病学》李立明主编，第6版，人民卫生出版社；《流行病学》姜庆五主编，教育部十五规划教材，第1版，科学出版社；《社会医学》龚幼龙主编，第1版，复旦大学出版社。

哈尔滨医科大学公共卫生学院营养与食品卫生教研室(原中国医科大学国民营养系后改称卫生系营养卫生教研

维普资讯
ＡｃａＮｕｒｍｅｔｉｉａＯｃ．０６Ｖ１２ｔｔｉｎａＳｎｃ．ｔ２０，＿．８Ｎｏ．０
麻籽蛋白，开发利用均获得成功。其大豆蛋白的研究成果，曾被轻工部遴选为１８９４年中美植物蛋白学
维普资讯
营养学报２０年第２０６８卷第５期
４５５
中பைடு நூலகம்现代
营史养学
哈尔滨医科大学公共卫生学院营养与食品卫生教研室
（中国医科大学国民营养系后改称卫生系营养卫生教研组）原
１３９２年２月，工农红军总卫生部在江西雩都创办了红军卫生学校，为红军培养医生和卫生员。在
教研室在营养学领域的主要科研成绩有：
１１４～１５．９９９２年间的工人、农民和学生营养调查２９项：是当年在我国的开拓带头项目，研究数据并有史料价值；１５、１８、１９年参与三次全国营养调查，资料汇总于全国。９８９２９２２提高居民主食消化吸收率研究：９９９１．１４～１５年就东北南部主食高粱米、１８年就东北北部主食玉米９２分别研究了提高其营养价值与人体消化吸收率的最佳加工方式。认为在多种加工方式对比中，前者以加１小豆磨粉发酵制 “ ０面包 ” ，后者以加１大豆磨浆烙成煎饼为最佳。其积极意义一是面向广大０基层居民，提供其改善主食营养的科学根据和可行办法，二是在国内最早提出人体消化吸收率的研究模式。其选题方向、科研成果和设计方法都对推动我国营养学发展有特定价值。３大豆及其他植物蛋白质的营养学研究：１动乱后，黑龙江将大豆资源优势转化为经济优势。而在．０年当时利用物美价廉的大豆蛋白制品改善居民营养是一条现实可行的有效途径。为此，８年代该室系在０统研究了大豆分离蛋白、大豆浓缩蛋白、文冠果种仁蛋白，其后并指导研究生在外省研究了棉籽和蓖

全国公共卫生管理专业大学排名

全国公共卫生管理专业大学排名公共卫生管理专业简介公共卫生管理专业是公共管理的二级学科之一，包括社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理等分支学科。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握预防医学基本知识，具备疾病预防与控制、公共卫生突发事件协调与处理、区域卫生诊断、公共卫生监测等能力，从事疾病预防、控制、健康教育、公共卫生管理等工作的高素质实用型卫生管理专门人才。

学生主要学习本专业实际工作必需的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基本知识，受到公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法的基本训练，具有一定的卫生预防保健知识，能适应卫生行政机构、各级医疗卫生单位的疾病预防控制与卫生事业管理工作。

公共卫生管理专业毕业生适合在医药卫生行政部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、社区卫生服务、合作医疗、卫生教育等机构工作。

可以开展卫生行政管理、卫生机构管理、卫生信息管理、医院管理、卫生监督、医疗保险等方面的工作。

公共卫生管理专业学什么公共卫生管理专业需要学习的内容有卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生法学、卫生监督学、健康教育学、流行病学、临床医学概论、组织行为学、现代管理学、公共卫生概论、行政管理学、社会学概论、公共关系学、卫生统计学、社会医学、社会医疗保险学、医学伦理学、运筹学基础、医用细胞生物学、高等数学、大学语文、秘书学、生理学、医学史、解剖组织学、病理解剖学、病理生理学、药理学、逻辑学、医学免疫学、医学微生物学选修课：社会保障、社会调查与分析、文献检索、医学证据学、科研设计与论文写作、领导科学、经济学基础、医学英语等。

