选词填空题八大技巧演示教学

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中考英语选词填空解题技巧

中考英语选词填空答题技巧一、解题步骤1．读待选词，简单标注词性，预测语言环境；2．通读全文，了解主旨大意；3．边读边选，先易后难，不要在困难选项上占用太多时间，最后用排除法。

二、整体解题思路思路一根据语境待选词正确形式思路二有时候同学们不理解语境，翻译不出来句子，可以试试第二种思路，具体如下：分子句子成分和结构词性待选词确定单词三、常见词汇的考查法No 1 动词 Verb考点：时态语态主谓一致备注：前两个为近年常考考点☞ 时态的判定：时间状语或上下文。

常考时态：一般过去式，一般将来时，过去进行时，现在进行时，现在完成时。

☞ 语态：常与时态结合考查。

常见时态的被动语态形式时态主动语态被动语态一般现在时am/is/are 或 do/does am/is/are +done 一般过去时did Was/were + done 一般将来时will do Will be done 现在完成时Have/has done Have/has been done 含情态动词的被动语态情态动词 + do 情态动词 + be + done 注意： be going to do 在本题中几乎不出现☞ 主谓一致：出现的频率较低，注意第三人称单数形式。

正确形式根据语法选择根据语法寻找再剩余带选词中找到属于这个词性的词，或者通过变形可以变化而来的词根据语境一一验证确定考点：单复数；变形☞名词单复数：在本题中，选定带选词本身就是名词时，几乎百分百要写成复数形式。

千万记得哦，一定写成复数形式，即使是抽象名词也写成复数形式，例如：culture，experience。

☞变形一动词变名词decide decision argue argument agree agreement exciti excitement express expression☞变形二形容词变名词safe safety happy happiness sad sadnessimportant importanceNo 3 形容词adj考点：变形；比较级；最高级语法知识：形容词修饰名词，作定语。

