关爱残疾人主题的活动方案3篇
关爱残疾人活动策划方案（通用10篇）
关爱残疾人活动策划方案（通用10篇）关爱残疾人活动策划方案（通用10篇）为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家收集的关爱残疾人活动策划方案，希望对大家有所帮助。
关爱残疾人活动策划方案篇1为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。
一、活动目的为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。
二、活动主题志愿助残阳光行动三、活动时间20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。
四、活动内容1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。
勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。
2、开展上门服务。
开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。
3、结合本社区部实际，开展主题活动。
以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。
使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
4、社会公益服务。
为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。
开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。
五、具体实施3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。
关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。
随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。
国际残疾人日活动方案4篇
国际残疾人日活动方案国际残疾人日活动方案精选4篇（一）国际残疾人日是每年的12月3日，旨在提高公众对残疾人权益保障和融入社会的认识。
为了庆祝这一重要日子，我们可以组织一系列丰富多彩的活动，向社会传达正能量，促进残疾人的融入和平等。
活动1：开展残疾人康复知识宣传活动在城市的公共场所、学校、社区举办残疾人康复知识宣传展览，展示残疾人康复设备、康复技术和康复故事，让更多人了解残疾人的康复需求和努力。
同时，邀请康复专家进行讲座，提供康复知识和技能培训，让更多人了解残疾人康复的重要性。
活动2：举办残疾人体验活动邀请一些志愿者和残疾人一起参与体验活动，比如盲人体验、听觉障碍者体验等。
通过让普通人亲身体验残疾人的生活和困难，增强其对残疾人的理解和关爱，倡导更加包容和平等的社会氛围。
活动3：开展残疾人艺术表演和展览艺术是打破沟通障碍和加强交流的有效方式。
组织残疾人艺术团体进行音乐、舞蹈、绘画等艺术表演和展览，展示残疾人的才能和创造力。
同时，还可以开展残疾人艺术品义卖活动，将所得善款用于支持残疾人事业和康复设施的建设。
活动4：开展残疾人工作就业推广活动邀请一些残疾人成功就业的榜样，分享自己的职业经验和成果。
同时，开展一些职业技能培训活动，提供免费的就业咨询服务，帮助残疾人增强就业能力并获得就业机会。
通过这些活动，鼓励社会各界关注残疾人的就业问题，促进残疾人的职业发展和自立。
活动5：开展残疾人体育运动活动残疾人体育运动是促进残疾人身心健康和社会融入的重要途径。
组织残疾人体育比赛、表演和推广活动，宣传残疾人体育事业的发展和残疾人在体育领域的精彩表现。
同时，还可以邀请普通学生和残疾人一起进行友谊赛，拉近残疾人与普通人之间的距离。
活动6：开展残疾人权益保障宣传活动在各大媒体平台、社交媒体上开展残疾人权益保障宣传活动，发布相关文章、视频和故事，提高公众对残疾人权益保障和融入社会的认知。
同时，还可以组织公众签名活动，呼吁政府和社会各界加强对残疾人权益的保障和支持。
社工助残活动方案策划书3篇
社工助残活动方案策划书3篇篇一《社工助残活动方案策划书》一、活动主题“关爱残疾人，温暖在社区”二、活动目的通过开展助残活动，帮助残疾人解决生活中的实际困难，提高他们的生活质量，同时也让更多的人了解和关注残疾人这个群体，营造一个关爱残疾人的良好社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员社工、志愿者、残疾人及其家属六、活动内容1. 健康体检邀请专业医生为残疾人进行免费体检，包括身体检查、血压测量、血糖检测等，为他们提供健康咨询和建议。
2. 康复训练组织康复师为残疾人进行康复训练，帮助他们恢复身体功能，提高生活自理能力。
3. 心理咨询安排心理咨询师为残疾人提供心理咨询服务，帮助他们缓解心理压力，增强自信心。
4. 文化娱乐活动组织残疾人参加文化娱乐活动，如唱歌、跳舞、绘画、书法等，丰富他们的精神生活。
5. 法律援助邀请律师为残疾人提供法律援助服务，帮助他们维护自己的合法权益。
6. 捐赠仪式举行捐赠仪式，向残疾人捐赠生活用品、康复器材等物资，表达社会对他们的关爱。
