七年级标点符号讲解与练习精品名师资料.doc

标点符号复习

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近年来，除了在作文评分标准中强调正确使用标点符号外，许多省市还将标点符号单独设题列入中考试卷。常见考点有：

1. 掌握常用标点符号的用法。即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、书名号五种常用标号的基本用法。

特别提示：

1.顿号的运用：

（1）表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。

①他三十六七岁。

②距这里二三里。

③这个小孩有四五岁。

④今天做值日的是四、五组。

（2）如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。

2.点号运用的原则：

表示两个或两个以上并列的问句只需标明一个问号。

疑问句、反问句都要用问号，但不要一见到有疑问词的句子就认为是疑问句而错用问号。

选择问句，问号要用在最后一个选项的后面；连续问句，则每个问句后都要用问号。

例：我们是坐车去，还是走路去？（选择问）

我班文化究竟是什么？怎样把这样一期报纸办出个性，不落俗套呢？（连续问）

【复习指要】

针对上述考点，提供以下应试方案：

1. 识别标点符号使用的“常见病”及其“诊治方法”

（1）非疑问句误用了问号

例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。（“这条路谁能走通”是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。）（2）句末点号，应放在句子的末尾，不能用在中间

倒装问句中，问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开

例：“今天能不能完成任务？同志。”厂长严肃地说。（引号中的句子是个疑问语气的倒装句，“任务”后的问号应改为逗号，“同志”后的句号应改为问号。）（3）引号与相邻标点的误用

例1：李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。（用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是在引号外，关键是看引用部分是独立成句的，还是句子的一个部分。例句中李白诗是完整的两句，句末点号应放在后引号内。）

例2：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，”是鲁迅先生的名言，也是他自身的写照。（引文不完整或者引文作为自己说话的一部分，这时后引号前的点号应放在引号外面。）例3：他看着墙上“好好学习，天天向上，”的标语，暗下了决心。（引文只是句子的一个成分，并且引文后又没有停顿，后引号前的逗号应删掉。）

（4）省略号和“等”重复

例：他们是新中国的历史上无法抹去的名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟……等等。（省略号用来表示不能尽举的人名，和“等等”重复，省略号与“等等”两者只能选其一。）

2. 结合语境揣摩标点符号

结合语境可以从三方面考虑：一、句子的语气，根据语气确定问号、句号、感叹号、省略号；二、词句的逻辑关系，句与句之间、词语与词语之间是并列关系就用分号、顿号，句与句是承接关系就用逗号，句与句是另起关系就用句号或问号、感叹号；三、词语的特征，词语表示书名或文章的题目，就用书名号，表示特定词组或讽刺，就用引号等。

3. 养成良好的打标点的习惯

中考对标点的考查不仅仅停留在标点题上，如上文所述，标点考查贯穿整个语文试卷。因此，只有在正确掌握标点符号用法的基础上，平时注意打好标点，养成良好的打标点的习惯，才能正确使用标点符号。

典型例题

从某种意义上说，整张试卷都在考标点符号，作文固然要涉及到标点符号，就是一般的主观题的解答也必须借助标点，表述才会更清楚。这类标点有时在评分参考中虽然没有明示，但对阅卷老师的印象分是客观存在的，因此我们马虎不得。标点符号的专项考题主要由选择题来承担：

例1. 下列标点符号使用正确的一项是（）

A. 我们信它，因为它“是”，不信它，因为它“非”。

B. 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。

C. “快看！”他说：“火车过来了。”

D. 我问那个卖牡蛎的人，“应该付您多少钱，先生？”

解析：本题正确答案是B项。A项中的错误是第二个逗号，应改为分号。因为“我们信它”与“不信它”是一个复句内部的两个并列的分句，在表明两个分句之间的停顿时应用分号。C 项中的错误是“他说”后面的冒号，应改为逗号。因为前后引号中的话都是“他说”的内容。D项中的错误是“我问那个卖牡蛎的人”后面的逗号，应改为冒号。因为后面一句话是“我”问的内容，所以应使用冒号。

例2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A. 他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？

B. “谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌！

C. 前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。

D. “我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点儿们。”

解析：此题考点比较全面。A项重点考查问号的用法，选择问句的分句之间用逗号，句末用问号，所以A项标点符号使用不正确。B项是一种比较隐蔽的直接引用，引号内的内容是直接引用的，引号后面的内容相当于提示语，所以B项正确。C项破折号表示提示，“南浔镇”就是前文所说的“古老而又充满活力的水乡小镇”，所以C项正确。D项突出考查“说”在直接引用语中间时点号的用法，“说”在中间，话在两边，“说”字后用逗号，据此，D 项标点正确。答案为A。

例3. 下面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是（）

A有两则新闻引人思考：在长沙举行的全国文化经典教育交流会上，B一个11岁的男孩表演了正、倒背诵《老子》 C81章的绝技。

D深圳一名5岁女“神童”，一口气背出了圆周率小数点后3020位，其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。

解析：这道题的综合性比较强。A处考查冒号的用法，这里的冒号有提示下文的作用，根据下文内容，不难发现A项标点符号是正确的。B项重点考查书名号的用法，《老子》是一部书，所以这里的书名号使用正确。C项用句号不正确，因为此处是上文冒号后面两个并列内容的分界点，应该用分号。D项用引号，表示某种特定的称谓。故答案为C。

三、巩固练习

1、使用标点符号有错误的是（）

A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C、“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。

D、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。

2、标点使用有错误的是（）

A、今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B、闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”

C、开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

D、人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？

3、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）

A、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？

B、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。

C、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

D、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”

4、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A、上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只占29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。

B、参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

C、人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”

D、这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血！

5、标点符号使用正确的一项是（）

A、“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子一养生主》。

B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。

C、一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。

D、前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

6、下列句中标点符号使用正确的一句是（）

A、昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质