ASP+SQL-网上选排课系统系统分析及详细设计

合集下载

基于ASP的网上选课系统

摘要随着计算机与互联网技术的快速发展，网络化无纸化的办公模式逐渐被人们所广泛使用，让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。

在科技兴国战略的指导下，实现教育的现代化、科技化是必然趋势，而要实现这一点，首先要实现教育管理方法和管理手段的现代化和科技化。

学生在线选课系统属于教学信息管理系统的一部分。

在线选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。

在线选课系统针对在校学生和教师使用。

从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式。

传统的教学模式已经不能适应新型的教学模式，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费了大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及会在人为的统计汇总过程中出现不可避免的差错等情况。

随着高校人数的增多，上述弊端会越来越多的暴露出来。

如果利用网络进行选课，学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成教务部门原来几倍的作业量。

从教师的角度来说，教师提出上课申请完成课程发布的工作更加容易，得到教学的信息更加快捷，因此通过网上选课系统可以大幅度的减少教师的工作量，方便了教学工作。

本文通过分析浏览器/服务器结构的特点并结合选课的实际情况，提出了基于浏览器/服务器结构网上选课系统的基本设计思想，简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计，着重讨论了用ASP技术和Access开发网上选课系统时的数据库访问技术和动态网页制作技术,并给出了部分实现代码。

通过该系统，使学生可以方便地在校园网上进行网上选课。

该B/S结构的系统使用ASP开发语言，Access作为数据库。

系统有较高的安全性和较好的性能。

主要有教务、教师、学生三类用户。

客户端主要功能包括：用户登录、个人信息维护、教师提出开课申请、学生选课、查询课程相关信息、课表打印。

服务器端主要内容包括：用户管理、教师管理、学生管理、信息发布、简单与综合查询。

基于ASP网络数据库高校排课系统设计

基于ASP网络数据库高校排课系统设计摘要排课是高校教务教学管理的一项重要工作。

本文通过分析教学排课过程，提出运用计算机、动态网页技术（ASP）和SQL Server2000数据库技术对排课系统的设计，实现了排课系统查询、防止冲突和课表的生成功能。

关键词教务管理；排课系统；ASP；SQL Server2000中图分类号TP393 文献标识码 A 文章编号1673-9671-(2012)082-0121-01排课是高校教务人员的首要工作，随着高校招生规模的日益扩大，排课的复杂性和艰巨性也日益显现。

如何科学合理的根据需要，对不同班级、不同教师实现快速而准确的排课系统，是保证教学秩序和教学安全的重要保证，同时也是目前高校教务管理数字化需求的必要趋势。

目前仍有一些高校在排课工作方面仍然采用传统的人工比对方式，手工排课往往需要排课人员极其细致的查询排课的教师、教室和上课时间等方面的信息，存在效率低下和容易出现错误的缺点。

本文基于上述的问题，提出基于ASP/ADO访问SQL Server2000数据库技术的网上排课系统设计和实现。

1 系统功能需求分析与规划排课问题是一项多项式复杂程度的非确定性问题，存在诸多约束条件，例如上课教室的时间、上课教室的容量等因素限制。

教务管理人员若忽略一些因素必然造成排课冲突，极易造成教学管理环节不畅，影响正常的教学秩序。

近年来计算机和Internet技术的飞速发展，为高校排课系统设计提供了良好的技术支持。

本系统是一个面向教务管理人员、教师和学生的系统，能提供提交、查询和生成课表的教学管理系统。

按照管理功能可分为类别管理、课程管理、系统管理与退出登录四个模块。

管理员可以通过网络进行手动或自动排课，同时，教师和学生也可以通过网络查看排课情况。

1.1 类别管理类别管理逻辑结构主要有以下几个功能：1）年届管理。

管理员可以对年届进行添加、修改、删除及查看等功能。

2）系所管理。

管理员可以对系所进行添加、修改、删除及查看等功能。

基于ASP技术的网上选课系统的设计与实现

基于ＡＳＰ技术的网上选课系统的设计与实现作者：任民丰来源：《电脑知识与技术》2008年第35期摘要：随着通讯技术和计算机网络技术的不断发展，高校教学管理网络化已成为一个发展趋势。

论文对基于ASP的网上选课系统开发的基本原理和系统结构作了阐述，主要介绍了基于学分制网上选课系统的系统分析、设计以及实现的思想和方法，并介绍该在线选课系统的主要功能模块。

关键词：B/S模式；学分制；选课系统中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)35-2337-01Design and Implementation of Online Course Elect System Based on ASP StructureREN Min-feng(Department of Computer Science, Jiangyin Polytechnic College, Jiangyin 214405, China)Abstract: With the constant development of communication and network, In the university, the network of teachingmanagement has been a development tendency. This essay provides a general description of the first principle and the system structure of this system based on ASP, andmainly introduces the ideas and methords of the system analysis, design and implementation of the internet course selecting system based on credit system, and discusses the importance partsof this system.Key words: B/S model; credit system; selecting system1 引言随着计算机网络技术和互联网技术飞速发展和广泛应用，高校信息化网络建设逐渐趋于完善。

基于ASP.NET的网上选课系统的设计与实现

上选课系统。
关键字：ＡＰＮＴ选课系统三层体系结构Ｓ．Ｅ
选课管理
。
随着校园数字化建设的发展，学生选课管理已由手
工处理方式转换为计算机管理方式，学生选课管理的信息化成为学校人力资源开发和管理的重要手段。传统的
性：提供了丰富的基类函数库，提高了程序开发效率；
ＷＢＥ表单，它们用来保存网站中许多页面所需要的重用代码块。网上选课系统中Ｗｂ目中共定义了２多个用ｅ项０户控件，分别用来实现选课系统的人员管理、课程管理、选课班级管理、信息统计管理、学生班级管理等功能。通过用户控件的动态加载方法，将安全控制集中到主页面Ｄｆｕｔａｐ中去处理，从而实现安全定制需ｅａｌ．ｓｘ
行开发，即表示层、业务逻辑层和数据层。利用Ａ．ＳＰ
谚十她武装目树备
ＤｔＬｙｒ目分别对应设计模型的三个层次，Ｗｂａａａｅ项ｅ项
ＮＴＥ可以快速方便地部署三层体系结构，通过在网页中
目的项目类型为 “ Ｓ．Ｅｅｐｌｃｔｏ ”，其ＡＰＮＴＷｂＡｐｉａｉｎ
ＡＰＮｔＳ．ｅ提供多种认证授权的安全控制，使开发人员更
容易管理站点资源。
网上选课管理系统大部分采用ＡＳＰ，ＰＰ，ＪＳＨＰ，ＶＳｒｐ，ＪｖＳｒｐ等编程技术，用这些编程技术Ｂｃｉｔａａｃｉｔ开发的网上选课系统均在不同程度上存在着程序复用程度低、重复劳动大、浏览速度慢、系统安全性差等缺陷
和不足，严重制约了选课系统建设工程的发展。ＡＰＳ．
二、网上选课系统的设计

