中考议论文ppt课件
合集下载
初中语文 中考议论文阅读复习 课件(28张PPT)
• 中心论点： C
分论点：A.B.D
9
我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随 便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它 “ 非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀 疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说古代有三 皇五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的 书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为 萤”，也要问问：死了的植物如何变成飞动的甲虫？有什么 科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破
了。《怀疑与学问》 自己归纳，结合文中关键语句
上文的论点是：怀疑的精神是做一切学问的基础。
13
（二)怎样分析、补充论据
14
论据 证明论点的材料
1.辨别论据的类型
事实论据 有代表性的确凿的事例、
史实以及统计数据等。
（概括：人+事）
经过实践检验的精辟理论、名 道理论据 言警句、民间谚语以及公认的
事理等
中心论点： 人与人之间需要尊重。
12
我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随 便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它 “ 非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀 疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说古代有三 皇五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的 书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为 萤”，也要问问：死了的植物如何变成飞动的甲虫？有什么 科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破
翻开中外历史画卷，不难发现．大凡有过卓越成就的人，都与“思 索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面 的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界科坛的 “狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了上千次的失败， 终于，他成功了。他的成功就是思索的结晶。很难想象，他在每一次 失败之后，停止了思索，而最终还能发明电灯来造福人类。 《论语》 说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。
中考作文复习：议论文的分析课件(53张PPT)
分析:这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多
芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论 点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段， 我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而 对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究” 的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到 “叙”为“议”服务的目的。
例文一： “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随
母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂 家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活 上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居 里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
对论据分析：
……纵这观近都几是年幼来时的曾高考经议贫论困文而作文后，来凡成是为得才高分子的的文非章常，之大多人 数 。以寒说门理是见他长。们对植文根章的进土行道壤理，分也析就，是可以这增块加贫论瘠证的的深土度壤，使 更 的 反 他最能重对们终显要什不成示组么断为出成都地 参作部给者分人发 天思。以育 大维通清不 树的过醒断，缜讲的地开密道认。理识成出可。“熟灿讲以而道烂，使论理之塑论据”花造是点通议旗过自。论帜分我由文鲜析此，写明，完看作，可善来不提以可倡揭自 ，缺什示我 贫少么其， 穷 中 并所不蕴可涵怕的，道理可，怕说的明是其丧与论失点摆的脱联贫系穷，使的论信点心与和论斗据形志成。一穷 个 则有思机变的，整就体。要一奋句发话图：强论点，是越统是帅贫，困论据越是激士励兵人，奋论据发要上为进 论 ，点这服何务尝。又不是一笔财富呢？
不能没有你——分析论证
分析大名又叫论证——论述证明。议论文不论不证， 难以揭示材料与观点之间的内存联系，难以显示材 料中包含的道理 。
分析论述不能空谈抽象的道理，而必须摆出事实再 讲道理，即用材料证明你的观点。要使材料能充分 证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的 内在关系证明给人看。
芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论 点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段， 我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而 对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究” 的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到 “叙”为“议”服务的目的。
例文一： “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随