七、活动预算1. 健康体检费用：[X]元2. 康复训练费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 文化娱乐活动费用：[X]元5. 法律援助费用：[X]元6. 捐赠物资费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动宣传1. 在社区内张贴宣传海报，宣传活动的主题、时间、地点和内容。
2. 利用社区广播、公众号等渠道进行宣传，提高活动的知晓度。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保残疾人的人身安全。
2. 活动过程中要尊重残疾人的意愿和需求，不得强迫他们参加某项活动。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解残疾人对活动的满意度和意见建议。
篇二《社工助残活动方案策划书》一、活动主题“关爱残疾人，温暖在社区”二、活动目的开展助残活动，有助于残疾人树立自尊、自信、自立、自强的信念，同时也能让他们感受到社会的关爱和支持。
助残 公益活动策划书3篇
助残公益活动策划书3篇篇一《助残公益活动策划书》一、活动主题“关爱助残，温暖相伴”二、活动目的通过开展助残公益活动，提高社会对残疾人群体的关注和理解，增强残疾人的自信心和融入社会的能力，营造一个关爱、包容、互助的社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员志愿者、残疾人士及其家属等六、活动内容1. 健康讲座：邀请专业医生为残疾人士讲解康复知识、健康饮食和日常护理等方面的内容。
2. 才艺展示：组织残疾人士进行才艺表演，如唱歌、舞蹈、绘画等，展示他们的才华和积极向上的精神风貌。
3. 互动游戏：设计一些适合残疾人士参与的互动游戏，如轮椅接力赛、盲人摸象等，增进他们之间的交流和团队合作精神。
4. 手工制作：安排手工制作活动，如编织、陶艺等，让残疾人士发挥自己的创造力和动手能力。
5. 心理咨询：提供专业的心理咨询服务，帮助残疾人士缓解心理压力，树立积极的生活态度。
6. 物资捐赠：收集社会各界捐赠的辅助器具、生活用品等物资，发放给有需要的残疾人士。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座和培训费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各小组的职责和任务，确保活动的顺利进行。
3. 做好志愿者的招募、培训和管理工作，提高服务质量。
4. 活动期间要加强安全管理，确保残疾人士的人身安全。
十、注意事项1. 尊重残疾人士的意愿和感受，避免因言语或行为不当给他们带来伤害。
2. 活动现场要设置无障碍设施，方便残疾人士的通行和参与。
3. 提前了解残疾人士的特殊需求，如饮食禁忌、医疗需求等，并做好相应的准备。
社区关爱残疾人活动方案3篇
社区关爱残疾人活动方案3篇社区关爱残疾人活动方案1残疾人在我们生活中比比皆是，惨绝人寰，上天给予了他们不伦不类的肢体，残缺不全的心灵，关爱残疾人的事例也是一波接一波，层出不穷。
在我的家乡，有一个无人不知无人不晓的人，他从小双目失明，父母早逝，生活过得惨不忍睹，每天靠捡点垃圾维持生计，他渴望自己能和同学一起学习，一起玩乐，但是他经常遭到别人的歧视，所有人都看不起他。
所有小朋友都捉弄他，戏耍他，说他是一个瞎子，什么也看不见的傻子，许多人都打他，骂他，揪着他的头发扯来扯去，当他是一个玩偶，一个没有生命的玩具，拉过来拉过去，人人都对他指指点点，冷嘲热讽，完全不顾及他的感受，就连他最亲最爱的爷爷都说他是一个废人，没有一点用处。
他的心彻底的被击碎了，他对生活不再抱着一丝希望，这时奇迹出现了，好心人刘正刚了解了他悲惨的命运，觉得残疾人也是人，跟我们没什么区别，他们也有拥有梦想的权力，我们不能随意去剥夺。
我们应该赠予他们关爱与帮助，去温暖和恢复他们失落的心，让他们也能和正常人一样光明正大的沐浴在阳光下，让他们的梦想也能得到实现。
所以，刘正刚不但帮他申请了盲人学校，还每个月补贴给他1000块钱，每次一有时间都来看望他，每次来都给他买了新衣服、新鞋子。
给了他父母般的关爱，亲人般的照顾，让他上学的梦想得以实现。
滴水之恩当涌泉相报，生活上的困难阻挠不了他报恩的心，他决定要回报每一个理解尊重帮助过他的人，特别是刘正刚，他永远也不会忘记那个给了他希望的第一人，那个在黑暗深渊中给他温暖的人，那个用真心真意去关爱他的人，他奋力直追，一点点超越着每一个人，当他遇到困难与挫折时，他总会对自己说：“我不能屈服，不止为我自己，也为千千万万帮助过我的人，还有刘正刚叔叔，我对他承诺过的，我会坚强下去，我会证明给所有人看，残疾人也能渴望梦想，更能实现梦想，我不能倒下，我要更加振作起来，不能被别人看扁，为了所有残疾人的尊严，我要努力，要付出千倍万倍的心血和汗水。
开展全国助残日活动方案精选7篇
开展全国助残日活动方案精选7篇开展全国助残日活动方案（篇1）为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。
一、活动宗旨关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。