网上选课系统（asp）

网上选课系统(asp)毕业设计2005年月日摘要随着在校大学生人数的不断增加教务系统的数据量也不断的上涨针对学生选课这一环节本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计基本实现了学生的在线信息查询选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能另外也初步解决了教师在课程信息发布管理上的权限问题本程序前台采用Dreamweaver 403进行页面制作后台由SQL Server数据库支持通过使用ASP语言实现动态网页的效果达到对数据库的操作以完成使用者的要求本文中除了有对程序的总体设计详细设计功能实现等主体部分外在这之前还介绍了与网上选课系统相关的信息管理系统网络编程技术ASP编程语言SQL Server数据库服务器等的基本内容及发展情况关键字选课课程信息发布权限SQL ServerASPAbstractwith the development of the enrolling number the data for daily education is increasing too This system is special for the on-line course choosing to design both from the aspect of the student and the teacher The student can choose the course independently and the teacher can manage the information of the announcing course also This system is basically used for the on-line information searching the course choosing and the announcing course managing Besides the power of the teacher hasbeen well controlled The form is made by Dreamweaver 403 the data base is built by SQL Server and the active website is made by using the ASP language This paper includes the main designing the detail designing the function designing and before this some basic knowledge and present development of the programs mentioned aboveKeywordscourse choosing announcing the course information power SQL Server ASP目录摘要中文摘要英文概述第一章设计的可行性MIS系统的产生和发展情况网上选课系统的产生和可行性分析第二章相关软件及技术介绍21Dreamweave22 SQL Server23 ASP Active Server Page24 6>HTML Hyper Text Markup Language第三章系统概述31 项目范围32 设计策略第四章系统总体设计41 系统结构设计411 各模块功能412 模块间的调用关系413 模块间的接口42数据库设计第五章详细设计51 教师学生登录功能52 教师学生密码管理功能53 学生的信息浏览查询功能531 选课信息查询532 查询开课信息533 查询公告信息534 查询课程信息535 查询教师信息536 查询选课名单54 教师的信息浏览发布修改删除功能541 浏览已发布信息542 信息发布543 课程信息修改544 课程信息删除545 查询公告信息55修改教师信息功能56添加教师信息功能57删除教师信息功能58修改学生信息功能59添加学生信息功能510删除学生信息功能511删除公告信息功能第六章设计过程中的问题及解决61 数据库的连接62 参数的传递63 公共数据第七章总结谢辞参考文献附录概述随着无纸化办公的一步步实现信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一也是高校教学管理工作的重要内容之一网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源同时随着学生选课自主权的增加网上选课有效的避免了走关系等不良现象使教学更加透明第一章设计的可行性11 MIS系统的产生和发展情况所谓MIS管理信息系统--Management Information System系统是一个由人计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集传递存贮加工维护和使用的系统是一门新兴的科学其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理通过对企业拥有的人力物力财力设备技术等资源的调查了解建立正确的数据加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员以便进行正确的决策不断提高企业的管理水平和经济效益目前企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段随着我国与世界信息高速公路的接轨企业通过计算机网络获得信息必将为企业带来巨大的经济效益和社会效益企业的办公及管理都将朝着高效快速无纸化的方向发展MIS系统通常用于系统决策例如可以利用MIS系统找出目前迫切需要解决的问题并将信息及时反馈给上层管理人员使他们了解当前工作发展的进展或不足换句话说MIS 系统的最终目的是使管理人员及时了解公司现状把握将来的发展路径与传统的管理系统相比在MIS中处理的对象是抽象成数据的信息因此MIS有着自己的巨大优势1解决结构化问题2以高速度低成本完成数据的处理业务追求系统处理问题的效率3实现一个相对稳定的协调的工作环境4应用科学的客观的处理方法符合实际情况传统的MIS系统的核心是CSClientServer客户端服务器架构而基于Internet的MIS系统的核心是BSBrowserServer浏览器服务器架构BS架构比起CS架构有着很大的优越性传统的MIS系统依赖于专门的操作环境这意味着操作者的活动空间受到极大限制而BS架构则不需要专门的操作环境在任何地方只要能上网就能够操作MIS系统这也就给交互式信息的产生创造了先决条件使得通过互联网的信息传递更加的便捷12 网上选课系统的产生和可行性分析MIS系统的飞速发展技术的成熟以及应用领域的不断扩大为网上信息的交互提供了一个良好的平台和方便的操作界面由于MIS系统基于用户需求的设计方法使得该系统的使用更加的人性化个人化更贴近用户网上选课系统是针对在校学生和教师使用从学生的角度来说由于学校教学制度的改革现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式传统的教学模式学生按照学校安排好的课程上课已经不能适应新型的教学手段如果仍然通过纸上的方式选课一方面浪费的大量的人力物力资源另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况随着高校人数的增多这种弊端会越来越多的暴露出来因此利用网络使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量从教师的角度来说同样是节省了大量的工作量由于教师提出代课申请完成课程发布的工作较学生选课而言更加的复杂因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量减少错误的发生几率作为教师也只要通过自己的电脑来操作即可不用再奔波于教务处和办公室之间以MIS系统的构建思想来实现网上选课系统可以最大程度的做到实用性可扩展性和可维护性相结合安全性以及规范化原则技术可行性以MIS技术为开发基础第二章相关软件及技术介绍21 DreamweaveDreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和网站管理于一身的所见即所得网页编辑器是一种可视化网页制作工具利用它可以轻松地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的动态网页Dreamweaver 