珠心算教程：20以内基本加减算

珠心算口诀表(加减乘除)

珠心算口诀表（加减乘除）一、加法口诀表在进行珠心算加法运算时，掌握加法口诀表是非常重要的。

以下是加法口诀表的内容：1 + 1 = 21 +2 = 31 + 3 = 4...1 + 9 = 102 + 2 = 42 +3 = 5...2 + 9 = 113 + 3 = 63 +4 = 7...3 + 9 = 12...9 + 9 = 18通过掌握加法口诀表，可以在进行加法运算时更加迅速和准确。

二、减法口诀表除了加法，减法也是珠心算中常用的运算。

以下是减法口诀表的内容：2 - 1 = 13 - 1 = 2...9 - 1 = 83 - 2 = 14 - 2 = 2...9 - 2 = 74 - 3 = 15 - 3 = 2...9 - 3 = 6...9 - 9 = 0减法口诀表的掌握能够帮助我们在进行减法运算时更加便捷。

三、乘法口诀表乘法是珠心算中的核心运算之一。

以下是乘法口诀表的内容：1 × 1 = 11 ×2 = 2...1 × 9 = 92 × 2 = 42 ×3 = 6...2 × 9 = 183 × 3 = 93 ×4 = 12...3 × 9 = 27...9 × 9 = 81通过熟记乘法口诀表，可以大大提高乘法运算的速度和准确性。

四、除法口诀表除法是珠心算中较为复杂的运算，但同样也需要我们熟练掌握。

以下是除法口诀表的内容：2 ÷ 1 = 23 ÷ 1 = 3...9 ÷ 1 = 94 ÷ 2 = 26 ÷ 2 = 3...18 ÷ 2 = 99 ÷ 3 = 312 ÷ 3 = 4...27 ÷ 3 = 9...81 ÷ 9 = 9掌握除法口诀表对于进行珠心算除法运算具有重要意义。

结语：珠心算口诀表是进行珠心算运算的基础，通过反复练习和记忆，我们可以在珠心算运算中获得更快的速度和更准确的答案。

幼儿20以内心算方法

幼儿20以内心算方法
以下是一些幼儿20以内的心算方法：
1. 计算相邻数：对于任意两个相邻的数，比如6和7，可以通过将其中一个数加1或减1来计算另一个数。

例如：6+1=7，或者7-1=6。

2. 十的倍数：对于任意一个十的倍数，可以通过简单地将0添加到另一个数的个位上来计算。

例如：10+4=14，或者20-6=14。

3. 进位计算：对于任意一个数加上或减去9，可以通过将这个数的个位数加1或减1，然后将十位数减或加去一来计算。

例如：17+9=26，或者15-9=6。

4. 单位数加减法：对于任意一个单位数加上或减去另一个单位数，可以直接在心中进行计算。

例如：3+4=7，或者8-5=3。

5. 分解法：对于任意一个数加上或减去一个接近的数，可以分解成更容易计算的数字。

例如：18+7可以分解为10+7+8=25。

6. 反向计算：对于任意一个数加上或减去一个接近的数，可以从大数开始计算。

例如：17+6可以先计算20+3=23，然后再减去3得到20。

这些方法旨在帮助幼儿在20以内进行心算，提高他们的计算能力和数学理解。

二十以内加减法珠算口诀

+9上9进1
（一）
-1下1
-2下2
-3下3
-4下4
-5上5
-6分6
-7分7
-8分8
-9分9
（二）
-1上9
-2上8
-3上7
-4上6
（三）
-1退1合9
-2退1合8
-3退1合7
-4退1合6
-5退1下5
-6退1上4
-7退1上3
-8退1上2
-9退1上1
（四）
-6退1下6
-7退1下7
-8退1下8
-9退1下9
二十以内加减法珠算口诀
二十以内加减法珠算口诀
加法减法
（一）
+1上1
+2上2
+3上3
+4上4
+5下5
+6合6
+7合7
+8合8
+9合9
（二）
+1下9
+2下8
+3下7
+4下6
（三）
+1分9进1
+2分8进1
+3分7进1
+4分6进1
+5上5进1
+6下4进1
+7下3进1
+8下2进1
+9下1进1
（四）
+6上6进1
+7上7进1
+8上8进1
-2下2
-3下3
-4下4
-5上5
-6分6
-7分7
-8分8
-9分9
（二）
-1上9
-2上8
-3上7
-4上6
（三）
-1退1合9

