小学科学二年级学习“部首查字法”教学设计

小学科学二年级学习“部首查字法”教学设

计

一、教学目标

通过本节课的研究，学生应能够：

1. 理解并掌握部首查字法的基本原理和方法；

2. 学会使用部首查字法快速查找和辨认汉字；

3. 培养学生的观察力、思维能力和合作意识。

二、教学内容

1. 什么是部首查字法；

2. 部首查字法的基本原理和方法；

3. 部首查字法的应用场景。

三、教学过程

1. 导入

- 通过展示一些汉字给学生，引导他们思考如何快速查找这些字的方法。

- 引出部首查字法的概念，向学生解释它的作用和重要性。

2. 研究部首查字法的基本原理和方法

- 首先，介绍部首的概念和作用。

- 然后，教授学生常用的一些部首，并解释它们的意义和构造。

- 接着，通过示范和实践，教导学生如何使用部首查字法进行

汉字的查找。

3. 实践运用部首查字法

- 让学生进行小组合作，在课堂上完成一些相关的练，例如根

据给定的部首查找并写出相应的汉字。

- 鼓励学生积极参与讨论和分享自己的研究成果。

4. 拓展应用场景

- 向学生介绍一些实际生活中可以运用部首查字法的场景，如

读报纸、查字典等。

- 让学生列举自己遇到过的使用部首查字法的例子，并进行分享。

四、教学评价

1. 通过观察学生在课堂上的表现，评价他们是否掌握了部首查

字法的基本原理和方法。

2. 评价学生在练活动中的完成情况和合作能力。

3. 给予学生及时的反馈，激励他们进一步提高。

五、教学资源

1. 汉字卡片或投影仪，用于展示和教学演示。

2. 练活动材料，包括部首查字法的练题和实际应用场景的示例。

六、教学延伸

可组织学生进行更多的部首查字法练习，培养他们的查字能力。