母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂 家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活 上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居 里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
对论据分析：
……纵这观近都几是年幼来时的曾高考经议贫论困文而作文后，来凡成是为得才高分子的的文非章常，之大多人 数 。以寒说门理是见他长。们对植文根章的进土行道壤理，分也析就，是可以这增块加贫论瘠证的的深土度壤，使 更 的 反 他最能重对们终显要什不成示组么断为出成都地 参作部给者分人发 天思。以育 大维通清不 树的过醒断，缜讲的地开密道认。理识成出可。“熟灿讲以而道烂，使论理之塑论据”花造是点通议旗过自。论帜分我由文鲜析此，写明，完看作，可善来不提以可倡揭自 ，缺什示我 贫少么其， 穷 中 并所不蕴可涵怕的，道理可，怕说的明是其丧与论失点摆的脱联贫系穷，使的论信点心与和论斗据形志成。一穷 个 则有思机变的，整就体。要一奋句发话图：强论点，是越统是帅贫，困论据越是激士励兵人，奋论据发要上为进 论 ，点这服何务尝。又不是一笔财富呢？
不能没有你——分析论证
分析大名又叫论证——论述证明。议论文不论不证， 难以揭示材料与观点之间的内存联系，难以显示材 料中包含的道理 。
分析论述不能空谈抽象的道理，而必须摆出事实再 讲道理，即用材料证明你的观点。要使材料能充分 证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的 内在关系证明给人看。
九年级语文议论文文体知识ppt课件(17页)
道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为 社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理 论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
①确凿性 我们必须选择那些确凿的、典型的事实。 引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注 意所引理论本身的精确涵义。
②典型性 引用的事例应该具有广泛的代表性，代 表这一类事物的普遍特点和一般性质。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明 其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以 使用基本相同的论证方法。
三段论式的结构 提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)
常见的论证结构： a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
1）举例论证（事实论证）：列举确凿、充分、有代表性的事例 证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（主论点或分论 点），增强文章的说服力）
2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用 时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用 时不能曲解原意。
结构有：并列式结构、对照式结构、 层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论 点的？
总结归纳； 有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。 有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳
出结论。
分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联 系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡 句以及过渡词语。
⑴一般形式：
①引论（提出问题）―――②本论（分析 问题）―――③结论（解决问题）。
③论据与论点的统一 论据是为了证明论点的，因 此，两者应该联系紧密一致。
论证是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是解 决“证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”， 而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目 的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
①确凿性 我们必须选择那些确凿的、典型的事实。 引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注 意所引理论本身的精确涵义。
②典型性 引用的事例应该具有广泛的代表性，代 表这一类事物的普遍特点和一般性质。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明 其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以 使用基本相同的论证方法。
三段论式的结构 提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)
常见的论证结构： a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
1）举例论证（事实论证）：列举确凿、充分、有代表性的事例 证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（主论点或分论 点），增强文章的说服力）
2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用 时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用 时不能曲解原意。
结构有：并列式结构、对照式结构、 层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论 点的？
总结归纳； 有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。 有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳
出结论。
分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联 系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡 句以及过渡词语。