珠算基本加减方法

幼⼉珠⼼算学习过程中，关于加减法的学习，是最基础的⼀项内容，那么，在孩⼦们的珠⼼算学习过程中，有哪些基本加减法呢？⼩编都给⼤家整理了，孩⼦们⼀起好好学习下吧。

1、直加直减类：
直加：⼝诀为“加看外珠，够加直加” 例2+6
直减：⼝诀为“减看内珠，够减直减” 例8-7
2、凑5加减类：
凑5加：⼝诀为 “直加不够，下5减凑” 例4+2（下5减2的凑数3）
凑5减：⼝诀为“直减不够，去5加凑” 例8-4（去5加4的凑数1）
3、满10加减类：
满10加：⼝诀为“本档满10，加10减补数” 例7+8（⼗位加1，个位减8的补数2）
满10减：⼝诀为“本档不够，减10加补数” 例10-6（⼗位减1，个位加6的补数4）
4、满10凑5类：
满 10凑5加：满10加⼝诀和凑5减⼝诀联合运⽤，例5+8（⼗位加1，个位减8
的补数2时“去5加3”）
满10 凑5减：满10减⼝诀和凑5加⼝诀联合运⽤，例13-7（⼗位减1，个位加上7的补数3时“下5减2”）
以上就是珠⼼算常⽤基本的加减法⽅法，孩⼦们在珠⼼算学习过程中，先将这些基本的⽅法学习下，然后，再开启其他更加难学的知识吧。

珠心算口诀表（加减乘除）

珠心算口诀表（加减乘除）
珠心算口诀表是什么样子的，下面由小编为你精心准备了“珠心算口诀表（加减乘除）”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
珠心算口诀表（加减乘除）
一、珠心算加法口诀表：
一上一、二上二、三上三、四上四、五上五、六上六、七上七、八上八、九上九；二下五去三、三下五去二、四下五去一；
一去九进一、二去八进一、三去七进一、四去六进一、五去五进
一、六去四进一、七去三进一、八去二进一、九去一进一；
二、珠心算减法口诀表：
一下一、二下二、三下三、四下四、五下五、六下六、七下七、八下八、九下九；一上四去五、二上三去五、三上二去五、四上一去五；
一退一还九、二退一还八、三退一还七、四退一还六、五退一还五、六退一还四、八退一还二、九退一还一。

三、珠心算除法九归口诀：
逢一进一，逢二进二，逢三进三，逢四进四，逢五进五，逢六进六，逢七进七，逢八进八，逢九进九。

四、珠心算除法退商口诀：
无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三，无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六，无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九。

