本科生参加学术活动、科研训练考核登记表
北京大学本科生科研训练项目结题评议表【模板】
注:团队项目,请将项目负责学生的信息填写在本栏目的第一行。
导师信息
院系
姓名
性别
职务/职称
联系电话
研究题目
学生投入研究项目时间
共计小概述(50字以内)
小组成员工作分工:
您所指导学生的结题报告将收入文集(光盘)放在学校图书馆供大家阅览,如果您不同意,请简要说明。
北京大学“本科生科研训练”项目结题评议表
项目
名称
1、JUN政基金 2、校长基金 3、华宝学生科研协同创新基金4、毛玉刚基金
5、钟夏校际科研资助基金6、国家创新计划 7、北京市创新计划8、未受资助申请“研究课程”学分
(请在相应的项目名称下划“√”或删掉其余保留对应基金)
学生信息
学号
姓名
性别
院系、专业
联系电话
指导教师对研究项目的审核意见:
请导师对学生的工作态度(主动性、合作精神等)、基本能力(研究能力、沟通能力等)和项目完成情况、论文写作水平等做一简要说明。
对研究项目的综合评价(优/良/合格/不合格):指导教师签名:
年月日
本科生参加学术活动、科研训练考核登记表
广东工业大学信息工程学院本科生参加学术活动、科研训练考核登记表姓名:_____________学号:_____________入学时间:_____________专业班级:_____________导师:_____________广东工业大学信息工程学院二〇〇八年六月修订说明一、科研训练是培养大学生创新精神和实践能力以达到培养目标的一个重要环节。
大学生科研训练计划采用教师科研学生参与制,以学校组织的专门项目申报立项制为辅,积极倡导教师和学生进行科研协作,充分调动学生的学习积极性及培养创新意识。
鼓励教师接收本科学生进入教师工作室或实验室参与科学研究活动。
二、大学生科研训练计划项目面向三年级(第五学期)大学生立项,每学年申报一次,完成期限为半年至一年(第七学期末结束),共计3学分,具体考核方法见附录。
三、在科研训练期间,学生须参加不少于8次校内外公开举办的学术报告、学术讲座或研讨会,参与一定的科研工作和课外科技活动,撰写调研报告和总结报告。
四、学生每次参加学术活动、科研训练活动必须带上此表,由活动组织单位或主讲人当场签字、署上日期,必要时附上佐证材料。
在科研训练活动结束后,学生需写出不少于1000字的总结报告,并由导师审阅。
五、学生须在第七学期末前完成本表的登记与考核,并由导师签署意见及认定相应学分。
若不能如期完成上述要求,或在填表中有弄虚作假者,不能开展毕业论文工作。
六、此表连同总结报告(或科技作品说明书)的打印件和一定形式的成果,如设计图纸、开发的实物、软件或系统、发表的学术论文、产品说明书等,交由导师审阅存档。
一、参加学术活动登记表院科技周活动等,必要时附上有关佐证材料。
二、参加科研训练活动考核登记表学校立项、发表论文等。
三、科研训练学分汇总表附录:项目验收和考核办法项目验收和考核办法采用记分制,累计达3学分者为验收合格。
记分登记表采用学生登记和导师认定的办法,考核内容及学分如下:1、调研报告(0.5学分)包括(1)立项意义(说明研究开发的目的和应用前景);(2)国内研究开发的现状及动态(含现有技术方案的优缺点比较分析、现有产品的技术指标及性能、功能等调研,发展方向及趋势的说明,注明参考文献);(3)设计思路及方案论证(比较分析)等。
本科生科研训练项目立项申报表之三
本科生科研训练项目立项申报表之三本科生科研训练项目立项申报表之三甘肃中医学院本科生科研训练项目立项申报表项目名称:慢性萎缩性胃炎治疗药物观察比较项目申请人:谢丽丽所在年级:10级所在系(院):护理A班联系电话:.............填报日期201*年12月20日制表:甘肃中医学院实验动物学教研室(201*)项目时段201*年11月-201*年9月项目名称姓名谢丽丽项目组主要成员胡旭东指导老师e-mail年级10级10级职称慢性萎缩性胃炎中医药治疗观察所在院系、专业护理系A班护理系A班联系电话....................E-mail.........@.............@电话项目1医学(2药学)3护理学4经济5管理6文献型综述性质()7基础科学研究8应用科学研究9其它项目1.教师科研课题:□自然科学基金与部、省、市级以上科研课题来源□企、事业单位委托课题□学校基金课题()(2.自拟课题)3.其它来源:知识条件:1、具有慢性萎缩性胃炎发生的病因、产生的机制、发生的特点、结局等的知识储备;2、对抗生素和胶体铋剂的药理作用具有一定的研究,特长:1、动手操作能力较强;2、有耐心、能够长时间专注于一件事;3、善始善终。
