2019年精选岳麓版历史选修5 探索历史的奥秘第20课 中华古文明与美洲习题精选三十八

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2019年精选历史选修5 探索历史的奥秘第20课 中华古文明与美洲岳麓版课后辅导练习第三篇

2019年精选历史选修5 探索历史的奥秘第20课  中华古文明与美洲岳麓版课后辅导练习第三篇
C、金沙
D、永陵
【答案】:
【解析】:
有关四川上古历史记载的重要著作有( )
A、《蜀王本纪》
B、《华阳国志》
C、《蜀王本纪》和《华阳国志》
D、无可参考著作
【答案】:
【解析】:
“九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要因为它是
【答案】:
【解析】:
[探索历史的奥秘]
二里头遗址的发掘推动了夏史研究。阅读下列材料:
材料一见下图。
材料二20世纪初,甲骨文的破译和近代考古学的引进为历史研究注入新的活力,开辟了新的途径……自从王国维最先揭破这一道理之后,不少人相信“地下之材料”与“纸上之材料”的结合将会获得意想不到的成果。商史的突破性进展如此,夏史也有这种可能。
材料一反映了商纣王是一位什么样的国君?约1046年,商朝终于灭亡,这一年发生了什么事情?
有人说商朝的灭亡完全是纣王宠爱妲己造成的,你认为对吗?请说明理由。
西周什么时间灭亡?材料二中后来“周幽王急举烽火征兵”,诸侯为什么不到了?
商、西周灭亡的共同点有哪些?
【答案】:无
【解析】:
A、甲午战争
B、玛雅文明
C、良渚文化
D、涿鹿之战
【答案】:
【解析】:
概述复活节岛的特殊地理位置、独特的文物遗迹和学术界对其居民构成的研究推测。
A①复活节岛位于南太平洋波利尼西亚群岛的东面,距智利西海岸3000多千米。小岛的面积1 17平方千米。目前所知的原住居民很可能来自波利尼西亚群岛,但在19世纪下半期后基本灭绝。不过由于研究的不足,对于他们的确切来源尚不能做最终的解释。②复活节岛文化的代表是众多的巨大的石雕人像。石像一般高7至10米,重数十吨。其凿采、雕刻、搬运和竖立等均是未解之谜。③文化的载体是文字,但复活节岛文字的载体朗格朗格木板被传教士焚毁,认识木板上象形文字的祭司等人也早已死亡殆尽,使得复活节岛文化的解读更加困难。④根据方言特征和DNA鉴定结果,复活节岛居民很有可能来自南太平洋波利尼西亚群岛。但对于复活节岛居民来自一个种族还是两个或更多种族,还不能得出确切结论。

精选2019-2020年岳麓版历史选修5 探索历史的奥秘第20课 中华古文明与美洲习题精选六十四

精选2019-2020年岳麓版历史选修5 探索历史的奥秘第20课  中华古文明与美洲习题精选六十四

精选2019-2020年岳麓版历史选修5 探索历史的奥秘第20课中华古文明与美洲习题精选六十四第1题【单选题】现今发现的玛雅最大的城市遗址是( )A、帕伦克B、玛雅潘C、蒂卡尔D、米拉多【答案】:【解析】:第2题【单选题】广汉三星堆出土的青铜器属于古代的( )A、蜀文化B、楚文化C、越文化D、滇文化【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列哪一项不是中华古文明与美洲古文明的相似点( )A、文字B、岩画C、人种D、农作物【答案】:【解析】:第4题【单选题】下图是1986年四川广汉三星堆出土的大型青铜立人像,连座通高2.62米,重180多公斤,距今已有3000多年。

迄今为止,在国内出土的商周文物中,形体如此高大,制作如此精美,尚属首例,因此被誉为“东方巨人”。

它的出土,不能印证的观点是( )A、中国的青铜文明历史悠久B、中国青铜器制作工艺精湛C、中国的青铜文明以安阳为中心四周传播D、中国的青铜文明不仅只存在于黄河流域【答案】:【解析】:第5题【单选题】被列入“世界文化遗产名录”、发掘于陕西黄土高原、轰动世界的雕塑群像是( )A、三星堆青铜文明B、龙门石窟C、云冈石窟D、秦始皇陵兵马俑【解析】:第6题【单选题】玛雅遗址中有个著名的砖象形文字梯道”,如下图。

这个遗址出土地点是( )A、奇琴·伊查B、科班C、蒂卡尔D、玛雅潘【答案】:【解析】:第7题【单选题】“崤函帝宅,河洛王国”,洛阳自古被华夏先民认为是“天下之中”,在历史上相当长的时期内,曾经是我国政治、经济、文化的中心。

下列有关古代洛阳商业发展的叙述比较符合史实的是( )A、二里头(今洛阳境内)发现商代的“贝”,表明其在商代开始出现商业活动B、隋朝时期的洛阳商贸经济十分发达,商业活动不再受官府统一监管C、唐朝洛阳“商贩贸易,车马填塞”,说明其商业活动完全突破市的界限D、北宋时期的洛阳商店、酒楼随处可见,商业网点已同居民区紧密结合【答案】:第8题【单选题】与商周同时,我国成都平原出现了三星堆文化,此地出土的著名青铜器有( )A、四羊方尊B、司母戊鼎C、大型青铜立人像D、编钟【答案】:【解析】:第9题【单选题】玛雅金字塔的功用不包括( )A、陵墓B、剧场C、祭坛D、神庙【答案】:【解析】:第10题【单选题】人们常说四大文明古国,即古埃及、巴比伦、印度、中国,但近几十年来,国际学术界倾向于更具概括力的“四大文明区”的说法,即东地中海文明区、南亚次大陆文明区、东亚文明区、中南美印第安文明区。