公共卫生管理专业有前途吗面对加入WTO和经济全球化竞争的挑战，中国企业面临困难大、机遇多的复杂环境，卫生行政部门和医院管理者也面临着日益严峻的挑战。

同时，随着社会经济发展和文化进步，民众的人权意识、保健意识逐渐提高，对医院医疗服务整体质量的要求也越来越高。

哈尔滨医科大学简介(PPT)

哈尔滨医科大学
哈尔滨医科大学
院校简介
哈尔滨医科大学创建于1926年，是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一；卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，承担“拔尖创新医学人才培养模式改革试点” 项目；“业
国家重点学科：药理学、营养与食品卫生学、外科学（普外）省级重点学科：医学遗传学、生理学、人体解剖与与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、药理学、流行病与卫生统计学、儿少卫生与妇幼保健学、社会医学与卫生事业管理、外科学（普外）、内科学（心血管病）、外科学（骨外）、外科学（神外）、神经病学、妇产科学、眼科学、外科学（胸心外）、麻醉学、肿瘤学(腹部外科)、影像医学[
知名校友中国工程院院士巴德年韩雅玲朱晓东其他李天天丁香园网站创始人
知名校友
学校精英于维汉中国工程院院士，地方病学专家杨宝峰中国工程院院士，药理学专家姜洪池普通外科专家，教授，博士生导师周晋血液病学专家，附属一院院长赵世光神经外科专家，附属一院党委书记于波心血病学专家，附属二院心血管病医院院长兼心内科主任李秋洁附属二院护理部主任，第38届“南丁格尔奖 ”获得者
哈尔滨医科大学 Harbin Medical University
（黑龙江）
云南省凤庆县第一中学
层林尽染幽山
201可以用最低廉的成本来获得最有价值的知识！
我不是信息的生产者，我只是信息的搬运者和编辑者，本系列课件所有的信息均来自于网络。希望本系列课件能对更多的人有用，不足之处敬请多多包涵，谢谢！

咔唑比色法测定玉米种皮中的果胶含量_李春明

作者单位:哈尔滨医科大学公共卫生学院卫生检验学教研室,哈尔滨150001作者简介:李春明(1977-),男,吉林九台人,硕士在读,主要从事膳食纤维营养学研究。

文章编号:1001-0580(2004)04-0490-01 中图分类号:R115 文献标识码:B检验技术咔唑比色法测定玉米种皮中的果胶含量李春明,管春梅果胶是半乳糖醛酸的聚合多糖,对其测定的方法主要有重量法、容量法和比色法 1 ,其中比色法是通过测定样品中半乳糖醛酸的含量,再换算成果胶的含量。

本实验对比色法进行优化,确定最佳实验条件。

1 仪器与试剂1 1 仪器 721型分光光度计(上海第三分析仪器厂);电动离心机;恒温水浴箱。

试剂半乳糖醛酸标准溶液:称取半乳糖醛酸(1个结晶水,理论分子量212 16)54 64mg ,用重蒸馏水溶解,加入0 25ml 1mol/L N aOH 并定容至50ml,其浓度为1mg/ml,用时逐级稀释;咔唑(试剂级):0 1%咔唑乙醇溶液,将0 1g 经升华提纯的咔唑溶解于精制乙醇中,并稀释至100ml;5% -荼酚溶液:1 5g -萘酚用精制乙醇溶解并定容至30ml 。

2 方法2 1 条件实验取1ml 60 g/ml 半乳糖醛酸标准溶液于10ml 比色管中,加入0 5ml 0 1%咔唑乙醇溶液及6ml 浓硫酸,混匀,立刻放入85 水浴5min,再冷却15min,于525nm 处测量A 值。

2 2 样品处理 10g 玉米种皮原料与50ml pH =2的HCl 溶液混合,在87~90 水浴锅中水浴1h,真空抽滤,得滤液44ml,用氨水调至pH =5,取3ml 滤液于比色管中,加入75 的95%乙醇溶液5ml,在75~85 水浴中加热12min,充分搅拌,移入10ml 离心管中,再加入95%乙醇定容至10ml,离心15min,弃去上清波,用63%乙醇将离心管中的沉淀洗入比色管中,定容至10ml,在85 水浴中加热10min,移入离心管,离心15min,弃去上清液,用63%乙醇反复洗涤沉淀、加热、离心,直至上清液穆立虚反应阴性,然后将制备的果胶沉淀用蒸馏水洗入20ml 比色管中,加入1ml 1mol/L 的NaOH 溶液,并用蒸馏水稀释至刻度,混匀,至少放置15min,并不时振荡,过滤后,滤液用于比色测定。