兴趣:1、喜欢看和疾病有关的书籍、内刊、文献;2、喜欢研究各种药物的药理作用;3、喜欢小动物;4、对人类当前医学研究方向感兴趣。
申请理由研究目的:探究某些药物对治疗慢性萎缩性胃炎的效果观察比较。
研究内容:研究抗生素与胶体铋剂对治疗慢性充血性心力衰竭的疗效比较。
研究价值:随着老龄人口增多及医疗诊治水平的提高,慢性萎缩性胃炎患者人数越来越多。
如何更有效治疗慢性萎缩性胃炎成为了临床面临的巨大挑战。
对此作为治疗慢性心衰比较有效的两种试剂抗生素与胶体铋剂有很大的研究价值。
预期结果:胶体铋剂、抗生素治疗慢性萎缩性胃炎疗效均较明显,且胶体铋剂治疗效果更为明显。
研究特色:慢性萎缩性胃炎时,胃酸降低或缺乏,胃内细菌孽生,尤其是幽门螺旋杆菌检出阳性率很高。
人文社会科学学院大学生科研项目结题考核表.doc
学院(盖章):填表时间: 年 月 日
课题
起止时间
年 月~ 年 月
项目类别
(创新实验、科研训练、创新行动)
项目批准号
主持人姓名
班级、专业
联系方式
项目经费支出情况
资助总金额(元)
剩余金额(元)
成果形式
□论文□设计□产品研制□软件开发□专利□研究报告□其它
评语
指导教师签字: 年 月 日
学院专家
(考核组)
评语
评价
项目
评价
要素
评价内涵
分值
评分
项目
开展
情况
计划执行
能够严格按照制定的计划开展工作
10
研究方法与手段
运用的研究方法与研究手段科学、合理,能够达到科研训练的目的。
10
工作质量
工作效率高,工作内容丰富。
10
取得
成果
科研能力
具备一定科学研究能力,掌握基本的科研方法志名称:级别:时间:卷期号:
产品(专利)鉴定单位:时间:
科研项目开展情况
1。科研项目总体执行情况
2.研究中使用的具体材料(含参阅的书籍和论文目录,使用的检索目录,实验材料和有关数据等。)
3。具体的研究方法(附实验报告、实习报告、调查报告等)
4.取得的成果(附具体材料或论文)
指导教师
学院主管院长签字:
年月日
备注:1.本表须同时附阶段性成果材料或论文以及实验、实习、调查报告或技术方案等材料。
2。本表为A4版本,在学院《学生科研》栏目上下载,纸面不足可另附。
3。 优:90以上;良:80-89;合格:60—79。
硕士研究生“学术考核登记表(模板)
姓名
学号
专业
导师姓名
学术研讨
考核要求:每位研究生在读期间参加学术讲座、学术论坛、科研讨论等学术活动次数不少于15次,并要求提交一份不少于2000字的书面总结。
经考核,合格,计1学分。
考核人Hale Waihona Puke 研究生专职秘书签名):年月日
学术报告
考核要求:每位研究生在读期间除公开进行学位论文开题、预答辩、答辩外,还必须公开做至少一次10-15分钟学术报告,并提交学术报告内容纸质稿和PPT电子稿。
研究生选择其中一次所做学术报告,填写如下内容:
报告时间:年月日
报告地点:
面向对象:
报告题目:
报告主要内容(不少于300字):
经考核,合格,计1学分。
研究生听众(至少3人签名):
导师(签名):
考核组组长(学科点(或学院、研究生院)负责人签名):
年月日
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广东工业大学信息工程学院
本科生参加学术活动、科研训练
考核登记表
姓名:_____________
学号:_____________
入学时间:_____________
专业班级:_____________
导师:_____________
广东工业大学信息工程学院
二〇〇八年六月修订
说明
一、科研训练是培养大学生创新精神和实践能力以达到培养目标的一
个重要环节。