2019年精选岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第五单元 非洲古文明探幽知识点练习

2019年精选岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第五单元  非洲古文明探幽知识点练习

2019年精选岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第五单元非洲古文明探幽知识点练习第1题【单选题】储量占世界总储量的一半的国家是( )A、津巴布韦B、赞比亚C、南非D、尼日利亚【答案】:【解析】:第2题【单选题】津巴布韦拥有悠久的文明,至今仍有很多不解之迷,大津巴布韦遗址的疑问有( )A、遗址的起迄时间B、遗址文明是一种非洲人,还是多种非洲人创建的C、遗址所属津巴布韦国与穆塔帕王国的确切关系如何D、大津巴布韦文明是不是存在【答案】:【解析】:第3题【单选题】符合下图中A处农业类型的是( )A、津巴布韦的烟草种植业B、潘帕斯草原的牧牛业C、我国南方的水稻种植业D、澳大利亚东南部的小麦——牧羊业【答案】:【解析】:第4题【单选题】对右图的描述不正确的是( )A、用当地出产的皂石雕刻而成B、学名叫“红脚茶隼”C、当地人把它看做活着的国王与去世的国王之间的纽带D、是邪恶势力的象征【答案】:【解析】:第5题【单选题】2012年1月21日津巴布韦华人华侨举行新春巡游活动。

在津巴布韦这片土地上人类的繁衍生息可追溯到( )A、1万年前B、10万年前C、20万年前D、50万年前【答案】:【解析】:第6题【单选题】19世纪70年代,在南希腊的考古发掘取得辉煌成就,其中属于二十世纪发现的遗址是( )A、特洛伊B、迈锅尼C、提林斯D、派罗斯的涅斯托尼宫【答案】:【解析】:第7题【单选题】唯一诞生在热带丛林而非大河流域的古代文明是( )A、克里特文明B、玛雅文明C、津巴布韦文明D、华夏文明【答案】:【解析】:第8题【单选题】2011年10月24日,津巴布韦旅游局在北京海航大厦万豪酒店启动中国路演。

津巴布韦旅游局局长邀请来自北京的将近100人的旅行社和媒体的代表出席了本次活动,津巴布韦有( )A、黄金国的传说B、象牙国的传说C、铜树国的传说D、陶器国的传说【答案】:【解析】:第9题【单选题】津巴布韦独立的时间是( )A、1965年B、1970年C、1980年D、1991年【答案】:【解析】:第10题【单选题】近代以来,津巴布韦逐渐沦为( )的殖民地A、英国B、法国C、德国D、意大利【答案】:【解析】:第11题【单选题】20世纪90年代初废除种族隔离制度的非洲国家是( )A、津巴布韦B、纳米比亚C、莫桑比克D、南非【答案】:【解析】:第12题【单选题】大津巴布韦文明衰落的原因,按近年来津巴布韦史学家的研究,他们认为主要是( )A、葡萄牙人的入侵B、人口过分膨胀,人地矛盾突出C、穆塔帕王国北迁D、气候干旱少雨,土地消化严重【答案】:【解析】:第13题【单选题】大津巴布韦文化衰落的时间是( )A、15世纪末16世纪初B、14世纪末15世纪初C、16世纪末17世纪初D、公元4——5世纪【答案】:【解析】:第14题【单选题】大津巴布韦文化衰落的时间是( )A、15世纪末16世纪初B、14世纪末15世纪初C、16世纪末17世纪初D、公元4——5世纪【答案】:【解析】:第15题【单选题】存留至今的大津巴布韦遗址包括哪几部分( )①山顶城堡② 大围场③迷宫④平民区A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第16题【单选题】殖民体系最终崩溃的标志是( )A、尼日利亚独立B、纳米比亚独立C、安哥拉独立D、南非大选【答案】:【解析】:第17题【单选题】1990年3月,非洲宣布独立的国家是( )A、刚果B、津巴布韦C、纳米比亚D、南非【答案】:【解析】:第18题【单选题】大津巴布韦文明衰落的原因,按近年来津巴布韦史学家的研究,他们认为主要是( )A、葡萄牙人的入侵B、人口过分膨胀,人地矛盾突出C、穆塔帕王国北迁D、气候干旱少雨,土地消化严重【答案】:【解析】:第19题【单选题】国鸟名即是其货币名的国家是( )A、危地马拉B、哥斯达黎加C、巴拿马D、津巴布韦【答案】:【解析】:第20题【单选题】右图是在尼日利亚的诺克村发现的一个赤陶人像。

【教育资料】岳麓版高中历史选修五第六单元 第20课 中华古文明与美洲 同步测试学习精品

【教育资料】岳麓版高中历史选修五第六单元 第20课 中华古文明与美洲 同步测试学习精品

岳麓版高中历史选修五第六单元第20课中华古文明与美洲同步测试一、单选题(共15题;共30分)1.在二里头文化遗址发现之前,中国学术界对夏文化的探索方法不包括( )A. 了解历史传说B. 从文献记载探索夏朝人活动的区域C. 夏朝积年探找夏文化D. 使用科学方法进行考古发掘2.夏商周断代工程中对西周懿王元年的推算是通过( )A. 测年B. 遗址考古C. 青铜器铭文研究D. 天象规律3.收藏家用古玉揭秘三星堆,三星堆出土的玉器加工工序应该有()①对玉石料精选②切割③琢制④钻孔⑤雕刻⑥抛光A. ①②④⑤B. ①②③⑥C. ①②③⑤⑥D. ①②③④⑤⑥4.2019年是二里头遗址发掘53周年,它的发掘时间是()A. 1949年B. 1959年C. 1958年D. 1948年5.“夏商周断代工程”的标志性成果《夏商周年表》的正式公布,将中国历史纪年向前推进了1229年。