⑴一般形式：
①引论（提出问题）―――②本论（分析 问题）―――③结论（解决问题）。
③论据与论点的统一 论据是为了证明论点的，因 此，两者应该联系紧密一致。
论证是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是解 决“证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”， 而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目 的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
中考语文议论文阅读专项复习课件(共65张PPT)
方法技巧
7.论据能否调换顺序的答题方法: 判断论据间的关系:并列或递进 (1)若并列关系,需联系前文所介绍的顺序 格式:所举的……论据符合由主到次/从古到今/对应前文所介绍的顺序,所以不能随便 调换。 (2)若递进关系:需理清论据间存在的顺序,如层层递进的逻辑关系或时间顺序。 格式:所举的……论据是按照……的层层深入的顺序排列的,所以不能随便调换。 8.论据是否可以去掉答题指导:
④由此想起《替虚》上的一句名言:项羽日胜而亡,高祖日败而王。因为缺少学习改 进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学 习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
例题展示
1
2
(一)尝试错误 ⑤古语也有学书纸费,学医人费的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名 的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学 习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累 积了许多误诊的教训。古谚说巧者不过习者之门。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境 地。 ⑥逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、 失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。
注意区分论题与论点
A论题是议论文所要阐述的主要内容,是 作者论述的对象和原因;（论题可能不是 一个完整的句子或者虽然是完整的句子但 是疑问语气。）
B论点是作者对所阐述的内容所作出的 明确的判断的句子,是作者所持的观点和 看法。
真题展示
【真题演练】 (一)
老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然 而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人 可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。 假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时 会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人 终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。
中考议论文复习优秀课件
VS
详细描述
考生需要运用合适的论证方法来支持自己 的观点和论点。在论证时，可以采用摆事 实、讲道理、引用名人名言等不同的方法 ，使论证更加有力、有说服力。同时，要 注意论证的逻辑性和严密性，避免出现自 相矛盾或论证不充分的情况。
03
中考议论文的素材积累
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
通过模仿优秀范文的写作技巧和风格，逐渐形成自己的写作风格，提高议论文的写 作水平。
04
中考议论文的实战演练
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
历年真题解析
总结词
通过分析历年中考议论文真题，了解 出题规律和趋势，把握考试重点和难 点。
详细描述
对近五年中考议论文真题进行深入剖 析，从题目类型、出题角度、素材选 取等方面进行详细解读，帮助学生明 确考试方向和要求。
语言表达
总结词
语言表达能力是中考议论文的核心要求之一。
详细描述
考生需要运用准确、鲜明、生动的语言来表达自己的观点和论证。在写作时，要注意用词的准确性和 丰富性，避免使用歧义和含糊不清的表达方式。同时，要注意句式的变化和修辞的运用，增强文章的 表现力和说服力。
论证方法
总结词
论证方法是中考议论文的重要评分标准 之一。
ERA
议论文的定义与特点
总结词
议论文是一种以议论为主要表达方式的文章体裁，通过对某 个观点或问题进行阐述、论证或反驳，以说服读者接受作者 的观点。
详细描述
议论文的主要特点包括明确的论点、严密的论证和有力的论 据。作者在议论文中需要清晰地表达自己的观点，并通过合 理的论证和具有说服力的论据来支持自己的观点。
中考语文一轮复习：议论文阅读-课件(41张PPT)
比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
知识链接：学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一 种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁， 而智慧是炼钢的电火。
作用：使论证生动形象、浅显易懂。
该
18
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法
3、《 荣与辱》 ①“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人
20、指出本段运用的论证方法：举例论证
举例论证：通过列举事例来论证自己的观点。
作用：使论证更具体、更有说服力。 14
（一）：判断语段所采用的论证方法
1、《善于舍弃》
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从 事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己 有创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观 的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成 为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂 和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪 明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业 绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉 称号。