公共卫生专硕一级学科

公共卫生专硕一级学科
公共卫生是医学中的一门重要学科,它关注人群和社区的健康与疾病。

公共卫生专业设置在医学院校的预防医学与卫生学系。

公共卫生专业的研究生教育属于医学一级学科中的公共卫生与预防医学二级学科。

公共卫生专硕的主要研究方向包括:
流行病学与卫生统计学:研究传染病和慢性病的流行规律,采用统计学方法分析疾病发生的影响因素。

环境卫生学:研究环境污染对人体健康的影响,开展环境监测和风险评估。

职业卫生学:研究工作场所的有害因素对工人身体健康的影响,提出职业病防治对策。

营养与食品卫生学:研究人体营养与健康的关系,开展食品安全监测和风险评估。

健康教育与健康促进:研究健康的社会行为学因素,开展健康宣教和健康促进活动。

卫生事业管理:研究卫生资源的合理配置,提高医疗卫生服务系统的效率。

公共卫生专业的毕业生可从事疾病监测、健康教育、环境卫生监督管理、职业卫生技术服务等工作。

公共卫生专硕的学位具有一定的交叉性,为医学科研、医务管理和政府部门提供优秀的卫生技术人才。

2023年哈医学专业介绍及就业方向

2023年哈医学专业介绍及就业方向哈医学，指的是哈尔滨医科大学的医学专业。

该专业是哈医大最核心、最基础的专业之一，是全国重点建设的医学学科。

哈医学专业有近百年的办学历史，迄今已培养了大量的医学人才，为全国医疗健康事业的发展做出了巨大的贡献。

哈医学专业的课程涉及人体生理、病理、药理、临床医学等方面的知识。

学生需学习人体解剖学、医学微生物学、医学生物化学、医学免疫学、医学遗传学、医学统计学等课程。

学生在学习过程中，需要通过实验、考核、临床实践等方式，掌握医学理论基础和临床实践技能。

此外，哈医学专业还侧重于学生的职业道德素养的培养，培养学生具有人文关怀和医学伦理道德素质。

就业方向上，哈医学专业毕业生获得了广泛的就业机会，可以在各类医疗机构、科研机构、行政管理机构、医药技术企业等领域就业。

具体来说，可以在以下领域开展工作：1. 临床医疗领域。

毕业生可以从事临床医生、医学影像专业人员、药剂师等岗位，为病人提供医疗服务和治疗方案。

2. 公共卫生领域。

毕业生可以从事公共卫生管理、疾病预防控制、流行病学研究等岗位，以提高全局卫生水平为目标。

3. 医学教育领域。

毕业生可以从事医学教育工作，如医学院校的教学、学术研究、科研院所的研究、医学出版单位的编辑以及各类与医学教育相关的培训、技术服务岗位。

4. 医药研发领域。

毕业生可以从事新药研发、药物生产、药物管理、药品申报等岗位，为药品的研发和生产提供技术支持。

总之，哈医学专业是一门兼具基础理论与实践技能的学科，该专业的毕业生有着广泛的就业前景和发展空间。

无论选择何种领域，毕业生都要不断学习和提升自己的专业知识和技能，以更好地为健康医疗事业做出贡献。

科学方法搞好行政管理工作

理论探索在当前高等教育国际化,普及的情况下,管理水平决定了发展趋势和命运,行政人员的管理是学校工作的主体,他们的管理,决策和控制各类学校的资源,其素质和能力直接决定着学校管理目标发展,计划的实施和最终效果。

因此,建设一支高素质的管理人才,有助于高校人力资源的合理配置,优化人才结构,提高行政管理队伍的整体管理水平,从而保护高校可以提供高品质的科学研究,人才培养与社会服务功能。