这样中国历史有确切纪年的开始应是A. 公元前2070年B. 公元前3380年C. 公元前1229年D. 公元前2229年6.在《神秘的北纬30度》一书中列举了许多专家百思不得其解的秘密。

如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。

我们认为此现象产生的最合理的原因应该是()A. 地理环境的影响B. 文化传统相同所致C. 文明交流的结果D. 生活方式相同所致7.四川广汉三星堆遗址的青铜器风格虽迥异于中原,但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的()A. 夏商时期B. 商周时期C. 周秦时期D. 秦汉时期8.在我国西南的成都平原盛行着一种独特的青铜文化,它是商代蜀文化的杰出代表,这就是举世闻名的()A. 河姆渡遗址B. 大汶口文化C. 三星堆文化D. 二里头文化9.从二里头文化到春秋末期是我国的青铜时代,它大约经历了()A. 14个世纪B. 15个世纪C. 16个世纪D. 17个世纪10.中国史前社会经历过一个集体生产、平均分配的农耕聚落阶段。

2019年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第20课 中华古文明与美洲课后练习第九十三篇

2019年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第20课  中华古文明与美洲课后练习第九十三篇

2019年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第20课中华古文明与美洲课后练习第九十三篇➢第1题【单选题】从二里头文化到春秋末期是我国的青铜时代,它大约经历了( )A、14个世纪B、15个世纪C、16个世纪D、17个世纪【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下列四件青铜器均是商周时期典型作品,其中代表四川“三星堆”文化的是( )A、四羊方尊B、司母戊鼎C、青铜立人像D、毛公鼎【答案】:➢第3题【单选题】玛雅文明是什么时候消失的( )A、公元5世纪B、公元16世纪C、公元10世纪D、公元13世纪【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】在判定文明时代出现的具体标志时,有学者将其物化为:(一)以宗庙、宫室为核心的都城的设立;(二)王陵区的存在;(三)青铜礼器与青铜兵器被比较广泛的使用;(四)已能记载语言的文字的应用。

按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于( )A、一万年前B、传说中的黄帝时期C、商周时期D、秦汉时期【解析】:➢第5题【单选题】在二里头遗址的文化遗存中,我国迄今发现时间最早、规模最大、保存最好的遗存是( )A、一号宫殿B、二号宫殿C、一号墓葬D、二号墓葬【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】古代希腊文明包括( )①爱琴文明②克里特文明③迈锡尼文明④奥尔梅克文明⑤玛雅文明A、①③④⑤B、①②③⑤C、①②④D、①②③【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】中国古代有“禹铸九鼎”的传说,考古工作者在属于夏王朝的偃师二里头遗址中也发掘了不少铜渣、陶范残片和铜镞、铜锥等。

这表明夏王朝已进入了( )A、旧石器时代B、新石器时代C、青铜时代D、铁器时代【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】遗址的发现可以反映当时的社会面貌。

三星堆古城墙的发现,反映当时人们( )A、已经掌握了建筑粉刷技术B、已经掌握了夯土技术C、已经有了市与坊的区分D、已经有了贵贱等级之分【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】以下关于商周冶铸业、唐宋制瓷业、汉唐丝织业发展主要表现的叙述,不正确的是( )①商周时代,青铜铸造业进入了繁荣时期,代表有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等②唐朝时出现五大名窑;宋朝已经形成南青北白两大制瓷系统③西汉政府设在长安的东西织室有数千工人④汉唐的丝织技术都很高,以轻盈精湛著称,还吸收了波斯的织法和图案风格A、①②C、①③D、③④【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是( )A、修建了都江堰B、使成都平原变成了“天府之国”C、修建了长城D、开创了“三星堆”文明【答案】:【解析】:➢第11题【单选题】玛雅人丰富的历史书籍是( )损毁的。

岳麓版高中历史选修:探索历史的奥秘中华古文明与美洲

岳麓版高中历史选修:探索历史的奥秘中华古文明与美洲
中华古文明与美洲
一、中华古文明与美洲的联系
1.扶桑木与太阳石的关系怎样? 2.考古学家发现,中国和美洲远古时 代的岩画有许多相似的特点,都以什 么作为重要题材? 3.美洲的印第安人属于什么人种?
二、古代中国人到过美洲吗?
“到过说”是怎么论述的?
1.玛雅人似乎与中国人有不解之缘,为考察两 者之间的关系,最令人信服的手段是( )
A.调查专访
B.采用现代生物工程技术
C.查阅古籍
D.运用地质学方法
2.中国古代文献中,提到的扶桑,根据文 献记载和考古发掘,你认为应该指哪个地 方( )
A. 日本
B. 墨西哥
C. 朝鲜
D. 玉米
谢谢
பைடு நூலகம்

历史选修5 探索历史的奥秘第二单元 探索人类的起源岳麓版习题精选.doc

历史选修5 探索历史的奥秘第二单元 探索人类的起源岳麓版习题精选.doc

历史选修5探索历史的奥秘第二单元探索人类的起源岳麓版习题精选>第1题【单选题】"我国古代社会的传说里究竟是否全属伪造?在这些疑说纷纭、似是而非的神话般的古史传说中是否有真正的社会历史的素地......(考古学的发展)已经充分证明这些神话的传说自有真正的史实素地,切不可一概抹煞。