见一无除作九一，见二无除作九二，见三无除作九三，见四无除作九四，见五无除作九五，见六无除作九六，见七无除作九七，见八无除作九八，见九无除作九九。

幼儿20以内心算方法

幼儿20以内心算方法心算是指在大脑中进行计算，无需借助计算器、笔算等工具，这种计算方法对于幼儿来说是非常重要的。

在幼儿园阶段，孩子们学习的内容主要是20以内的数学运算，因此我们需要教给孩子们一些简单易懂的心算方法。

1. 分解法分解法是一种简单易懂的心算方法，它的基本思想是将一个数字分解成几个更小的数字进行计算。

例如，计算7+8，可以将8分解成5和3，然后将7加上5再加上3，即7+5+3=15。

2. 补数法补数法是一种比较实用的心算方法，它的基本思想是将一个数补成10、20、30等容易计算的数字，然后再进行计算。

例如，计算9+7，可以将7补成10，然后将9加上10再减去3，即9+7=10+6=16。

3. 进位法进位法是一种基础的心算方法，它的基本思想是将两个数字的个位数相加，如果大于10，则向十位进位，再将两个数字的十位数相加。

例如，计算14+18，先将4和8相加得到12，向十位进位得到2，然后将1和1相加再加上2，即14+18=32。

4. 借位法借位法是一种比较难的心算方法，它的基本思想是将一个数字借位后再进行计算。

例如，计算13-8，可以将8借位成18，然后将13减去18得到-5，再将-5和10相加得到5，即13-8=5。

5. 同除法同除法是一种比较实用的心算方法，它的基本思想是将两个数字同时除以一个相同的数，然后再进行计算。

例如，计算24+36，可以将24和36同时除以12，得到2和3，然后将2和3相加再乘以12，即24+36=60。

6. 同加法同加法是一种比较简单的心算方法，它的基本思想是将两个数字同时加上或减去一个相同的数，然后再进行计算。

例如，计算27+38，可以将27加上3得到30，将38减去3得到35，然后将30和35相加，即27+38=30+35=65。

以上这些心算方法都是非常实用的，可以帮助幼儿们更好地掌握20以内的数学运算。

当然，孩子们在学习心算的过程中，还需要不断地练习和积累，才能真正掌握这些方法。

珠心算加减乘除口诀

珠心算加减乘除口诀珠心算是中国古代的一种算术技巧，通过珠子的排列和移动来进行计算，具有高效、准确的特点。

在珠心算中，加减乘除是基本的运算法则，下面是珠心算加减乘除口诀的详细介绍。

一、加法口诀珠心算的加法口诀主要基于进位的概念，下面是具体的口诀表达方式：1+1=2，小珠两颗；2+2=4，中珠两颗；4+4=8，大珠两颗；8+8=16，小珠在左边；6+6=12，小珠在右边；9+9=18，十位加珠。

二、减法口诀珠心算的减法口诀同样依托于进位的原理，下面是减法口诀的表述方式：2-1=1，小珠剩一颗；4-2=2，中珠剩一颗；16-8=8，小珠在左边；12-6=6，小珠在右边；18-9=9，十位少一珠。

三、乘法口诀珠心算的乘法口诀是通过珠子的排列和组合来进行计算，以下是具体的表达方式：2×1=2，小珠两颗；2×2=4，中珠两颗；2×3=6，小珠在右边；2×4=8，大珠两颗；2×5=10，小珠在左边；2×6=12，小珠在右边。

四、除法口诀珠心算的除法口诀同样利用珠子的排列和移动来进行计算，下面是具体的表述方式：4÷2=2，中珠拿起来；6÷2=3，小珠在右边；10÷2=5，小珠在左边；12÷2=6，小珠在右边。