可以开发HTMLXHTMLColdFusionASPASPNETJSP或PHP网站通过平面设计工具以及代码提示标签编辑器可扩展色彩代码标签选择器片段和代码检验这类编码特性来实现对代码和设计的管理新集成的工作空间可以与Macromedia Flash MX和Fireworks MX共享其中包括了标示签的文档窗口可放到dock中的画板组可定制的工具条和集成的文件浏览Dreamweaver 还包括有预建的布局和代码其中有网站结构表格可访问的模板以及为客户端交互应用而提供的JavaScript为翻新现有网站以及创建下一代应用程序Dreamweaver 还支持新标准和新的网页技术带有对XML网页服务和增强可访问性的支持Dreamweaver MX为新的ColdFusion MX特性提供全套的支持包括增强的代码编辑和开发功能集成的调试功能可视化布局功能和照片打印功能22 SQL ServerSQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品提供了对可扩展标记语言 XML 的核心支持以及在 Internet 上和防火墙外进行查询的能力提供了以 Web 标准为基础的扩展数据库编程功能丰富的 XML 和 Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以 XML 格式轻松存储和检索数据SQL Server 提供强大的开发工具和各类开发特性在大大提高开发效率的同时进一步拓展应用空间带来新的商业应用机遇例如XML数据库与Web Service 的支持将使您的应用实现Internet数据互联Net集成极大的扩展了开发空间异构数据集成Service Broker使您的数据和其它应用无缝集成各种新数据类型和T-SQL扩展带来了诸多灵活性CVBNetXQueryXMLAADONet 20SMOAMO等都将成为SQL Server数据平台上开发数据相关应用的有力工具23 ASP Active Server PageActive Server Pages ASP 是服务器端脚本编写环境是由Server端脚本对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态交互的Web 页和基于 Web 的功能强大的应用程序ASP采用的工作模型是典型的BS过程1一个用户在浏览器的网址栏中添入Active Server Pages文件名称并回车触发这个Active Server Pages的申请2浏览器将这个Active Server Pages的求发送给IIS3Web Server接收这个申请要求并由于其asp的后缀意识到这是个Active Server Pages要求4Web Server从硬盘或者内存中全面读取请求的正确的ASP文件5Web Server将这个文件发送到一个叫做ASPDLL特定文件中6Active Server Pages文件将会被执行所有脚本命令并根据命令要求生成响应的静态主页一个ASPa并不一定每一次都重新编译解释如果再次接受以前的那个请求而且没有任何变化ASP会从Cache中提出结果而不是再次运行7HtmL主页将被送回浏览器8HtmL主页将会被用户浏览器解释执行并显示在用户浏览器上ASP具有以下特点可以混用ASP用HTMLDHTMLActiveXVBScriptjavascript 并且可以相互嵌套ASP是纯文本格式不需编译就可以直接在服务器上运行ASP是一种在WEB服务器端运行的脚本语言源代码不会传到客户的浏览器上可保护源程序不外漏ASP通过其自身包含的对象来实现服务器与客户端间的交互可扩充服务器端功能利用ASP提供的一组ActiveX服务器组件 ActiveX Server Components 可继续扩充ASP的功能如用ASP内置ADO组件可以轻松的存取各种数据库此外还可以用VBJava等语言开发自己的组件以进一步扩充其功能ASP与浏览器无关ASP可以将运行结果一HTML的格式传送到客户端浏览器因而可以使用于各种浏览器24 HTML Hyper Text Markup LanguageHTML的英文全称是"Hypertext Markup Language"中文译为超文本标记语言超文本就是指页面内可以包含图片联接甚至音乐程序等非文字的元素在几年前作为SGML的一个子集开发的一个HTML文件中包含了所有将显示在网页上的文字信息其中也包括对浏览器的一些指示如哪些文字应放置在何处显示模式是什么样的等如果你还有一些图片动画声音或是任何其它形式的资源HTML文件也会告诉浏览器到哪里去查找这些资源以及这些资源将放置在网页的什么位置浏览的网页就是由HTML语言编写出来的虽然HTML是一种语言但HTML不是程序语言如 C 和 Java 之类它只是标示语言你只要明白了各种标记的用法便算学会了HTMLHTML 的格式非常简单只是由文字及标记组合而成因此任何文本编辑器都可以制作HTML页面在编辑器中输入html代码即可完成对网页的设计如果在其中加入VBJAVA 等脚本文件以及数据库连接有关的语句指令便可对已知数据进行查询从而生成动态网页的一部分第三章系统概述31 项目范围网上选课系统从功能上划分一共有4个主模块其中信息管理部分包含了4个子模快具体的结构示意如下列所示·身份验证·选课·信息管理·信息浏览·信息查询·信息修改·修改·删除·信息添加·课程发布从对象上划分一共有教师学生管理员三部分主要操作为课程发布和选课32 设计策略硬件环境服务器端客户端处理器Intel PentiumIII内存 192M硬盘空间20G软件环境服务器端客户端操作系统Windows XP网络协议TCPIP浏览器Internet Explore 60制作工具Dreamweave 403SQL Server 2000 ASP Active Server Page HTML Hyper Text Markup Language用Dreamweave网页制作工具完成网上选课系统的界面的设计用HTML语言设计网页的外观构架在网页编辑器中嵌入ASP和JAVA语言对网页中提交的数据进行处理在系统的后台用SQL Server 2000作为数据库支持提供基本的表信息使用时打开浏览器Internet Explore在地址栏中输入127001由于服务器和客户端都在同一台计算机上回车后即可进入网上选课系统的主页进行操作第四章系统总体设计41 系统结构设计411 各模块功能及示意图根据功能的不同可以将本系统划分为四个主模块五个子模块身份验证通过登录才可进入选课系统登录信息提交后检验登录者的身份是否合法合法则转入对应的操作界面在本系统中只有三种身份学生老师管理员选课用于学生的网上选课通过选择被选学期查看被选专业的课程完成该学期的选课任务信息管理信息浏览信息浏览包括已选课程浏览被选课程浏览公共信息浏览已发布课程信息浏览已选课程浏览是为学生提供的查看自己已经选择的课程信息根据选择的学期不同而更新页面被选课程浏览用于学生修改补选重新选择课程公共信息浏览适用于教师和学生查看最近发布的信息内容时间已发布课程信息浏览用于各代课老师查询自己已经发布的课程信息主要用于浏览核对信息查询信息查询包括教师个人信息查询课程查询选课名单查询课程查询即通课程编码唯一来查询该课程的相关介绍包括课程内容开课学期地点等内容教师个人信息是通过教师姓名来查询对应的老师个人信息包括学历职称成果等通过选课名单的查询可以查看该学期选择某一门课程的学生情况信息修改修改信息修改包括选课信息的修改课程发布信息的修改密码的修改学生信息的修改教师信息的修改选课信息的修改用于学生修改自己的选课信息课程发布信息的修改用于教师修改已发布的课程信息密码的修改用于学生和老师对密码进行修改后两种修改用于系统管理员对用户信息的修改删除信息的删除功能用于教师删除自己已发布的课程信息在管理员功能中信息删除还包括对教师学生公告信息的删除信息添加信息添加包括学生的选课信息添加即选课功能以上的选课功能已介绍过教师发布新的课程信息即课程发布在下面的课程发布功能中介绍公共留言处新的留言的添加教师信息的添加学生信息的添加留言处的信息添加用于用户发布新信息通过输入发布的主题内容即可添加新留言教师信息和学生信息的添加是由管理员才可以完成课程发布课程发布用于教师发布新的课程信息新信息发布后当学生选择不同的学期后即可看到发布的信息以列表的形式同其他课程信息一起列出412 模块间的调用关系系统层次概框图图412系统层次概框图模块间的调用公共信息浏览模块为教师和学生共用学生登录模块中当学生成功登录后将学生的姓名学号密码学期作为共用信息保存下来作为密码修改模块查询选课信息模块修改选课信息模块使用时的参数查询选课信息模块中的课程编码学期教师姓名信息作为传递参数用于查询教师信息模块查询选课名单模块查询课程信息模块修改选课信息同样教师登录模块中成功登录后将教师名教师的身份证号教师姓名作为参数保存下来传递到密码修改模块查询已发布课程信息模块删除课程发布信息模块修改课程发布信息模块管理员登录后的修改教师信息删除教师信息模块中传递的是教师的身份证号信息参数由用户输入的信息得来修改学生信息删除学生信息模块中传递的是学生的学号信息同样传递的参数由用户输入得来删除公告信息模块中传递的是信息序号由输入得来413 模块间的接口学生登录－密码修改学号学生登录－查询选课信息学号学期查询选课信息－修改选课信息专业学期教师登录－密码修改身份证号教师登录－查询已发布课程信息身份证号42数据库设计根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分对于系统用户信息数据库可以列出以下数据项和数据库1．