1、目前高校行政管理中不和谐现象剖析高校作为社会的重要组成部分,它代表先进文化的前进方向,但也承担的责任是培养社会主义合格人才。

新的和谐理念对高校进一步深化改革,更新管理理念,规范行政职能,转变工作作风,提高行政效率,促进学校的发展,也具有现实的指导意义。

(1)管理理念的不和谐。

目前高校的行政管理还不能不能适应市场经济变化的新形势,缺乏发展意识和创新意识,因循守旧,工作缺乏积极性,主动性和其他明显的现象。

尤其在高等教育决策和管理,学术人员参与决策和管理的机会不多,这种情况是由于许多决定和法规对法学教学和研究,导致资源分配,收入分配和其他方面的损失,公平。

更不幸的是,大学政府和谐不协调的现象仍然大量存在。

（2）管理机制的不和谐。

行政管理内部缺乏竞争机制、激励机制和责任监督机制。

在旧的管理运行方式的惯性作用下,重机构、重权力、重章法而不重视人,是当前高校管理机制中一个极为突出的特点。

（3）管理运作的不和谐。

具体管理运作中的不和谐主要表现为人际关系的不和谐。

在具体管理运作中,“官本位”思想渗透整个校内管理系统,这往往导致政策的制定随着领导人意志的改变而改变,朝令夕改的现象普遍,严重违背政策制定的科学性和规律性。

各部门之间各自为政,相互推诿扯皮,缺少团队意识和合作精神;上下级关系不和谐;上级领导过于注重领导权威,缺少亲和力,无法真正有效地调动下属的工作积极性,下属一部分同志不是专心致志干事业,而是一门心思跑关系,不务本职工作;有些同志过于计较个人得失,不能做到大事讲原则、小事讲风格,同志之间有意见或看法,不能开诚布公地进行交流;职能部门和院系之间分配不合理,严重挫伤了教职工的积极性。

国内外营养学专业学校排名

国内营养学专业学校排名中国主要有以下院校招收营养学硕士或博士研究生。

各院校的研究方向略有不同，一般也不禁止跨专业报考。

指导教师、招生人数、考试科目等信息请与报考院校联系。

以下院校排名不分实力先后。

1、京大学公共卫生学院；2、中国农业大学食品科学与营养工程学院；3、首都医科大学公共卫生与家庭医学学院；4、天津科技大学食品工程与生物技术学院；5、河北医科大学；6、山西医科大学公共卫生学院；7、中国医科大学公共卫生学院；8、中国医科大学第一临床学院；9、吉林大学公共卫生学院；10、哈尔滨医科大学公共卫生学院；11、复旦大学公共卫生学院；12、同济大学医学院；13、上海交通大学公共卫生学院；14、苏州大学放射医学与公共卫生学院；15、东南大学公共卫生学院；16、江南大学食品学院；17、南京医科大学公共卫生学院；18、浙江大学医学院；19、安徽农业大学茶与食品科技学院；20、安徽医科大学公共卫生学院；21、福建医科大学；22、山东大学公共卫生学院；23、郑州大学公共卫生学院；24、武汉大学公共卫生学院；25、华中科技大学公共卫生学院；26、中南大学公共卫生学院；27、湖南农业大学食品科技学院；28、中山大学公共卫生学院；29、广西医科大学公共卫生学院；30、四川大学公共卫生学院；31、重庆医科大学公共卫生学院；32、贵阳医学院公共卫生学院；33、西安交通大学医学院；34、甘肃农业大学食品科学与工程学院；35、新疆医科大学公共卫生学院；36、扬州大学生物科学与技术学院；37、南昌大学生命科学学院；38、天津医科大学；39、青岛大学医学院；40、内蒙古科技大学公共卫生学院；41、南方医科大学公共卫生与热带医学学院；42、中国疾病预防控制中心；43、第二军医大学海医系；44、第三军医大学；45、第四军医大学预防医学系；46、中国人民解放军军事医学科学院卫生学环境医学研究所。