结语珠心算加减乘除口诀是中国古代算术技巧中的一种，通过珠子的排列和移动来进行计算。

这些口诀灵活高效，能够帮助人们在心算过程中快速准确地完成各种基本的运算。

虽然随着科技的发展，计算器等工具的普及，珠心算逐渐淡出了人们的视线，但其作为中国古代数学宝库中的一颗明珠，仍然值得我们学习和珍惜。

通过掌握珠心算加减乘除口诀，不仅可以提升计算能力，还可以感受到古代智慧的独特魅力。

珠心算的口诀传承和推广，让我们更好地了解和传承中华民族的数学文化遗产。

20以内指心算的方法

20以内指心算的方法
以下是一些在20以内进行心算的方法：
1. 加法：
- 如果两个数字相加等于20，则答案是20。

- 如果一位数字加上10，则答案是该数字的个位数。

- 如果一位数字加上9，则答案是该数字的个位数减1，十位数加1。

- 如果一位数字加上8，则答案是该数字的个位数减2，十位数加2。

- 以此类推，一位数字加上n（n<10）的答案是个位数减n，十位数加n。

2. 减法：
- 从20开始减去另一个数字，答案是差值。

- 如果被减数是10的倍数，则答案不变，十位数不变。

- 如果被减数是9的倍数，则答案是个位数不变，十位数加1。

- 如果被减数是8的倍数，则答案是个位数加2，十位数减2。

- 以此类推，被减数是n（n<10）的倍数，答案是个位数加n，十位数减n。

3. 乘法：
- 如果一个数字乘以1，则答案不变。

- 如果一个数字乘以2，则答案是个位数翻倍，十位数不变。

- 如果一个数字乘以5，则答案是个位数加0（个位数变为0），十位数翻倍。

- 以此类推，一个数字乘以n的答案是个位数乘以n，十位数乘以n。

4. 除法：
- 如果被除数是一个数字的两倍，则答案是2。

- 如果被除数是一个数字的五倍，则答案是5。

- 以此类推，被除数是一个数字的n倍，则答案是n。

珠心算口诀表(加减乘除)

珠心算口诀表(加减乘除)珠心算口诀表(加减乘除)一、加法口诀表1+1=2，1+2=3，1+3=4，1+4=5，1+5=6，1+6=7，1+7=8，1+8=9，1+9=10。

2+2=4，2+3=5，2+4=6，2+5=7，2+6=8，2+7=9，2+8=10，2+9=11。

3+3=6，3+4=7，3+5=8，3+6=9，3+7=10，3+8=11，3+9=12。

4+4=8，4+5=9，4+6=10，4+7=11，4+8=12。

5+5=10，5+6=11，5+7=12。

6+6=12，6+7=13。

7+7=14。

8+8=16。

9+9=18。

二、减法口诀表1-1=0，2-1=1，3-1=2，4-1=3，5-1=4，6-1=5，7-1=6，8-1=7，9-1=8。

2-2=0，3-2=1，4-2=2，5-2=3，6-2=4，7-2=5，8-2=6，9-2=7。

3-3=0，4-3=1，5-3=2，6-3=3，7-3=4，8-3=5，9-3=6。

4-4=0，5-4=1，6-4=2，7-4=3，8-4=4，9-4=5。

5-5=0，6-5=1，7-5=2，8-5=3，9-5=4。

6-6=0，7-6=1，8-6=2，9-6=3。

7-7=0，8-7=1，9-7=2。

8-8=0，9-8=1。

9-9=0。

三、乘法口诀表1×1=1，1×2=2，1×3=3，1×4=4，1×5=5，1×6=6，1×7=7，1×8=8，1×9=9。

2×2=4，2×3=6，2×4=8，2×5=10，2×6=12，2×7=14，2×8=16，2×9=18。

3×3=9，3×4=12，3×5=15，3×6=18，3×7=21，3×8=24，3×9=27。

珠心算口诀表（加减乘除）

珠心算口诀表（加减乘除）
珠心算口诀表是什么样子的，下面由小编为你精心准备了“珠心算口诀表（加减乘除）”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
珠心算口诀表（加减乘除）
一、珠心算加法口诀表：
一上一、二上二、三上三、四上四、五上五、六上六、七上七、八上八、九上九；二下五去三、三下五去二、四下五去一；
一去九进一、二去八进一、三去七进一、四去六进一、五去五进
一、六去四进一、七去三进一、八去二进一、九去一进一；
二、珠心算减法口诀表：
一下一、二下二、三下三、四下四、五下五、六下六、七下七、八下八、九下九；一上四去五、二上三去五、三上二去五、四上一去五；
一退一还九、二退一还八、三退一还七、四退一还六、五退一还五、六退一还四、八退一还二、九退一还一。

三、珠心算除法九归口诀：
逢一进一，逢二进二，逢三进三，逢四进四，逢五进五，逢六进六，逢七进七，逢八进八，逢九进九。

四、珠心算除法退商口诀：
无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三，无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六，无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九。