名称课程信息表标识Info_course课程信息表包括序号课程编码课程名称供选学院供选专业老师身份证号学期上课时间学分总人数已选人数地点先行课课程介绍15个字段名称字段名称类别主键非空序号Xuhao 自动编号No Yes 课程编码Kechengbianma varchar No Yes 课程名称Kechengmingcheng varchar No No 供选学院Gongxuanxueyuan varchar No No 供选专业Gongxuanzhuanye varchar No No 老师Laoshi varchar No No 身份证号Shenfenzhenghao varchar No No 学期Xueqi varchar No No 上课时间Shangkeshijian varchar No No 学分Xuefen real No No 总人数 Zongrenshu int No No 已选人数Yixuanrenshu int No No 地点Didian varchar No No 先行课 Xianxingke char No No 课程介绍Kechengjieshao text No No 表421 课程信息表2．学生信息表标识Info_stud学生信息表包括学号姓名所在学院所在专业班级密码 6个字段名称字段名称类别主键非空学号Xuehao varchar Yes Yes 姓名Xingming varchar No No 所在学院Suozaixueyyuan varchar No No 所在专业Suozaizhuanyevarchar No No 班级Banji varchar No No 密码Mima varchar No No 表422 学生信息表3．教师信息表标识Info_teac教师信息表包括身份证号姓名性别所属学院学历职称个人简介密码8个字段名称字段名称类别主键非空身份证号Shenfenzhenghao varchar Yes Yes 姓名Xingming varchar No No 性别Xingbie char No No 所属学院Suoshuxueyuan varchar No No 学历Xueli char No No 职称Zhicheng char No No 个人简介Gerenjianjie text No No 密码Mima varchar No No 表423教师信息表4．管理员信息表标识Info_mana管理员信息表包括登录号姓名密码3个字段名称字段名称类别主键非空登录号 Dengluhaovarchar Yes Yes 姓名Xingming varchar No No 密码Mima varchar No No 表424管理员信息表5．学生选课信息表标识selected学生选课信息表包括学号姓名所在学院所在专业班级学期所选课程课程编码8个字段名称字段名称类别主键非空学号Xuehao varchar No No 姓名Xingming varchar No No 所在学院Suozaixueyuan varchar No No 所在专业Suozaizhuanyevarchar No No 班级Banji varchar No No 学期Xueqi varchar No No 所选课程Suoxuankecheng varchar No No 课程编码Kechengbianma varchar No No 表425学生选课信息表6．留言信息表标识note留言信息表包括序号标题内容时间 4个字段名称字段名称类别主键非空序号Xuhaho int Yes Yes 标题Biaoti varchar No Yes 内容Neirong text No No 时间Shijian varchar No No 表426留言信息表第五章详细设计51 教师学生登录功能在登录页面对应的地方输入用户名密码学号身份证号确认后登录在提交后的asp文件中首先通过学号身份证号对数据库中的Info_studInfo_teac表进行检索若检索到的记录集为空则说明学号身份证号错误从而转到相应的出错处理程序若记录集不为空再进行姓名判断若姓名与表中的姓名不相等进行出错处理若相等进而检查密码是否相等不相等作出错处理相等则转入学生老师登录成功的操作页面并将姓名密码学号身份证号以session对象保存起来出错及处理在该模块中可能发生的错误有学号错误系统这时会提醒无此用户重新输入姓名错误系统提示姓名错误密码错误系统提示密码错误实例截图登录图511 登录错误图512错误登录成功图53登录成功52 教师学生密码管理功能密码的管理的前提是用户成功登录选择密码修改后按照页面上的提示在相应的文本框中输入原始密码新密码两次确定后提交转入执行的asp文件后首先根据传递的学号身份证号判断原始密码的正误若错误转到相应的处理程序若正确再判断两次输入的新密码是否相等若不等出错否则用新密码代替旧密码更新数据库表Info_studInfo_teac中的密码字段出错及处理原始密码错误系统提示原始密码错误重新输入新密码两次输入不同系统提示新密码不一致重新输入实例截图密码修改图521密码修改失败图522失败图523失败成功图524成功53 学生的信息浏览查询功能531 选课信息查询从登录成功的下拉菜单中选择一个要查询的学期确定后进入浏览页面确定提交页面后学期的信息以及以session对象传递过来的学号信息作为数据库查询的条件对表selected进行查询凡是学期等于选择的学期学号等于session xuehao 的记录均为被选记录每选出一条记录选择该记录中的课程编码字段为参数对表Info_course进行查询将查询到的信息以表格的形式在网页中显示出来即为该生该学期的已选课信息将学期作为session对象保存起来程序脚本中用到两重循环内循环是对表Info_course进行查询外循环是对表selected进行查询实例截图图531选课信息查询532 查询开课信息在查看已选课程的窗口中点击我要修改即可看到学生所在专业在这个学期所开设的课程其中查询数据库所需要的参数是由session term 和学生的专业信息传递来的专业信息的活得是通过session xuehao 对数据表Info_stud查询得到的实例截图图532查询开课信息533 查询公告信息在学生教师登录成功后选择查看公共信息发布即可进入公共信息查询传递参数为信息编号对数据库note进行检索将符合条件的记录列出实例截图图533查询公告信息534 查询课程信息在选课信息浏览页面中在课程介绍中输入课程编码点击查询即可课程信息的查询是通过条件课程编码对数据表Info_course进行查询将符合条件的信息列出实例截图图534 查询课程信息535 查询教师信息在选课信息浏览页面中在教师介绍中输入教师姓名点击查询即可课程信息的查询是通过条件教师姓名对数据表Info_teac进行查询将符合条件的信息列出由于教师有重名的情况存在因此在教师信息中包含了教师在这个学期的所代课程及课程编码这样学生就可以确定所选老师是不是所选课的代课老师实例截图图535 查询教师信息536 查询选课名单在选课信息浏览页面中在查看选课名单中输入课程编码点击查询即可选课名单的查询是通过条件课程编码对数据表selected进行查询将符合条件的信息列出实例截图图536 查询选课名单54 教师的信息浏览发布修改删除功能541 浏览已发布信息对数据表Info_course进行检索将其中符合条件的信息全部输出查询需要的参数是由session对象获得的身份证号和学期信息由这二者确定出的即是该老师在这个学期所发布过的课程信息实例截图图541 浏览已发布信息542 信息发布具体操作为对数据库添加新记录当添加的记录已经存在时系统向用户询问是覆盖原始记录还是放弃重新添加若为覆盖则进行的是直接赋值将表单中的课程信息逐一的赋给数据表Info_course的各项若为新记录则用new语句进行新记录的添加添加到表的最后出错及处理①重复添加弹出询问页面是覆盖还是放弃选择后进行不同的处理重新写入或是返回实例截图发布图542 信息发布543 课程信息修改在查看以往发布的信息的页面中点击我要修改进入修改页面实际同信息发布页面在文本框中输入完整信息后进行覆盖写入操作与信息发布大致相同。