二、活动主题牵起爱心之手同看美丽风景三、活动目的1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。
2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。
四、活动日程20__年5月17日(周日)8：30(时间暂定)，到指定地点集合，统一乘车。
到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。
参观__县__镇景区，下午3点返回。
中午在__国际大酒店吃自助餐。
五、活动机构主办单位：__市阳光志愿服务基金会、__县文明办、__镇人民政府承办单位：__市双岗助残队、安徽正能量联盟、__顺风车队、__孤独症康复协会、__市康福残疾人服务中心、__爱心驿站、__星火志愿者家园、__阳光爱心社。
六、活动方式1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者;2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾开展全国助残日活动方案（篇2）一、活动目标1、结合本届助残日主题，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境。
2、高度重视特殊教育，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力;加强志愿者、家长与残疾儿童的融合，促进智障学生身心健康发展。
二、活动主题关爱残疾孩子，发展特殊教育三、活动主办方：静安区残疾人工作委员会承办方：__区残联、__区教育局、__民政局南阳学校、__寺街道四、时间：5月16日上午9：00――11：00五、地点：__公园六、活动内容：(一)集会9点-9点30分1、区残疾人协会合唱：爱的奉献2、介绍领导3、志愿者结对授旗仪式4、捐赠仪式5、文艺演出(南阳学校、志愿者)(1)__中学管乐队演奏(2)__学校舞蹈(二)嘉年华联欢9点40分—11点项目：足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜(三)咨询服务9点40分—11点教育、法律、民政、医疗(精卫)、心理等七、邀请人员1、区四套班子、区残联、区民政局、教育局领导2、兄弟学校领导八、参与人员1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士2、__学校学生、家长3、志愿者(__中学、__中学)开展全国助残日活动方案（篇3）一、活动目的：为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。
关爱残疾人活动策划方案5篇
关爱残疾人活动策划方案5篇关爱残疾人活动策划方案篇1一、指导思想以推动社会主义文化大发展大繁荣，保障残疾人文化权益为主要目的。
以加强残疾人文化建设，活跃残疾人文化生活为主要目标。
紧紧依托各类公共文化设施和场地，广泛组织残疾人开展健康向上、形式多样、独具特色、寓教于乐的文化活动，提升残疾人生活品质和幸福指数，提升残疾人文化艺术的影响力和感召力，提升残疾人均等享有公共文化服务的水平，推动残疾人群众文化和特殊艺术健康持续发展。
二、活动主题本次全省残疾人文化月活动的主题是：参与。
共享。
快乐。
和谐。
三、活动时间在6—7月份集中一月左右的时间组织残疾人开展各种文化活动。
四、活动组织残疾人文化月以开展城市社区和农村乡镇残疾人文化活动为主要形式，由各级残联和文化部门共同组织，在残疾人相对集中的社区、残疾人服务机构、特教学校、福利企业以及各类公共文化服务场所，因地制宜组织残疾人开展活动。
五、活动内容(一)广泛开展社区、乡镇残疾人文体活动。
充分利用社区、乡镇文化站点、农家书屋，举办科学文化知识讲座、读书演讲比赛、康复知识咨询、健身技能辅导、趣味运动会等适合各类残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体娱乐活动。
在残疾人中开展各种棋类比赛以及乒乓球、羽毛球、轮椅太极拳、轮椅柔力珠、钓鱼等适合残疾人特点的群众体育活动，组成较为固定的活动团队，定期举行活动，使残疾人体育康复健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。
(二)开展残疾人庆祝中国共产党成立__周年主题文化活动。
组织开展“党的阳光照我心”、“我与祖国共成长”等主题征文和演讲比赛，歌颂伟大的党和残疾人生活的改变;组织参观展览和各种游览活动，感受祖国的发展变化和社会的文明进步;组织开展评选“我身边的优秀共产党员”、“比学习、做标兵”等主题教育活动，提高残疾人综合素质。
(三)开展各种文艺演出活动。
组织本地残疾人艺术团体走进社区和乡村，走进残疾人福利企业、特教学校，开展文艺演出活动;鼓励和吸收在文艺方面有一技之长的残疾人参与各项公共文艺演出活动;各类文化艺术团体可组织艺术表演、文艺作品创作与鉴赏等讲座，加强对残疾人特殊艺术人才的培养。
社区关爱残疾人活动策划方案(优秀6篇)
社区关爱残疾人活动策划方案（优秀6篇）社区关爱残疾人活动方案篇一一、总体目标通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导、部门配合、社会参与”的残疾人康复工作格局，确保组织管理、经费设施、服务内容、人员培训、质量控制等方面全面达标，顺利通过上级检查验收。