行测言语表达之选词填空技巧

行测言语表达之选词填空技巧一、行测言语表达之选词填空技巧嘿，小伙伴们！今天咱们来唠唠行测言语表达里的选词填空技巧呀。

选词填空就像是一场词语的“选美比赛”，但这个美不是外表，而是哪个词放在句子里最合适、最能表达意思。

首先呢，理解语境超级重要。

这就好比你去给朋友挑礼物，你得知道朋友的喜好、场合这些情况，才能挑到合适的礼物。

在选词填空里，语境就是这个“朋友的喜好和场合”。

比如说“他在会议上的发言很（），赢得了大家的阵阵掌声。

”那这里可能“精彩”就比较合适，要是填“平凡”就完全不对味了。

二、积累词汇量要想在选词填空里游刃有余，没有词汇量可不行。

就像你想当大厨，得有各种各样的食材吧。

咱们平时可以多看书、看报、看新闻，看到那些好词就记下来。

比如说“独具匠心”和“别出心裁”，这两个词都表示有创意，但是又有点细微的差别。

“独具匠心”更多强调在技艺或者心思方面的独特，“别出心裁”更侧重于想法的新奇。

三、辨析近义词近义词是选词填空里的“小怪兽”，要打败它们得学会辨析。

比如“安静”和“宁静”，“安静”侧重于没有声音，而“宁静”除了没有声音，还多了一种平和、安静的氛围。

再比如说“希望”和“期望”，“希望”更口语化一些，“期望”相对更正式。

四、关注词语的感情色彩有些词语是带着感情色彩的，就像人有善恶之分一样。

像“成果”就是个褒义词，“后果”就是个贬义词，“结果”是个中性词。

如果句子是在说一件好事，那肯定得选褒义词，要是说不好的事，那贬义词就可能更合适啦。

五、看词语的搭配习惯每个词语都有自己的“好朋友”，它们经常搭配在一起。

比如“提高”和“提升”，我们说“提高成绩”“提升品质”，要是说“提升成绩”就有点别扭了。

六、利用排除法如果在选词填空里遇到纠结的情况，排除法可是个好帮手。

先把那些明显不符合语境、搭配不对、感情色彩不对的词排除掉，剩下的选项里再去挑选就容易多啦。

概括来说呢，行测言语表达里的选词填空虽然有点小挑战，但只要咱们掌握了这些技巧，多练习，肯定能在这个部分取得好成绩的。

考公选词填空的解题方法与技巧

考公选词填空的解题方法与技巧
1. 首先啊，一定要仔细阅读题干！这就像在大海里找到那根定海神针一样重要。

比如这道题：“他的笑容很（）”，那你就得好好想想，是“灿烂”“甜美”还是别的什么呢。

2. 然后呢，分析每个选项啊！别着急，就像挑礼物似的，得好好琢磨琢磨。

看这个例子：“她的心情十分（）”，“愉快”“高兴”“欢快”，这可得好好琢磨哪个最合适。

3. 注意词语的搭配呀！这就好比钥匙和锁，得配对才行。

像“严肃的（）”，总不能填个“笑容”吧。

4. 看语境啊！要融入到那个情境中去，感受一下。

比如说“在安静的图书馆里，人们（）地读书”，那肯定不能是“吵闹”地读书吧。

5. 多积累词语呀，脑袋里的词儿多了，选起来不就容易多了嘛。

就像钱包里的钱，多多益善呀！比如你知道“五花八门”啥意思不？
6. 利用排除法呀！把那些明显不合适的先去掉，缩小范围。

就像排除掉坏苹果一样。

像这道题“他走路（）”，“慢慢悠悠”“健步如飞”“原地踏步”，那“原地踏步”不就可以先排除喽。

7. 注意词语的感情色彩哟！是褒义、贬义还是中性，要搞清楚呀。

例句：“他是个（）的人”，如果填个贬义词，那可就不符合语境啦。

8. 做完再检查检查呀！可别马马虎虎的。

好比出门前再照照镜子，看看有没有问题。

比如再看看刚才选的词放进去通不通顺呀。

我觉得吧，掌握这些考公选词填空的解题方法与技巧，那做题时就会更得心应手啦！。

中考英语选词填空解题技巧讲解(含解析)

中考英语选词填空解题技巧讲解考点解读1、思维导图形式先呈现整体框架2、重难点（讲解）—词性判断：典型例题【例1】My relationship with my mother changed after I went to college. When I was at home, we 46 about many things, for example, wearing makeup(化妆) and talking on the phone. One time, before a big party, she 47 to let me leave the house. She thought my makeup was too heavy. I had to wash my face before I went to the party. I was the only girl without makeup, and I was so 48 . And when I talked to my friends on the phone, my mum always shouted to tell me to hang up, and the person I was talking to could hear her. Her 49 always made me upset.But after a few months at college, I changed myself 50 . I met new people. I started learning about history, politics, and the world. I didn’t have the time or patience for long phone conversations. I stopped caring so much about things like makeup. I once went to a party with no makeup on, but I felt fine. I just laughed about it. My new way of thinking brought me 51 my mother. Now, I talk to my mother almost every day. We get along quite well. We go to movies 52 and read the same books. I tell her about my problems and she gives me good 53 . Last month, my mother helped me through a bad time. She is an amazing person. I know that now.【答案】DCBA BADE【解析】本文主要关于父母和孩子之间的关系。

选词填空题八大技巧

五华县龙村中学语文基础练习技巧（选词填空)第一大技巧:拿捏词义的轻重ﻩ考生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。

近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。

我们辨析时就要注意区别。

例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级,依次加重。

再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。

但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触,因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。

【考前冲刺】1．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(）①我们____＿____陈水扁,立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行，不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。

②同志们都非常敬仰这位功勋＿_＿__＿___的老英雄。

③对常犯错误的同学,老师要__＿_＿____帮助，但不能歧视他。

Ａ.警告显著批评 B.正告卓著批评 C.正告显著批判Ｄ.警告卓著批判2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是()①岳飞被秦桧_______＿_，以“莫须有”的罪名杀害了。

②当前,语言文字的运用仍然存在混乱现象,许多人在文章中________＿文言、方言、乱写繁体字。

③他的手挺_＿____＿＿，能做各种精致的小玩意儿。

A诬陷滥用灵巧Ｂ诬蔑乱用灵活 C诬陷乱用灵活 D诬蔑滥用灵巧第二大技巧:限定词义的范围有些近义词虽指同一事物,但所指范围却有大有小,这种分别也是辨析近义词的一个标准。

例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。

“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土,范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方,范围较小，同时这个概念比较具体。

“边界”仅指一条界限,范围最小。

再如:“年纪”与“年龄”。

“年纪”专指人的年龄,词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。

如：(１）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。

中考英语选词填空满分攻略课件(共25张PPT)

