《陈情表》优秀获奖课件

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谁在陈情 向谁陈情 陈什么情
为何陈情
如何陈情
（2）向谁陈情？



公元263年，晋武帝司马炎(司马 昭之子)，为人阴险多疑。司马炎靠野 蛮杀戮废魏帝曹奂自立为帝，建立了 西晋王朝。 当时东吴尚踞江左，建国伊始， 晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，笼络人心； 同时也为使东吴士臣倾心相就，以减 少灭吴的阻力，所以对蜀汉旧臣采取 了怀柔政策授予官职，征兆蜀汉旧臣 到洛阳任职，以示恩宠。 晋武帝征召李密为太子洗马，李 密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不 能应诏的苦衷的表文。
1、齐读 2、找出重要的文言知识点
文言知识点 通假字（闵、零丁、褥、僮） 实词（险衅、夙、闵、见背、鲜、终、祚、息、婴、废离） 古今异义（不行、至于、成立） 一词多义（ 行 ） 词类活用（疾病、外、内）
成语（零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊）
3、口头翻译本段文字
臣李密上言：我因为命运不 臣密言：臣以险衅(xì n)， 好，幼年时就遭到不幸。生下来 夙遭闵（mǐn）凶。生孩六 只有六个月，父亲就去世了；长 月，慈父见背；行年四岁， 到四岁的时候，舅父强迫我的母 舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱 亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱 ，躬亲抚养。臣少多疾病， 小，亲自加以抚养。我小时候经 九岁不行,零丁孤苦, 常生病，九岁还不能走路，孤独 至于成立。既无叔伯，终 无靠，直到长大成人。既没有叔 鲜（xiǎn）兄弟，门衰祚（ 叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭 衰微没有福泽，很晚才得到儿子。 zuò)薄，晚有儿息。外 无期(jī)功强近之亲，内 外面没有比较亲近的亲戚，家里 无应门五尺之僮，茕茕（ 没有照管门户的僮仆。孤单无靠 qió ng)孑(jié )立，形影相 地独立生活，只有和自己的影子 相互安慰。而祖母刘氏很早就为 吊。而刘夙婴疾病，常 在床蓐(rù )，臣侍汤药， 疾病所纠缠，经常卧病在床，我 侍奉饮食医药，从来没有离开过 未曾废离。 她。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才 诏书特下，拜臣郎中。 寻蒙国恩，除臣洗马
时间：逮、前、后、寻
征召、官职：察、举、拜、除、当；孝廉、秀才、郎中、洗马 （“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目，所以用“辞不赴命”； “郎中”“洗马”是官职，所以用“辞不就职”）
为何官职递增却“辞不就职（赴命）”？
李密又是如何应对的？
翻译注解
读悟第1段
A.本段哪一句话是作者陈述的中心?作者究竟有 哪些“闵凶”? 明确：夙遭闵凶。 “闵凶”之一： 父丧母嫁 “闵凶”之二： 多病零丁 “闵凶”之三：门衰祚薄 “闵凶”之四：夙婴疾病 故不能“废远” （为下文伏笔）
B、围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层 次是怎样的？语言特点及作用是什么？
陈情表
李密
孝忠
则 《 陈 情 》 。 则 《 出 师 》 ，
读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友； （宋代学者的评论） 读《报任安书》不下泪者，其人必不仁。 （后人续）
作者简介
李密（224-287），字令伯，一名虔， 犍为武阳人。幼年丧父，母何氏改嫁，由 祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃 而名扬于乡里。师事当时著名学者谯周， 博览五经，尤精《春秋左传》。初仕蜀汉 为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马， 李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。 祖母去世后，方出任太子洗马，迁汉中太 守。后免官，卒于家中。
• 臣无祖母 ，无以 至今日 ，祖母无 臣 ，无以终余年 ，祖孙二人 ，更 相为命 ，是以区 区不能废远。臣密 今年四十有四 ， 祖母刘今年九十有 六 ，是臣尽节于 陛下之日长 ，报 刘之日短也。乌鸟 私情 ，愿乞终养 。
我如果没有祖母抚养，就不 可能活到今天，如果祖母没 有我的照顾，也不能够安度 她的晚年，我们祖孙二人， 相依为命，正是由于这种出 自内心的感情使我不能弃养 而远离。我今年四十四岁， 祖母刘氏今年九十六岁，因 此我效忠于陛下的日子还很 长，而报答祖母刘氏的日子 已很短了。我怀着象乌鸦反 哺一样的私情，希望能够准 许我对祖母养老送终的请求。
（3）陈什么情？
夙遭闵凶；更相为命；不能废远；愿乞终养