二、主要任务根据创建工作目标和标准，全面分解落实目标任务，重点推进残疾人康复社会化进程。
充分发挥镇卫生服务中心和村(居)卫生室“预防、医疗、保健、健康教育、计划生育、康复”六位一体的综合性卫生服务功能，设立康复服务指导站，促进残疾人康复工作。
积极开展残疾筛查、诊断，掌握残疾人的康复需求，为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案，及时做好工作记录，动态反映需求变化。
依据筛查、诊断结果，对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练。
做好康复知识普及和转介服务工作。
三、实施步骤按照县残联活动的统一部署，结合我镇实际，具体分为四个阶段进行:第一阶段:动员培训阶段（4月20日-22日）。
一是建立组织，镇、村分别建立创建活动工作班子，制定具体实施方案，具体工作人员到位。
二是召开动员会议，贯彻县工作动员会议精神，全面部署创建工作。
三是组织业务培训，举办创建工作业务培训班。
第二阶段:创建阶段（4月22日-5月20日）。
一是镇建立康复服务指导站，村（居)委会建立社区康复室。
康复站(室）牌子、制度、工作职责、服务内容、组织网络、器材使用知识等各项规章制度上墙。
二是开展入户调查，村级调查登记由村（社区）康复协调员和村医具体负责，调查到每一个残疾人家庭，筛查出不少于总数60%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站。
三是开展康复服务，在开展入户调查登记的基础上，由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的残疾人制定康复训练方案，依据入户调查筛查诊断结果，对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练。
在搞好康复服务的同时，健全规范化的台账资料。
四是落实长效措施，制定切合实际的康复服务计划。
关爱残疾人主题班会教案5篇
关爱残疾人主题班会教案5篇我们在教学过程中，教案是确保教学目标实现的重要工具，在制定教案中，以便及时了解学生的学习进展和问题，下面是本店铺为您分享的关爱残疾人主题班会教案5篇，感谢您的参阅。
关爱残疾人主题班会教案篇1一、指导思想：引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
二、活动目的：1、引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人。
使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
2、能尊重残疾人，设身处地为残疾人着想，热情帮助他们解决困难。
3、帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助，培养搜集资料，获取信息的能力。
三、活动形式：感悟讨论、表演等多种形式结合四、活动准备：1、学生搜集残疾人资料，准备蒙眼布。
2、歌曲《爱的奉献》录音带五、活动过程：（一）游戏触情，引入主题同学们，下午好！这次班队会的主题――关心残疾儿童世界上的人可以有多种分法：黑人、白人；中国人、美国人；还有健全人、残疾人。
毫无疑问，残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体。
目前世界上有残疾人6.5亿仅在中国就有3000万残疾人，其中包括778万肢体残疾人。
而残疾儿童就有600多万。
同学们，你们知道什么样的人叫残疾人吗？（眼睛看不见的人，没有手的人，嘴巴不会说话的人等）同学们说得对，由于先天或后天的意外，而使身体器官或功能有了缺陷的人，我们称为残疾人。
残疾人又是怎样生活的呢？下面就让我们来体验体验吧！1、同学们，请闭上眼睛，半分钟后谈论你的感受？如果在黑暗中做事情，又会有什么感受呢？下面我们一起做个游戏：请两位同学蒙上眼睛找座位。
2、请同学们把书包里的书本全部拿出放在桌子上，右手握拳放在胸前，用左手整理书包。
3、游戏结束后，谈体会。
与平时比较有什么不同。
4、结论：一件平日里最简单不过的事情，现在变得如此艰难。
关心残疾人主题活动方案7篇
关心残疾人主题活动方案7篇关心残疾人主题活动方案(7篇)残疾人是弱势群体中的特殊群体，他们的生活中有着诸多的困难，让我们一起关爱残疾人，让每个残疾人都能感受到人间的温暖吧。
下面是小编为大家整理的关于关心残疾人主题活动方案，希望对您有所帮助!关心残疾人主题活动方案篇1一、活动主题:推进残疾预防，健康成就小康二、活动宗旨进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传zf为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。
在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。
3.召开一次主题班会。
以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