20、指出本段运用的论证方法：
13
（一）：判断语段所采用的论证方法
1、《善于舍弃》 ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从
事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己 有创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观 的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成 为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂 和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪 明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业 绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉 称号。
（一）例题分析 （二）常见的论证方法 （三）论证方法在考试中的题型 （四）论证方法的答题技巧
知识链接：学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一 种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁， 而智慧是炼钢的电火。
作用：使论证生动形象、浅显易懂。
该
18
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法
3、《 荣与辱》 ①“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人
20、指出本段运用的论证方法：举例论证
举例论证：通过列举事例来论证自己的观点。
作用：使论证更具体、更有说服力。 14
（一）：判断语段所采用的论证方法
1、《善于舍弃》
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从 事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己 有创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观 的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成 为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂 和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪 明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业 绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉 称号。
20、指出本段运用的论证方法：
13
（一）：判断语段所采用的论证方法
1、《善于舍弃》 ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从
事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己 有创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观 的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成 为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂 和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪 明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业 绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉 称号。
（一）例题分析 （二）常见的论证方法 （三）论证方法在考试中的题型 （四）论证方法的答题技巧
议论文写作指导 课件(共25张ppt) 2024年中考语文一轮复习
议论文写作要点
一、审题、确定中心论点
整体把握材料大意，结合具体语境抓关键词，提炼中心论点
真题：如果把人生比作一篇文章，“选择”无疑是这篇文章最核 心的关键词。人生是由一连串的选择与决定累积而成的，每一个 看似微不足道的小选择，都在影响乃至决定着我们的未来。 请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对 “选择”的思考和认识。
有针对性： 要树立民族自尊心
铁路工程专家詹天佑在帝国主义鄙视中国人的情况下，坚 信中国人不比外国人笨，民族自尊心鞭策他指挥工程队伍克服 重重困难，于本世纪初用中国人民自己的双手筑成了我国的第 一条铁路——京张铁路，粉碎了帝国主义“不自量力”、“胆 大妄为”的预言，伸张了国威，捍卫了民族尊严。
议论文 写 作
文体知识：什么是议论文？
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明 赞成什么或反对什么。
议论文三要素
(1)论点：作者的见解和主张。 【和“论题”区分开】 一个中心论点+若干个分论点（作文写3个） (2)论据：用来证明论点的事实和道理。
事实论据：有代表性的古今中外的事例，现实中的现象，自己的经历， 可靠的史实等。 道理论据：公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
4、是什么—为什么—怎么办 人应当有风度
分论点①：风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质 和风采。（是什么） 分论点②：有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱 心，有利于和睦相处。（为什么） 分论点③：有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行， 自觉培养良好的风度。（怎么办）
三、作文框架搭建：三层五段式
(2)比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。 使论证生动形象、浅显易懂。