"尹达这段话意在强调()A、古史传说似是而非不足为信B、古史传说有助于历史研究C、考古学已完全证明古史传说D、应该科学地对待古史传说【答案】:D【解析】:【分析】根据材料可知,古史传说有着丰富的内涵,是有一葩值的文化信息,因此D项正确,AJ页古史传说似是而弓怀足为信说法错误,考古学已完全证明古史传说的说法过于绝对,Y5分古史传说得到考古学的证明;B项说法正确,但与题文无关,可以排除.本题答臺为D.[点评】考童中国古代神话传说>第2题【单选题】直立人最重要的代表是()A、尼安德特人B、克罗马龙人C、北京猿人D、山西丁村人【答案】:C【解析】:[分析】直立人最重要的代表是北京猿人,其他几个都属于智人的范畴”【点评】考直学生历史知识的再认再现能力>第3题【单选题】人类进化整体、质的反映是()A、人在与自然互动中,生存和发展能力不断提高B、工具的使用和发明C、人的体质的变化D、文化进化【答案】:【解析】:[分析】本题考育学生对人类进化的本质的了解.A . B两项说的是同一个方面,是人类进化的动力和表现” C是人的体质的变化”不是质的反映,也不是最主要的.文化进化是人类进化整体、质的反映”【点评】的缺第4题【单选题】下列属于早期智人的是()①尼安德特人②广东马坝人③北京猿人④山西丁村人⑤湖北长阳人A、①③④⑤B、②③④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤【答案】:【解析】:【分析】dtM猿人属于直立人,其他①②④⑤是早期替人.【点评】考査学生历史知识的再认再现能力第5题【单选题】关于现代人的发源地的"多地区起源说",其主要缺陷是()A、不能解释不同地区的人种差异B、不能解释非洲的科技、文化等为何落后于其他洲C、不能证明当地不同时期的连续性化石之间的直接遗传关系D、不能证明当地发现的化石资料具有连续性【答案】:【解析】:【分析】"多地区起源说"的缺陷是不能证明这些不同时期的连续性化石之间的直接遗传关系.故本题应选C®.[点评】本匝在何方,却学生再认輙相网学的能力.対斤学即可得出答案.>第6题【单选题】关于人类起源的证据,下列说法正确的是()A、达尔文的进化论能证明人类的起源B、古书及关于人类的传说都证明了人类的起源C、古人类的化石,包括遗体、遗物和遗痕,是人类进化的直接证据D、通过模拟实验可以证明人类的起源【答案】:C【解析】:【分析】化石是说明生物进化的最直接的证据,因此关于人类起源的证据,最直接的应该是古人类的化石.故本题应选c项.【点评】本匝要在何方,STt霏学生再认輙相网学的能力.结合相树学即可得出答童>第7题【单选题】"割断人神之间的脐带以后,人类本身、氏族本身的自然血缘关系便成为压倒的因素。

2019-2020年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第六单元 美洲寻梦第20课 中华古文明与美洲课后练习二十三

2019-2020年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第六单元 美洲寻梦第20课  中华古文明与美洲课后练习二十三

2019-2020年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第六单元美洲寻梦第20课中华古文明与美洲课后练习二十三第1题【单选题】下列属于“三星堆”文化代表的是①司母戊大方鼎②青铜立人像③四羊方尊④青铜神树A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】中国考古学界一般将下列哪个文化认为是夏文化( )A、二里头文化B、大汶口文化C、龙山文化D、仰韶文化【答案】:【解析】:第3题【单选题】2012年1月18日新华网台北电“神秘北纬30°线——古蜀文明三星堆金沙遗迹秘宝展”1月18日至6月14日分别在台北、台中、高雄等地巡展,巡展内容不可能包括( )A、金器B、玉器C、青铜器D、铁器【答案】:【解析】:第4题【单选题】克里特文明的特点不包括:A、兴起一系列新的君主国B、出现象形文字C、出现皇宫建筑群D、充满好战尚武气息【答案】:【解析】:第5题【单选题】2012玛雅预言使世界知道了神秘的玛雅文明,对玛雅文明兴衰历程的分期表述错误的一项是( )A、前古典期:前10世纪~公元3世纪B、古典期:3~9世纪C、后古典期:10~16世纪D、殖民地时期:16世纪起【答案】:第6题【单选题】下列说法不属于干旱导致玛雅文明衰落的观点的有力证据的一项是( )A、科学家发现,一些非常严重的干旱每隔若干年就会降临玛雅人生活的地区,并引发玛雅文明的衰退。

B、玛雅人以种植玉米为主的农业生产模式以及他们的不断扩大的城市规模,使他们越来越依赖水资源,这使玛雅人在干旱面前显得十分脆弱。

C、玛雅文明在进入了鼎盛时期后,农业的高度发达和人口的严重膨胀导致了文明的消亡。

D、公元810年、860年和910年左右三次最严重的旱灾发生的时间,与玛雅人的主要城市被遗弃的时间相一致。

【答案】:【解析】:第7题【单选题】以下关于商周冶铸业、唐宋制瓷业、汉唐丝织业发展主要表现的叙述,不正确的是( )①商周时代,青铜铸造业进入了繁荣时期,代表有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等②唐朝时出现五大名窑;宋朝已经形成南青北白两大制瓷系统③西汉政府设在长安的东西织室有数千工人④汉唐的丝织技术都很高,以轻盈精湛著称,还吸收了波斯的织法和图案风格A、①②Bâ‘¡â‘£C、①③D、③④试题【分析】【答案】:第8题【单选题】玛雅文明和墨西哥其它地区古文明的共同渊源是( )A、奥尔梅克文化B、玛雅文化C、墨西哥文化D、科班文化【答案】:【解析】:第9题【单选题】在玛雅数学体系中短线(一)代表数字( )A、0B、1C、3D、5【答案】:【解析】:第10题【单选题】我国发现最早的宫殿遗址是哪里?( )A、二里头B、半坡D、北京故宫【答案】:【解析】:第11题【单选题】“世界末日”说源自对玛雅历法的误解,这一天本是玛雅“长计历”中的第130000天,象征着一个“大循环”的结束,它与灾难、异象等自然现象没有任何关系。