网上选课系统设计与分析报告

实验报告
（2）活动图：
2、类对象模型：（1）类图：
3、行为模型：
（1）时序图：
时序图活动：
活动一：
学生小王通过系统进行查询可选课程操作。

小王通过用户界面输入账户密码。

用户界面向数据库访问层请求课程信息。

数据库访问层加载所有可选课程信息。

数据库访问层将所有可选课城信息返回用户界面。

活动二：
小王通过系统进行选课操作。

小王通过用户界面输入课程号，学生号。

用户界面通过课程号向数据库访问层请求课程信息。

数据库访问层将学生号录入数据库。

数据库访问层根据课程号加载课程信息。

数据库访问层将课程信息及选课成功信息返回用户界面。

用户界面将信息显示出来。

活动三：
王老师通过系统查询学生信息
王老师通过用户界面输入学生号
用户界面根据学生号向数据库访问层发送请求访问信息。

数据库访问层跟据学生好加载学生信息。

数据库访问层将学生信息返回给用户界面。

用户界面将信息显示出来。

（2）协作图：活动一：
活动二：
活动三：
4、物理模型：（1）组件图：
（2）部署图：
小结：
通过本次课程设计使我系统地整理了从开学以来这半学期所学的UML建模知识，夯实了基础，加深了对本门课程的理解，为今后的使用，打下了良好的基础。

参考文献：
1、《UML基础与ROSE建模案例》。

基于asp的网上选课系统的设计与实现

题目：基于ASP的网上选课系统的设计与实现毕业设计（论文）中文摘要x x x x x x届专科毕业设计论文第1页共2页目录1引言 (1)1．1 课题研究的目的 (1)1．2 课题研究的意义 (2)1．3 课题的可行性分析 (2)1.3.1 课题调研 (2)1.3.2 可行性分析 (3)2 准备阶段 (4)2．1 ASP基础 (4)2．2 数据库系统设计 (4)3 应用系统开发工具 (6)3．1 对软件和硬件的要求 (6)3．2 运行需求 (6)3．3 其他需求 (6)3．4 数据库应用系统开发简介 (6)3．5 网上选课系统 (7)3．6 Access 简介 (7)4系统分析 (9)4．1 系统简要分析 (9)4．2 应用需求分析 (9)4．3 业务流分析 (10)4．4 数据流分析 (10)4．5 系统数据模型设计 (10)4.5.1 E-R图 (10)4.5.2 数据表 (12)5 操作方法 (13)5．1 登录 (13)5．2 课程预览 (13)5．3 选课 (14)5．4 退课 (14)5．5 密码修改 (14)5．6 管理员登录 (14)5．7 退出系统 (14)x x x x x x届专科毕业设计论文第2页共2页6 调和测试 (14)结论 (16)致谢 (17)参考文献 (18)附录 (19)附录1：系统界面 (19)附录2：add_user.asp原代码 ........................................................ 错误！未定义书签。

x x x x x x届专科毕业设计论文第1页共23页1引言数据库是从60年代初发展起来的计算机技术。

经过四十来年的发展，数据库技术己经趋于成熟。

Web数据库在新的Internet环境中发生了很大的变化。

就数据应用而言呈现出多样化的空间，如数字图书馆、电子出版物、电子商务、远程教育系统等的出现，给web数据库技术提出了更多、更高的要求。

sql 网络选课系统实验报告

课程设计课程名称计算机网络与数据库（二）题目网上选课系统专业班级学号姓名成绩指导教师2017 年6月12日至2017年6月16日课程设计任务书设计题目：网上选课系统设计目的本课程的设计的目的是通过实践使同学们经历数据库设计、应用系统开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。

结合具体的开发案例，理解并初步掌握系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力。

设计任务（在规定的时间内完成下列任务）1 、系统主要功能网上选课系统实现了学生在网上就可完成选课的全过程。

其功能如下：◆学生登陆验证密码功能为了避免在选课时出现乱选、错选情况，该系统在设计时考虑对学生身份的合法性进行验证，保证合法用户才能选课。

◆查看可供选择的课程，及上该课程教师的情况学生能在网上查看课程的情况，如课程的介绍、课程有那些教师上，上课的时间、上课的地点。

◆选择某门课程◆学生可查看当前自己已选课程、如果对某门课程不满意，可注销该课程◆研究生处可以查看当前某门课，某教师有那些学生选，并能打印。

◆能打印学生自己的选课清单时间安排消化资料、系统调查 1天系统分析、总体设计，实施计划、撰写报告3天演示、验收1天具体要求1、明确课程设计的目的和重要性，认真领会课程设计的题目，读懂课程设计指导书的要求，学会设计的基本方法与步骤，学会如何运用前修知识与收集、归纳相关资料解决具体问题的方法。

严格要求自己，要独立思考，按时、独立完成课程设计任务。

2、设计报告：要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。

设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）指导教师签名：2017年2月19日教研室主任（或责任教师）签名：年月日课程设计报告书1.概述1.1课题简介随着无纸化办公的一步步实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。

网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，同时，随着学生选课自主权的增加，使教学更加透明。

基于ASP.NET和SQL的大学物理实验选课系统设计

基于ＡＰＮＴ和ＳＳ．ＥＱＬ的大学物理实验选课系统设计
卢军，陈建军，佐军，谭谢
（华中农业大学，湖北武汉
静
４０７）３００
摘
要：为适应实验室中心化管理的需求、促进开放式教学和管理，择ＡＳ．Ｔ与Ｃ选ＰＮＥ＃语言作
管理系统，Ｍｉｒｓｆ出新一代数据管理与是ｃｏｏｔ推分析软件。同时它是一个全面的、成的、集端到端的数据解决方案，企事业单位的用户提供了一为
围绕学生实践创新能力培养和实验教学中心资源高效利用，用物理系在教务处和理学院的大力应支持下，开发了具有安全性、可靠性和高度可伸缩
２系统功能设计
本校每学期物理实验分为上下两个半轮，各
ｅ２０据库。Ｓｅｖｒ一个关系数据库ｒ０５数ＱＬＳｒｅ是
收稿日期：０００－６２１－８０
基于ＡＰＮＥＳ＿Ｔ和ＳＱＬ的大学物理实验选课系统设计
为开发工具，使用ＳＬｅｅ数据库，究开发了基于ＢＳ式的大学物理实验预约管理系统，统具ＱＳｒｒｖ研／模系
有较好的稳定性、可靠性、可伸缩性、安全性以及可维护性。
关
键
词：ＰＮＥ；ＡＳ．ＴＣ￣语言；物理实验预约；／ＢＳ模式；数据库
＝＝＝＝：：：１
＝＝：：
Ｌ堡痊Ｌ数量廑ｊ

asp和sql联合的课程设计

asp和sql联合的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解ASP（Active Server Pages）的基本概念和运行原理，掌握ASP与SQL结合实现动态网站开发的技术要点；2. 掌握SQL的基本语法，能够运用SQL语句进行数据库的查询、插入、更新和删除操作；3. 学会分析并设计简单的数据库系统，运用ASP和SQL技术实现数据的增、删、改、查功能。