2. 要结合句子结构、成分和意义，才能选出答案，要填入的词语通常是现在/过去分词、三单的形式。
3. 空格处可填的单词不止一个词性，也就是一词多性；
二、四大词性（名、动、形、副）
四大词性（名、动、形、副）
纵观历年真题，我们会发现15个词汇都属于最重要的四类实词：名词（n.）；动词(v.)；形容词（adj.）；副词（adv.）。平时如果熟知每种词汇的基本搭配和用法，答题会轻松许多。
首先进行词性标注和归类如下，对于一词多性的标注具体意思：
三、浏览全文，预测答案
快速扫描文章，预测空格处应填单词的词性。重点来了！选词填空中，该如何判断空格所要求的词性呢？
浏览全文，预测答案
如何预判空格应填名词?
常见空格形态：1. a/an/the + _______2. 冠词 + _______ of ...3. prep. + _______4. adj.+ _______
首句：Contrary to popular belief, older people generally do not want to live with their children. 就点出这段是围绕“老年人其实不想跟他们的孩子住在一起”展开的。
二、标注词性，预先分组
把题目中给出的15个选项，① 按照四大词性进行标注，② 并按词性分组。注意：对于一个词有多个词性的，按多个词性进行分类。还以上面这篇中考题的选项为例：
四大词性（名、动、形、副）
分析历年真题的选项发现：
副词：2~3个，动词：5~7个，（包括屈折变化以三单、-ed和ing结尾的形式和原形）形容词：2~5个；（包括-ed和ing结尾形式的形容词）名词：3~5个。
一般来说，15个选项词性设置规律如下：

小学语文选词填空解题技巧详解附专项练习答案

小学语文选词填空解题技巧详解附专项练习选词填空既考查了学生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，今天给大家分享一些小学语文选词填空的方法技巧,希望对您有所帮助!选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。

近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。

我们辨析时就要注意区别。

例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。

再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。

但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。

02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。

例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。

“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。

“边界”仅指一条界限，范围最小。

再如：“年纪”与“年龄”。

“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。

03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。

例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。

“景点”侧重指景物的地点。

再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。

“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。

04分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。

例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。

(完整版)初中英语选词填空解题技巧

初中英语选词填空解题技巧一、对备选的词汇进行研究、对词性作简单的标记，即词性分类。

名词n. 动词v.,形容词adj. 副词adv.连词conj.代词pron.数词num冠词art. 介词prep.同时理解词义。

二、通读全文，选词作答1、理解，读懂句子的意思，通读上下文的句子，凭语感猜测空格中所缺的信息，根据需要备选词汇中匹配的答案1）当选定名词.时，考虑其单复数形式，名词（单复数）所有格及其形容词形式等2) 当选定v动词时, 考虑其时态，语态，非谓语动词形式及固定搭配。

3) 当选定形容词副词.时。

考虑原级，比较级，最高级，他们之间的相互转换及形容词转换为名词4) 当选定代词时,考虑其主格，宾格，名词性物主代词，形容词性物主代词和反身代词的用法。

She, he, they5）当选定数词时,注意其基数词和序数词的变化。

One6)当选定冠词时,判别a, an,与the7)当选定介词、连词.时,符合上下文逻辑或固定搭配。

In, but一般常用修饰规则：1）代词、形容词、数词、冠词等.放在名词.之前作定语。

2）副词.放在be动词和实义动词之后做状语。

记住此顺口溜：空前空后要注意，名词单复数要牢记，还有’s不能弃，动词注意要变形，形副注意用三种级，要填数词请注意，千万别忘基和序，填入代词需慎重，五格变化要谨记。

