陈情表优秀课件.ppt

矜愍：怜惜 听：准许 志：心愿 庶：或许 保卒余年：安度晚年 结草：化用老人死后结草 绳绊倒杜回报答魏颗的典 故，表示报恩。 犬马怖惧之情：像犬马一 样恐惧的心情 闻：使（陛下）知晓
1.本段提出了最终的请求，是什么？ 愿乞终养。
2.作者是如何解决忠孝两难全的矛盾的？ 先尽孝后尽忠。
小结
• 作者在文中陈述了哪些“情”？ • 相依为命之情 • 进退两难之情 • 忠孝两全之情
以理服人。向晋武帝表明孝顺祖母既为 私情，又合国策，理由充足，使武帝无法反 驳。
2.作者为什么要提及自己在蜀汉任官的经历？ “名节”指的是什么节操？
“名节”指一臣不事二主的忠贞节操。他 担心晋武帝怀疑自己心系蜀汉，忠于故主， 因此极力贬低自己，以打消武帝的疑虑。
臣密今年四十有 四 ，祖母刘今年九 十有六，是臣尽节于
• ①李密反复强调孝亲，决不仅仅是一个 借口。他是真心为了奉养祖母才难以应 诏的。
• ②司马氏靠杀戮篡国，不得人心。虽欲 笼络人才，但并不真心礼遇士人。在这 种局面下，李密难免心怀顾虑。
趣味故事
羊车望幸
• 时帝多内宠，平吴之后复纳孙皓宫人数千， 自从掖庭殆将万人。而并宠者甚众，帝莫知 所适，常乘羊车，恣其所之，至便宴寝。宫
星火。臣欲奉诏奔驰， 星火：流星的光
则刘病日笃，欲苟顺私状语 情，则告诉不许。臣之后 进退，实为狼狈。 置
奔驰：急速就职 苟顺：暂且迁就 告诉：古今异义，(向上官)申
诉
不许：古今异义，不被允许
1、给本段划分层次，概括层意。
叙朝廷屡次征召之殷；
诉自己忠孝两难之境。
2、李密先后受到了朝廷的哪些礼遇？
太守—察孝廉（郡） 刺史—举秀才（州） 皇帝—拜郎中
司马氏不得人心
• 司马家得国不正。作为曹魏国之柱石，三 代的顾命大臣，曹家待其恩宠甚隆，却在转 眼之间篡了曹魏的江山。
• 司马家杀戮甚重。曹爽投降之日，被司马 家灭绝三族，不管男女老幼统统杀光。征辽 东城破之日，十五岁以上男子全部杀光。
合作探究
• 有论者认为，李密反复强调孝亲，其实 是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。 你同意这一观点吗，为什么？
屡避征召
• 司马昭掌权时欲礼聘他为幕府属官，他跑 到河东郡躲避征辟。
• 司隶校尉钟会盛礼前去拜访，遭到他的冷 遇。
• 同为竹林七贤的山涛举荐嵇康。嵇康作 《与山巨源绝交书》，坚决拒绝出仕。
• 史称“大将军闻而怒焉”。嵇康对于司马氏 采取不合作态度，颇招司马昭的忌恨。
欲加之罪
• 嵇康的好友吕安的妻子被其兄吕巽迷奸。 吕安愤恨之下，欲状告吕巽。嵇康劝吕安不 要揭发家丑。但吕巽害怕报复，于是先发制 人，反而诬告吕安，使得吕安被官府收捕。 嵇康出面为吕安作证，卷入这场官司。
讨论：本段围绕“夙遭闵凶”展开对身世叙 述，概括作者遭遇了哪些不幸。
凄苦身世
父丧母嫁 年幼多病 人丁衰微 祖母卧病
• 逮奉圣朝，沐 逮：到了
浴清化。前太守臣 清化：清明的政治教化。
逵察臣孝廉；后刺 前、后：先是、后来
史臣荣举臣秀才。 察、举：察举制，由州郡
臣以供养无主，辞 长官考察举荐人才
不赴命。诏书特下， 拜、除：任命，授官
拜臣郎中，寻蒙国 寻：不久
恩，除臣洗马。猥 洗马：太子的侍从官
以微贱，当侍东宫， 非臣陨首所能上报。
猥以微贱：我以卑微低贱 的身份 当：担任，充当
臣具以表闻，辞不 具：详细地，一一
就职。诏书切峻，责臣 闻：上奏，使（皇帝）知道
逋慢；郡县逼迫，催臣 切峻：急切严厉
上道；州司临门，急于 逋慢：逃避怠慢
人乃取竹叶插户， 以盐汁洒地，而 引帝车。（《晋
书·胡贵嫔传》）
文言知识归纳
特殊句式
而刘夙婴疾病 被动句. 婴——被缠绕 告诉不许 被动句. 不被允许
急于星火 状语后置。比流星的坠落还要急 是臣尽节于陛下之日长 状语后置。给陛下尽职 今臣亡国贱俘 判断句
国
蜀汉灭亡。
归
晋
晋武帝司马炎称帝后，
发兵二十万，一举灭吴， 统一全国。
• 臣密言：臣 以险衅，夙遭闵 凶。生孩六月， 慈父见背；行年 四岁，舅夺母 志。祖母刘愍臣 孤弱，躬亲抚 养。臣少多疾 病，九岁不行， 零丁孤苦，至于 成立。
以：因为 险衅：艰难祸患 夙：很早 闵凶：闵通“悯”，忧伤、 不幸。 孩：同“咳”，小儿笑也。 见：放在动词前，表他人行 为及于自己。 夺：强行改变 愍：怜惜 不行：古今异义，不能走路 零丁：通“伶仃”。 成立：古今异义，成人自立。
是：这样（看来） 尽节：尽忠
陛下之日长，报刘之 乌鸟私情：乌鸦反哺一