(二)突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。
1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。
对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。
关心关爱残疾儿童活动方案10篇
关心关爱残疾儿童活动方案10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱残疾人主题活动方案6篇
关爱残疾人主题活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱残疾人活动策划书3篇
关爱残疾人活动策划书关爱残疾人活动策划书精选3篇（一）活动名称：关爱残疾人活动目标受众：残疾人及其家属、志愿者、社会公众活动目的：1. 增强社会对残疾人的关注和理解，促进社会融合；2. 提高残疾人的生活质量，增强他们的自信心和幸福感；3. 激发社会公众对残疾人事业的积极参与意识。
活动内容：1. 多元化庆祝活动，包括演讲、音乐表演、舞蹈、戏剧表演等，展示残疾人的才艺和能力；2. 宣传展览，展示残疾人的生活经验和成就，增强社会对残疾人的认知和理解；3. 进行专业健康咨询和医疗检查，提供免费的健康服务；4. 组织残疾人体育比赛和游戏，提供交流和竞技的机会；5. 制作专题纪录片或短片，讲述残疾人的生活故事，向社会传递正能量；6. 开展座谈会和研讨会，探讨残疾人权益保障和社会支持政策。
活动流程：1. 开展筹备工作，确定活动目标和方案；2. 宣传活动，包括海报、传单、社交媒体推广等；3. 策划庆祝活动和展览，确定演出和展览内容；4. 筹备健康咨询和医疗检查服务，邀请专业人士提供服务；5. 策划体育比赛和游戏，确定比赛项目和规则；6. 制作纪录片或短片，联系拍摄团队和剪辑师；7. 策划座谈会和研讨会，确定讨论议题和邀请嘉宾；8. 执行活动，包括现场布置、宣传、接待服务等；9. 完成活动总结和评估，总结经验教训，提供改进建议。
资源需求：1. 活动场地和设备：会议室、舞台、音响设备、投影仪等；2. 演艺人员和志愿者：演讲嘉宾、艺术表演者、志愿者等；3. 健康咨询和医疗服务：医生、健康咨询师等；4. 纪录片或短片制作：拍摄团队、剪辑师等；5. 宣传推广：海报、传单、社交媒体等；6. 行政支持：活动筹备、执行、总结评估等。
预期效果：1. 提高社会对残疾人的关注度和认知度；2. 促进残疾人的自我认同和社会融入感；3. 激发社会公众对残疾人事业的关注和参与意识；4. 提高残疾人的生活质量和幸福感。
活动评估：1. 参与人数统计；2. 反馈调查和问卷调查；3. 活动成果展示和评估报告。
大班社会活动关爱残疾人优秀教案（通用5篇）
大班社会活动关爱残疾人优秀教案大班社会活动关爱残疾人优秀教案（通用5篇）作为一名老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的大班社会活动关爱残疾人优秀教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班社会活动关爱残疾人优秀教案1活动目标：知道尊重残疾人，并乐意帮助残疾人。
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：舞蹈视频片段。
图片。
活动过程：一、观看视频片段，引出话题。
1、谈话引发幼儿关注。
2、出示课件，认识残疾人。
二、体验残疾人生活的困难，激发幼儿同情心。
1、活动一：体验盲人。
请幼儿蒙上眼睛，教师组织活动，幼儿参加后说说自己的感受。
2、活动二：体验断臂残疾人。
请幼儿单手操作"叠手绢"，幼儿参加后说说有什么困难的地方。
4、体验聋哑人。
请幼儿不说话表达，幼儿参加后说说自己的感受。
三、讨论如何关爱残疾人，鼓励幼儿献爱心。
1、幼儿自由讨论帮助残疾人的办法。
2、出示课件，引导幼儿发言。
（1）、盲人过马路。
（2）、肢残人乘坐公共汽车。
（3）、用手语关爱聋哑人。
小结：孩子们，你们真是有爱心的好孩子，想了那么多的办法帮助残疾人，有了你们的帮助，他们就不会感到孤独和无助了。
四、延伸活动：鼓励幼儿在生活中关爱帮助残疾人。
大班社会活动关爱残疾人优秀教案2活动目标：1、认识残疾人，了解并体验残疾人生活的不容易。
2、培养幼儿关爱残疾人的情感，并愿意帮助他们。
活动重点：培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们。
活动难点：体验残疾人生活的不容易。
活动准备：1、课件2、蒙眼睛的布条、玩具熊、玉米糖等。
活动过程：一、游戏导入：老师和小朋友一起跳《幸福拍手歌》师：小朋友玩的开心吗？可是你们知道吗？在我们身边有些人却享受不到这样的快乐。
他们有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声与欢笑，有的无法开口说话，有的行走不方便……让我们一起来看看，他们都是些什么人。
助残日活动方案策划大全13篇
助残日活动方案策划大全13篇助残日活动方案大全（篇1）一、活动主题助残关爱我行动二、活动内容1、开展“手拉手献爱心活动”。