岳麓版历史选修5《探索与新说》ppt

岳麓版历史选修5《探索与新说》ppt

蒙古利亚人
高加索人
尼格罗人
澳大利亚人
⑴蒙古利亚人(Mongoloid)或称黄种人,肤色黄、头发直、脸扁平、鼻扁、鼻孔宽大; ⑵高加索人(Caucasoid)或称白种人。皮肤白、鼻子高而狭,眼睛颜色和头发类型多种 多样;
⑶尼格罗人(Negroid)或称黑种人,皮肤黑、嘴唇厚、鼻子宽、头发卷曲; ⑷澳大利亚人(Australoid)或称棕种人,皮肤棕色或巧克力色,头发棕黑色而卷曲,鼻 宽,胡须及体毛发达。
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2、“出自非洲”的假说
观点:“非洲起源说”认为现代人类起源于20万到15万年前的非洲,然后
在大约10万年前走出非洲后,并完全取代了其他地区的古人种。这一取代过 程未伴随明显的与原住人群的基因交流。由此,非洲以外的直立人和早期智 人都是人类演化树上的旁枝,地球上所有现生人群均为非洲晚期智人的后裔。
非洲起源说线路图
自我测评 1、请将下列古人类按生存年代顺序进行排列 直立人 能人 现代人 早期智人 尼安德特人 晚期智人
能人——直立人 ——早期智人——尼安德特人——晚期智人——现代人

岳麓版高三历史选修《第20课中华古文明与美洲》教案及教学反思

岳麓版高三历史选修《第20课中华古文明与美洲》教案及教学反思

岳麓版高三历史选修《第20课中华古文明与美洲》教案及教学反思本文主要介绍岳麓版高三历史选修教材中的《第20课中华古文明与美洲》教学内容,包括教学目标、教学重点难点、课堂教学设计及教学反思。

一、教学目标通过本课的学习,学生应该掌握以下知识和能力:1.了解中华文明在地域、文化、孕育、发展等方面的特点,理解“一带一路”背景下“一路”代表的文化传承与交流的信息与意义。

2.了解美洲地区古文明的发展和成就,探究原始社会、后期文明的异同和联系,探讨文明的发展史和文化传承。

3.掌握历史事件背景下文化传承与交流的不同形式和途径,举例说明文化之间的融合和冲突。

4.能够运用历史知识,分析、解读文化现象与实践,理解本国与世界文化的传承与交流,获得全球化视野和文化自信。

二、教学重点难点1.教学重点:本课的重点是介绍中华文明和美洲古文明的异同和联系,以及中美文化交流的历史事件。

教师应当着重讲解以下方面:•中华文明的地域、文化、孕育、发展;•美洲地区古文明的发展和成就;•不同时期中美洲文明互动的情况;•文明的多元性和文化传承。

2.教学难点:本课的教学难点主要是如何让学生把历史事件和文化现象联系起来,并且理解文化传承和交流的多种形式和途径。

因此,教师应该采用多种教学方法,提高学生的思维能力和分析能力。

三、课堂教学设计本节课的教学时间为2个课时,课堂教学设计如下:第一部分:导入(10分钟)教师向学生介绍本课的学习目标和重点,引发学生的兴趣和思考,为后续教学做好铺垫。

第二部分:知识讲解(30分钟)教师通过PPT、板书等方式,详细讲解中华文明和美洲古文明的发展和成就,以及中美文化交流的历史事件。

教师应结合历史事件和文化现象,让学生能够理解文化传承和交流的多种形式和途径,并举例说明文化之间的融合和冲突。

第三部分:小组讨论(30分钟)教师将学生分成若干个小组,每个小组分别讨论一个文化现象或历史事件,探究其中的文化传承和交流。

教师应鼓励学生之间的交流和互动,提高学生的思维能力和分析能力。

2019-2020年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第20课 中华古文明与美洲习题精选二十六

2019-2020年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第20课  中华古文明与美洲习题精选二十六

2019-2020年岳麓版高中历史选修5 探索历史的奥秘第20课中华古文明与美洲习题精选二十六第1题【单选题】2012年是二里头遗址发掘53周年,它的发掘时间是( )A、1949年B、1959年C、1958年D、1948年【答案】:【解析】:第2题【单选题】2011年12月13日洛阳晚报消息:偃师二里头又发现大型宫室建筑遗址,从1959年至20世纪70年代末,考古学者对这里进行过挖掘的次数是( )5号基址全景鸟瞰图A、10B、20C、30D、40【答案】:【解析】:第3题【单选题】王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是( )A、社会历史的倒退B、禅让制腐朽的结果C、奴隶主维持其统治的需要D、生产力发展的必然结果【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国目前已知最早的成熟文字是( )A、二里头遗址陶器上的符号B、甲骨文C、金文D、大篆【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面两幅图片中,图一是在安徽阜南出土的商代龙虎铜尊,图二是三星堆出土的龙虎铜尊。

对比这两幅图能得出的结论是( )图一图二①三星堆的青铜礼器明显受殷商礼器影响②古蜀文日月中包含有中原地区文化因素③这两个铜尊产地相同④龙虎是三星堆和中原地区的图腾A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】:【解析】:第6题【单选题】在《神秘的北纬30度》一书中列举了许多专家百思不得其解的秘密。

如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。

我们认为此现象产生的最合理的原因应该是( )A、地理环境的影响B、文化传统相同所致C、文明交流的结果D、生活方式相同所致【答案】:【解析】:第7题【单选题】根据玛雅人的历法,一个纪元由13个周期组成,每5125年为一个纪元,2012年12月21日是第13个周期的结束,接着是第14个、15个轮回。

由于不少人对玛雅历法断章取义,从而产生了“世界末日”谎言。

这说明,“世界末日”谎言( )A、并不反映客观存在B、并不符合客观实际C、来源于对玛雅历法断章取义D、只凭主观虚构【答案】:【解析】:第8题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第9题【单选题】用文明扩散论来解释玛雅文明渊源的是( )A、西方种族主义者B、亚洲考古学者C、玛雅经卷中的记载D、斯蒂芬斯【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列历法由玛雅人创制的是( )A、一年分为12个月,每月30天,年终再加5天节日。

