人教版三年级上册数学两位数加,减两位数习题
人教版小学数学三年级上册 第二单元《两位数加、减两位数口算》阶梯作业
气排球：65 元/个；乒乓球拍：24 元/副 ； 羽毛球拍：27 元/副我买了气排球和乒乓球拍。
我买了气排球和羽毛球拍。
人教版小学数学三年级上册 第二单元两位数加、减两位数口算知识点学习内容能力水平核心素养水平 （ 运算能力 ）结构化思维水平了解 Ⅰ理解 Ⅱ 掌握 Ⅲ 运用 Ⅳ 水平 一 水平 二 水平 三 水平 一 水平 二 水平 三两位数加、减两位数口算✭ 基础素养 ✭【难度：0.9】1.算一算。
（1） 小思一共花了多少钱呢？65+24=( )Ⅱ口算 65+24，请你先圈一圈，再写一写。
①先算②再算（2）小维一共花了多少钱呢？65+27=( )①小维是这样口算 65+27 的，请你帮他填一填吧！个位上5+7=12，向十位（）！（）个十（）个十（）个一（）②你有不一样的算法吗？请你也圈一圈，写一写吧！①先算②再算89-18=71 27+28= 71-28=25+34=94-49=92-29=（3）气排球比羽毛球多多少钱？6 5 － 2 7＝方法一：把两位数减两位数转化成两位数减整十数减一位数。
65 － 27＝方法二：把两位数减两位数转化成整十数加一位数。
6 5 － 2 7＝【难度：0.9】2.先算一算结果，并在数轴上找出相对应的位置，再连一连。
先算 65－（ ）=（ ） 再算（ ）－（）=（）先 算 （ ）－（ ）=（ ） 再 算 （ ）－（ ）=（ ） 最 后 算 （ ）+（ ）=（ ）Ⅲ二Ⅲ 二Ⅲ【难度：0.7】 3.小思和小维一起去熊猫馆参观，如果他们想尽快走到熊猫馆，你建议他们走哪一条路？（1）我建议他们走（）线，因为（2）两条路线相差多少米呢？【难度：0.7】4.小维选了下面的一些体育用品（每种只买一件），结账时，妈妈给 了 100 元，售货员阿姨找回 29 元，你知道他可能买了哪些体育用品吗？足球：53 元/个； 篮球：28 元/个； 排球：25 元/个； 跳绳：18 元/副。
一二 Ⅲ【难度：0.6】 5.中秋节前，面点师制作“七星贺月”小盒月饼，这些月饼的重量分别是27 克、28 克、29 克、30 克、31 克、32 克、33 克。
三年级上册数学教案《03两位数加减两位数练习》人教新课标
三年级上册数学教案《03两位数加减两位数练习》人教新课
标
一、教学目标
1.掌握两位数加法和减法的计算方法。
2.熟练进行两位数加减法的练习。
3.提高学生对数学题目的理解能力和计算速度。
二、教学重点
1.两位数加法的运算方法。
2.两位数减法的运算方法。
3.练习题目的解答。
三、教学内容
1. 两位数加法
•两位数加法的基本概念。
•两位数加法的进位处理方法。
2. 两位数减法
•两位数减法的基本概念。
•两位数减法的借位处理方法。
3. 练习题目
1.23 + 45 = ?
2.98 - 57 = ?
3.72 + 36 = ?
4.54 - 28 = ?
5.67 - 39 = ?
四、教学流程
第一步：复习
•复习上节课学过的两位数加法和减法知识点。
第二步：导入新知识
•示范两位数加法和减法的计算方法。
•引导学生思考如何解决加减法问题。
第三步：练习
•让学生进行适量的练习题目，检验他们对知识点的掌握情况。
第四步：讲解
•针对练习题目中的错误或疑惑，进行详细讲解。
第五步：巩固
•给学生布置相关的课后作业，巩固所学内容。
五、教学反思
•总结本节课的教学过程，分析学生在学习过程中出现的问题以及表现优秀的地方，为下节课的教学做准备。
六、教学延伸
•鼓励学生自主练习更多数量的加减法题目，提高他们的计算能力。
通过本节课的学习，相信学生们对两位数的加减法会有更深入的理解，为以后更复杂的数学计算打下坚实的基础。
人教版三年级上册数学第二单元 万以内的加法和减法 测试卷及答案
第二单元万以内的加法和减法（一）单元测试卷-2021-2022学年数学三年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.估一估：596+387的结果一定（）。
A.小于800B.大于900C.小于9002.在加法中，一个加数不变，另一个加数增加100，和（）。
A.增加100B.减少100C.不变3.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119。
正确的和比现在的和多（）。
A.23B.27C.50D.无法确定4.289+216的和大约是（）。
A.五百B.六百C.七百5.一张书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元，如果两种都买，大约带（）元钱就足够了。
A.600元B.650元C.550元6.得数在400到500之间的算式是（）。
A.488+50B.159+278C.712-199二.判断题1.比370多180的数是450。
（）2.估算365+203，可以把365看作400，把203看作200，和大约是600。
（）3.两位数减两位数，差还是两位数。
（）4.比300多100的数是400。
（）5.差一定小于减数。
（）6.几百几十加几百几十，和一定是三位数。
（）三.填空题1.在括号内填上“＜”“＞”或“＝”。
8000－400（）4000 350＋500（）40005050－50（）5000 9500－5000（）90003600＋30（）39002.在括号里填上“＞””＜”或“＝”。
800-400（）600 750-50（）709000-7000（）1000+3000 160-90（）120-80440+300（）800 860-90（）3603.王阿姨听说一架电风扇三百多元钱，一个电吹风二百多元钱，她打算带600元买这两件商品，一定够，对吗？（）（填写“对”或“不对”）4.学校图书室有1000本故事书，上午借出312本，下午借出197本，这一天图书室大约借出了（）本故事书。
5.填上合适的数。
560－（）＝270 390－（）＝120 （）－120＝630（）－410＝230 680－（）＝330 （）－150＝3106.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
人教版数学三年级上册第二单元《第02课时两位减两位数》(说课稿)
人教版数学三年级上册第二单元《第02课时两位减两位数》（说课稿）一. 教材分析《两位数减两位数》是人教版小学数学三年级上册第二单元的第2课时，本节课的主要内容是让学生掌握两位数减两位数的计算方法，会正确进行计算，并能够解决一些简单的实际问题。
教材通过生动的例题和习题，引导学生探索、发现和掌握计算方法，培养学生的运算能力和逻辑思维能力。
二. 学情分析三年级的学生已经掌握了整数的加法和减法，对于两位数的认识也已经有所了解。
但是，学生在进行两位数减两位数的计算时，可能会出现计算错误和混淆的情况。
因此，在教学过程中，我需要关注学生的计算准确性，以及对于计算方法的掌握情况。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够掌握两位数减两位数的计算方法，会正确进行计算。
2.过程与方法目标：通过探索和交流，学生能够培养运算能力和逻辑思维能力。
3.情感态度与价值观目标：学生能够体验到数学的乐趣，增强自信心，培养合作意识和问题解决能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够掌握两位数减两位数的计算方法，会正确进行计算。
2.教学难点：学生能够正确进行计算，并能够解决一些简单的实际问题。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将以引导为主，通过生动的例题和习题，引导学生探索、发现和掌握计算方法。
同时，我会运用多媒体教学手段，如PPT和教学软件，来进行讲解和演示，使学生更直观地理解和掌握计算方法。
六. 说教学过程1.导入：通过一个有趣的数学故事，引发学生对于两位数减两位数的兴趣，激发学生的学习热情。
2.讲解：通过一个生动的例题，引导学生探索和发现两位数减两位数的计算方法。
引导学生运用已知的整数减法知识，来解决两位数减两位数的问题。
3.练习：通过一些有趣的习题，让学生进行两位数减两位数的计算练习，巩固所学知识。
4.实际问题解决：通过一些简单的实际问题，让学生运用所学的计算方法进行解决，培养学生的应用能力和问题解决能力。
七. 说板书设计板书设计主要包括两位数减两位数的计算方法和计算步骤。
人教版三年级数学上册 第二单元 万以内的加法和减法(一)应用题专项训练(附答案)
第二单元 万以内的加法和减法（一）应用题专项训练第1课时 两位数加、减两位数1.学校组织学生去参观世博会，各班学生人数如下表：（1）三年级一共要买多少张车票？（2）四年级一共要买多少张车票？（3）你能提出其他数学问题并解答吗？2.（1）帝通快客的票价比动车贵多少钱？（2）世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？72元 58元 25元 37元（1）买一个和一个，一共多少元？（2）一个比一个贵多少钱？（3）你能提出其他数学问题并解答吗？4.46元 38元（1）上衣比裤子贵多少钱？（2）上衣和裤子一共多少钱？62元/件？元/条？元/副 28元/顶（1）一件上衣比一顶帽子贵多少钱？（2）一条围巾比一件上衣便宜30元，一条围巾多少元？（3）用100元钱买一件上衣和一顶帽子以后，剩下的钱正好可以买一副手套，一副手套多少钱？6.“六一”儿童节开联欢会，4个同学做花。
