2020届天津市南开中学高三模拟生物试题(解析)

南开中学2020届高三年级高考模拟生物试卷一．选择题1.下列关于实验的叙述，正确的是A.粗提取DNA和鉴定生物组织中脂肪的实验均需用乙醇B.在添加尿素的固体培养基上能生长的微生物均能分解尿素C.在制作果酒的实验中，需将葡萄汁液装满整个发酵装置D.光合色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢答案：A【分析】在DNA粗提取和鉴定实验中，利用DNA不溶于酒精，而其他杂质能溶于酒精的原理提纯DNA；在脂肪鉴定实验中，用50%酒精溶液洗去浮色；在绿叶中色素的提取和分离实验中，用无水乙醇来提取叶绿体中的色素；医用或消毒常用体积分数为70%的酒精。

果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗；（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干；②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒；（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁；（4）发酵：①将葡萄汁装入发酵瓶，要留要大约1/3的空间，并封闭充气口；②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行，及时的监测；③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气。

解：DNA不能溶于酒精，而蛋白质等杂质能溶于酒精，所以DNA粗提取实验中，能用体积分数为95%的酒精提纯DNA，在脂肪鉴定实验中，用体积分数为50%酒精溶液洗去浮色，A正确；在添加尿素的固体培养基上能生长的微生物可能分解尿素，有些可能不能分解尿素，而是可以借用其他微生物分解尿素的产物，B错误；将葡萄汁装入发酵瓶，要留要大约1/3的空间，并封闭充气口，C错误；光合色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越快，D错误；故选A。

2.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。

叙述错误的是（）A.该细胞中四分体交叉互换发生在初级精母细胞中B.由于非姐妹染色单体发生交换，该细胞能产生四种精子C.B（b）与D（d）发生基因重组，A（a）与D（d）未发生基因重组D.该雄性生物产生的精子中，AbD、ABD、abd、aBd四种精子比例为1∶1∶1：∶1答案：D【分析】分析题图：图示表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，这会导致基因重组。

解：A、由图可知，该图所示为同源染色体四分体时期发生了交叉互换，该时期发生于该生物减数第一次分裂的初级精母细胞中，A正确；B、若不发生交叉互换，该细胞将产生AbD和aBd两种精子，但由于基因b所在的片段发生过交叉互换，因此该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，B正确；C、由图可知，基因b所在的片段发生了交叉互换，因此基因B（b）与D（d）或A（a）发生了基因重组，由于基因A（a）与D（d）所处染色体片段未发生交换，因此二者未发生基因重组，C正确；D、由图示可知，该雄性生物减数分裂时，发生了交叉互换而产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，但由于这种交叉互换具有随机性，因此所产生的四种配子的比例并不一定相等，一般情况下表现为两多两少（互换产生的配子类型较少），D错误。

故选D。

3.非洲爪蟾卵母细胞对水的通透性极低。

科学家将细胞膜蛋白CHIP28的mRNA注入到非洲爪蟾卵母细胞内，72h后将其放入低渗溶液中，与未注入此mRNA的细胞做比较，结果如下图。

下列说法不合理的是（）A.注入的mRNA在细胞中可作为翻译的模板B.推侧CHIP28蛋白借助囊泡定位到细胞膜上C.水分子自由扩散进入卵母细胞导致其涨破D.CHIP28蛋白增大了卵母细胞对水的通透性答案：C【分析】分析题图可知，水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀，而将控制细胞膜上CHIP28合成的mRNA 注入非洲爪蟾的卵母细胞中，在低渗溶液中，卵母细胞迅速膨胀，说明水的吸收与细胞膜蛋白CHIP28（水通道蛋白）有关。

解：注入的mRNA在细胞中可作为翻译的模板，翻译出细胞膜蛋白CHIP28，A正确；CHIP28是一种膜蛋白，其合成在核糖体进行，加工、运输需要内质网和高尔基体的参与，借助囊泡定位到细胞膜上，B正确；非洲爪蟾卵母细胞对水的通透性极低，未注入此mRNA的细胞（对照组）在低渗溶液不膨胀，可推知CHIP28蛋白增大了卵母细胞对水的通透性，水分子进入卵母细胞是在CHIP28蛋白协助下的协助扩散，C错误；D 正确。

4.为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用，科学家利用拟南芥突变体进行系列实验，实验处理及结果如下表。

据实验结果推测，错误的是（）拟南芥野生型野生型突变体1突变体1 野生型突变体2 突变体2处理方式MS培养基MS培养基+一定量GA拮抗剂MS培养基MS培养基+一定量GAMS培养基+一定量ABAMS培养基MS培养基+一定量ABA种子萌发与否-- -- --A.突变体1是GA受体异常突变体B.突变体2是ABA受体异常突变体C.野生型种子萌发时内源ABA含量很低D.GA与ABA在此过程中有拮抗作用答案：A【分析】赤霉素主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，抑制种子萌发。