向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍 奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。 （或：陈述幼时的孤苦及祖孙的相依为命、 自己的一片孝心。） 相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给 李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。
（4）为何陈情？
本文文体
表，中国古代的一种文体，即 “奏表”，又称“表文”，是臣属 给君王的上书。古代给君王的上书， 有各种名称，不同的名称与上书内 容有关。“章”是用来谢恩的； “奏”是用来弹劾，即揭发别人的； “表”是用来陈述衷情的；“议” 是用来表示不同意见的。
掌握字词
险衅、夙遭闵凶、终鲜兄弟、祚薄、期
功强近之亲、茕茕孑立、床蓐、除臣洗 马、猥、陨首、逋慢、笃、不矜名节、 拔擢、优渥、盘桓、气息奄奄、侥幸
外无——期功强近之亲
内无——应门五尺之僮
品析：强调“无（鲜）”字，“儿息”虽 有却“晚”，可见“门衰祚薄”，祖孙相依为命。 “无”“鲜”等写出了人丁不旺、两代孤传的特 殊关系。以白描手法见情感的朴素、真挚。
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C、哪些语句可见祖孙的相依为命？ 哪些词语直接写其凄苦？ 相依为命：
零丁孤苦——靠祖母之悯惜、抚养（照 应“臣无祖母无以至今日”) 夙婴疾病——靠孙子侍汤药（照应“祖 母无臣，无以终余年”）
第二层重点写自己进退两难的境地。
C、第二层如何见事态的严重、紧迫和作 者处境的狼狈？目的何在？“奉圣 朝”“沐浴清化”等句想表明什么？ 事态严重：诏、责、逼、催等，含蓄地 表明了强己所难之窘迫。 处境狼狈：“非臣陨首所能上报”，可 是“供养无主”“欲奉诏奔驰”，“刘 病日笃”；“欲苟顺私情，则告诉不 许”。
1、要供养祖母 ２、李密是蜀汉旧臣，对故国念念不忘。 ３、司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下，内 部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新 朝不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。
除臣洗马，辞不就职（或：不想到晋朝为官）
不幸的是他的这种想法，被晋武帝 多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣
逋慢”。
（5）如何陈情？
• 臣之辛苦 ，非独蜀 之人士及二州牧伯 所见明知 ，皇天后 土实所共鉴 ，愿陛 下矜愍愚诚 ，听臣 微志 ，庶刘侥幸 ，保卒余年。臣生 当陨首 ，死当结草 。臣不胜犬马怖惧 之情 ，谨拜表以闻 。
我的苦衷，不仅蜀地的 人和益州、梁州的长官 所亲眼目睹，连天地神 明也都看到的，祈望陛 下能怜惜我愚昧至诚的 心意，同意我这点微小 的愿望，使祖母刘氏能 够侥幸保全她的余年。 我活着愿意献出生命， 死后愿意结草来报答陛 下的恩惠。我怀着象牛 马一样不胜恐惧的心情， 谨此上表禀告使您知晓。
我想圣朝是以孝道来治理天下 的，凡是故旧老人，尚且受到 怜惜抚育，何况我的孤苦尤其 严重呢。再说我年轻的时候曾 经做过蜀汉的郎官，本来希望 能够得到更为显达的官职，并 不以 清高自夸。我现在是卑贱 的亡国之俘，实在微不足道， 承蒙得到提拔，而且恩命十分 优厚，怎敢徘徊观望而有什么 另外的企求呢！只因为祖母刘 氏已是象太阳迫近西山的人， 气息微弱，生命不可能维持太 长的时间，已经处于朝不保夕 的境地。
品析：诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处 境），“臣之进退，实为狼狈”，情辞悲切， 动人心肺。“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表 感恩之情，可见语言的得体和机智。
• 伏惟圣朝以孝治天下 ，凡在故老 ，犹蒙矜 育 ，况臣孤苦 ，特为 尤甚。且臣少仕伪朝 ，历职郎署 ，本图宦 达 ，不矜名节。今臣 亡国贱俘 ，至微至陋 ，过蒙拔擢 ，宠命优 渥（wò） ，岂敢盘桓 ，有所希冀！但以刘日 薄西山 ，气息奄奄 ， 人命危浅 ，朝不虑夕 。
李密先自诉家庭的悲惨情况，让晋
武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷 清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的 氛围之中。
• 臣密言：臣以险衅(xì n)，夙（sù )遭闵 (mǐn)凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁 ，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至 于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚 (zuò)薄，晚有儿息。外无期(jī)功强近之 亲，内无应门五尺之僮，茕茕(qió ng)独立 ，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐 (rù)，臣侍汤药，未曾废离。