见一无除作九一，见二无除作九二，见三无除作九三，见四无除作九四，见五无除作九五，见六无除作九六，见七无除作九七，见八无除作九八，见九无除作九九。

珠心算教程珠算基本加减法

珠心算教程珠算基本加减法珠心算教程：珠算基本加减法珠心算，又称为中国珠算，是一种传统的计算方法，以珠子为工具，通过拨动珠子的位置来进行计算。

它不仅能够提高计算速度，还对儿童智力开发和数学学习有着积极的促进作用。

本篇文章将介绍珠心算的基本加减法计算方法。

一、珠心算的基本概念珠心算是一门基于中文数字的计算技术，使用一串珠子来表示数字及进行计算。

在传统的珠算工具中，有5颗珠子一组，每组分别代表个位、十位、百位、千位和万位。

珠子的位置与珠子所在的组别表示相应的数字。

通过拨动珠子的位置，我们可以进行加法和减法的运算。

二、珠心算的基本加法法则珠心算的基本加法法则包括正常进位和进位调整两种情况：1. 正常进位：当某一组的珠子达到最大值时，需要向高位进位。

例如，当个位的珠子达到9时，在十位上进1，并将个位的珠子归零。

2. 进位调整：当连续的珠子都达到最大值时，需要向更高位进位调整。

例如，当个位和十位的珠子都达到9时，在百位上进1，并将个位和十位的珠子归零。

三、珠心算的基本减法法则珠心算的基本减法法则可以通过借位来进行计算：1. 正常借位：当被减数小于减数时，需要向高位借位。

例如，35减去18，个位的5小于个位的8，需要向十位借1。

具体操作是将借位后的珠子移动到个位，并将被减数的珠子相应位置减去借位后的珠子。

2. 连续借位：当多个位置需要借位时，需要一直向更高位借位调整。

例如，702减去458，因为个位的2小于个位的8，需要向十位借1；十位的0小于十位的5，需要向百位借1。

具体操作类似于正常借位。

四、珠心算基本加减法计算示例下面通过几个示例来演示珠心算的基本加减法计算方法。

1. 加法示例：珠算表达式： 725 + 64运算步骤：(1) 首先对个位进行相加，5 + 4 = 9，个位上的珠子为0，十位上的珠子为1。

(2) 对十位进行相加，2 + 6 + 1(进位) = 9，十位上的珠子为0，百位上的珠子为1。

(3) 对百位进行相加，7 + 0 + 1(进位) = 8，百位上的珠子为8。

快速心算：20以内加减法技巧

快速心算：20以内加减法技巧在日常生活中，我们经常需要进行一些20以内的加减法运算。

而且，以这个数字范围来进行心算，可以帮助我们快速计算，提高数学能力。

下面我们来介绍一些针对20以内加减法的技巧，帮助大家在日常生活中进行更加高效的心算。

1. 利用十位数进位法在进行20以内的加法计算时，我们可以利用十位数进位的方法来简化计算步骤。

比如，计算18+7时，我们可以先将7拆分成3和4，然后将3加到18上得到21，再将4加入到21中得到25。

这样，我们就可以在脑海中迅速地完成这个运算。

2. 利用补数计算技巧有时候，我们会遇到一些复杂的减法运算，比如17-9。

这时，我们可以利用补数的技巧来简化计算。

以这个例子为例，我们可以将9补成10，然后将17-10得到7，再把多补的1加回去，得到8。

这样，我们就可以用更简单的步骤来完成这个减法运算。

3. 利用相邻数的差值当我们遇到连续的两个数进行加减法运算时，可以利用这两个数之间的差值来简化计算。

比如，计算15+3时，我们可以发现15和3之间的差值是12，而在20以内，12经常出现，我们可以迅速计算出15+3=18。

4. 利用数学关系简化计算在进行加减法运算时，我们可以利用一些数学关系来简化计算。

比如，当我们计算11+9时，我们可以把9拆分成1和8，然后将1加到11上得到12，再将8加入到12中得到20。

这样，我们就可以迅速地完成这个运算。

总结起来，快速心算20以内的加减法是一个非常有用的技能，可以帮助我们在日常生活中更加高效地进行数学计算。