做了32朵红花和8朵黄花，紫花的朵数比黄花和红花的总和还多72朵。
（1）紫花有多少朵？（2）紫花和黄花一共多少朵？7.一本书有75页，小明3天看了27页，剩下的每天看8页，剩下的几天看完？（2）如果蓝绳长度是40米，那么红绳是多少米？※9.小东在做一道两位数加两位数的加法算式题时，把第二个加数35看成了53，结果算出来的和是76.正确的得数是多少？第2课时 几百几十加、减几百几十1.世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。
（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？2.今年比去年多收了多少千克？※3.学校、书店、小明家在丽园路的同一旁，学校距小明家280米，书店距小明家350米。
学校距书店多少米？4.今天某家禽超市卖出的商品数量如下：（1）今天卖出的鸭比鹅少多少只？（2）今天卖出的鸡、鸭、鹅一共多少只？5.店“周年庆”活动开始了！妈妈选中一款370元的外套和一条220元的围巾，请你算一算：付款时妈妈实际花了多少元？6.小青在做一道减法题时，错把被减数690看成了960，得到的差是430，你知道正确的差是多少吗？第3课时 三位数加、减法的估算1.北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元。
人教版数学三年级上册单元练习卷(易错题)-第二单元 万以内的加法和减法(一)(含答案)
人教版数学三年级上册单元练习卷(易错题)第二单元万以内的加法和减法（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算1．直接写出得数。
54＋38＝48＋16＝37＋44＝39＋42＝75＋18＝56＋43＝74＋9＝41＋24＝44＋19＝18＋52＝55＋35＝17＋78＝2．看谁算得又对又快。
310＋250＝170＋480＝380＋260＝630＋180＝450＋160＝280＋390＝350＋360＝190＋310＝270＋170＝150＋390＝260＋370＝220＋470＝3．计算：87－29＝( )。
二、填空题4．47＋28＝( )。
5．计算350－170＝( )。
6．算一算，图书馆还剩下多少本书？7．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
73－25( )4543－18( )3145( )84－4169－13( )6599－63( )3145－26( )198．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
43－35( )890( )19＋7179( )95－1663－49( )2481( )35＋5939＋38( )77280＋300( )280＋30460－230( )240＋130 750＋40( )40＋750960－80( )960－100 9．比比谁聪明。
（□应该填几）三、竖式计算10．用竖式计算。
280＋390＝11．列竖式计算。
520－130＝830－170＝460－370＝530－270＝380－190＝620－380＝12．列竖式计算。
37＋59＝90－28＝77－45＝46＋59＝540＋60＝490－280＝510－330＝140＋580＝四、解答题13．两个同学集邮的情况如下：两个同学大约一共收集了多少张邮票？14．妈妈要买的衣服是315元，要买的鱼是105元，要买的水果是95元。
妈妈带了500元钱，够不够？15．三年级（1）班在班主任的带领下，收集收集矿泉水瓶。
最新人教版小学数学三年级上册《两位数加减两位数》单元练习题
最新人教版小学数学三年级上册《两位数加减两位数》单元练习题两位数加减两位数练题一、填空1.还可以这样想。
先算：47 + 30 = 77 再算：77 + 9 = 862.比56多25的数是 81，63比17多仍是46.3.比一比，在34 + 43 = 77.二、选择1.下列算式中，得数大于60的算式是 C。
39 + 22.2.45 + 26.29 + 49.86.62 + 28.24 + 36 < 86 + 51.3.两位数加两位数，一个加数的十位是4，另一个加数的十位是3，它们和的十位是 C。
7或8.三、算一算27 + 21 = 48.15 + 65 = 80.16 + 39 = 55.35 + 55 = 9026 + 28 = 54.71 - 26 = 45.33 + 66 = 99.17 + 18 = 3535 + 36 = 71.37 + 54 = 91.15 + 65 = 80.18 + 26 = 4441 - 37 = 4.13 + 29 = 42.23 + 24 = 47.78 - 20 = 58四、解决问题1.(1) XXX和XXX一共摘了62个苹果。
(2) 问题：三个人一共摘了多少苹果。
答案：86个。
2.XXX一共看了60页。
3.(1) XXX的邮票最多，磊磊的最少，他们一共收集了134枚邮票。
(2) 问题：XXX和磊磊的邮票数量之和是多少。
答案：81枚。
四、水果店运来两筐桃子，第一筐重32千克，第二筐分给第一筐13千克后，两筐的重量相同，第二筐原来有多少千克桃子？答案：第二筐原来有19千克桃子。
四、解决问题1.（1）34 + 28 = 64（个）。
答案是：她们一共摘了64个苹果。
（2）省略。
2.18 + 19 = 37（页），37 + 23 = 60（页）。
答案是：她一共看了60页。
3.（1）53 + 37 = 90（枚）。
答案是：XXX最多，XXX最少；他们一共收集了90枚。
三年级上册练习二
54-15=
64-27=
2队得分43分，2队领先多少分？ 答：上衣比裤子贵8元。
买一个地球仪和一个闹钟一共多少元？
答：买一本故事书和一本童话书一共43元。
万以内的加法和减法（一）
可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。
先算54－20＝34，再算34－8＝26。
42-15=
77-29=
50 4 20 8
50＋20＝70 4＋8＝12
74 74＋8＝82 70 12 可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。
一件上衣46元，一条裤子38元，上衣和裤子一共多少元？ 一本故事书18元，一本童话书25元，买一本故事书和一本童话书一共多少钱？
70＋12＝82
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练习二
口算下列各题。
人教版 数学 三年级 上册
43－28＝ 15（分）
答：买一个地球仪和一个闹钟一共83元。
买一个收音机比一个地球仪贵多少元？
买一个地球仪和一个闹钟一共多少元？
练习 买一个收音机比一个地球仪贵多少元？ 答：2队领先15分。 买一个地球仪和一个闹钟一共多少元？
求上衣比裤子贵多少元，也就是求46比38多多少，用减法计算。
求上衣比裤子贵多少元，也就是求46比38多多少，用减法计算。
42-15=
77-29=
57－36= 43＋24=
18＋25＝ 43（元）
一件上衣46元，一条裤子38元，上衣和裤子一共多少元？
求上衣比裤子贵多少元，也就是求46比38多多少，用减法计算。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数减两位数的口算。
答：买一本故事书和一本童话书一共43元。 一件上衣46元，一条裤子38元，上衣和裤子一共多少元？
人教版三年级上册数学 2019年三年级上第二单元《两位数加两位数连续进位》练习题
第二单元万以内的加法和减法
（1）两位数加两位数连续进位
年 班姓名
一、巧手补天窗。
1.计算两位数加法时，要从（ ）位加起，当个位满（ ），要向（ ）位进1。
2.计算36＋48时，个位上6加8得（ ），向（ ）位进（ ）
位上写（ ）。
十位上的3加4再加（ ），得（ ），此题计算结果是（ ）。
二、我会算。
52＋68＝ 49＋88＝ 74＋39＝
25＋89＝ 57＋49＝ 63＋27＝
32＋59＝ 68＋53＝ 49＋78＝
69＋87＝ 48＋85＝ 92＋18＝
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。
76＋29＝95 59＋77＝146
7 6 5 9
＋ 2 19 ＋ 7 17
9 5 1 4 6
四、体验数学。
1.学校原有科技书75本，今年又新买来58本。
学校现在有科技书多少本？
2.聪聪有100元钱，他想买下面三种玩具。
他带的钱够吗？
42 元35元28元
智慧宫殿
在下面的加法算式中，“兴、趣、高”分别表示不同的数字，那么“兴”代表数字，“趣”代表数字，“高”代表数字。
兴趣
兴趣
兴趣
+ 兴趣
高兴。
人教版三年级上册数学第二单元《万以内的加减法(二)》第二课时 口算;两位数减两位数
34－17＝ 17 45－22＝ 23
61－19＝ 42
14＋47＝ 61 57＋23＝ 80
59－23＝ 36
3.火眼金睛辨对错。
40
- 28 22
( ×)
83
- 35 48
(√ )
79
- 67 2
( ×)
4.