解：A、突变体1在MS培养基上不萌发，在MS培养基+一定量GA时萌发，可知突变体1应是缺乏GA 而不是GA受体异常，错误；B、由后三组实验结果可知，突变体2添加一定量的ABA也不能抑制其萌发，说明突变体2是ABA受体异常突变体，正确；C、野生型种子在萌发时内部激素发生变化，ABA含量降低，由野生型在MS培养基上能够萌发也可以推知其内源ABA含量很低，正确；D、由三组用野生型作为实验材料的结果可知，GA与ABA在种子萌发过程中有拮抗作用，GA促进萌发，ABA抑制萌发，正确；故选A。

点评：本题考查植物激素调节的相关知识，考生要能够运用所学知识，通过比较、分析与综合进行解释、推理某些生物学问题，并做出合理的判断或得出正确的结论。

5.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示，下列叙述正确的是A.甲发育为乙的主要场所是胸腺B.丙表面形成了特异性抗原受体C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激D.丙具有较强的分裂和分化能力答案：CB淋巴细胞在骨髓中发育成熟，A错误；丙为浆细胞，不能识别抗原，其表面没有形成特异性抗原受体，B 错误；乙受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化为浆细胞与记忆细胞，C正确；丙是高度分化的细胞，已经不再具有增殖分化能力，D错误。

点评：本题结合B淋巴细胞的转化关系图，考查人体免疫细胞的来源、作用以及免疫系统在维持稳态中的作用，要求学生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化，掌握体液免疫和细胞免疫的功能，能运用所学的知识准确判断各选项。

6.各取未转基因的水稻(W)和转Z基因的水稻(T)数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHS03，24h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8h时的光合速率如图所示。

已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。

下列叙述正确的是A.寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上[H]的传递B.寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的基质C.转Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用D.喷施NaHS03促进光合作用．且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降答案：D解：A.已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。

寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体内膜上[H]的传递，A错误；B.ATP产生于光合作用的光反应，寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的类囊体薄膜，B错误；C.对比分析（W＋H2O）与（T＋H2O）的实验结果可知：转Z基因提高光合作用的效率，对比分析（W＋寡霉素）与（T＋寡霉素）的实验结果可知：转Z基因可以减缓增加寡霉素对光合速率的抑制作用，C错误；D.对比分析（W＋H2O）、（W＋寡霉素）与（W＋NaHS03）的实验结果可知：喷施NaHS03能够促进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降，D正确。

故选D。

点评：本题以反应实验结果的柱形图为依托，采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析能力。

解答此类问题的关键是：①阅读题干，明确胁迫的内涵和寡霉素的作用。

②从题图中提取有效信息：6组的光合速率及其处理的差异，以此为解题的切入点，运用所学实验设计的原则、有氧呼吸和光合作用等相关知识进行综合分析判断。

7.稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生，成虫有短翅型和长翅型两种，长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。

研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫（幼虫），探究种群密度对成虫翅形比例的影响，结果如下图。

下列说法错误的是（）A.水稻和稻飞虱共同组成生物群落B.稻飞虱属于生态系统中的消费者C.稻飞虱种群高糖、高密度情况下迁移能力提高D.水稻与稻飞虱在相互选择中共同（协同）进化答案：A【分析】1、生物群落的概念：在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。

群落是在一定的空间内具有直接或间接关系的所有生物的综合，由一定的动物、植物和微生物种群组成。

群落内的生物不同物种之间存在着种间关系，包括捕食、寄生、捕食、互利共生和竞争等。

2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，不同物种之间、生物与无机环境之间是相互影响、共同发展，即共同进化，通过漫长的共同进化，形成生物多样性。

解：群落是一定区域内的所有生物，A错误；稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生，属于生态系统最高的消费者，B正确；由柱形图可知，稻飞虱在高糖、高密度情况下，短翅比例下降，长翅比例升高，因此迁移能力提高，C正确；生物进化是共同进化，因此水稻与稻飞虱在相互选择中共同（协同）进化，D正确。

故选A。

点评：本题旨在考查学生理解群落的概念和种间关系、生态系统的组成成分及生物进化等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。

8.图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线，图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图象．下列分析不正确的是（）A.图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合D.图2中的甲、丁细胞都处于图1中的A∼B段答案：D【分析】分析题图1：该物质数量在OB段为N，在BC段变成0，因此该曲线最可能是减数分裂过程同源染色体数目的变化；B点之后同源染色体数目为0，因此减数第一次分裂结束，BC段是减数第二次分裂过程；分析图2：甲是有丝分裂后期；乙是精原细胞，其中①和④是一对同源染色体，②③是一对同源染色体，①和②、③是非同源染色体，④和②、③是非同源染色体；丙是减数第一次分裂后期；丁是减数第一次分裂产生的次级精母细胞。