技能目标：1. 能够独立搭建ASP开发环境，并配置数据库连接；2. 掌握利用ASP和SQL联合编程，实现动态网站的构建和数据库操作；3. 学会分析实际需求，设计合适的数据库结构，编写相应的ASP和SQL代码实现功能。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对ASP和SQL技术的学习兴趣，激发他们的探究精神和创新意识；2. 培养学生团队合作意识，学会在项目开发过程中相互协作、共同解决问题；3. 引导学生认识到信息技术的实用性和广泛应用，激发他们为我国信息技术发展贡献力量的责任感。

课程性质：本课程为高年级信息技术课程，以实践操作为主，注重培养学生的动手能力和实际应用能力。

学生特点：学生具备一定的网页设计和编程基础，对数据库技术有一定了解，具备独立思考和解决问题的能力。

教学要求：教师应以实践操作为主线，结合实际案例进行教学，注重引导学生主动探究、动手实践，提高学生的实际应用能力。

同时，关注学生的个体差异，提供个性化指导，确保每位学生都能在课程中取得进步。

通过本课程的学习，使学生能够掌握ASP和SQL技术，为后续相关课程和实际项目开发打下坚实基础。

二、教学内容1. ASP基础- ASP概述与运行原理- ASP脚本语言（VBScript）- ASP内置对象和组件2. SQL基础- SQL语言概述- 数据库操作（创建、修改、删除）- 数据表操作（查询、插入、更新、删除）3. ASP与数据库连接- ADO概述与使用- 数据库连接（Connection对象）- 执行SQL语句（Command对象）- 记录集操作（Recordset对象）4. ASP与SQL联合编程实例- 数据查询- 数据添加- 数据修改- 数据删除5. 实践项目- 设计并实现一个简单的博客系统- 完成博客系统的增、删、改、查功能- 优化系统性能，提高用户体验教学内容安排与进度：第一周：ASP基础，学习ASP概述、运行原理和脚本语言；第二周：SQL基础，学习数据库和表的操作；第三周：ASP与数据库连接，学习ADO对象及其使用；第四周：ASP与SQL联合编程实例，学习实现数据的增、删、改、查功能；第五周：实践项目，分组进行项目设计与开发；第六周：项目总结与展示，交流分享开发经验。

网上选课系统详细设计

网上选课系统详细设计说明书学院：计算机科学技术学院专业：软件工程班级：08-2班组长：张一帆组员：田晓磊张雪杨景隆潘萌1 引言1.1编写目的随著WWW(World Wide Web) 及Internet 的快速发展及日渐普及,学校校务行政的电脑化也迈入以网络为基础的新纪元.选课系统是大学教务系统中非常重要一环,由于牵涉到每一学生该学期的学习,加上新的课程设计中,大量的选修与更具弹性的措施,使得传统的人工作业不合时宜,半自动的语音选课亦不能满足这些新需求;网际网路的兴起,使我们有机会重新检讨选课的作业流程,以及如何运用网路其不受时空限制的特性进行选课作业流程的改善.为了提高学校教务工作的效率，更加合理的利用既有的资源，减少传统选课方式给学生带来的不便和麻烦，网上选课系统的采用被提上日程。

此外，学生公寓宽带的安装使得学生能够在寝室非常方便的获取网络资源。

这又为网上选课系统被广大同学接受提供了必要的资源。

在以往学生常常抱怨不易找到所要资讯,以及选课期间同学因怕额满选不到理想的课,都挤在第一天选课造成塞车严重,而且若第一天有课的同学便常因抢不到理想的课而忿忿不平.此外在选课时同学们必须先查好所欲选之课程代码再来选课,为此教务处每学期要印出各系所开课表供学生查询选课资讯,即使每两人共用一册数量仍相当庞大且选课后课表便没用处,而且一旦调课或开课上的变更,无法及时异动,一方面造成纸张资源的浪费,另一方面学生即使先查好课表再去选课,也无法确定自己的课表,既不方便又费时.在预选课后教务处人员要印一次点名计分册给老师,到了加退选后因选课有异动又得再印一次最新的选课名册给任课老师,造成教务处人员的重复工作负担,对老师而言,必须仰赖教务处工作人员的处理及列印,自己无法随时掌握选课学生名单,也甚不方便.每学期到了学期末同学们最关心的成绩,必须等收到成绩单才能知道自己的成绩,若要历年成绩单也要等开学后到教务处填申请单,再去出纳组缴费过一天后才能来领取.因此,如何建立一个方便且即时的成绩管理系统,以伴随选课系统也是十分迫切的.为了建立一个方便,公平,又有效率的选课系统,我们决定规划一个植基于网际网路的网路选课系统,并实现下列几个主要的目的:(1).提升选课公平性；(2).缩短选课时间,提高效率；(3).节省课表列印经费并节省人力；(4).学生可即时上网查询单学期或历年成绩1.2项目背景本项目（网上选课系统）是由华中科技大学教务处委托，由ｃｓ－ｃｎ．ｎｅｔ负责开发。

基于ASP的自动排课系统设计与实现

第５期陈成钢，王晓勇：基于 ASP 的自动排课系统设计与实现
７３
各功能模块之间的关系如图 1 所示.
登陆模
Internert
数据库
身份验
学生选
教师管
管理员模
公共用户模
３．２数据库设计
图１系统结构图
本系统使用 ACESS 数据库，数据库中使用了 4 个表，分别是：选课表、用户表、网络实验课程时间表、计算机组装实验课程时间表.其中：选课表中主要存放具体选课信息和学生成绩，选用学号为关键字，最后确定字段如图 2 所示.
第１７卷第５期
浙江万里学院学报Ｖｏｌ．１７Ｎｏ．５
２００４年１０月 Journal of Zhejiang Wanli University
Ｏｃｔ．２００４
基于 ASP 的自动排课系统设计与实现
Design and Implementation of Automatic Course Arranging System Based on Web
CHEN Chen-gang ，WANG Xiao-yong
(Zhejiang Wanli University ,Ningbo 315101)
Abstract: The paper illustrates the method of automatic course arranging system with B/S style by ASP under IIS environment.
end sub %> ４．３系统主界面演示
学生正确登陆后选课界面如图 5 所示，学生在选课时系统自动判断该班级是否已经满额.在如图的界
面中学生就可以完成相关的选课与查询操作.

sql学生选课系统课程设计

sql学生选课系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解SQL语言的基本概念，掌握其基本语法结构。