上衣比裤子贵（ ）元。
46元
38元
5.
妈妈今年36岁。当妈妈50岁 时，你多大?
我今年8岁。
先算 65 －40＝25 再算 25－ 8 ＝17
观察对比
刚才学习的这两道题有 什么相同点和不同点？
今天学习的都是两位数 减两位数的口算。
65－54＝ 11
50 4 15
两位数减两位数 口算在计算时要 注意什么？
65－54是不退位的 减法，65－48是退 位的减法。
65－48＝ 17
40 8 25
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65－54＝
你还有其他口 算方法吗？
先算 60 － 50＝10 再算 5 － 4 ＝ 1 再算 10 + 1 ＝11
探究算法
65－48＝17
40 8
25
说一说65－48你又是 怎样口算的。
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55－30＝25
24－5＝19
84－30＝54
Байду номын сангаас
19－4＝15
73－40＝33
43－7＝36
两位数减整十数,可以先把十位 上的数相减，两再位加数个减位一上位的数数时。，可以先把个位上的数相
减，再加整十数。如果被减数个位不够减， 要从十位退1。
情景导入
普通快客的票价65元
动车的票价的54元
第2章万以内的加法和减法(一)第1课时两位数加两位数-三年级上册数学同步重难点讲练人教版(含解析)
【学霸笔记】三年级上册数学同步重难点讲练第2章万以内的加法和减法（一）第1课时两位数加两位数1、口算两位数加两位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。
2、相同数位要对齐，从个位算起。
3、哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。
品晶买了两本故事书，一本15元，一本27元，她付给售货员100元．这两本书一共（）元．A．58B．42C．12【分析】根据加法的意义，求这两本书一共多少元，把两本书的单价相加即可．【解答】解：15+27＝42（元）答：这两本书一共42元．故选：B．【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．注意100元是多余条件．小明昨天写了29个大字，今天写了42个大字，两天一共写了71个大字．【分析】用小明昨天写的字数加上今天写的字数即可求出两天一共写的字数．【解答】解：29+42＝71（个）答：两天一共写了71个大字．故答案为：71．【点评】本题主要考查了整数加法的实际应用，要熟练掌握．一个足球27元，一个排球33元，王老师带了50元钱，买这一个足球和一个排球钱正好够了．×（判断对错）【分析】根据加法的意义，用买一个足球的钱数加上买一个排球的钱数，即可求出需要的钱数，再与50元比较大小即可求解．【解答】解：27+33＝60（元）因为60元＞50元，所以买这一个足球和一个排球钱不够，题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．例4.口算．4+11＝9+6＝10+30＝40+7＝89+0＝32+45＝15+20＝36+22＝24+50＝12+37＝【分析】根据整数加法的计算法则计算即可．要注意数的进位．【解答】解：4+11＝159+6＝1510+30＝4040+7＝4789+0＝8932+45＝7715+20＝3536+22＝5824+50＝7412+37＝49【点评】考查了两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法，解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．例5.三三班有40人，三七班与三三班的人数相同，两个班一共有多少人？【分析】三七班与三三班的人数相同，即也是40人，根据加法的意义，将两个班的人数相加求解即可．【解答】解：40+40＝80（人）答：两个班一共有80人．【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．一．选择题（共8小题）1．一班有男生21人，女生23人．有40本书，（）每人借一本．A．够B．不够C．无法判断2．下面算式中与57+18的结果相同的是（）A．57+17 B．18+58 C．17+583．我们班男生有26人，女生有25人，每人吃一块面包，选（）号面包合适．A． B．C．4．奇奇昨天看了37页漫画书，今天看了33页，两天看了（）漫画书．A．70页B．69页C．60 页5．三（1）有女生25人，男生比女生多3人，三（1）班一共有（）人．A．50 B．48 C．53 D．436．一盒巧克力65元，一瓶红酒86元，爸爸带了200元买这两样东西，（）A．够B．不够C．不能确定D．可能不够7．姐姐有53本故事书，比哥哥少19本，哥哥有（）本故事书．A．34 B．72 C．628．一个加数减少35，另一个加数增加35，它们的和（）A．减少35 B．增加35 C．不变二．填空题（共8小题）9．笔算加法，哪一位上的数相加满十，就要向进．10．赶快算出得数吧!57+76＝；29+87＝．11．笔算两位数加两位数，数位要对齐，从位加起．12．28+39＝，我是这样口算的：．13．35+40可以先算加得，再把和合起来得．14．一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，一个大皮球和一个小皮球总重为．15．小明想买一套衣服，裙子需要58元，上衣比裙子贵15元，上衣要元．买一套这样的衣服要元．16．小朋友站队，圆圆从前往后数第24，从后往前数第16，这队一共有人．三．判断题（共5小题）17．计算万以内的加法要注意从个位加起，相同数位对齐．（判断对错）18．两位数加两位数的和一定是三位数．．（判断对错）19．61+29＝80 ．（判断对错）20．和是100的两个数可能是65和35．．（判断对错）21．一台电话75元，一台风扇85元，一个电子手表45元，200元能够买到这三种商品．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．口算．4+11＝9+6＝10+30＝40+7＝89+0＝32+45＝15+20＝36+22＝24+50＝12+37＝五．应用题（共4小题）23．科技小组有27名女生，男生比女生少9人，科技小组一共有多少人？答：科技小组一共有人．24．小刚准备买一支17元的笔和39元的书包，他带了50元钱，够吗？25．一个文具盒28元，一个书包比一个文具盒贵35元．（1）一个书包多少元？（2）一个文具盒和一个书包一共多少元？26．小文看书，已经看了39页，还有45页没看，这本书一共有多少页？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】把男生和女生的人数相加，求出全班的总人数，然后与书的总本数进行比较，如果人数多于本数，则每人不够借一本，如果人数等于或者少于本数，则可以每人借一本．【解答】解：21+23＝44（人）44＞40答：不够每人借一本．故选：B．【点评】解决本题先根据加法的意义求出总人数，再比较求解．2．【分析】分别计算各算式，比较结果，即可找到符合题意的选项．【解答】解：57+18＝75A.57+17＝74B.18+58＝76C.17+58＝75所以下面算式中与57+18的结果相同的是：17+58．故选：C．【点评】本题主要考查整数加法的运算，关键是利用整数加法的运算法则计算（中高年级也可以根据加法交换律直接判断）．3．【分析】根据题意：男生有26人，女生有25人，共有（26+25）人，每人吃一块面包，共吃（26+25）块．解答即可．【解答】解：26+25＝51（人）每人吃一块面包，共吃51块．所以B项符合条件．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数运算的计算法则，要正确熟练掌握．4．【分析】把昨天看了的页数和今天看了的页数相加即可求解．【解答】解：37+33＝70（页）答：两天看了70页漫画书．故选：A．【点评】考查了整数的加法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．5．【分析】先用25加上3求出男生的人数，然后再把男生女生人数相加即可．【解答】解：25+3+25＝28+25＝53（人）答：三（1）班一共有53人．故选：C．【点评】解决本题根据加法的意义直接列式求解即可．6．【分析】一盒巧克力65元，一瓶红酒86元，把它们的价格相加，求出买这两样东西一共需要多少钱，再与200元比较即可求解．【解答】解：65+86＝151（元）151＜200答：爸爸带了200元买这两样东西够．故选：A．