以少先队中队、小队为单位，通过开展“制定一份爱心计划、结交一位手拉手小伙伴、写一封手拉手联谊信、为手拉手小伙伴送一张自制联心卡或一份小礼物、同过一次手拉手主题队会”等活动，促进健康少年儿童与残疾少年儿童的群体交流与互动，增进了解、互帮互助。
鼓励中小学校和特殊教育学校的少先队组织结成“手拉手”对子，为少先队员手拉手交朋友提供渠道和平台。
2、开展“爱心家访”活动。
要积极动员广大少先队员、少先队辅导员、少先队工作者和社会志愿者开展“爱心家访”和与残疾少年儿童结对帮教等活动，切实了解残疾少年儿童需求，帮助他们解决困难，同时增强健康少年儿童的体验教育、安全自护教育和预防残疾教育，使每一个少年儿童都能受到教育，快乐成长。
3、开展“雏鹰社区关爱小队”活动。
在重点做好健康的和有残疾的少先队员“手拉手”活动的同时，可适度带领少先队员组建“雏鹰社区关爱小队”，利用节假日时间深入社区或学校周边，定向服务一位成年残疾人，长年坚持下去，形成固定的帮扶关系。
通过帮助打扫卫生、做家务、开展文艺联欢活动等多种形式，为身边的成年残疾人提供力所能及的服务，为他们送去红领巾的温暖和快乐。
4、开展“手拉手爱心捐助”活动。
切实了解残疾少年儿童需求，积极争取和动员社会各种资源，广泛开展针对残疾少年儿童学习成长需求的捐助活动，为他们提供学习和生活方面实实在在的帮助，使每一个少年儿童都能受到教育，快乐成长。
三、活动要求一要高度重视，精心组织。
“红领巾手拉手助残”活动是少先队组织长期开展的少年儿童能够做到、乐于参与的重要品牌活动，是少先队贯彻落实党的__大和市委二届九次全会精神,贯彻落实省第十二次团代会精神和市第二次团代会精神，参与和谐社会建设的重要举措。
各级少工委要高度重视，提早安排，精心组织，切实开展好此项活动。
二要建立机制，注重实效。
关爱残疾人主题活动策划书7篇
关爱残疾人主题活动策划书7篇关爱残疾人主题活动策划书篇1一、活动主题改善残疾人民生保障残疾人权益二、活动意义近年来，由于各级政府残疾人事业，社会各界大力支残疾人工作，残疾人的生活得到不断改善，残疾人的社会就业、生活保障、卫生医疗等问题正在逐步得到解决。
但是我们也清醒地看到，虽然残疾人的生产、生活状况有了进一步改善，但是在全市贫困人口中，残疾人仍然是多数。
关心、关注、关爱农村残疾人是党和政府的一项长远之策，也是残疾人工作的重要内容。
在全面实施国家“十二五”规划纲要和《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》开局之年，组织和开展好本次全国助残日活动，推进我市残疾人社会保障与社会服务体系建设，加大对残疾人的保障和扶持力度，改善农村贫困残疾人生存和生活状况，构建生态和谐发达新肇东具有重要意义。
三、活动内容结合我市残疾人工作实际，在全国助残日活动期间要开展好“五个一”活动：一是组织制作一则公益性宣传广告。
由残联牵头、与市电视台协作，在黄金时段播放以“改善残疾人民生保障残疾人权益”为主题的公益性广告，宣传我市残疾人事业发展成效，发布残疾人需求的各类信息，提高全社会对残疾人的关爱程度，进一步增强残疾人自立自强和主动参与社会的信心。
二是组建一支助残青年志愿者服务队伍。
以残联为基础，广泛联系教育、共青团、工会、妇联、社区、省水利技校等有关部门开展志愿者助残活动，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，逐步组建起一支具有服务机构、服务阵地、服务制度、服务队伍、服务项目、服务胸卡的“六有”青年志愿者助残服务示范站(点)，解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益和困难。
助残日活动期间将举行助残青年志愿者服务队授旗仪式。
三是启动一批残疾人就业培训基地。
在巩固和加强已有培训工作基础上，根据咱家人就业需求实际，重点创建10大基地，打造10大工作亮点：即创建绢花制作基地，打造出口创汇亮点;创建手工刺绣基地，打造巧手精品亮点;创建结绳编织基地，打造联手协作亮点;创建烤烟种植基地，打造高效益亮点;创建日光温室基地，打造绿色蔬菜亮点;创建农机合作基地，打造扶残助残亮点;创建按摩培训基地，打造一体经营亮点;创建实用技术培训基地，打造自主创业亮点;创建电子技术培训基地，打造高新技术开发亮点;创建残疾人托养基地，打造老有所养亮点。
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关爱残疾人主题的活动方案3篇关爱残疾人主题的活动方案1一、活动背景：残疾人的学习、生活中有困难，需要正常人的帮助，他们在精神上更需要人们的同情和尊重，把同情、帮助、关心、尊重残疾人这一社会公德，做为学生的行为准则，教育学生做一个遵守公德的文明人。
二、活动目的：1．知道残疾人在生活上、学习上有许多困难，需要得到别人的同情和帮助。
2．知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。
3．体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸。
4．遇到残疾人有困难，尽力帮助。
5．不嘲笑、不戏弄残疾人。
三、活动准备：每人准备一块大方布相关课件四、活动过程：（一）走近残疾人1、课件出示我国的残疾人口数量。
2、出示残疾人图片。