2、完成选词后，诵读全文，复核校对。

1）单词拼写（字母少写，多写，误写）3）动词时态，语态，惯用法，词语选用上的错误3、有答题卡时，填答案时，切勿错位。

Thomas Edison was a great American 1_____________. When he was a child, he was always 2____________ questions and trying out new ideas. No matter 3____________hard it was, he never gave up.Young Tom was in school for only three months. His teacher didn’t understand why he ha d 4________ many strange questions. Most of them were not about his lessons. The teacher didn’t want to teach Tom any 5_________. He asked Tom’s mother to take the boy home. Tom’s mother taught him to read and write, and she found him 6__________ a very good pupil. He learnt very fast and became very 7__________ in science.One day, he saw a little boy 8___________ on the railway tracks at a station. A train was coming near quic k ly, and the boy was too frightened to move. Edison rushed out and carried the boy to9___________. The boy’s father was so 10___________ that he taught Edison to send messages by telegraph.Mr. Brown had an umbrella shop in a small town. People sometimes 1____________him broken umbrellas, and then he took them to a big shop in London. They were2____________there.One day Mr. Brown went to London by train. He 3 ____________to take an umbrella with him that day. Sitting in front of him was a man with an umbrella standing4 ____________the seat. When the train arrived in London, Mr. Brown 5____________up the umbrella as he often did during his journey by train. Just as he was getting off, he was 6____________by the man. He said angrily, “That’s 7____________!” Mr. Brown’ s face turned red and he gave it back to the man at once.When Mr Brown got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at8 ____________of them, he said, “You’ve mended them very well.”In the afternoon he got into the train again. The9____________m an was in the same seat. He looked at Mr Brown and his six umbrellas, “You’ve had a10 ____________day,” he said.典型例题 1.inventor 2. asking 3.how 4.so 5. more 6.to be 7.interested 8.playing 9. safety 10.thankful（一）1.brought 2.mended 3. forgot 4. beside 5.picked 6. stopped 7. mine 8.each 9. same 10. lucky。

小学语文选词填空解题技巧详解附专项练习答案

近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。

我们辨析时就要注意区别。

例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。

再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。

02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。

例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。

“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。

“边界”仅指一条界限，范围最小。

再如：“年纪”与“年龄”。

“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。

03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。

例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。

“景点”侧重指景物的地点。

“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。

04分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。

例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。

选词填空八大技巧

围第二大技巧：限定词义的范

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法第功四能大
技巧：分清词性和语
我程但虽和拿们度在然语捏辨上表表境词析，现达。语时往事的的就往物意程要有的思度注轻某是来意重种相适

重第一大技巧：拿捏词义的轻

1 2
1
换里我（看（存“专“指个界比领远范例别所有 “”成年纪。“ ”的例（）的年龄就不能们这些年青人哪敢怠慢？这）你这把年纪还带头干活，上去它们的年龄足有千年。）校园里的两棵银杏树，的年数，词义范围大。如：”年龄指人或动物植物已生指人的年龄，词义范围小，” “ ” “ ”年纪与年龄。年纪一条界限，范围最小。再如：“”概念比较具体。边界仅的地方，范围较小，同时这“”较抽象；边境指靠近国土，范围大，同时这个概念离中心的地方，靠近国界的“”围是越来越小。边疆指“”“”“”如：边疆边境边界也是辨析近义词的一个标准。指范围却有大有小，这种分些近义词虽指同一事物，但

【小学语文】小学语文选词填空7大解题技巧详解

选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。

近义词虽然表达的意思是相近的；但在表现事物的某种特征或程度上；往往有轻重之别。

我们辨析时就要注意区别。

破坏”其表现的程度就层层升级；依次加重。

再如：“陌生”例如：“损坏”“毁坏”“与“生疏”；两个词都有“不熟悉”的意思。

但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触；因相隔时间长变得不熟悉了；或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。

02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物；但所指范围却有大有小；这种分别也是辨析近义词的一个标准。

例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。

“边疆”指远离中心的地方；靠近国界的领土；范围大；同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方；范围较小；同时这个概念比较具体。

“边界”仅指一条界限；范围最小。

再如：“年纪”与“年龄”。

“年纪”专指人的年龄；词义范围小；“年龄”指人或动物植物已生存的年数；词义范围大。

03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似；但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同；使用就有所不同。

例如：“景色”与“景点”；“景色”侧重指景象、情景。

“景点”侧重指景物的地点。

再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩；但“诡辩”着重在“诡”；即欺诈、怪异；“诡辩”就是用欺诈的手段；奇怪的言辞；似是而非的论证来为自己的谬论辩护。

“狡辩”着重在“狡”；即不老实；耍花招；“狡辩”是歪曲事实；狡猾的为自己的错误言行辩解。

04分清词性和语法功能近义词一般词性相同；但也有词性不同或不完全相同的。

例如“诞生”与“诞辰”；前者为动词；后者为名词；词性不同；用法自然就不同副了。

也有因词性不同；表达的意思也就不同；如“突然”（形容词）；“猛然”（词)。

如：2005年2月10日下午3时；朝鲜外务省突然发表()；鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策；朝决定无限期中止参加六方会谈；并采取措施进一步扩充核武库。