【点评】解决本题根据加法的意义求出一共需要的钱数，再与200元比较；也可以这样想：65元和86元均小于100元，所以它们的和一定小于200元，即200元买这两样东西够．7．【分析】根据题意可知哥哥的本数＝姐姐的本数+19本，依此列出算式计算即可求解．【解答】解：53+19＝72（本）答：哥哥有72本故事书．故选：B．【点评】考查了整数的加法和减法，关键是得到哥哥的本数与姐姐的本数之间的关系．8．【分析】因为加法中存在如下关系：加数+加数＝和，在和不变的情况下，一个加数增加，另一个加数则要减少相同的数，据此判断．【解答】解：比如：50+40＝90（50﹣35）+（40+35）＝15+75＝90答：它们的和不变．故选：C．【点评】此题考查了加法中和的变化规律，要根据加数+加数＝和，具体情况具体分析．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据题意，计算整数加法，相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就要向上一位进一，然后再进一步解答．【解答】解：笔算加法，哪一位上的数相加满十，就要向上一位进一．故答案为：上一位，一．【点评】考查了整数加法的计算法则，根据其笔算方法进行解答．10．【分析】根据整数加法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：57+76＝13329+87＝116故答案为：133；116．【点评】考查了整数加法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．11．【分析】考查笔算两位数加两位数加法法则：（1）相同数位要对齐；（2）从个位加起；（3）注意进位．【解答】解：笔算两位数加两位数，要注意相同数位要对齐，从个位算起，注意进位．故答案为：相同；个．【点评】本题考查笔算两位数加两位数加法法则：：（1）相同数位要对齐；（2）从个位加起；（3）注意进位．12．【分析】根据整数加法的运算方法，把39看作30+9，先用28加30，所得的和再加上9，即先算28+30＝58，再算58+9＝67，所以28+39＝67，据此解答．【解答】解：28+39＝67，我是这样口算的：先算28+30＝58，再算58+9＝67，所以28+39＝67．故答案为：67，先算28+30＝58，再算58+9＝67，所以28+39＝67．【点评】此题主要考查了整数加法的运算方法，要熟练掌握．13．【分析】先把十位数相加，得到的和再与个位上的数相加即可．【解答】解：35+40可以先算30加40得70，再把70和5合起来得75．故答案为：30、40、70、70、5、75．【点评】解答本题关键是明确整数加法的计算法则．14．【分析】根据题意，可用45加54进行计算即可得到答案．【解答】解：45+54＝99（克）答：一个大皮球和一个小皮球总重为99克．故答案为：99克．【点评】此题主要考查的是加法的意义：求几个数的和的多少，用加法计算．15．【分析】先用58+8求出上衣的价钱，然后用一件上衣价钱加上一条裙子价钱即可求出买这样一套服装需多少元．【解答】解：58+15＝73（元）73+58＝131（元）答：上衣要 73元．买一套这样的衣服要 131元．故答案为：73，131，．【点评】根据一个数比另一个数多几，求另一个数，用这个数减去多的几即可，然后再根据题意进一步解答即可．16．【分析】由题意可知，圆圆是从前面数第24人，又是从后面数的第16人．而两者相加，圆圆正好被多加了一次，应减掉1．所以这队一共有：24+16﹣1＝39（人）．【解答】解：24+16﹣1＝39（人）答：这队一共有39人．故答案为：39．【点评】这是一个简单的排队问题．做的方法不一，目的是一样的，就是正确地反映实有人数．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据万以内数的加减法的计算方法进行解答即可．【解答】解：万以内数的加减法，把相同数位对齐，从个位加减起．所以题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查万以内数的加减法的计算方法．计算万以内数的加减法时要注意：相同数位对齐，从个位做起，哪一位相加满十，要向前一位进一．哪一位不够减，要向前一位退一再减．18．【分析】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数，即都是10，那么，10+10＝20，因为20是两位数，所以，两位数加两位数和可能是两位数；据此解答即可．【解答】解：由分析可得：两位数加两位数的和不一定是三位数；所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查的是加法计算方法理解及其应用．19．【分析】先根据整数加法的计算方法算出算式的得数，然后再判断．【解答】解：61+29＝9090≠80，原题说法错误．故答案为：×．【点评】含有算式的大小比较，可以先求出它们的结果，再比较大小．20．【分析】根据整数加法的计算方法可知：20+80＝100、30+70＝100、40+60＝100、50+50＝100，15+85＝100、27+75＝100、35+65＝100、22+78＝100所以和是100的两个数可能就是65和35．【解答】解：由分析可知：所以和是100的数可能是65和35，说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查的是整数加减法计算方法的应用．21．【分析】根据加法的意义求出买三种商品要花的总钱数，再同200进行比较．据此解答．【解答】解：75+85+45＝160+45＝205（元）205＞200，所以不够．答：200元不能够买到这三种商品．故题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题的关键是根据加法的意义求出三种商品的总价，然后再同200进行比较．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数加法的计算法则计算即可．要注意数的进位．【解答】解：4+11＝15 9+6＝15 10+30＝40 40+7＝47 89+0＝8932+45＝77 15+20＝35 36+22＝58 24+50＝74 12+37＝49【点评】考查了两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法，解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题（共4小题）23．【分析】根据题意，先求科技小组的男生人数：27﹣9＝18（人），然后再用男生人数加上女生人数即可求出科技小组的总人数．【解答】解：27﹣9＝18（人）27+18＝45（人）答：科技小组一共有45人．故答案为：45．【点评】本题主要考查整数的加减法，关键是利用整数加减法的运算法则进行计算．24．【分析】根据题意，计算一支笔和一个书包一共需要多少钱：17+29＝56（元），再与50元进行比较，即可得出结论．【解答】解：17+39＝56（元）56＞50答：不够．【点评】本题主要考查整数的加减法，关键是利用整数加减法的运算法则进行计算．25．【分析】（1）要求书包多少钱，用文具盒的价钱加上35元即可；（2）根据整数加法的意义，把书包和文具盒的价钱相加即可．【解答】解：（1）28+35＝63（元）答：一个书包63元；（2）28+63＝91（元）答：一个文具盒和一个书包一共91元．【点评】本题主要考查了整数加法的实际应用，要熟练掌握．26．【分析】这本书一共的页数＝看了的页数+没看的页数，代入数据计算即可．【解答】解：39+45＝84（元）答：这本书一共有84页．【点评】本题考查整数的加法，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算．。
新人教版三年级数学上册2.2 两位数减两位数的口算-优质课件
45+
=56
26
82-
=21
23+
=49
-23 =34
61
11 57
学以致用
一个篮球比一个足球贵多少元钱？
53－44＝9（元）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
计算时一定 要细心。
口算两位数减两位数的方法:当算式是不退位减 法时,可以把被减数和减数都分成一个整十数和一 个一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再 把两次所得的差相加;也可以把减数分成一个整十 数和一个一位数,先用被减数减整十数,再用所得的 差减一位数。
典题精讲
下面是二(1)班和二(2)班在“诵读” 活动对抗赛中的两个环节的成绩。
二(1)班 二(2)班 27分 42分
二(1)班 二(2)班 56分 49分
第二环节后两班相差多少分?