美国大学营养学的排名：1 Princeton University(NJ) 普林斯顿大学2 Harvard University(MA) 哈佛大学3 Yale University(CT) 耶鲁大学4 California Institute of Technology 加州理工学院4 Stanford University(CA) 斯坦福大学4 Massachusetts Inst. of Technology 麻省理工学院7 University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学8 Duke University(NC) 杜克大学9 Dartmouth College(NH) 达特茅斯学院10 Columbia University(NY) 哥伦比亚大学11 University of Chicago 芝加哥大学12 Cornell University(NY) 康奈尔大学12 Washington University in St. Louis 华盛顿大学14 Northwestern University(IL) 西北大学15 Brown University(RI) 布朗大学16 Johns Hopkins University(MD) 约翰·霍普金斯大学17 Rice University(TX) 莱斯大学18 Vanderbilt University(TN) 范德比大学19 Emory University(GA) 埃默里大学20 University of Notre Dame(IN)圣母大学英国的营养学的专业英国大学营养学专业排名1 伦敦大学国王学院(King's College London)2 萨里大学(Surrey)3 利兹大学(Leeds)4 诺丁汉大学(Nottingham)5 纽卡斯尔大学(Newcastle)6 雷丁大学(Reading)7 考文垂大学(Coventry)8 阿尔斯特大学(Ulster)9 利兹都市大学(Leeds Metropolitan)10 Harper Adams University College11 赫瑞瓦特大学(Heriot-Watt )12 普利茅斯大学(Plymouth)13 格林威治大学(Greenwich)13 罗伯特戈登大学(Robert Gordon)15 诺森比亚大学(Northumbria)16 牛津布鲁克斯大学(Oxford Brookes)17 贝尔法斯特女王大学(Queen's Belfast)18 切斯特大学(Chester)19 谢菲尔德哈莱姆大学(Sheffield Hallam)20 巴斯泉大学(Bath Spa)21 爱丁堡玛格丽特皇后学院(Queen Margaret Edinburgh)22 林肯大学(Lincoln)23 波恩茅斯大学(Bournemouth)24 曼彻斯特城市大学(Manchester Metropolitan)25 利物浦约翰摩尔大学(Liverpool JM)26 威尔士大学卡地夫学院(UWIC)27 金斯顿大学(Kingston)28 University College Birmingham29 伦敦都市大学(Metropolitan德国的学校有：2、慕尼黑科技大学、3、耶拿大学、4、基尔大学、5、波恩大学、6、霍恩海姆大学、7、波茨坦大学瑞典营养学专业：Opintoluotsi、奥斯陆大学、karolinska institutet、salhgrenska institutet 一个在斯德哥尔摩，一个在哥德堡，都是医学院，Stockholms univerisitet, Göteborgs universitet, Uppsala universitet, Lunds universitet（文科为主，不一定有）英国开设营养学课程的学校有：1、格拉斯哥大学(University of Glasgow)格拉斯哥大学主要开设了以下相关专业：人类营养学(Human Nutrition)、临床营养学（Clinical Nutrition）和运动与训练医学（Sport & Exercise Medicine）。

基于学生视角的高校教学质量评价指标体系构建

作者：张歆刘加卓刘国祥吴群红黄卫东李莉
作者机构：哈尔滨医科大学公共卫生学院,黑龙江哈尔滨150081
出版物刊名：西北医学教育
页码： 7-8页
年卷期： 2015年第1期
主题词：学生视角教学质量评价指标因子分析
摘要：高校教学质量评价对于优化教学方法及推进教育改革创新起到了重要的作用。

科学合理的评价指标体系设计是教学评价活动得以有效实施的前提和基础。

该研究首先通过文献和教学组讨论,筛选出高校课程评价的关键指标,然后通过问卷调查由学生评价这些指标的重要性,并进一步通过因子分析法将这些评价指标归纳为教学准备、教学组织、教学效果、作业及反馈四个维度。