最新精选岳麓版历史选修5 探索历史的奥秘第六单元 美洲寻梦第20课 中华古文明与美洲课后练习第六十三篇

最新精选岳麓版历史选修5 探索历史的奥秘第六单元 美洲寻梦第20课  中华古文明与美洲课后练习第六十三篇

最新精选岳麓版历史选修5 探索历史的奥秘第六单元美洲寻梦第20课中华古文明与美洲课后练习第六十三篇第1题【单选题】下列属于“三星堆”文化代表的是①司母戊大方鼎②青铜立人像③四羊方尊④青铜神树A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】对于三星堆遗址居民的族属,目前学术界的不同看法主要有( )①氐羌说②濮人说③ 巴人说④ 东夷人说⑤越人说A、①②B、①②③C、①②⑨④D、①②③④⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】古代东方的文明曾经达到很高的水平。

其中东方四大文明是指( )A、埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明B、埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明C、埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明D、埃及文明、印度文明、中国文明、伊朗文明【答案】:【解析】:第4题【单选题】不能够说明死者生前的社会地位存在等级差别的考古现象有( )?A、墓葬的形制B、陪葬器的数量C、陪葬品的种类D、墓地所处位置【答案】:【解析】:第5题【单选题】古代希腊文明包括( )①爱琴文明②克里特文明③迈锡尼文明④奥尔梅克文明⑤玛雅文明A、①③④⑤B、①②③⑤C、①②④D、①②③【答案】:【解析】:第6题【单选题】二里头遗址的发现,为研究中国古代历史提供了重要的史料。

我们可以从二里头遗址出土的陶器上刻画符号表及二里头宫殿遗址群中得出的历史信息有( )①陶器上的刻画符号可能是早期文字的雏形②当时可能产生了规模较大的国家③二里头遗址很可能是商代的遗址④当时已经形成高度集中的中央权力A、①②③④B、②③④C、①②D、①④【答案】:【解析】:第7题【单选题】三星堆遗址距今4800——2800年,是四川境内迄今发现的范围最大,延续时间最长,文化内涵最力丰富的古文化、古城、古国遗址。

“三星堆”被誉为“世界第九大奇迹”,下面有关表述正确的有( )①三星堆遗址处于新石器时代晚期至青铜时代②三星堆文化是古蜀文化的典型代表③三星堆文化是长江上游的一个古代文明中心③三星堆文化遗址的发现证明了中华文明的起源是多元一体的A、①②③④B、③C、②④D、②③【答案】:【解析】:第8题【单选题】2008年汶川地震,使“天府之国”文物和遗址遭受一定程度的破坏,其中涉及到( )①三星堆博物馆②都江堰遗址③殷墟遗址④随州编钟A、①②B、②③C、②④D、①③【答案】:【解析】:第9题【单选题】10世纪以后兴起的强大的玛雅城邦不包括( )A、奇琴·伊察B、乌斯马尔C、玛雅潘D、阿兹特克【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列不属于哲学三大发源地的是( )A、古代印度B、中国C、玛雅D、古希腊【答案】:【解析】:第11题【单选题】2012年1月18日大河网-河南日报报道:1月17日,记者从省文化厅了解到,河南省大遗址保护展示工作居全国前列,该省的二里头遗址前四期分别代表了二里头文化的前四期。

选修5探索的奥秘第六单元美洲寻梦第20课中华古文明与美洲520

选修5探索的奥秘第六单元美洲寻梦第20课中华古文明与美洲520

选修5探索的奥秘第六单元美洲寻梦第20课中华古文明与美洲测试题 2019.91,西班牙、葡萄牙最早走上殖民扩张的道路。

其扩张手段不包括A.建立沿海据点 B.建立商站 C.掠夺黑人奴隶 D.输出工业产品2,下列最能代表法国大革命变化规律的基本线索是A.巴黎人民第一次武装起义→巴黎人民第二次武装起义→巴黎人民第三次武装起义B.保留国王→处死国王→保王党叛乱C.大资产阶级掌权→吉伦特派掌权→雅各宾派专政→热月政变D.国内外反动势力勾结→普奥武装干涉→第一次反法同盟3,19世纪英国宪法权威W·白芝浩特说:“上下两院如果做出决定,就是把女王本人的死刑判决送到她本人面前,她也不得不签字。

”上述材料说明了A.英王在国家政治生活中没有实权 B.英王在国家政治生活中没有作用C.在英国拥有实权的是上下两院 D.英国没有实行三权分立的制度4,下列说法正确的是A.英国资产阶级没有推翻君主制度,所以革命没有成功B.法国大革命建立了共和政体,所以它是最彻底的资产阶级革命C.克伦威尔和拿破仑建立军事独裁专政,标志英法资产阶级革命的失败D.资产阶级革命的政治目标是建立资产阶级专政5,现代政治源于英国。