典题精讲
解题思路：
要求第二环节后两班相差多少分，就要 先算出1班和2班两个环节后各自所得的分 数，就是把两次的分数合起来，用加法计 算，然后再把两个结果相减。
正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月29日星期二2时34分52秒14:34:5229 March 2022
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
易错提醒
计算: 70－24= 54 计算: 70－24= 46
学以致用
81－37＝ 44 先算 81－30＝ 51 再算 51－ 7 ＝ 44
90－74＝ 16
先算 90－70＝ 20 再算 20－ 4 ＝ 16
两位数减两位数，如果个位 相减不够减，要从十位退1。
人教新课标三年级上册数学两位数加、减两位数同步练习 (含答案)
三年级上册数学2.1两位数加、减两位教一、填空乐园1．口算26+47,想26+( )=( )，( )+( )=( )，也可以想( )+( )=( ), ( )+( )=( ), ( )+( )=( ).2．口算64-39,想64-( )=( )，( )-( )=( )。
3．看谁跳得快。
4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
26+32○83-24 45+27○84-1151-29○74-42 80-26○80-275．夺红旗。
二、判断快车（下面的计算对吗？对的在括号里画“√”，错的把正确的答案写在括号里。
）1. 2.（）（）三、选择超市（送信）四、计算广场1．直接写得数。
41+33= 32+28= 56+19= 65-34=81-52= 79-53= 95-27= 36+49=2．列式计算。
(1) 28比57少多少？(2)一个数比35多16，这个数是多少？(3)87比26与34的和多多少？五、应用题天地1．新学期，学校购买56个足球，购买的篮球比足球多17个，学校一共购买了多少个球？2．小红做加法练习题时，她把一个加数37看成73，算出的结果是91，正确的和应该是多少？3．蓝绳比红绳长25米，黄绳比红绳短16米，哪根绳最长？哪根绳最短？相差多少米？开放闯关一、将10、20、30、40、50、60这六个数填在下面的○里，使每个长方形四个顶点上的数字之和都是150。
二、动物园里共有38只白兔和黑兔，其中白兔的只数是黑兔的3倍多2只，动物园里的白兔和黑兔分别有多少只？实践操作一、将2、4、6、8、10、12、14这七个数分别填人下图的○中，使每条线上三个数之和是24。
二、二年一班38名同学站成一排排队上校车，从前往后数亮亮排第23，从后往前数涛涛排第24，你知道亮亮和涛涛中间有多少人吗？参考答案一. 1. 26+40=66 66+7=73 20+40=60 6+7=13 60+13=73 2. 64-30=34 34-9=25 3.6224 91 95 38 101 16 78 4. ＜＜＜＞ 5. 63 26 44 19 51二、1．√2．三、得数比60大的：22+48 53+9得数比60小的：71-26 18+25 80-32 86-37四、1.74 60 75 31 29 26 68 85 2. (1) 57-28=29 (2) 35+16=51(3) 87-(26+34)=27五、1. 56+17=73（个）73+56=129（个）2.73-37=36 91-36=553．蓝绳最长，黄绳最短相差25+16=41（米）开放闯关一、（答案不唯一）二、黑兔：(38-2)÷(3+1)=9（只）白兔：38-9=29（只）实践操作一、二. 23+24-38-2=7 (人)。
人教版数学三年级上册2-1两位数的加减法(学生版)
人教版数学三年级上册2.1两位数的加减法2.1万以内的加法和减法（1）一、选择题1.小明买了一辆小汽车和一把玩具枪，付给售货员50元，应找回（）元。
A. 22B. 12C. 202.商店里有32辆自行车，卖出14辆后又运来28辆，现在有自行车（）A. 46辆B. 42辆C. 56辆D. 18辆3.（河曲期中）一条短裤36元，比一件短袖上衣便宜17元，一件短袖上衣和一条短裤共（）元。
A. 19B. 53C. 100D. 894.商店里原来有电视机46台，卖出28台后，又运来34台，现在有电视机（）A. 12台B. 80台C. 52台D. 18台5.72与最小的两位数的和是（）。
A. 82B. 73C. 27二、判断题6.比100少55的数是55。
（）7.一只烤鸡18元，一根火腿肠15元，买这两件商品一共需要花23元。
8.一场篮球赛，上半场A队得了28分，B队得了46分，B队领先18分。
9.（郯城期中）两个数相减，得到的差一定小于被减数和减数（）10.和是100的两个加数一定是30和70。
三、填空题11.公鸡有15只，母鸡比公鸡多25只，母鸡有________只。
12.计算26+35时，可以先算________，再算________；也可以先算________再算________，最后算________。
13.（卢龙期末）28+39＝________，我是这样口算的：________．14.（大连期末）比46多29的数是________，82比37多________。
15.（商丘月考）三年级同学去参观“世博会”。
三（1）班有43人，三（2）班有39人。
三年级一共要买________张门票。
四、计算题16.（肇庆月考）直接写出得数．12+45＝63﹣28＝ 15+40＝ 28+41＝80+50＝90﹣36＝52﹣19＝ 50+70＝70﹣40＝50﹣20＝ 54+36＝ 36+44＝50﹣20＝ 15+25＝ 23+18＝ 45+10＝17.开火车。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第十单元 总复习万以内的加、减法-章节测试习题
章节测试题1.【答题】小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（）元.A. 22B. 30C. 20【答案】A【分析】本题考查的是两位数减两位数.【解答】小明有50元钱，买故事书花了28元，求剩下多少元钱，用减法，列式计算为：50－28＝22（元）.选A.2.【答题】302＋599的结果约是（）.A. 800B. 700C. 900【答案】C【分析】本题考查的是加法估算.【解答】估算三位数加三位数时，把每个三位数都看成与它接近的整百数，再进行计算.302可以看作300，599可以看作600，300＋600＝900，所以302＋599≈900.选C.3.【答题】学校举行联欢晚会，需要租1000把椅子.小贝有六百多把椅子，小明有五百多把椅子.他们的椅子（）坐.A. 够B. 不够【答案】A【分析】本题考查的是估算.【解答】小贝有六百多把椅子，小明有五百多把椅子，则他们的椅子总数最少为：600＋500＝1100（把）.因为1100＞1000，所以他们的椅子够坐.选A.4.【答题】一台电视机598元，一台录音机204元，一台电话机148元.三样物品各买一台大约需要（）元.A. 950B. 900C. 850【答案】A【分析】本题考查的是用估算解决问题.【解答】一台电视机598元，可以看作600元；一台录音机204元，可以看作200元；一台电话机148元，可以看作150元.所以三样物品各买一台大约需要：600＋200＋150＝950（元）.选A.5.【答题】一座小木桥最多载重1吨.这4头牛（）一起过木桥.A. 不能B. 能【答案】B【分析】本题考查的是三位数的加法.【解答】这4头牛的总重量为：已知木桥载重1吨，1吨＝1000千克.因为972＜1000，所以这4头牛能一起过木桥.选B.6.【答题】有3580人参加的活动现场一共有8402个座位，大约还能坐（）.A. 4700B. 4800C. 4900D. 5000【答案】B【分析】本题考查的是减法估算.【解答】有3580人参加的活动现场一共有8402个座位，把3580看作3600，把8402看作8400，8400－3600＝4800（人），所以大约还能坐4800人.