在我们的生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一个，拥有健康的身体。
这给他们的生活与学习带来许多的不便。
为了适应生活，他们需要会出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？a、出示图片：残疾人买东西。
盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。
b、出示图片：聋哑人交流，聋哑人之间主要靠手语交流。
c、出示图片：残疾人走路，双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。
d、出示图片断手臂人写字，没有手，用脚写字。
3、你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。
4、学生讨论、交流、发言。
5、小结：残疾人在生活中会遇到很多的困难，他们从生理上、心理上都会有一些特殊的情况，因此需要我们去关心、同情和帮助他们。
残疾人是非常不幸的，但是，他们应该享受和正常人一样的待遇，享有人格上的尊严，所以，我们要尊重残疾人。
（二）体验残疾人我们来体验一下残疾人的生活，然后说一说你的感受。
a、蒙眼睛找座位1、同学们，请闭上眼睛，你感受到了什么？2、如果在黑暗中做事情，又会有什么感受呢？游戏过程：蒙上眼睛找自己的座位3、采访学生：与平日里找座位相比，感觉有什么不同？4、启发：是啊，因为什么也看不到，一件平日里最简单不过的事情现在变得如此艰难。
从这个游戏中，你还想到了什么？5、学生发言。
小结：是的。
春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。
当我们尽情享受这个世界的无限美好时，可曾想过，还有一些人，他们的一生，只能以黑暗为伴，与无声为侣。
甚至有的人，精神世界一片混沌。
b、单手整理书包1、同学们，请把你的一只手放在自己的'口袋里，准备整理书包。
2、游戏：一只手整理书包，有什么感受呢？3、采访学生：与平日里整理书包相比，感觉有什么不同？4、启发：从这个游戏中，你还想到了什么？5、学生发言。
6、小结：平时我们正常人的生活，感受不到这样的痛苦和不便……c、情境剧：当聋哑人被误解时（三）学习残疾人残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。
这种精神难能可贵，值得我们学习。
a、故事会故事一、自强是更珍贵的财富张海迪，著名作家，被誉为“当代保尔”。
1955年出生于山东济南。
5岁时因患脊髓血管瘤，造成高位截瘫，胸部以下失去知觉。
虽然没有机会走进校门，却自学了小学、中学全部课程，和大学英语、日语、德语、世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
代表作品：《向天空敞开的窗口》、《轮椅上的梦》。
17岁时，张海迪开始自学英语。
没有老师教，她就做自己的老师，最后，家里的每一本英语书都被她撕得只剩下封面和封底了。
这是为什么呢？原来，张海迪知道，如果不是一页页地撕书，自己就会有依赖性，学得很慢，于是，她要用这种强化的学习方法，使自己牢固地记住每次的学习内容。
知识是一笔财富。
忍着病痛，刻苦学习的张海迪终于拥有了自己的财富。
凭着这笔财富，她终于自学成才，取得了成功。
1981年12月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹；1983年2月，张海迪被山东省政府授予“劳动模范”称号，被共青团中央授予“优秀共青团员”称号。
还曾获得全国“三八”红旗手、全国自强模范等称号。
1983年起，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《黄河的女儿》等书籍。
其中，《轮椅上的梦》获全国“希望杯”优秀图书奖，还获得韩国文学奖。
1993年4月，通过发愤苦学，张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位。
1997年，张海迪被日本ｎｈｋ电视台选为“世界五大杰出残疾人”，她的事迹，从此传向世界。
在这些荣誉面前，张海迪并没有停止追求。
虽然在轮椅上生活了漫长的44年，但在这44年里，她从未被病痛所打倒，始终艰难学习着，绝不放弃每一分钟的努力，也没有白白度过生命的每一程。
今天，当我们读着张海迪写出的那一本本散发着油墨香的书时，就能看到一颗健康的灵魂，感受到深藏在其中的、长达44年的爱。
与那些不珍惜生命的正常人相比，张海迪更加热爱生命，热爱生活，也更加顽强，更加勤奋。
对张海迪来说，知识是一种财富，但自强却是更珍贵的财富，有了它，就能够战胜一切困难，把爱心洒遍人间。
故事二、舟舟的故事1978年4月1日，舟舟出生在中国的武汉，这一天正是愚人节。
他是个先天愚型儿。
智力只相当与四、五岁的孩子。
舟舟从小偏爱指挥，当音乐响起时，舟舟就会拿起指挥棒，挥动短短的手臂，象真正的指挥，直到曲终。
舟舟的逻辑思维能力很差，但形象思维能力却很强。
长期泡在乐队，使他对老指挥家张起先生观察得相当细微。
大约4岁的一天，一次排练休息时，乐手门在排练休息时和舟舟开起了玩笑。
“舟舟，想不想当指挥？”“想！”舟舟爬上了指挥台，举起了指挥棒。
奇迹出现了，舟舟惟妙惟肖地把张起先生的动作都表现出来，甚至用左手推眼镜架看谱的动作都惟妙惟肖。