2. 学生能掌握数据库表的设计与创建，了解表之间的关系。

3. 学生能运用SQL语句实现对学生选课系统中的数据的增、删、改、查操作。

技能目标：1. 学生能够独立设计并实现一个简单的学生选课系统数据库。

2. 学生能够运用SQL语句对数据库中的数据进行有效管理，解决实际问题。

3. 学生通过实践操作，提高问题分析、解决的能力，培养编程思维。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，增强对信息技术的兴趣，认识到数据库技术在生活中的应用。

2. 学生在学习过程中，培养合作意识，学会分享与交流。

3. 学生能够认识到数据安全的重要性，养成保护数据、遵守网络安全规范的良好习惯。

课程性质分析：本课程为信息技术课程，旨在帮助学生掌握数据库的基本知识，提高实际操作能力。

学生特点分析：学生为高中年级，具备一定的计算机操作基础，对编程有一定了解，求知欲强，喜欢实践操作。

教学要求：结合学生特点和课程性质，将课程目标分解为具体的学习成果，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

在教学过程中，关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，使学生在完成课程学习后，能够独立设计并实现一个简单的学生选课系统。

二、教学内容1. 数据库基础知识：- 数据库的概念、作用和分类- SQL语言的基本语法和功能2. 数据库设计：- 表的设计与创建- 表之间的关系（一对一、一对多、多对多）3. SQL语句操作：- 数据查询（SELECT语句）- 数据插入（INSERT语句）- 数据更新（UPDATE语句）- 数据删除（DELETE语句）4. 学生选课系统实现：- 数据库表的设计与创建- 实现学生选课功能- 查询学生选课信息5. 数据库安全与维护：- 数据库的安全性控制- 数据库的备份与恢复教学大纲安排：第一周：数据库基础知识学习，熟悉SQL语言的基本语法和功能。

基于ASP+SQL的网上在线考试系统的分析与设计

基于ASP+SQL的网上在线考试系统的分析与设计摘要：随着网络技术的迅速发展，利用互联网考试已成为现代考试的一个重要特征。

文章首先论述了网上在线考试系统的可行性，提出了基于ASP的网上在线考试系统设计思路。

其次，在对基于网上在线考试系统的需求进行充分分析的基础上，论述了考试系统的设计方法。

最后本文就基于ASP的网上在线考试系统的具体实现方法和过程进行了分析。

关键词：ASP；SQL Server数据库；网上在线考试系统；分析与设计近年来，随着互联网应用的迅速发展，网上在线考试系统的研究成为一个热点，并且已广泛应用于教育考试中。

它是建立在互联网上的应用系统，客户端的配置要求不高，使考试不受时间和地域的局限，大大提高考试的高效性、安全性和便捷科学性。

1网上在线考试系统分析根据考试需求，首先考生进入系统应该进行身份验证，其次考生进入考试系统后，应根据自己的需要选择不同的考试科目，另外系统还应该对考试时间进行控制，时间到了自动交卷。

最后考试者提交后，由计算机自动阅卷，当场显示出考试成绩。

考试结束后，可返回登录界面或继续考试。

此外，应该能够方便、快捷的对在线考试系统管理并能进行远程注册。

2网上在线考试系统设计2.1设计思想在线考试系统充分利用了B/S结构的特点，具备整个考试流程的功能，对系统的账户进行管理、评分等处理，真正实现了开放性、方便性和灵活性的特点。

由于系统数据收集的实时性要求并不高，因此采用B/S结构来进行设计是合理可行的。

2.2功能结构图设计根据需求分析，在线考试系统的功能结构见图1。

2.3总体设计根据以上在线考试系统结构图可以看出，本系统的主要功能有：在线考试功能、成绩查询功能和题库管理功能，限于篇幅，在此仅将系统中几个主要功能模块的实现作一简单介绍。

2.3.1在线考试功能模块的设计在线考试模块是系统的核心部分，结构设计是否合理直接关系到考试是否能顺利进行。

这部分的设计主要从以下几个方面进行：（1）考生凭借姓名、学号和密码登录考试系统。

基于ASP.NET的选课管理系统的设计与实现

４１
基于ＡＳ．的选课管理系统的设计与实现ＮＥＰＴ
卜俊龙（州工程技术职业学院广州广５００）１００
摘要：针对学生选课、修课和教师授课过程与效果管理整个环节，提出基于浏览１／￣器结构网上选课系统的基本设计思ＩＪ．ｉ务想，对学生选课管理系统进行设计，应）Ａｐｎｔ＇ＱＬｓｒｅ技术实现了学生选课、教师授课管理、学生考勤、学生评教、后台管￣ｓ．ｅＸ￣Ｓｅ、ｒ，
生。
３系统设计
３１系统的体系结构设．
计
数据库服务器
ｔ
Ｗｅ务器ｂ服
ＢＳ（浏览器／务／服器）式是基于ＷＥ的网模Ｂ
络计算机模式，把传统的
一
ＣＳ式中的服务器分解为／模浏览器个数据库服务器与一个或者多个ｗｅ服务器（ｂ应图３１ＢＳ层结构图 — Ｉ三用服务器），构成一个三层结构体系，如图３１ — 所示 …。第一层，用户表示层，客户端是标准的浏览器。浏览器将ＨＭＬ码转化成网页，具备一定交互功能的网页，在网页提供Ｔ代的申请栏上允许用户输入信息并提交给后台Ｗｅ￣务器，提出处ｂＥＪ理请求。第二层，业务逻辑层，即具有应用程序扩展功能的ＷｅＳ务ｂＥ器。Ｗｅ￣务器将启动相应的进程来响应客户端的请求，并且动ｂＥＪ态地生成一串ＨＭＬ码，其中包含了处理结果，将其返回给客丁代户端的浏览器。如果客户端提交的请求中包括了存取数据，这一

ASP网上教务评教系统设计

ASP网上教务评教系统设计摘要：随着国家对高校教育的质量的高度重视，各个高校对教师的水平也有了很高的标准，但是仍然存在着鱼目混珠的情况，为了加强学校老师的授课质量管理，了解老师的真实能力，高校都纷纷引进或开发一套教务评教系统，用来对老师的教学能力进行评价，进而提高学校的整体办学实力。

系统开发采用ASP开发技术，SQLSERVER作为系统开发的存储工具来完成系统的整体开发工作。

关键词：教务评教；SQL；ASPASP Online Teaching Evaluation System DesignAbstract：With the national attention on the quality of higher education, the teachers' level of various colleges and universities have a very high standard, but there are still pass off the sham as the genuine situation, in order to strengthen the teaching quality management school teacher, to understand the teacher's true ability, colleges and universities have introduced or to develop a teaching evaluation system for teachers, teaching ability evaluation, so as to improve the overall strength of running school. System development using ASP development technology , SQLSERVER as a storage system development tool to complete the overall development system.Key words:Educational evaluation;SQL; ASP1- -目录第一章引言 (1)1.1课题背景 (1)1.2研究意义 (1)1.3文章构思 (1)第二章相关技术介绍 (2)2.1ASP技术 (2)2.2D REAMWEAVER8概述 (2)2.3数据库技术2005 (3)第三章系统设计 (3)3.1需求分析 (3)3.1.1 业务需求 (3)3.1.2 用户需求 (4)3.2可行性分析 (4)3.2.1 技术可行性分析 (4)3.2.2 经济可行性分析 (4)3.2.3 操作可行性分析 (5)3.3功能分析 (5)3.3.1系统模块功能简要概述 (5)3.3.2系统模块功能图 (5)3.4数据库分析 (6)3.4.1数据库概念结构设计 (6)3.4.2数据库物理结构设计 (8)第四章详细设计与代码实现 (10)4.1登陆模块设计 (10)4.2主界面设计 (11)14.3学生注册管理设计 (12)4.4教师信息管理 (13)4.5评教信息管理 (14)4.6密码修改模块 (15)第五章系统测试 (15)总结 (16)致谢 (16)参考文献 (17)2第一章引言当今世界是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛用于管理系统的环境。