选B.7.【答题】比640少260的数是______；减去160得450的数是______.【答案】380,610【分析】本题考查的是万以内数的加减法.【解答】640－260＝380，所以比640少260的数是380；160＋450＝610，所以减去160得450的数是610.故本题的答案是380，610.8.【答题】一条裤子178元，一件毛衣289元，一双鞋子165元.妈妈想买这三样商品各一件，大约应该带______元钱.（保留整十数）【答案】640【分析】本题考查的是加法估算.【解答】已知一条裤子178元，可以看作180元；一件毛衣289元，可以看作290元；一双鞋子165元，可以看作170元.180＋290＋170＝640（元），所以妈妈大约应该带640元钱.故本题的答案是640.9.【答题】需要55个灯笼，还要做______个.【答案】16【分析】本题考查的是100以内数的加减运算.【解答】由图可知，小男孩做了18个红灯笼，小女孩做了21个红灯笼，则他们一共做了：18＋21＝39（个）；需要55个灯笼，所以还要做：55－39＝16（个）.故本题的答案是16.10.【答题】养鸡场上午产蛋420个，下午产蛋551个.这一天产蛋大约______个.（保留整十数）【答案】970【分析】一天产蛋数＝上午产蛋数＋下午产蛋数.【解答】养鸡场上午产蛋420个，下午产蛋551个，可以看作550个.420＋550＝970（个），所以一天产蛋大约970个.故本题的答案是970.11.【答题】柳树有______棵.【答案】965【分析】柳树的数量＝杨树的数量＋139.【解答】已知杨树有826棵，柳树比杨树多139棵，所以柳树有：826＋139＝965（棵）.故本题的答案是965.12.【答题】光明小学校园内的松树和杨树一共有______棵.【答案】152【分析】本题考查的是两位数加两位数.【解答】已知光明小学校园内的松树有58棵，杨树有94棵，求松树和杨树一共有多少棵，用加法，列式计算为：58＋94＝152（棵）.故本题的答案是152.13.【答题】小胖用153块积木拼了一辆玩具汽车，拼玩具飞机比拼玩具汽车多用了79块积木，拼玩具飞机用了______块积木.【答案】232【分析】拼玩具飞机用的积木＝拼玩具汽车用的积木＋拼玩具飞机比拼玩具汽车多用的积木.【解答】已知小胖用153块积木拼了一辆玩具汽车，拼玩具飞机比拼玩具汽车多用了79块积木，求拼玩具飞机用了多少块积木，用加法，列式计算为：153＋79＝232（块）.故本题的答案是232.14.【答题】如果要买下面这三种玩具，至少要准备______元钱.【答案】511【分析】本题考查的是用连加解决实际问题.【解答】由图可知，小汽车198元，挖掘机84元，小飞机229元，要求如果买这三种玩具，要准备多少元钱，用连加，列综合算式如下：所以如要买这三种玩具，至少要准备511元钱.故本题的答案是511.15.【答题】王老师打算买一个238元的足球和一个198元的篮球，带350元够了. （）【答案】×【分析】先算买足球和买篮球一共需要多少元钱，然后与350元比较即可.【解答】王老师打算买一个238元的足球和一个198元的篮球，一共需要：238＋198＝436（元）.436＞350，所以王老师打算买一个238元的足球和一个198元的篮球，带350元不够.故本题错误.16.【答题】289＋405的和大约是600. （）【答案】×【分析】本题考查的是加法估算.【解答】把289看作300，把405看作400，300＋400＝700，所以289＋405的和大约是700.故本题错误.17.【答题】《故事大王》36元，《小人书》比《故事大王》便宜6元.买这两本数总共要花（）元钱.A. 66B. 56C. 45【答案】A【分析】本题考查的是两位数的加减.【解答】36－6＝30（元），所以《小人书》的价格是30元.36＋30＝66（元），所以买这两本书总共要花66元.选A.18.【答题】养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只.养殖场一共养了（）只鸡.A. 160B. 280C. 200【答案】B【分析】已知养殖场养了120只公鸡，由“母鸡比公鸡多40只”，可求出母鸡的只数，进而解决问题．【解答】列综合算式如下：所以一共养了280只鸡．选B.19.【答题】今年王阿姨家收获585筐苹果，收获梨276筐.今年王阿姨家收获苹果和梨一共______筐.【答案】861【分析】本题考查的是三位数加三位数.【解答】585＋276＝861（筐），所以今年王阿姨家收获苹果和梨一共861筐.故本题的答案是861.20.【答题】一趟从北京开往上海的列车共有620个座位，其中一等座64个，其余的是二等座.列车出发时有458位乘客坐二等座，二等座还有______个空座位.【答案】98【分析】本题考查的是三位数的加减.【解答】从题意可知，列车的620个座位除了一等座64个以外，其余的都是二等座，那么二等座就有620－64＝556（个）.有458位乘客坐二等座，那么二等座空座有556－458＝98（个）.故本题的答案是98.。
人教版三年级数学上册培优练习题《万以内的加法和减法一》
《两位数加两位数的口算》培优练习1、小鱼吐泡泡（连一连）。
2、猜猜：43+2 的得数可能是几十多？3、食品厂运来面粉32袋，后又运来40袋，准备用这些面粉做8种点心，平均每种点心用多少袋面粉？4、黄绳比红绳短24米，蓝绳比黄绳短18米，红绳比蓝绳长多少米？5、绿绳比红绳长35米，白绳比红绳短48米，绿绳比白绳长多少米？解析和答案1、2、63 64 65 66 67 68 69 70 71 723、（32+40）÷8=72÷8=9（袋）4、24+18=42（米）红绳和蓝绳两种，都和黄绳比，一个比黄绳短，一个比黄绳长，两者相差就是两数之和。
5、35+48=83（米）绿绳和白绳两种，都和红绳比，一个比红绳短，一个比红绳长，两者相差就是两数之和。
《两位数减两位数的口算》培优练习安徽省淮北市黎苑小学韩东一、填空。
1、（）+36=612、97-（）=54二、钱数问题。
3、一个玩具飞机比一个机器人便宜多少元钱？4、欢欢拿了50元，买了一个玩具车后还剩多少元钱？三、年龄问题。
5、爸爸今年36岁，小明12岁，当爸爸50岁时，小明多少岁？解析和答案一、1、252、43二、3、32-26=6（元）4、50-28=22（元）三、5、36-12=24（岁）50-24=26（岁）因为小明和爸爸的年龄差不变，先求两人的年龄差24岁，然后再用50-24=26岁，得出小明现在的年龄。
《几百几十加、减几百几十》培优练习安徽省淮北市黎苑小学韩东一、填空。
1、2、3、4、二、解决问题。
5、解析和答案一、1、930 560 7402、460 710 3703、4 64、7 4二、5、本题分两种情况。
情况一：情况二：《估算》培优练习安徽省淮北市黎苑小学韩东1、2、选一选：仓库里有货物712箱，已经运走了358箱，剩下的货物用这辆卡车能一次运走吗？3、在下面算式中的两个加数十位上的数字都被遮住了，它们可能是多少呢？9大约等于900。
学霸笔记 万以内的加法和减法 两位数减两位数 三年级上册数学同步重难点讲练 人教版含解析
【学霸笔记】三年级上册数学同步重难点讲练第2章万以内的加法和减法（一）第2课时两位数减两位数1、两位数减两位数的口算方法：可以把减数拆成一个整十数和一个一位数，然后用被减数依次减去这两个数。
2、相同数位要对齐，从个位算起。
3、哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。