通过利用十位数进位法、补数计算技巧、相邻数的差值和数学关系简化计算，我们可以在脑海中迅速完成这些运算，提高我们的数学能力。

希望大家在日常生活中多多练习，掌握这些技巧，提升自己的心算能力。

这样，我们就可以更加轻松地完成各种数学计算，让我们的生活更加方便快捷。

珠心算基本加减算

珠心算基本加减算我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减算。

它包括加减1——9几种拨珠方法。

熟练进行基本加减算是学好多位数加减算的基础。

按拨珠的难易程度分位四类：一．直加直减1. 直加要领：加看外珠，够加直加。

练习：2+2 3+1 2+1 5+3 3+54+5 1+5 2+5 1+7 2+62. 直减要领：减看内珠，够减直减。

练习：4-2 4-3 6-1 8-2 7-58-5 9-5 9-4 8-7 9-8二．满五加破五减1. 满五加要领：下加不够，加五减凑。

练习：4+4 2+3 3+3 4+32．破五减要领：下减不够，减五加凑。

练习：8-4 7-3 6-2 5-2三．进位加退位减1. 进位加要领：本档满十，减补进一。

练习：2+8 3+7 4+6 5+54+7 4+8 3+9 2+92. 退位减要领：本档不够减，退一加补。

练习：11-7 12-8 11-5 10-515-8 16-9 13-4 11-9四．破五进位加退位满五减1. 破五进位加要领：本档满十，进一减五加凑。

练习：5+6 7+7 8+6 5+96+7 5+8 6+6 6+82．退位满五减要领：本档不够减，退一加五减凑。

练习：12-6 13-8 13-7 11-612-7 14-8 14-7 13-6附：直加、满五加基本练习：0+1 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 6+1 7+1 8+10+3 1+3 2+3 3+3 4+3 5+3 6+30+4 1+4 2+4 3+4 4+4 5+40+5 1+5 2+5 3+5 4+50+6 1+6 2+6 3+60+7 1+7 2+70+8 1+80+9直减、破五减基本练习9-99-8 8-89-7 8-7 7-79-6 8-6 7-6 6-69-5 8-5 7-5 6-5 5-59-4 8-4 7-4 6-4 5-4 4-49-3 8-3 7-3 6-3 5-3 4-3 3-39-2 8-2 7-2 6-2 5-2 4-2 3-2 2-29-1 8-1 7-1 6-1 5-1 4-1 3-1 2-1 1-1 进位加、破五进位加基本练习：9+19+2 8+29+3 8+3 7+39+4 8+4 7+4 6+49+5 8+5 7+5 6+5 5+59+6 8+6 7+6 6+6 5+6 4+69+7 8+7 7+7 6+7 5+7 4+7 3+79+8 8+8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+8 2+8退位减、退位满五减基本练习：18-9 17-9 16-9 15-9 14-9 13-9 12-9 11-9 10-9 17-8 16-8 15-8 14-8 13-8 12-8 11-8 10-8 16-7 15-7 14-7 13-7 12-7 11-7 10-715-6 14-6 13-6 12-6 11-6 10-614-5 13-5 12-5 11-5 10-513-4 12-4 11-4 10-412-3 11-3 10-311-2 10-210-1对幼儿园特色教育—“珠心算”的再认识珠算，是我们中华民族的瑰宝，是我们祖先的伟大创造，中间再加上一个“心”字，便成了流行海内外的幼儿园特色教育——“珠心算”。

一年级心算速算技巧,20以内加减法窍门

一年级心算速算技巧,20以内加减法窍门一年级心算速算技巧，20以内加减法窍门在一年级学生初步接触心算的阶段，培养快速而准确的计算能力对他们未来数学学习起着至关重要的作用。