例如:即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹, 也应明白, 一枝独放不 是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的 孤松, 也应明白, 一株独秀不算英雄, 成行成排的树木才是遮风 挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船, 也应明白, 一船独行不算风景, 千帆竞发才能显示大海的壮阔。
中考复习：议论文专项复习ppt课件(21页)
〔二〕议论文常考题型示例
1.本文的中心论点是什么？ 2.指出该语段运用了什么论证方法？有什么作用？ 3.请简要分析本文〔段〕的论证思路。 段与X段的位置能否调换？为什么？ 5.首段〔尾段〕有什么作用？
〔三〕寻找〔归纳〕中心论点
1.关于论点： 〔1〕论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是 议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才干了 解文章中提出的见解和所要解决的问题。 〔2〕议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还 围绕中心论点提出几个分论点。 〔3〕区别中心论点和分论点并不难。 分论点是用采补充或证实中心论点的， 只要研究这些论点的关系，就能看 出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。
2. 寻找论点的方法： 〔1〕从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。 〔2〕通过分析文章的论据来检验是否是中心论点。 〔可用于检验预想的论点是否恰当〕
〔3〕通过摘录法总结。 〔只有分论点，而无中心论点〕
3.答题技巧： 〔1〕分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的 看法〔即分清论题和论点〕。 〔2〕注意论点在文中的位置： a.在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的 写法。 b.在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题， 显示中心的写法。这种写法在明确表达论点 时大多有：“所以、总之、因此、 总而言之、归根结底〞等总结性的 词语。 〔3〕分清中心论点和分论点： 分论点 一般位于段首或有标志性词语“首先、
的两侧。开始时，鲮鱼要吃鲦鱼，飞速地向鲦鱼游
去，可一次次都撞在玻璃板上，鲮鱼放弃了努力。
当实验者将玻璃抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃
鲦鱼！放弃了努力。
中心论点 〔人生不可放弃努力〕
〔四〕分析论证方法及其作用
1. 关于论证方法： 2. 〔1〕举例论证：是罗列确凿、充分、有代表性
2024届中考语文第二轮专题复习——议论文阅读课件 教学PPT课件
体、更有说服力
使用了道理论证的论证方法，引
道理论证 可以增强论证的说服 用……（填论据），证明了……观
力和权威性
点，增强了论证的说服力和权威性
（或更有趣味性，吸引读者）
续表
论证方法
作用
答题模式
让正确与错误对比分 使用了对比论证的论证方法，将…… 对比论证 明，是非曲直更为明 和……加以比较，突出强调了……观
（二）分析论据
论据是用来支撑或证明论点的。当文章只有一个总论点时，论据直 接论证中心论点；当文章有分论点时，论据可能直接证明中心论点，但 更多的时候是在证明分论点后与分论点一起间接证明中心论点。
要明白论据是为论点服务的，因此论据必须与论点保持方向一致， 即材料与论点要有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，这就是通常 说的观点与材料的统一。要答对此类题目，必须对掌握的材料进行筛选、 辨析，区别不同材料所蕴含的主旨上的细微差异。
议论文的鲜明性，表现在它通过语言表达的观点毫不含糊，赞成什 么反对什么，爱什么恨什么，要求什么不要求什么，一清二楚。
4.生动性 议论文语言的生动性在于简洁明快的勾画，有时还借助歇后语、俗
语、方言和各种修辞方法来增强文章的生动性。阅读议论文，就要抓住 这些关键句子中的关键性词语，反复琢磨。好的议论文，不仅能以理服 人，而且能以情动人，具有强烈的感情色彩。其中的语言饱含感情，掷 地有声。仔细体味这样的语言，作者的见解、主张就会深深地留在我们 的脑海中。
续表
论点 论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式，它 必须是明确地表明态度的句子，正确、鲜明、简洁明了。从 全文看，它必然是能统摄全文的中心句（而不是某一段的中 心句） 有些文章对论点的表述不是很集中，中心论点隐含在文章的 论述过程中，这就需要我们认真地阅读分析，用明确的语句 把它归纳概括出来
中考议论文阅读 复习PPT课件
• 2．要答出论据是什么。
• 3．使用诸如“首先”“然后”“接着”等 表示起承转合关系的词语来组织答题语言。
• 答题模式：作者为了证明……观点，首先使
用了……论据，然后对……论据进行了怎样的
分析(论证方法)，从而证明了……观点。
2020/10/13
6
• 三、前后两段的位置能否互换？为什么？
• 解题方法
2020/10/13
13
• 三、加点词指代了什么？
• 解题方法
• 基本上分为两种情况：一是需要联系上下文 加以概括，二是从原文中找出指代的内容。这 种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找 到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与 否来检验其正误。
2020/10/13
14
专题3 分析补充论据，阐发 自己观点
上考虑，再从论证角度考虑。常用的模式为：
这一段(句)运用了……论证方法，论证
了……(论点)，使得说理……(好处)。
2020/10/13
11
• 考向2揣摩议论语言
• 常见的提问方式有：
• 一、句中加点词语有什么作用？
• 解题方法
• 1．确定、回答词语在语境中的(表层)含义。
• 2．指出词语对表达中心或阐明观点的作用。
• 1．明确议论文开头的作用。①直接提出中心 论点；②以某种事例或名言引出中心论点。回答 开头的作用时，要具体回答出提出中心论点或引 出论题的方式。
• 2．明确议论文结尾的作用。①深化中心论点， 得出结论；②发出号召或劝勉人们；③补充论证， 使论证严密。
• 3．利用表顺序的词来组织答题语言。分析议
论文的论证思路时，可以在对段落层次梳理的基
础上使用诸如“首先”“然后”“接着”等表示
中考综合复习之议论文部分ppt课件
• 5.示例：这段话告诉我们面对 困难时要注意调整心态。当考 试失利的时候，不要气馁，要 认识到“失败乃成功之母”， 进而调整心态重新奋起。
运用论据阐明论点的过程。
见2013.4.26《阜宁周末》 选文主要采用了什么论证方法?
