2023年三年级语文前半期期末考试带参考答案与解析

信息匹配用“√”给下列加横线的字选择正确的读音。

①森林里的鹿时刻要提（tí dī）防狼的暗算。

②在灾难（nán nàn）降临的时候，我们要学会克服困难（nán nàn）。

③老师用饱含深情的语调（tiáo diào）说：“你们要调（tiáo diào）整心态，攻克难题。

”④同学们迎着朝（cháo zhāo）阳朝（cháo zhāo）着学校的方向走去。

⑤妈妈在家里经常干（gān gàn）活，把屋子收拾得很干（gān gàn）净。

⑥你别以为我说得过分（fēn fèn）,那天夜里，这泥姑娘果然活了。

⑦老师，我想给您照张相（xiàng xiāng），作为我们美好的回忆。

⑧小姑娘的小辫子被狂风刮得像拨浪鼓似（shì sì）的前后摆动。

【答案】①dī；②nàn；nán；③diào；tiáo；④zhāo；cháo；⑤gàn；gān；⑥fèn；⑦xiàng；⑧shì【解析】主要考查“提”“难”“朝”“干”“分”“相”“似”等多音字，尤其要注意“提”容易读错。

选择题下列选项中，搭配完全正确的一组是( )A. 发挥作用发展经济发扬形象B. 保卫祖国保护联系保持视力C. 改进工作改正缺点改善生活【答案】C【解析】A项中发扬形象是不对的，应改为发扬风格或者维护形象、树立形象B项中保护联系是不对的，应该是保持联系填空题比一比，再组词。

殖（）难（）到（）擦（）植（）滩（）倒（）察（）【答案】生殖；困难；到达；擦除植树；沙滩；倒车；观察【解析】此题是考查形近字的辨析，比较每组词语的不同，认真分析应该如何组词应该怎样填空题写出下列词语的近义词。

居然（）似乎（）忽然（）汲取（）鼓舞（）观察（）奋力（）珍贵（）【答案】忽然；好像；突然；吸取鼓励；观看；全力；宝贵【解析】居然：一表示没想到，出乎意料；二表示明白清楚。

汲取：汲取是动词，吸取的意思。

汲：动词，从下往上打水。

可以组成汲取经验、汲取营养、汲取知识等词语。

鼓舞：勉励，给人以催人上进的力量。

珍贵：指贵重，值得珍爱、重视。

奋力：奋发用力；振作努力；竭尽全力似乎：大多数情况下为副词，表示揣测，有仿佛、好像的意思。

可以在比喻句中运用。

填空题按要求写成语。

（1）在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。

（）口（）声（）辕（）辙（）惊（）怪（）顾（）盼在括号里填上合适的数字，组成成语。

（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）紫（）红从上面的八个成语中选择一个造句，写在下面的横线上。

___________________________________________________________ _____________【答案】异口同声；南辕北辙；大惊小怪；左顾右盼四面八方；成千上万；七嘴八舌；万紫千红每天有成千上万的人搭乘飞机。

【解析】主要考查反义词组成的成语以及数字成语，除此之外，我们也应该掌握近义词组成的词语，以及aabb式、abac式等。

填空题在（）里填上合适的词语。

（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙【答案】美丽；辛勤；鲜艳；厚重；嫩绿；干净【解析】本题主要考查学生对词语的运用情况，在于平时的词语积累和对课文的掌握。

这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，只需填上对应的部分即可。

信息匹配选择恰当的字词填空爱护保护保存①我们应该立即行动起来，（______）自然生态，（______）我们生存的地球。

摇动摆动晃动②天鹅踏着乐点翩翩起舞，（______）起苗条的长脖，圆亮的眼睛。

温柔温暖温存③那八个字仿佛是一束（_______）的阳光直射我的心田，抚慰我受伤的心灵。

④暑假，我（_____）表我校的生物小组参加了市少工委组织的夏令营。

我们每天都穿上漂亮的衣服，戴上太阳帽，（______）着装有面包的食品袋和捕捉工具去采集标本。

【答案】保护；爱护；摇动；温暖；代；带【解析】（1）爱护是珍惜,爱惜的意思,有点疼怜,不舍得。

指的是要付出你的爱保护是在爱护基础上加个责任。

指的是有前提所引出来的事物加以保护。

（2）晃动：①来回摇动或上下动,特别指反复地和急促地或波浪式地摇动。

如：一些船在停泊处微微晃动。

②被重量、压力或施加的力量所摇晃。

如：地震使墙壁晃动得向右边倾侧。

摇动，摇东西使它动。

如：大树在狂风中摇动。

是以一个基点或枢轴点摇摆。

也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动。

（3）温暖：是温柔深情的情意。

温存：可表示抚慰、温暖、温柔和顺等。

（4）略将下面词语归类。

学生唱歌吆喝高大肥胖刚刚已经群众上午敲打依然水果名词：______________________________________________动词：______________________________________________副词：______________________________________________形容词：_____________________________________________【答案】学生、群众、水果；唱歌、吆喝、敲打；高大、肥胖；刚刚、已经、依然、上午【解析】名词是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

动词，就是用来；形容或表示各类动作的词汇。

形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。

副词：副词总是用在动词形容词前面做状语,如“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。

副词通常用在动词、形容词前面。

默写古诗及填空。

元日_________________________，__________________________。

_________________________，__________________________。

本诗的作者是______代诗人_________，学完本诗，我知道他描述的节日是________。

【答案】爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

宋王安石新年【解析】《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。

这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

语言表达按要求写句子。

（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。

（改为反问句）_______________________________________________________________（2）我关掉了教师最后一盏灯。

（改为“把”字句）_______________________________________________________________（3）小草探出他的头，看看这个美丽的世界（用相同的修辞手法仿写句子）________________________________________________________________（4）乌云把太阳遮住了。

（改为“被”字句）_________________________________________________________________【答案】（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（2）我把教室最后一盏灯关掉了。

（3）略（4）太阳被乌云遮住了。

【解析】把字句是汉语中的一种主动式动词谓语句。

这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。

双重否定表肯定；陈述句要注意主语+谓语+宾语的结构；概述“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。

它是受事主语句的一种。

修改病句修改病句。

（1）少先队员要发挥优良传统。

__________________________________________________（2）这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。

___________________________________________________（3）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。

___________________________________________________（4）他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.____________________________________________________【答案】（1）少先队员要发扬优良传统。

（2）这种不爱惜粮食，任意浪费的行为，是可耻的。

（3）街道上很热闹，行人络绎不绝。

（4）“话语”后加“响在我耳边”：【解析】（1）中搭配不当（2）句子成分缺失（3）前后矛盾，静悄悄就是没有人，络绎不绝就是人很多主要的病句类型有：1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。

2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。

3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。

5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。

7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。

在今后的学习中，要多多观察，避免出错。

语言表达通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。

（最少写三个，不会写的字用拼音）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________【答案】精卫填海、愚公移山、夸父逐日【解析】考查学生对民间故事的熟记程度，类似的有精卫填海、愚公移山、夸现代文阅读课外阅读《一个小村庄的故事》选段一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。