尤其是对于20以内的加减法，掌握一些简单却实用的技巧能够极大地提高他们的心算速度和准确性。

本文将为一年级学生分享几个实用的心算技巧，帮助他们更好地应对20以内的加减法计算。

一、逆运算法逆运算法是一种通过反向计算来简化心算的方法。

以加法为例，当我们计算16+8时，我们可以将8减去2得到6，然后将6加上16，即可得到最终结果22。

通过逆运算法，我们可以将较大的数减去较小的数，再进行加法计算，极大地简化了计算的过程。

同样地，逆运算法也适用于减法。

比如，当我们计算19-7时，我们可以先将7加上1得到8，然后将8从19中减去，即可得到最终结果11。

逆运算法可以帮助一年级学生快速计算20以内的加减法，提高他们的心算能力。

二、数的重组法数的重组法是一种通过合理调整数的位置来简化计算的方法。

比如，当我们计算14+7时，我们可以先将14分解成10和4，然后将7与10相加得到17，最后再将4加上17，即可得到最终结果21。

通过数的重组法，我们可以将原本较复杂的计算转化为更简单的计算，提高心算的速度和准确性。

同样地，数的重组法也适用于减法。

比如，当我们计算16-9时，我们可以先将16拆分成10和6，然后将9从10中减去得到1，最后再将6减去1，即可得到最终结果5。

数的重组法能够帮助一年级学生更快地完成20以内的加减法计算。

三、进位借位法进位借位法是一种通过进位或借位来简化计算的方法。

对于加法，当个位相加的结果大于9时，我们需要将十位数进行进位。

举例来说，当我们计算15+8时，个位相加得到3，进位后十位变为2，最终结果为23。

对于减法，我们则需要借位。

比如，当我们计算14-7时，我们可以从十位借1个单位给个位，使得计算变为4减去7得到7，最终结果为7。

20之内的加减心算技术

20之内的加减心算技术(2013-01-20 16:50:55)标签：由于近段时刻，许多家长在辅导幼儿20之内的加减法时显现了很多疑问，来找我询问20之内的加减法咱们在班上是如何教学的，为了方便列位家长的教学方式与咱们同步，此刻将咱们上课时的教学方式与列位家长分享如下：一、20之内数的加法。

一、要想熟练把握20之内数的加法运算，必需熟练10之内数的,加法，也确实是不进位加法。

如：5+4=9，6+2=8等，尤其要记住相加等于10的两个数：如5+5=10，6+4=10等。

（10之内的加减是20之内的加减的基础，请列位家长必然在家帮忙幼儿把握10之内的加减法，那个基础是以2--10的分成为基础的，因此家长能够采取用10根小棒，来幼儿来自己试探来把握，如此幼儿的明白得就会更深刻一些，毕竟是通过自己实践得来的，因此也可不能要求小孩去死记硬背，实际上是在游戏中把握了10之内的分成）二、在进行进位加法时，刚开始学习能够采纳数一数的方式或是接着数。

如8+5=，能够从8后面接着数五个数，9,10,11,12,13。

因此8+5=13（那个是在方才开始的时候，以后就不用这种方式了。

3、一般是采纳“凑十法”。

运用凑十法能将20之内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。

仍是8+5=，咱们是如此教小孩的，：“胡老师，我想的是5，5能够成2和3，8+2=10，5分了2走，还剩3，10+3=13，因此这道题等于13.”（在幼儿方才开始学习的时候，必然要让小孩把这段话说出来，因为确实是要让小孩知其然还要知期因此然，不管运用那种方式，都需要学生在计算时，说出算理，学生在熟知算理的基础，慢慢将算理内化到内心，形成口算的基础。

2。

“凑十法”需要注意先看大数如9+6=，就要看9需要凑几组成十。

我在网上搜到一首童谣：小朋友,拍鼓掌,大伙儿一路把十凑, 9凑1, 8凑2,7凑3来6凑4，两5相凑恰好够!3.需要幼儿把握的一些识记的东西：第一个需要识记的是：10加几就等于10几，例如：10+1=11 10+2=12，一直加到9，第二个需要识记的确实是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=85+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20二、20之内数的减法一、第一看个位够不够减，若是够减，能够直接从个位中减去，如：15-4=11，要求小孩会说，咱们是如此说的：“胡老师，我想的是先把十位上的1移到等号后，再把5-4等于1，因此这道题等于11（一样的方才开始的时候，必然要求小孩要说出是怎么样做的）二、个位不够减，就要看这道题的减数，若是减数是9,8等各数，能够采纳破十法。