见“中考说明 ”p66《谈自立 》
• ①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参 天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。 ②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展 的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁 时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬 菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室 ，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功 多么重要，要想成才，先得自立。 ③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器 的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不 会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有 很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理 ，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。 ④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现 象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们 减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不 知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的 家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建 设祖国打下基础。 ⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让 我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
• 1．选文的中心论点是什么? 答：.做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才 能打好基础，蓄足势头，把事做好。(无论做人或 做事都应当低姿态进入；标题或结尾一句亦可。) • • 2.选文第①～③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作 画开头，有什么好处? 答：这样写的好处是：1增添文章的趣味性，吸引读者； 2充当 • 下文的事实论据，增强说服力；3引出中心论点。 3.选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用?(2 分) 答：在文章结构上起过渡(承上启下)作用。 • • 4.选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3 分) • 答：选文第⑦段运用了道理论证(引证法)，有 力地证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现
中考复习之议论文PPT优秀课件
侧重点不同 、把论证引向深入 ；（论证“发现了自己优势后，还要 对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理 ）
17.读了全文，联系实际，谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想 （50字左右）（5分） 看清要求（）
现代人需常存敬畏之心
①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。很多人 已从企业责任等方面进行了反思总结。如果从哲学及文化的深度，挖 掘其思想病灶，这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。 ②敬畏感是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重 与畏惧心理。这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束人 们的言行举止。 ③中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人 ”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来 强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。儒道两家都是基于强烈的 历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责 任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。 ④如今，在一部分现代人当中，这种敬畏感所具有的神圣性、警示 性和规范性正逐步弱化和缺失。比如说，改革开放30年来，物质生活 得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头﹔为了眼前 利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对 自然规律的敬畏﹔更有甚者，抱着“天不怕，地不怕，历史也不怕， 百姓更不怕”的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把 个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。
11/20/2018
重要知识点回顾
议论文三要素： 论点 论据的类型： 论据 论证
事实论据 道理论据
常见论证方法： 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 议论文的一般结构： 引论（ 提出问题 ）本论（分析问题）结论（解决问题） 议论文的结构类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。 论证的方式： 立论 、 驳论
17.读了全文，联系实际，谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想 （50字左右）（5分） 看清要求（）
现代人需常存敬畏之心
①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。很多人 已从企业责任等方面进行了反思总结。如果从哲学及文化的深度，挖 掘其思想病灶，这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。 ②敬畏感是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重 与畏惧心理。这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束人 们的言行举止。 ③中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人 ”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来 强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。儒道两家都是基于强烈的 历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责 任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。 ④如今，在一部分现代人当中，这种敬畏感所具有的神圣性、警示 性和规范性正逐步弱化和缺失。比如说，改革开放30年来，物质生活 得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头﹔为了眼前 利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对 自然规律的敬畏﹔更有甚者，抱着“天不怕，地不怕，历史也不怕， 百姓更不怕”的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把 个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。