下列与英国《权利法案》无关的是A.确立了议会主权,国王的权力受到议会的限制B.实现了从人治向法治的转变C.确立了立法、行政和司法三权分立的体制D.英国社会从此步入相对稳定发展时期6,假如你是参加法国大革命的一名农民,你在君主立宪派统治时期获得的实惠是A.废除封建地租 B.取消了一些教会压迫C.从政府手中获得土地 D.对生活必需品进行限价7,有的历史学家称《人权宣言》是“新社会的出生证”,主要是因为《人权宣言》A.为法国大革命作了充分的思想准备B.为法国大革命迈出了胜利的第一步C.推翻了法国的封建君主专制制度D.阐明了资产阶级民主与法制的基本原则8,拿破仑政权采取的下列措施中,体现了法国革命对欧洲资产阶级革命和改革产生深刻影响的是:①颁布了《法典》,确立资本主义社会的法律规范②保存大革命成果,维护了雅各宾派的土地政策③动摇欧洲大陆的封建制度,传播大革命的思想④与英国争夺霸权,为法国资本主义发展提供市场A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.②④9,农民土地问题的解决是法国大革命的巨大功绩之一,在这一点上拿破仑的主要措施是A.农民可以赎回一切永久地租 B.农村公有土地按人口平均分配C.在农村中按户分配公有土地 D.给小农土地所有制以法律保障10,历史班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中,同学们提出了以下的观点:①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路② 18世纪中叶启蒙运动进入高潮③启蒙运动的“自由”“平等”等要求,实质上反映了商品经济发展的要求④批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系你认为其中正确的是:A.①②③④B.①②④C.②③④D.③④测试题答案1, D2, C3, A4, D5, C6, B 7, D 8, C 9, D 10, A。

选修5探索的奥秘第六单元美洲寻梦第20课中华古文明与美洲

选修5探索的奥秘第六单元美洲寻梦第20课中华古文明与美洲

选修5探索的奥秘第六单元美洲寻梦第20课中华古文明与美洲测试题 2019.91,古希腊苏格拉底的学生______在《理想国》一书中鼓励人们独立思考,为____的发展奠定了基础。

2,西汉的《汜胜之书》、北魏贾思勰的《_______》、元朝王祯的《农书》、明朝徐光启的《_______》是我国古代成就卓著的四大农书。

3,______世纪欧洲发生两次伟大的思想解放运动文艺复兴和启蒙运动。

文艺复兴的核心思想是_______,启蒙运动的核心思想是_______。

4,1915年,陈独秀在上海创办_______,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,提倡________,反对封建文化,揭开了新文化运动的序幕。

5,1912年,孙中山根据______的思想原则,领导制定并颁布了《_________》,它对建立资产阶级共和国、反对封建专制制度具有进步意义。

6,浪漫主义文学的代表人物是英国的_______和法国的_______,前者的代表作是___________。

德国的_______开创了音乐浪漫主义的先河,他最有影响力的作品是_______。

7,阅读下列材料:材料一:1936年1月张学良对青年人说:“青年人何以无出路,还不是由于你的国家太弱了吗?整个国家的苦闷与无出路,是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题,才有个人的出路。

” --《张学良文集》第Ⅰ集材料二:蒋介石西安督战,张学良、杨虎城与其合影西安事变报导材料三:近年来有两封写于1946年,又尘封了五十多年的密信公之与众:其一为《张学良致周恩来》:别来十年,时为想念,(兄)当有同感。

现日寇已经驱出,实(为)最快心之事。

尔来兄又奔走国事,再作红娘,愿天相(助),早成佳果,此良所视想(者)也。

近日友人惨死,数难闻之,为之一痛,只心吊而已。

良一切尚好,勿念,余不尽一。

弟良四月十九日其二为《周恩来复张学良》:“为国珍重,善自养心;前途有望,后会可期。

”(1)阅读材料一,分析当时张学良将军有什么“苦闷”?(2)你是如何理解材料一中的“国家问题”的?(3)观察材料二的图片指出张学良所指“别来十年”中十年前发生的事情?当时张学良和周恩来是在什么样的情况下进行过重大的合作,结果如何?。

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2019年精选岳麓版历史选修5 探索历史的奥秘第20课中华古文明与美洲习
题精选三十八
第1题【单选题】
三星堆遗址出土了各种青铜立人像、人头像和人面像的尊数是( )
A、78尊
B、82尊
C、28尊
D、87尊
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
玛雅人丰富的历史书籍是( )损毁的。

A、美国人
B、日本人
C、西班牙人
D、英国人
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
世界上惟一没有中断,一直绵延流传的文明是( )
A、古埃及文明
B、占巴比伦文明
C、古印度文明
D、中华文明
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
用文明扩散论来解释玛雅文明渊源的是( )
A、西方种族主义者
B、亚洲考古学者
C、玛雅经卷中的记载
D、斯蒂芬斯
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
被列入“世界文化遗产名录”、发掘于陕西黄土高原、轰动世界的雕塑群像是( )
A、三星堆青铜文明
B、龙门石窟
C、云冈石窟
D、秦始皇陵兵马俑
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
印第安人培植了100多种植物,与整个欧亚大陆所培植的植物一样多,这确是一个非凡的成就。

如今,美国50%的农产品都来自由印第安人驯化的各种作物,以下食物中,与玛雅人无关的是( )
A、玉米棒
B、土豆条
C、番茄酱
D、乌龙茶
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
三星堆遗址距今4800——2800年,是四川境内迄今发现的范围最大,延续范围最大,延续时间最长,文化内涵最为丰富的古文化、古城、古国遗址,从发掘的青铜面罩的形态特征来看,显然与中原文化有所差异,下面有关表述不正确的有( )
A、遗址处于新时期晚期至青铜时代
B、三星堆文化是古代蜀文化的典型代表
C、是长江中下游地区的一个古代文明中心
D、证明中华文明起源呈多元一体的特征
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
奠定夏朝年代标尺基础的是( )
A、河南龙山文化
B、二里头文化
C、二里冈文化
D、仰韶文化
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
神奇的玛雅文明诞生于( )大陆的热带丛林。

A、澳洲
B、美洲
C、非洲
D、亚洲
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
中国古代有“禹铸九鼎”的传说,考古工作者在属于夏王朝的偃师二里头遗址中也发掘了不少铜渣、陶范残片和铜镞、铜锥等。

