最新大学体育基础课教案
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公共体育课教案授课内容基础课授课班级上课时间上课地点
教学任务宣布本学期教学任务及考核项目；
介绍一些常见运动项目的概述、竞赛规则等基础知识现代奥林匹克运动的起源与发展
教学目标
教学重点教学难点安全提示
教学过程教学内容组织教法及要求时
间
次
数
强
度
开始部分
准备部分
基本部分一、检查教学常规
二、问好
三、本课的教学内容与要求
四、见习学生
一、准备活动
1、慢跑
2、徒手操
a、绕肩运动；
b、扩胸运动；
c、转身运动；
d、体侧运动；
e、膝关节运动；
f、腹背运动；
g、侧压腿运动
h、腕、踝关节运动
一、
宣布本学期教学任务及考核项
目；
一、队形：
×××××××
×××××××
△
要求：快、静、齐
三、略
四、见习学生轻微活动并协助
教师上好课
一、组织：1、学生绕篮球场
慢跑二圈
2、组织：教师边讲解边示范，
学生听口令
每节4х8拍集体跟做。
队形：学生四横排成体操队
形。
要求：速度由慢到较快，幅度
由小到大，动作到位。
学生认真听讲，记住考试内容
和考试要求。
×××××
×××××
△
公共体育课教案授课内容基础课授课班级上课时间上课地点
教学任务1、基本运动解剖与生理学常识
2、基本健身常识
3、常见运动创伤、疾病的预防与处理
教学目标
教学重点教学难点安全提示
教学过程教学内容组织教法及要求时
间
次
数
强
度
开始部分
准备部分
基本部分一、检查教学常规
二、问好
三、本课的教学内容与要求
四、见习学生
一、准备活动
1、慢跑
2、徒手操
a、绕肩运动；
b、扩胸运动；
c、转身运动；
d、体侧运动；
e、膝关节运动；
f、腹背运动；
g、侧压腿运动
h、腕、踝关节运动
一、
1、基本运动解剖与生理学常识
二、队形：
×××××××
×××××××
△
要求：快、静、齐
三、略
四、见习学生轻微活动并协助
教师上好课
一、组织：1、学生绕篮球场
慢跑二圈
2、组织：教师边讲解边示范，
学生听口令
每节4х8拍集体跟做。
队形：学生四横排成体操队
形。
要求：速度由慢到较快，幅度
由小到大，动作到位。
学生认真听讲，对基本运动解
剖与生理学常识有个简单的
了解。
×××××
×××××
△
公共体育课教案授课内容基础课授课班级上课时间上课地点
教学任务熟悉球性练习
跳的身体素质练习
教学目标
教学重点教学难点安全提示
教学过程教学内容组织教法及要求时
间
次
数
强
度
开始部分
准备部分
基本部分一、检查教学常规
二、问好
三、本课的教学内容与要求
四、见习学生
一、准备活动
1、慢跑
2、徒手操
a、绕肩运动；
b、扩胸运动；
c、转身运动；
d、体侧运动；
e、膝关节运动；
f、腹背运动；
g、侧压腿运动
h、腕、踝关节运动
一、熟悉球性
1、手指拨球练习；
2、腰间绕圈
练习；3、胯上绕“8”字练习；4、
自抛转身或击掌接球；5、前抛后
接球练习；6、胯下“8”字运球
练习
一、队形：××××××
×
×××××××
△
要求：快、静、齐
三、略
四、见习学生轻微活动并协助
教师上好课
一、组织：1、学生绕篮球场
慢跑二圈
2、组织：教师边讲解边示范，
学生听口令
每节4х8拍集体跟做。
队形：学生四横排成体操队
形。
要求：速度由慢到较快，幅度
由小到大，动作到位。
成体操队形，由教师示范，前
后排交替练习。
图1
公共体育课教案授课内容基础课授课班级上课时间上课地点
教学任务学习原地运球和行进间运球力量身体素质练习
教学目标
教学重点教学难点安全提示
教学过程教学内容组织教法及要求时
间
次
数
强
度
开始部分
准备部分
基本部分一、检查教学常规
二、问好
三、本课的教学内容与要求
四、见习学生
一、准备活动
1、慢跑
2、徒手操
a、绕肩运动；
b、扩胸运动；
c、转身运动；
d、体侧运动；
e、膝关节运动；
f、腹背运动；
g、侧压腿运动
h、腕、踝关节运动
一、熟悉球性
一、队形：××××××
×
×××××××
△
要求：快、静、齐
三、略
四、见习学生轻微活动并协助
教师上好课
一、组织：1、学生绕篮球场
慢跑二圈
2、组织：教师边讲解边示范，
学生听口令
每节4х8拍集体跟做。
队形：学生四横排成体操队
形。
要求：速度由慢到较快，幅度
由小到大，动作到位。
成体操队形，由教师示范，前
后排交替练习。