大学生科研训练计划采用教师科研学生参与制,以学校组织的专门项目申报立项制为辅,积极倡导教师和学生进行科研协作,充分调动学生的学习积极性及培养创新意识。
鼓励教师接收本科学生进入教师工作室或实验室参与科学研究活动。
二、大学生科研训练计划项目面向三年级(第五学期)大学生立项,
每学年申报一次,完成期限为半年至一年(第七学期末结束),共计3学分,具体考核方法见附录。
三、在科研训练期间,学生须参加不少于8次校内外公开举办的学术
报告、学术讲座或研讨会,参与一定的科研工作和课外科技活动,撰写调研报告和总结报告。
四、学生每次参加学术活动、科研训练活动必须带上此表,由活动组
织单位或主讲人当场签字、署上日期,必要时附上佐证材料。
在科研训练活动结束后,学生需写出不少于1000字的总结报告,并由导师审阅。
五、学生须在第七学期末前完成本表的登记与考核,并由导师签署意
见及认定相应学分。
若不能如期完成上述要求,或在填表中有弄虚作假者,不能开展毕业论文工作。
六、此表连同总结报告(或科技作品说明书)的打印件和一定形式的
成果,如设计图纸、开发的实物、软件或系统、发表的学术论文、产品说明书等,交由导师审阅存档。
一、参加学术活动登记表
院科技周活动等,必要时附上有关佐证材料。
二、参加科研训练活动考核登记表
学校立项、发表论文等。
三、科研训练学分汇总表
附录:项目验收和考核办法
项目验收和考核办法采用记分制,累计达3学分者为验收合格。
记分登记表采用学生登记和导师认定的办法,考核内容及学分如下:
1、调研报告(0.5学分)
包括(1)立项意义(说明研究开发的目的和应用前景);(2)国内研究开发的现状及动态(含现有技术方案的优缺点比较分析、现有产品的技术指标及性能、功能等调研,发展方向及趋势的说明,注明参考文献);(3)设计思路及方案论证(比较分析)等。
2、参加学术讲座、学术会议或研讨会(0.2学分/次)
包括参加校内外举办的学术报告会、科技交流会、新产品展销会、导师或课题组举办的学术讲座和研讨会,参加研究生开题报告或学位论文答辩会等。
3、协助教师科研工作(0.5学分/每项)
如查阅归纳资料、市场调查、翻译资料、实验数据整理及分析、设备安装调试等工作。
4、技术服务或产品研发(1-3学分/项)
包括独立完成教师科研课题分解转化成的一个子课题,独立完成工厂、企业、科研单位提供的科技项目,独立开发一项普通实验项目、综合性或设计性实验项目等。
学生提供成果形式(含样机、论文、专利等),由导师根据工作难度给定1-3学分。
5、学生参加学院举办的各类科技活动周的组织者和参与者(0.2-0.5学分/次)
参加学院举办的各类科技活动周,如实践大讲堂、信息论坛等科技讲座或科技活动等,组织者为0.5学分/每次,参与者为0.2学分/每次。
6、科技培训活动(2学分/次)
学生被选拔参加学校及省级以上科技竞赛(包括电子设计竞赛、物理实验制作大赛、数学建模比赛、智能汽车竞赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛等),并参加1-2周以上的专业知识和专业技能培训。
7、科技竞赛获奖(1-3学分/次)
学生参加学校各类科技竞赛获得一等奖(3学分/次)、二等奖(2学分/次)、三等奖(1学分/次);参加各类省级以上的科技竞赛(如广东省或全国电子设计竞赛、广东省物理实验制作大赛、全国智能汽车竞赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛等)获得三等奖以上(3学分/次)。
8、学校专门项目(1-2学分/项)
学生以主要成员(前四名)申请,并获得学校专门项目(如课外科技作品、社会调查等)的批准立项(2学分/项),项目完成后通过验收的(另加1学分/项)。
9、发表科技论文(1-2学分/篇)
学生以主要成员(前五名)发表科技论文(含增刊、会议论文),第一作者(2学分/篇),其余作者(1学分/篇)。
10、总结报告(1学分)
包括(1)研究或实验工作总结,提交作品、软件、论文等;(2)实验数据分析或产品性能测试分析;(3) 阶段性成果总结(描述主要创新点);(4)应用前景或企业应用情况介绍。