文言知识点
重点实词（逮、察、举、孝廉、拜、除、陨 首、切峻、逋慢） 古今异义（秀才、告诉、上报、奔驰） 一词多义（ 以 ）
词类活用（微贱、闻、日）
特殊句式（则告诉不许）
成语
急于星火
逮：到了；奉： 荐举，推荐 比喻蒙受了清明的政治 荐举，推荐 敬辞。 第二段： 任命， 因为 教化。 优秀人才。 授职。 • 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉 不久 任命 卑微鄙贱 谦词，鄙贱 ；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞 的意思。 使……闻。 不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩， 指杀头 报答 全部 使动用法。
除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首 所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切 奔走效 峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司 劳 临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日 笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退， 实为狼狈。 急切而严厉
一天比 逃避命令， 态度傲慢 一天严 报告申诉
取消句子 独立性。
问题探讨：A、本段哪些地方体现新晋对蜀汉 旧臣李密的任用？
纵的方面：（生孩六月——至于成立） 四岁：舅夺母志 六月：慈父见背 少：多疾病 九岁：不行
品析：父死母嫁，写“躬亲抚养”的原因； 多病不行，写“躬亲抚养”的不易。表现了 “躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦，为下文 “臣无祖母，无以至今日”张本。
横的方面：（外、内）
既无——伯叔 终鲜——兄弟
晚有——儿息
中华第一孝
表：是一种文体，，即“奏表”，又 称“表文”是古代奏章的一种，一般用 于臣下向君主陈情为内容。 陈：陈述 情：１．情况（事实）； ２．衷情（孝情、苦情、忠情）； ３．情理（忠孝之道）。
我国古代臣子写给君王的呈文有各种 不同的名称, 战国时期称”书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. 表的内容多为有 叙有议, 但是叙事和议论都带有感情色彩.
读悟第3段
分析讨论：祖母情深似海，圣上恩重如山；在这
样一个二难的境地里，李密是被动的，言辞稍有 不慎，不仅达不到陈请的目的，还有可能招来杀 身之祸。那么李密是如何化解矛盾，变被动为主 动的呢?
分析讨论：祖母情深似海，圣上恩重如山；在这样一个二难的境地里，李密是 被动的，言辞稍有不慎，不仅达不到陈请的目的，还有可能招来杀身之祸。那 么李密是如何化解矛盾，变被动为主动的呢?
重要字音
险衅xìn、
夙sù遭闵mǐn凶、
猥wěi、陨yǔn首、
逋bū慢、笃dǔ、
终鲜xiǎn兄弟、
祚zuò薄、
不矜jīn名节、
拔擢zhuó、
期jī功强qiǎng近、
茕qióng茕孑jié立、
优渥wò、
盘桓huán、
床蓐rù、
除臣洗xiǎn马、
气息奄yǎn奄、
侥jiǎo幸
朗读课文
4、结合表的特征，思考：
应对：
供养无主，辞不赴命；非臣陨首所能上报； 欲奉诏奔驰，刘病日笃；“欲苟顺私情，则 告诉不许”。
作用：先郡，次州，后朝 廷，可见征召级别越来越高， 表达作者的感恩戴德之情。
推辞理由：供养无主，刘 病日笃（承上文“夙婴疾病”， 张下文“日薄西山”）
本段分几个层次?各自写了什么?
第一层重点叙朝廷征召之殷；
凄苦：
零丁孤苦、茕茕孓立、形影相吊等词语生 动地表现其孤苦之情状，令人读而生悲。
小 结
仅仅有第一段的悲苦说辞， 能够打动阴多疑的晋武帝吗？ 晋武帝会不会认为这是他为保 留名节坚持不仕的托辞吗？
1、检查背诵第一段
2、齐读第二段
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉； 后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。 诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗（xiǎn) 马。猥(wěi)以微贱，当侍东宫，非臣陨(yǔn) 首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻， 责臣逋(bū)慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门， 急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私 情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。