4、加减法公式：加数加数 = 和，和 - 另一个加数 = 加数被减数 - 减数 = 差，差减数 = 被减数，被减数 = 差减数，被减数 - 差 = 减数两个数的和是56，其中一个加数是2021一个加数是多少？（）A．76 B．36 C．46【分析】用两个数的和减去已知的加数，就是另一个加数．【解答】解：56﹣20216答：另一个加数是36．故选：B．【点评】本题根据加法算式中各部分的关系求解：一个加数＝和﹣另一个加数．63比48多15，70比83少13．【分析】求一个数比另一个数少（或者多）几，都用减法计算．【解答】解：63﹣48＝1583﹣70＝13答：63比48多15，70比83少13．故答案为：15，13．【点评】本题考查了减法的意义的灵活应用，关键是明确谁多谁少．17比25少9．×（判断对错）【分析】根据题意可知，要求一个数比另一个数少几，用减法计算，据此解答．【解答】解：25﹣17＝8，17比25少8，原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了退位减法，需要学生熟练掌握．例4用竖式计算3542＝78﹣46＝76﹣56＝4354＝74﹣30＝4532＝【分析】根据整数加减法的计算法则计算即可．【解答】解：3542＝7778﹣46＝3276﹣56＝20214354＝9774﹣30＝444532＝77【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．例5二年级和三年级一共要种95棵树，二年级种了31棵，三年级种了46棵，还有多少棵树没种？【分析】先把二年级和三年级种树的棵数相加，求出已经种了多少棵树，再用要种树的总棵数减去已经种树的棵数，即可求出还有多少棵树没种．【解答】解：95﹣（3146）＝95﹣77＝18（棵）答：还有18棵树没种．【点评】解决本题也可以用需要种树的总棵数减去二年级种树的棵数，再减去三年级种树的棵数进行求解，列式为：95﹣31﹣46．一．选择题（共8小题）1．某公司原来有员工62人，今年走了23人，又新来18人，现在的人数与原来相比，（）A．原来多B．现在多C．一样多2．一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，求现在绳子的长度比原来短了多少米？正确的列式是（）A．3829 B．38﹣29 C．86﹣38﹣293．“26（56﹣18）〇76﹣（62﹣18）”，比较大小，在〇里应填的符号是（）A．＞B．＜C．＝D．4．冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕99只，下午比上午多卖出（）只．A．17 B．82 C．195．被减数增加2021数增加2021（）A．增加2021．减少2021．增加40 D．不变6．小明原有84颗弹珠，赢了12个，又输了19个，小明现在还有（）颗弹珠．A．96 B．67 C．75 D．777．60减二十几得数可能是（）A．30 B．40 C．三十几D．四十几8．玲玲把一道减法算式中的减数34看成了43，结果算出来的差是52．正确的差是（）A．61 B．43 C．25二．填空题（共8小题）9．最大的两位数比最小的两位数多．10．算式中的减数和差都是2021减数是．11．65比34多，27比少45，比56多34的数是．12．计算56﹣49＝，可先算56﹣＝，再算〇．13．丽丽的存钱罐里有59元，取出元，再放进25元，存钱罐里就有78元．14．口算65﹣48的差时，我是先算，再算．15．从、、这三张数字卡片中任选两张组成两位数，其中最大的两位数是，最小的两位数是，它们相差．16．23和55的和比70多．三．判断题（共5小题）17．两位数减两位数，差还是两位数．．（判断对错）18．被减数＝差﹣减数．．（判断对错）19．23（65﹣26）的运算顺序是从左往右计算．（判断对错）2021大的两位数与最小的两位数的差是99．（判断对错）．21．因为72﹣48＝24，所以7202180＝240．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．看谁算得又对又快．41﹣27＝13﹣5＝2438＝48﹣26＝455＝294＝6818＝76﹣6＝43﹣2021 56﹣47＝50﹣23＝678＝1557＝90﹣60＝4021＝65﹣32＝五．应用题（共4小题）23．一年级一班有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？24．（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多辆．（2）卡车、面包车、客车一共有多少辆？25．一本书有85页，小明看了28页，还有多少页没看？26．现在车上有多少人？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据加、减法的意义，用原来的人数减去今年走的人数再加上又新来的人数，求出现在的人数，然后与原来的人数进行比较即可．【解答】解：62﹣2318＝3918＝57（人）62＞57答：现在的人数与原来的人数相比，原来的人数多．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的意义，整数大小比较的方法及应用．2．【分析】第一次用去38米，第二次用去29米，把用去的米数相加，就是现在绳子的长度比原来短了多少米，据此解答．【解答】解：3829＝67（米）答：现在绳子的长度比原来短了67米．故选：A．【点评】本题关键是明确，用去了多少米，就比原来短了多少米，然后再进一步解答．3．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，先计算出26（56﹣18）与76﹣（62﹣18），再比较大小即可求解．【解答】解：26（56﹣18）＝2638＝6476﹣（62﹣18）＝76﹣44＝3264＞32答：在〇里应填的符号是＞．故选：A．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．4．【分析】要求下午比上午多卖出多少只，用下午卖出的雪糕99只减去上午卖出的雪糕82只，列式计算即可．【解答】解：99﹣82＝17（只）答：下午比上午多卖出17只．故选：A．【点评】两个数比多少，用减法进行计算．5．【分析】根据差不变的性质直接判断即可：被减数增加几，减数增加几，差不变．【解答】解：被减数增加2021数增加2021里的差不变．故选：D．【点评】此题主要考查差不变的性质，被减数增加几，减数增加几，差不变．6．【分析】原有84颗弹珠，赢了12个，又输了19个，用原来的数量加上赢得的数量，然后再减去输了的数量，就是小明现在还有的数量．【解答】解：8412﹣19＝96﹣19＝77（颗）答：小明现在还有77颗弹珠．故选：D．【点评】解决本题也可以这样想：赢了12个，又输了19个，相当于输了19﹣12个，再用原来的数量减去输的数量即可，列式为：84﹣（19﹣12）．7．【分析】根据题意，假设二十几是21或29，用60分别减去21或29，然后再进一步解答．【解答】解：假设二十几是21或29；60﹣21＝39，39是三十几；60﹣29＝31，31是三十几；所以，60减二十几得数可能是三十几．故选：C．【点评】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题．8．【分析】把减数34错看成43，相当于多减了43﹣34＝9；用原来得到的差加上多减去的数，就是正确的差．【解答】解：52（43﹣34）＝529＝61答：正确的差是61．故选：A．【点评】解决这类题的思想是：如果减数变大，多减了，那么加上多减的部分就是正确的差，如果减数减小了，少减了，那么再减去少减的部分，就是正确的差．二．填空题（共8小题）9．【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，用99减去10即可解答．【解答】解：99﹣10＝89；答：最大的两位数比最小的两位数多89．故答案为：89．【点评】本题要知道最大的两位数是99，最小的两位数是10；已知两个数，求一个数比另一个数多几，用减法解答．10．【分析】减数和差都是2021被减数，根据被减数＝减数差解答即可．【解答】解：2021＝40答：被减数是40．故答案为：40．【点评】解答本题关键是明确减法各部分之间的关系．11．【分析】要求65比34多几，用65﹣34；要求27比几少45，用2745；要求比56多34的数是多少，用5634．【解答】解：65﹣34＝312745＝725634＝90答：65比34多31，27比72少45，比56多34的数是90．