这表明夏王朝已进入了( )
A、旧石器时代
B、新石器时代
C、青铜时代
D、铁器时代
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
印第安人在公元4——9世纪创造的文明是( )
A、苏美尔文明
B、希腊文明
C、埃及文明
D、玛雅文明
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
故宫博物院举办三星堆文物展,在展出的古文物里,最受瞩目的是过去未曾出土、造型特殊的青铜铸造面具与人头像,提供我们对古代青铜文明的深入认识。

以下有关中国古代青铜器的叙述,何者适当?( )
A、先秦诸文明普遍使用青铜器,可以推断中国古代文明的发展是单一文明中心向外扩张的过程
B、孔子说:「在礼,不在鼎。

」说明青铜器是实用的工具,而且是不分阶层、普遍使用的器具
C、由于华北未曾出现青铜面具与人像,可以推论三星堆文明与黄河古文明间,属于多元发展关系
D、殷商时期,青铜器已经取代木制、石制器具,大量使用在农业的生产上
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一? l550年和l551年,在西班牙召开了两次大型辩论会,辩论的主要对手是第三世界主义者拉斯·卡萨斯和欧洲中心论者塞普尔维达。

这两次古典式辩论.直指殖民主义理论的核心:世界上有没有劣等民族?先进民族有没有理由对落后民族开战并奴役他们?……
塞普尔维达的论点有:
第一,印第安人犯有偶像崇拜的严重罪行;
第二,印第安人智力低下,是天生的野蛮人和奴隶;
第三,印第安人互相残杀,用活人祭祀,甚至吃人肉,西班牙人有义务拯救受害者。

……
材料二? 卡萨斯不得不小心翼翼地论证说,惩罚一个陷入迷途的民族是为了教育这个民族,而不是毁灭它,然而战争不会使美洲的印第安人明白自身的谬误,只会增加仇恨。

……比起用活人祭祀来,战争是更大的罪恶。

——摘编自索飒《丰饶的苦难——拉丁美洲笔记》。

请以玛雅文明为例,反驳材料一中塞普尔维达的前两个论点。

从材料二卡萨斯对塞普尔维达第三个论点的反驳,推断西班牙人是以何种方式“拯救受害者”的?卡萨斯反对这种“拯救”方式的理由是什么?你认为应该以何种方式对待“落后民族”?
你认为塞普尔维达论点的实质是什么?
【答案】:无
【解析】:
第14题【材料分析题】
三星堆遗址的惊人发现证实了青铜时代古蜀文明的辉煌,同时也给研究者不断探寻历史的真相提出了新的课题。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:二号坑内首先投放的是海贝、玉石礼器、青铜善面、凤鸟、小型青铜杂件和青铜树枝、树干等。

……其后再投入大型的青铜容器和青铜立人像、头像、人面、树座等,最后投放象牙。

头像和面像部分损毁并经过火烧,尤其是人面像,大部分被打坏或烧坏。

象牙及骨器之类也明显地有被烧焦的痕迹,有的玉石器被烧裂。

……结合文献记载,我们推测,当时的祭祀应有“燔燎”祭天、“瘗埋”祭地、“庪悬”祭山等形式,二号坑正是一次重大综合祭祀活动的遗存。

——摘自《广汉三星堆遗址二号祭祀坑发掘简报》
材料二:一号祭祀坑开口于三星堆遗址第五、六层以下。

从地层的叠压打破关系分析,此坑年代的下限不会晚于三星堆遗址第三期后段。

陶器中的广肩平底罐和颈部施凹弦纹的壶,是三星堆遗址第三期出现的典型器物;尖底盏、器座是第三期偏晚出现的新器物。

故可进一步推测此坑的时代为三星堆遗址第三期后段。

器物的形制、花纹和铸造工艺与安徽阜南月儿河段打捞出的商代前期(晚于郑州二里岗上层,与殷墟文化第一期相当)的龙虎尊一致,据此,我们推测一号祭祀坑的相对年代相当于殷墟文化第一期。

——摘自《文物》1987年第10期完成下列要求:
据材料一,概括二号坑出土遗物的主要特点。

考古人员推测二号坑应是祭祀坑,请结合材料一说明理由。

据材料二,考古人员推断一号祭祀坑年代的基本依据有哪些?综合上述材料,指出在探寻历史奥秘的过程中应有的研究方式。

【答案】:无
【解析】:
第15题【材料分析题】
【探索历史的奥秘】三星堆遗址的惊世发现集中反映了巴蜀文明的成就。

阅读下列材料:
材料一:如果从早期城市的“磁体”和“容器”两大功能来看,三星堆古城可以成为不同时期不同社会经济形态和文化特征的各支蜀文化的“兼容器”。

三星堆文化所包含的四期文化层似应是历代蜀文化最早汇集的结穴处和时代性文化积淀的结果。

在三星堆祭祀坑的龙虎尊等器物内出土了海贝4600枚,这应该是古代闭塞的“天府之国”同南海交通的明证,也不排除是殷商文化南进与商品交换的影响。

——摘编自谭继和《三星堆文化与古蜀文明》
材料二:西亚地区出土的大型雕像,多发现于宗庙祭祀场所(如神庙或露天的神庙广场),这与我国三星堆遗址的情况相似。

这些雕像造型特点、艺术风格及表现手法也与三星堆铜像相似,在西亚地区也有雕像上覆盖金面罩、金箔的传统,古代西亚与三星堆类似的“神树”或“神柱”也时有发现。

苏美尔人的神庙总是占据着城市中主要位置,也与三星堆古城情况相近。

——摘编自敖天照《三星堆蜀都源流再探》
请回答:
材料一是如何认识三星堆文化的?据材料一,指出这些认识的研究视角。

据材料二,指出三星堆文化与西亚文化的相似之处。

综合以上材料,结合所学知识,分析三星堆文化的主要特点。

【答案】:【解析】:。

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