日短也。乌鸟私情， 般的孝心
பைடு நூலகம்
愿乞终养。臣之辛苦， 辛苦：心酸苦楚
非独蜀之人士及二州 二州牧伯：梁、益二州
牧伯所见明知，皇天 的刺史
后土实所共鉴。
鉴：明察，看得清楚
• 愿陛下矜愍愚诚， 听臣微志，庶刘 侥幸，保卒余年。 臣生当陨首，死 当结草。臣不胜 犬马怖惧之情， 谨拜表以闻。
• 既无叔伯 ，终鲜兄 弟，门衰祚薄，晚有 儿息。外无期功强近 之亲，内无应门五尺 之僮，茕茕孑立，形 影相吊。而刘夙婴疾 病，常在床蓐，臣侍 汤药，未曾废离。
鲜：少，此处意为没有 祚：福分 儿息：儿子 期功：指较亲近的亲族 强近：勉强算得上亲近 应门：照应门户 五尺之僮：童仆。 茕茕孑立：孤单无依 吊：安慰 婴：缠绕 废：停止
但以刘日薄西山，气 有所希冀：有其他的想法
息奄奄，人命危浅， 但：只
朝不虑夕。臣无祖母， 薄：迫近 无以至今日，祖母无 危浅：活不长，垂危 臣，无以终余年，母 更：互相 孙二人，更相为命， 是以：因此 是以区区不能废远。 区区：私情
废远：停止（奉养祖母）而
远离
1.作者为什么要强调“以孝治天下”的治国之 道？
• 此时，与嵇康素有恩怨的钟会，趁机向司 马昭进言，以陷害嵇康。司马昭一怒之下， 下令处死嵇康与吕安。
广陵绝响
• 康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗 许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝 尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固（吝惜） 之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海 内之士，莫不痛之。
魏晋之际，天下多故，名士少有全者。 （《晋书 阮籍传》）
除洗马（朝廷）
逐 层
地 方
→
升 高
朝 廷
3、作者进退两难，难在何处？
进退
朝廷连续催逼 狼狈
祖母病势沉重
4、哪些语句表现了事态的严重、紧迫？
诏书切峻，责臣逋慢 郡县逼迫，催臣上道 州司临门，急于星火
王层 命层 急催 迫逼
• 5、晋武帝为何如此执着地征召李密？朝廷真 的非用他不可吗？
• 一开始是为了笼络人才，遭到拒绝后， 更多地是为了逼迫臣民服从朝廷的权威， 晋武帝不能忍受文人的不合作。
• 初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉 亡，晋武帝召为太子洗马，李 密力辞。
• 后任温县令、汉中太守。
向谁“陈情”？
• 晋武帝司马炎，晋朝开 国皇帝。司马懿之孙、司马 昭长子。
• 他袭父爵晋王，数月后逼 迫魏元帝曹奂禅让给自己， 国号晋，建都洛阳。
魏元帝曹奂时，执政
三
的大将军司马昭，派钟 会、邓艾率大军攻蜀，
合作探究
• 有论者认为，李密反复强调孝亲，其实 是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。 你同意这一观点吗，为什么？
背景补充
嵇康之死
嵇康其人
• 嵇(jī)康，三国时期曹魏思想家、音乐家、 文学家。
• 风神洒脱，崇尚老庄，是魏晋风度的代表 人物，"竹林七贤"的精神领袖。
• 嵇康娶曹林（曹操第十子）的女儿为妻。 官至中散大夫，世称"嵇中散"。
伏惟圣朝以孝 伏惟：下对上的敬词。
治天下，凡在故老， 谓想到，我想。
犹蒙矜育，况臣孤 矜：怜惜
苦，特为尤甚。且 特为尤甚：更是不同寻
臣少仕伪朝，历职 常
郎署，本图宦达， 伪朝：蜀汉
不矜名节。今臣亡 郎署：郎官的衙署
国贱俘，至微至陋， 图：希图，希望
过蒙拔擢，宠命优 矜：自夸
渥，
擢：提拔
岂敢盘桓，有所希冀！ 盘桓：徘徊不进
陈情表
李密
读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其 人必不忠；
读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人 必不孝；
读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者， 其人必不友。
陈情表
陈：陈述，陈说 情：情由 表：一种奏章
是谁“陈情”？ 向谁“陈情”？ “陈”什么情？
是谁“陈情”？
• 李密，西晋犍为武阳(今 四川彭山)人，字令伯。博览 五经，尤精《春秋左传》。