故答案为：31，72，90．【点评】考查了整数加减法的意义的灵活运用．12．【分析】把49看作409，根据整数减法的计算法则计算即可求解．【解答】解：计算56﹣49＝7，可先算56﹣9＝47，再算47﹣40．故答案为：7，9，47，47，﹣，40．【点评】考查了整数的加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．13．【分析】用原来的总钱数加上放进的钱数，然后再减去现在的钱数，就是取出的钱数．【解答】解：5925﹣78＝84﹣78＝6（元）答：取出6元，再放进25元，存钱罐里就有78元．故答案为：6．【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．14．【分析】根据整数减法的计算法则计算即可求解，可把减数48分成40和8，先减去40再减去8．【解答】解：口算65﹣48的差时，可先算65﹣40＝25，再算25﹣8＝17．故答案为：65﹣40＝25，25﹣8＝17．【点评】考查了整数的加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．15．【分析】要想组成的两位数最大，要选两个大数：8、2，把数按照从大到小的顺序，从高位到低位排下来；据此写出；要想组成的两位数最小，要选两个小数：0、2，把数按照从小到大的顺序，从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位，据此写出；求它们的差，用减法计算．【解答】解：从、、这三张数字卡片中任选两张组成两位数，其中最大的两位数是82，最小的两位数是202182﹣20212答：它们相差62．故答案为：82，20212．【点评】本题主要考查整数的组成，注意最大与最小数的排列方法．16．【分析】先求出23和55的和，再减去70计算即可求解．【解答】解：2355﹣70＝78﹣70＝8答：23和55的和比70多8．故答案为：8．【点评】考查了整数的加法和减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据减法的运算方法，两位数减两位数，差可能是一位数，也可能是两位数，举例说明即可．【解答】解：两位数减两位数，差可能是一位数，例如：31﹣30＝1，差也可能是两位数，例如：31﹣10＝21所以题中说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是使学生理解和掌握两位数减法的计算法则，特别是退位减法．明确两位数减两位数，差可能是两位数，也可能是一位数．18．【分析】根据公式：被减数＝减数差，所以被减数＝差﹣减数是错误的．【解答】解：被减数＝减数差，所以原说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查的是被减数、减数和差之间关系的应用．19．【分析】23（65﹣26）算式中有括号，要先算括号里的，再算括号外的，据此判断即可．【解答】解：23（65﹣26）的运算顺序是先算括号里的，再算括号外的，故原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了整数运算中的运算顺序，要熟练掌握．2021分析】根据题意，最大的两位数是99，最小的两位数是10，求差，用99﹣10，然后再进一步解答．【解答】解：最大的两位数是99，最小的两位数是1099﹣10＝89答：差是89．故题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题关键是求出最大的两位数与最小的两位数．21．【分析】逆用乘法分配律把7202180改写成10×（72﹣48），进而把72﹣48＝24代入计算得出7202180＝240．【解答】解：因为72﹣48＝247202180＝10×（72﹣48）＝10×24＝240．故题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题考查了乘法分配律的灵会运用．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数加减法的口算方法计算即可，要注意数的进退位．【解答】解：41﹣27＝14 13﹣5＝8 2438＝62 48﹣26＝22455＝59 294＝33 6818＝86 76﹣6＝7043﹣20213 56﹣47＝9 50﹣23＝27 678＝751557＝72 90﹣60＝30 4021＝61 65﹣32＝33【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题（共4小题）23．【分析】另一辆车要坐的人数＝一年级一班的人数﹣一辆车上已经坐了的人数，依此列式计算即可求解．【解答】解：52﹣30＝22 （人）答：另一辆车要坐22人．【点评】本题考查了学生根据减法的意义解答应用题的能力．24．【分析】（1）用卡车的数量减去面包车数量即可．（2）用三种车的数量求和即可．【解答】解：（1）45﹣36＝9（辆）答：卡车比面包车多9辆．（2）453614＝95（辆）答：卡车、面包车、客车一共有95辆．故答案为：9．【点评】本题主要考查整数的加减法，关键是利用整数加减法的运算法则进行计算．25．【分析】根据减法的意义，求还有多少页没看，用总页数减去已经看的页数就是剩下的页数．【解答】解：85﹣28＝57（页）答：还有57页没看．【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．26．【分析】用车上原来的人数减去到站下去的人数，然后再加上后来又上来的人数就是现在车上的人数．【解答】解：48﹣1612＝44（人）答：现在车上有44人．【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用，比较简单，要熟练掌握．。
两位数加(减)两位数的口算(同步练习)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
2 万以内的加法和减法(一)第 1 课 时 两位数加两位数的口算班 级： 姓 名 ：一、想一想，填一填。
(每空1分，共24分)1.43+25=我这样想43+20=+5=2.25+36=二、小熊送信。
(连一连)(10分)三、在里填上“>”“<”和“=”。
(12 分 ) 23+3355 46+24602963+22 32+2121+32四、看图填空。
( 9 分 )23元 38元 14元21+23 4444+22 21+4559元我这样想：43+5=+20=1.买一本书和一个闹钟要( ) 元 。
2.买一个闹钟和一副乒乓球拍要( ) 元 。
3.买一个书包和一副乒乓球拍要( ) 元 。
五、算一算表内各个班的总人数。
(12分)一(2)班二(5)班 三(3)班 四(1)班 五(2)班 六(4)班 男生人数 21 19 24 25 27 25 女生人数 262322311426总人数六、接力赛进行时。
(8分)+28( )七、生活中的数学。
(25 分 )1.丁丁原有邮票23张，这个星期他又收集了16张，现在丁丁一共有多少张邮票? (8分)2.湖人队在一场比赛中，上半场得了43分，下半场得了36分，湖人队全场得了多 少分?(8分)3.丁丁写数学作业用了23分钟，写语文作业用了31分钟，他完成这两门作业一共 用了多长时间?(9分 )( )( )( )+26+12+1815第 2 课 时 两位数减两位数的口算一 、直接写出得数。
(8 分 )35—4= 46—20= 64—14= 76—17= 62—13= 85—38=二、想一想，填一填。
( 每 空 1 分 ， 共 2 7 分 )1.67—49= 可 以 这 样 算 ：3 . 74 比 2 8 多 ( ) , 3 3 比 6 2 少 ( )。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
72-36 40 65-18 57 62-3428 52-313083—11= 91—35=7057-36三、小 猫 钓 鱼 。