11/20/2018
重要知识点回顾
议论文三要素： 论点 论据的类型： 论据 论证
事实论据 道理论据
常见论证方法： 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 议论文的一般结构： 引论（ 提出问题 ）本论（分析问题）结论（解决问题） 议论文的结构类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。 论证的方式： 立论 、 驳论
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 第三、提炼归纳。即弄清作者对论题的基本态度，然 后据此进行概括。如果文章是对几个分论点分别进行 论述，那就将几个分论。点适当地加以汇集，以一个完
整、明确的语句表达出来。
4
高效复习：
关于论点的常考题型
（1）文章的中心论点是什么？如何提出来的？
p112《时间的价值》
明确：时间的价值就在于很好地使用它或我们应当爱惜时间，
（合计两课时）
1
温故而知新
快速回忆议论文的一般常识 独立展示知识点检测
交流释疑
（1）三要素； （2）中心论点与分论点； （3）论点出现的形式； （4）论据的类型； （5）常见的五种论证方法； （6）议论文的结构
（基本思路）； （7）语言特点；
2
口头检测： 快速完成下列议论文相关 知识点的归纳和考查要点
很好地利用它。把时间的价值与金钱的价值进行类比，提出文章
的中心论点。（要注意手法的运用）
（2）如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。（至少答
出两点）
明确：确定明确的奋斗目标；忠于奋斗目标；正确利用休息
和空闲时间。（第5，6，8段中，注意不从反面回答）
（3）文章是从哪些方面来论述“文化需要相互凝视”这一观
1.议论文的三要素是___论__点___、__论__据_____、___论__证______。其 中_ 论点_____是议论文的灵魂。
2. _论___点______是作者对所论述问题的见解和主张。议论文一
般只有一个中心论点。有的则还围绕中心论点提出几个
分__论__点__ 以证明和补充中心论点。
3
• 3.把握议论文的论点一般可以从三方面入手：
料。
5. 事实 和 道理 是论据的两种基本形式。
6. 阅读议论文，应该首先分析作者所提供的事实，从
事实中看出道理，再检验它与文章的 论点 在逻辑上是
否一致。
7. 阅读议论文还要把握论证。 议论文中的论点和论
据是通过 论证 组织起来的。论证是运用 论据 来证明 论点 的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系
纽带。 8. 论点是解决“需要证明什么 ”，论据是解决
“ 怎样证明
”，论证是解决用“什么来证明 ”。9
关于论据的常考题型
1.文章开头事例或故事的作用： a.引出中心论点或是话题； b.作为事实或道理论据； d.引起读者的兴趣。 2.如何补充事实论据： 主角(人物)+原因（事件）+结果 （1）列举所掌握的名人事例； （2）巧改有联系的名人事例（同一事例从不同角度 叙述可证明不同的观点）；学课文的分析方法
点的？ P112《文化需要凝视》
明确：第3、第5、第6开头的第一句话（特别留意抓中心句）
练笔：p120页《有时，我们需要将脚步放慢一点》第1题。
p115页《让开心成为一种习惯》第1小题。
p119页《将兴趣进行到底》第1小题。
5
p130页《假如你不是天才》第4小题。
宽容的美德 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发 师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十 分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前 没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看 到了总理身上的美德——宽容。 宽容是一种美德。留心一下，不难发现人际交往中，凡能做 到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理， 待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人 交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为 他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严于律己，宽以待人。 由于各种主观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在 日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供 改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一 点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权 中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变 夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主， 竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政， 若不是听到了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回 逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等 一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与 今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美7德， 开创一方事业只能是一句空话。
• 第一、审清题目。《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》
《文化需要相互凝视》，《多比“不如我者”》它的题目本 身就是文章中的心论点 ；《时间的价值》、《怀疑与学问》、
《敬业与乐业》、《论“美”》《成功》，它的题目虽然不
是文章的论点，但是表明了文论章题的
，提供了把握
文章论点的线索。
• 第二、找中心句。议论文往往在开头或结尾作者对所 论问题表明态度的语句，这语句一般就是文章 的 中心论点。有时，这类中心句会出现在文章的中间。
• 解题思路：找准中心论点是解读议论文段的关键，论点应该 是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完 整的句子。有的文章，标题就是论点，有的文章开头就提出 论点，有的文章的忠心论点出现在篇末，有的文章则是在文 章论述过程中提出中心论点。也有的文章对论点的表述不是 很集中，要求用明确的语句把它概括出来。除了以上分析论 点的位置找论点以外，还可以通过分析文章内容、论据和题 目来找到和归纳文章的中心论点。
• 本文题目和“宽容”有关，但题目只是一个短语，不能判断 为论点。文中列举周恩来、李世民、秦王嬴政的事例，都是 证明了宽容是一种美德，所以中心论点就是“宽容是一种美 德”。
• 参考答案：宽容是一种美德。 8
口头检测： 快速完成下列议论文相关 知识点的归纳和考查要点
4. 论据 ，是议论文中用来证明论点、支撑论点的材
只要概括的时间、地点、人物和事件的结果）， 作为事实论据,为议论服务。
记叙文中的议论作用：
点明所描写人物、事件的意义；深化文章的主题；起画龙点睛 10
的作用。
高效复习：文章开头事例或故事的作用 P109页《敬重“里子”》第1小题； p110《精神栖息于茅屋》第2小题； P117《让有些话穿耳而过》第1小题； P119页《将兴趣进行到底》第3小题； 如何补充事实论据（或道理论据） 《路的旁边也是路》结合你的阅读积累，仿照第（4）段内容， 为本文添加一个事实论据。 高效复习： P109页《敬重“里子”》第2小题； P128页《幸福是0.25》第3小题；第4小题 论据能否删去？