研究结果可以为进一步完善高校课程评价指标体系的构建提供参考。

哈医大社会医学考研大纲

哈医大社会医学考研大纲随着我国公共卫生事业的发展，哈尔滨医科大学（哈医大）社会医学与卫生事业管理专业考研越来越受到广大学子的关注。

为了帮助考生更好地备考，本文将详细解析哈医大社会医学考研大纲，并提供一些实用的备考策略。

一、引言近年来，哈医大社会医学考研热度逐年攀升。

这不仅得益于该校在公共卫生领域的优秀师资和研究实力，还在于社会医学在现代公共卫生体系中的重要地位。

本文旨在为广大考生提供一个清晰实用的考研大纲，以便更好地进行复习。

二、哈医大社会医学考研大纲概述1.考试科目及分值分布哈医大社会医学考研主要包括以下几个科目：社会医学、卫生事业管理学、流行病与卫生统计学、思想政治理论、英语。

各科目分值分布为：社会医学（150分），卫生事业管理学（150分），流行病与卫生统计学（100分），思想政治理论（100分），英语（100分）。

2.考试大纲的变化趋势近年来，哈医大社会医学考研大纲逐渐趋于稳定。

但仍需关注每年的大纲更新，以了解考试范围和题型变化。

考生可通过学校官网、考研论坛等渠道获取最新大纲信息。

三、备考策略1.各科目复习方法（1）教材阅读与理解：认真阅读教材，全面掌握各科目基本概念、理论和方法。

阅读过程中，可采用画重点、做笔记等方式加深理解。

（2）制定学习计划与时间管理：根据个人情况，合理分配学习时间，确保各科目均衡复习。

制定学习计划时，要注重阶段性、连续性和针对性。

（3）习题练习与解析：通过做习题，检验自己的学习成果，并及时发现和弥补知识盲点。

同时，分析习题解析，了解出题人思路，提高解题速度和准确率。

2.跨学科知识整合与运用：在复习过程中，要注意各科目之间的联系，学会将不同学科的知识进行整合，提高自己的综合分析能力。

四、考试重点与难点解析1.社会医学基本概念与理论：重点掌握社会医学的定义、研究对象、学科体系及基本理论。

2.社会医学研究方法：了解社会医学研究的基本方法，如问卷调查、访谈、统计分析等，学会运用这些方法解决实际问题。

公共卫生硕士10所有实力的大学介绍

公共卫生硕士10所有实力的大学介绍公共卫生硕士的研究方向有很多，就业前景也是比较好的，很多在职考生想要报考公共卫生专业实力比较强的高校。

下面是分享的公共卫生硕士10所有实力的大学介绍。

欢迎阅读参考！公共卫生硕士10所有实力的大学介绍1、北京大学北京大学（Peking University），简称“北大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”。

医学部自命题综合考试科目为卫生综合（353）：含流行病学、卫生统计学和社会医学。

学费为*****元/人/年。

研究生学习方式为非全日制。

基本修业年限为3年，非脱产学习。

其中在校学习时间累计不少于1年，延长修业年限最多不得超过2年。

2、广东医学院广东医科大学（Guangdong Medical University）位于广东省湛江市，并在东莞设立校区，是一所以医学为主要办学特色的涵盖医、理、管理、法、工、文、经济学等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校，为博士学位授予单位。

公共卫生专业实力为五星，实力很强。

3、复旦大学复旦大学（Fudan University），位于上海市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，世界一流大学建设高校（A类），国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。

mph整体上还是偏预防，如果想学好医学统计是一个很好的报考方向，复旦有一个跨学院选课，也可以去修读其他学院的课程，比如药学院开设的临床药物评价，临床药理学等等。

4、华中科技大学华中科技大学（Huazhong University of Science and Technology）位于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、国家首批世界一流大学建设高校（A类）。

5、南京医科大学南京医科大学（Nanjing Medical University）是首批教育部、国家卫生和计划生育委员会、江苏省共建高校和江苏高水平大学建设高校，是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、江苏省高层次人才培养计划“333工程”培训基地，长三角医学教育联盟创始成员。

“SPOC+翻转课堂”混合教学模式的探索与实践

“SPOC+翻转课堂”混合教学模式的探索与实践作者：范莉莉王佳武丽杰来源：《教育教学论坛》2023年第27期［摘要］儿童少年卫生学是我国预防医学中的四大卫生学科之一，如何培养学生对该学科的学习兴趣，提高教学质量，仍是教学中的重要课题。