舟舟煞有介事地敲了敲谱台：“预备，开始！”乐手们起初觉得挺逗，看到舟舟的动作很有感觉惹得众人大笑，并纷纷随着他的指挥棒演奏起来。
舟舟将这首《卡门》指挥完毕，转过身认真的鞠了一躬。
在场的人也许只有舟舟没有把这次操练当作一次游戏。
也许这就是他非职业的指挥生涯的开始吧！《卡门》也因此成为他最爱的曲目，几乎无《卡门》不欢。
如果他说哪场音乐会不好听，原因很可能就是没有《卡门》。
乐团有演出的日子，舟舟快乐得像过年。
在繁忙的化妆间，舟舟也会趁机认真地将自己涂抹得五彩斑斓。
演出的时候，舟舟喜欢站在舞台的一侧。
他总是万分陶醉地和着乐队的演奏作出各种指挥动作，如入无我之境。
可是一部电视记录片改变了一个弱智少年的命运。
1997年，湖北电视台记录片编导张以庆在一次偶然的机会中发现了武汉交响乐大厅外的舟舟，并对他无师自通的指挥才能产生好奇和关注。
长达10个月的跟踪采访拍摄后，诞生了一部长达60分钟的电视记录片《舟舟的世界》。
这部片子获得当年国内记录片最高学术奖中的惟一大奖和最佳导演奖以及此后接踵而来的一大串奖项。
1998年末，当时中国残联的刘理事长偶然间在中央电视台看到了记录片《舟舟的世界》，激动难抑，立刻打电话到武汉找到舟舟，邀请他参加1999年元月残联在京举行的新春晚会。
1月22日，在北京保利剧场，舟舟和赫赫有名的中央芭蕾舞剧院交响乐团有了历史性的合作。
那天舟舟穿上了第一件真正的燕尾服，临演出前，他突然问身边的工作人员：“会有人给我献花吗？”大家全被逗笑了。
的5月19日晚，舟舟与施瓦辛格手牵手走进了北京人民大会堂，“爱心大使之夜――中国特奥慈善晚会”在此隆重举行。
在这一场名为“特殊奥林匹克运动中国世纪行”募捐的特殊晚会中，由舟舟指挥中国歌剧院交响乐团义演。
身穿黑色礼服的舟舟彬彬有礼。
中国歌剧院交响乐团的艺术家们在这位“年轻的指挥家”娴熟的指挥棒下，一首“北京喜讯到边寨”的欢快旋律从他的一招一式间流泻出来，香港影帝刘德华搂着他深情地唱了一曲《你是我的一片希望》。
舟舟的传奇般的音乐人生让首次来华的施瓦辛格十分感动，这位“慈善大使”当场捐款15万美金。
故事三、贝多芬贝多芬生於德国波昂一个有音乐背景的家庭,是西洋音乐史上最伟大的音乐家之一。
父亲是当地的宫廷乐师。
贝多芬八岁时已公开演奏,十三岁担任宫廷的助理管风琴师和中提琴手。
四年后被送往奥地利维也纳学习音乐。
1792年,贝多芬再次赴维也纳。
1800年左右,贝多芬发觉听觉衰退,并越来越严重,直至1812年完全失聪。
但他以顽强的毅力创作作品，有《悲怆》奏鸣曲、《月光》奏鸣曲、《命运交响曲》（即第五交响曲）、《合唱交响曲》（即第九交响曲）等。
贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。
但是，人民忘不了他，1827年3月29日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。
贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。
b、图片展残奥会上为国争光的人物图片千手观音艺术表演图片残疾人小品表演轮椅上的拼搏图片c、调查交流交流课前查找的资料，了解一下残疾人的先进事迹。
d、小结在我们的生活中，一些残疾人虽然身有残疾，但是自强不息，战胜了许多困难，为社会做出了很大的贡献，是值得我们去尊敬的。
（四）帮助残疾人写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容易的事，他们会遇到我们难以想象的困难，承受着比常人多得多的痛苦。
作为一名正常人，我们应该怎样对待他们呢？1、出情境题：在十字路口，看到一个盲人准备过马路……在车厢里，看见一个拄着拐杖的肢残青年上了车……在路上，看见一个提着东西的肢残阿姨……在校园里，看到一个残疾同学摔倒了……（1）同学现场表演（2）现场采访：访问扮演正常人的同学：你为什么要帮助他？访问扮演残疾人的同学：当他帮助了你后，你心里怎么想？（3）小结：主动帮助残疾人解决困难；坐车时主动给残疾人让座；主动帮助残疾人做力所能及的事情；主动把摔倒的同学扶起来。
2．议一议：出示投影片（“议一议”中的题）提问：牛牛和欢欢的做法谁对谁不对？为什么？小组讨论：在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说一说你的想法？小结：模仿残疾人的样子是不尊重残疾人的表现，这样做是不对的。
主动帮助残疾人，做力所能及的事情，这是关心残疾人的表现。
（五）伸出你的手同一片蓝天，生活着幸福的你和我、也生活着遇到了困难的他。
我们的眼中不仅要有自己，也要关注他们。
a、调查交流：社会是个温暖的大家庭，我们要努力地帮助那些需要帮助的人。
我们可以为他们做点儿什么呢？社会为这些需要帮助的人都做了些什么呢？b、图片出示：为盲人修建的盲道帮助肢残人的公交设施为残疾人开办的学校爱心义演活动爱心捐赠c、小结：看到这感人的一幕，我不由地想起一句话：“爱心一小步，道德成长一大步”。
当我们每个人都愿意伸出自己热情的手，这个世界将会变得多么温暖啊！六：总结：（《让世界充满爱》歌曲中）走近这个特殊的群体，我们有了不同感悟。
有……也许，他们的要求并不多。
一个善意的微笑，一次小小的帮助已足够。
伸出你的手，愿这样的场景常在，感动常在。