基于ASP开发的在线教育系统的分析与设计

4、科学的学习评估：系统应对学习者的学习成果进行科学评估，以便教师和学习者能够及时了解学习情况，调整学习计划。
4、科学的学习评估：系统应对学习者的学习成果进行科学评估
1、前端界面设计：系统的前端界面应简洁明了，易于操作。我们采用响应式网页设计，以适应不同设备的屏幕尺寸。
2、后端数据库设计：系统的后端数据库应合理设计，以支持系统的各项功能。我们采用关系型数据库，存储系统的各类数据。
1、丰富的教学内容：系统需要提供各类课程资源，包括视频、音频、文字等多媒体形式的教学内容，以满足不同学习者的需求。
2、个性化的学习资源：系统应根据学习者的兴趣、水平和需求，提供个性化的学习资源推荐，以提高学习效果。
3、即时的教学互动：系统应支持教师与学习者之间的即时互动，以便学习者能够随时解决疑惑，提高学习效率。
1、数据库设计：根据需求分析，我们设计了学生表、导师表、项目表等多个数据表，用于存储相应的信息。同时，为了方便查询，我们还建立了索引和关联关系。
2、界面设计：界面采用响应式布局，适应不同设备的屏幕大小。色彩简洁明快，以白色为主色调，配合蓝色和灰色，使整个界面显得清爽干净。导航栏、标签页、按钮等元素的使用，使得操作更加简便。
2、学生信息管理：记录学生的基本信息、选题情况、进展情况等。
3、导师信息管理：记录导师的基本信息、指导情况、评价记录等。 4、项目管理：记录项目的名称、简介、要求等信息，以及项目的进展情况。
5、统计查询：方便教务管理人员查询和统计毕业设计的整体情况，如学生人数、选题情况、进度情况等。
5、统计查询：方便教务管理人员查询和统计毕业设计的整体情况
3、代码实现：系统采用ASP语言编写，使用JavaScript和CSS辅助前端开发。后端使用VBScript编写，与数据库进行交互。

基于ASP.net的网上选课系统的设计与实现

基于ＡＳＰ．ｎｅｔ的网上选课系统的设计与实现【摘要】：研究一个基于和SQL Server2005相结合的网上选课系统的系统模块、逻辑体系结构、系统优化以及实现的关键技术。

该系统以Windows Server2003+IIS6.0+.net框架作为平台，以SQL Server2005为后台数据库，采用为基本开发工具，充分考虑了系统的安全性，实现了教师和所教课程的添加、修改、删除,还实现了学生注册、确认和分班的综合管理。

【关键词】：；选课；数据库1．引言早在七十年代末，美国就建成了NSFNET(国家科学基金网)，其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。

其网上教学教务管理系统也十分完善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、选课、考试、毕业论文、取得学位这一学习生活的全过程。

目前，国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多，网上教育正在各地发挥着巨大的作用，为世界各国培养出大批人才。

所有这些都表明，基于Internet的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。

我国不少高校都实行了学分制，它的核心是允许学生自由选课，即把学习的自主权交给学生。

在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。

运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。

从系统开发的复杂程度来看，计算机辅助排课与选课是高校教务系统中的两个关键子系统，目前不少教务系统尚未很好地解决排课与选课问题。

文章主要对高校教务管理系统中计算机选课子系统的设计思想、需求分析基本功能、以及实现技术进行探讨。

2．系统功能与体系结构网上选课系统作为网上办公与信息传递载体，实现使用计算机对选课信息进行管理,有着手工管理无法比拟的优点，如:查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

2.3系统简要分析管理员可以通过超级用户身份登录,对系统进行全面的管理,对课程的修改以及对教师、学生信息进行管理。

基于ASP开发在线教育系统分析与设计

基于ＡＳＰ的在线教育系统的分析与设计用户名唯一的用户信息写入数据库中。

注册结果有两种：注册成功和注册不成功；如果注册不成功，提示用户重新注册。

２、用户注册页面如下：图４－２用户注册页面３、过程处理１）验证输入的合法性。

当用户单击“发送”按钮时，首先由ＶＢＳｃｒｉｐｔ过程ｃｈｅｃｋｕｓｅｒ０检查用户输入是否合法，如果合法，则将输入结果提交到ａｄｄｕｓｅｒ．ａｓｐ页面处理。

２）从ｆｏｒｍ表单获取输入数据。

数据验证合格后进入ａｄｄｕｓｅｒ．ａｓｐ页面，首先要从ｆｏｒｍ表单中获取输入数据。

３）检验用户名的唯一性。

连接数据库，打开用户数据表。

以输入数据“用户名”为查询条件创建数据集，查看输入用户名是否存在。

若己存在，则返回上一页，重新输入用户名；若不存在，则进行插入操作。

４２基于ＡＳＰ的在线教育系统的分析与设计本页面主要有两个功能：一是用户登录注册：用户登录共分两种身份：教师和学生，不同身份会进入不同页面。

二是对教学内容和教师进行了解，超链接命令会将页面连到介绍教程和相应教师的页面。

页面如下：图４—３用户登录及浏览教程页面３、过程处理１）从ｆｏｒｍ表单获取输入数据，当按下“登录”按钮后，输入的数据由ｆｏｒｍ表单提交到ｃｈｅｃｋ．ａｓｐ页面。

在ｃｈｅｃｋ．ａｓｐ页面首先使用Ｒｅｑｕｅｓｔ对象获取用户输入的数据。

２）以条件语句判断用户名是否为空，为空则运行脚本语言，显示出错提示框，将页面导向首页，重新输入；若不为空，则进行数据库连接。

３）检索用户数据表，查看用户是否存在。

使用０ＤＢＣ方法连接数据库，根据用户不同的登录身份，打开不同的数据库。

以用户名为检索条件，查看用户是否存在。

存在则将该用户访问次数加一，进入系统；若不存在，给出出错信息，返回首页，重新输入，或进行注册。

４、模块的ＡＳＰ关键代码本模块中，在登录组件中输入登录名和密码后。

ｆｏｒｍ表单将数据传到ｃｈｅｃｋ．ａｓｐ程序段进行处理，验证用户身份，成功则进入系统；否则重新输入。