我们积极探索“SPOC+翻转课堂”混合教学模式在“儿童少年卫生学”课程中的可行性与有效性并分析了其优势。

以《学校教育教学设施与设备卫生》这章为例，观察混合教学模式在实际授课中的应用，结果表明，该教学模式不仅激发了学生的学习兴趣，强化了学生的专业技能，还有利于提高学生分析问题、解决问题的综合能力，为我国公共卫生与预防医学领域培养实践型、创新型高素质的预防医学人才奠定了基础。

［关键词］儿童少年卫生学；SPOC；翻转课堂［基金项目］ 2021年度哈尔滨医科大学公共卫生学院教学课题“以解决问题为导向的‘儿童少年卫生学实验’课程教学模式改革与实践”；2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“以提升实战能力为导向的学校卫生监督课程教学体系建设与实践”（SJGY20200436）［作者简介］范莉莉（1980—），女，黑龙江哈尔滨人，博士，哈尔滨医科大学公共卫生学院副教授，主要从事儿少卫生与妇幼保健学研究；王佳（1982—），女，黑龙江哈尔滨人，博士，哈尔滨医科大学公共卫生学院研究员，主要从事儿少卫生与妇幼保健学研究；武丽杰（1964—），女，黑龙江哈尔滨人，博士，哈尔滨医科大学公共卫生学院教授，主要从事儿少卫生与妇幼保健学研究。

［中图分类号］ R179 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2023）27-0077-04 ［收稿日期］ 2022-10-25引言儿童少年卫生学是我国预防医学的主要学科之一，主要关注儿童青少年身心健康，研究其与学习环境、生活环境及遗传之间的关联性。

随着社会发展，很多新的健康问题出现在处于生长发育时期的儿童青少年身上。

在新时代背景下，急需培养高层次儿童少年卫生人才。

Weis护士职业价值观量表的编译与本土化修订

Weis护士职业价值观量表的编译与本土化修订李思文;毛静馥;赵璐;由美的【期刊名称】《中国医院管理》【年(卷),期】2014(0)12【摘要】目的通过对Weis“护士职业价值观量表(NPVS)”的编译和本土化修订,开发适用于黑龙江省地区护士职业价值观测评的本土化量表.方法对Weis英文版护士职业价值观量表进行回译、编译与本土化修订.采用编译与修订后量表对哈尔滨市三级医院130名护理人员开展调查,采用因子分析法对调查结果的信度效度进行验证.结果通过探索性因子分析将编译后的NPSV-R划分为5个维度(行动主义、社会公正与信任、职业义务、人类尊严、专业精神)、26个条目,问卷总体Cranach'α系数为0.946,各维度系数均大于0.7,经验证问卷总体信效度良好.结论编译后护士职业价值观量表具有较好的信度效度,其维度设置符合目标地区护士职业价值观的实际情况,适于护士职业价值观的测评.【总页数】3页(P69-71)【作者】李思文;毛静馥;赵璐;由美的【作者单位】哈尔滨医科大学公共卫生学院黑龙江哈尔滨150001;哈尔滨医科大学公共卫生学院黑龙江哈尔滨150001;哈尔滨医科大学公共卫生学院黑龙江哈尔滨150001;哈尔滨医科大学公共卫生学院黑龙江哈尔滨150001【正文语种】中文【中图分类】R197.32【相关文献】1.护理教师角色榜样行为自我评价量表的本土化修订及评价 [J], 赵秋利;仰曙芬;舟岛なをみ;龟岗智美;谢大明;黄菲菲;野本百合子;中山登志子2.护士职业价值观量表的编译和评价 [J], 龚艳艳;王惠珍;高钰琳3.护士职业价值观量表的编译和评价 [J], 龚艳艳;王惠珍;高钰琳4.自评版疾病管理和康复量表的本土化修订及评价 [J], Liu Lifang;Wu Jiaxin;Ning Jinna5.高校教师情绪劳动策略量表本土化修订 [J], 韩洪政;张西超因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。