《幼时记趣》复习要点及答案答案

《幼时记趣》复习要点
一、本文选自《浮生六记》。

作者是__清代代作家沈复，字三白，苏州人。

二、给下列加线的汉字注音
余忆童稚（zhì）时见藐（miǎo ）小微物果如鹤唳（lì）云端
怡然（rán ）称快于土墙凹（āo）凸（tū）处凹者为壑（hè）庞（páng ）然大物拔（bá）山倒树癞蛤（há）蟆（ma ）
三、解释文中加粗的通假字
1 项为之强（通僵僵硬）
2 以土砾凸者为邱（通丘土山）
四、注意下列语句的朗读节奏
1 余/忆童稚时
2 见/藐小微物，必/细察其纹理。

3 故/时有/物外之趣。

4 则/或千或百/果然鹤也。

5作/青云白鹤观。

盖/一癞蛤蟆也。

6 舌一吐/而二虫/尽为所吞。

五、注意文中古今异义字解释
1 余忆童稚时（余：古义我今义余下，剩下）
2 方出神（方：古义正今义方形、方法）
3 盖一癞蛤蟆也（盖：古义原来是今义盖子）
4 怡然称快（然：古义-------的样子今义然而、然后）
六、注意文中一词多义
1、时余忆童稚时（时候）
2、察明察秋毫（看清）
故时有物外之趣（时常）必细察其纹理（观察）
3、日能张目对日（太阳）
一日，见二虫斗草间（天）故时有物外之趣（的）
心之所向（无实意）二虫尽为所吞（被）5、之昂首观之（代词代群鹤舞空）4、为以丛草为林（当做）项为之强（代词代昂首观的动作）
项为之强（因为）驱之别院（代词代癞蛤蟆）
观之正浓（代词代二虫斗）6、以徐喷以烟（用）
以丛草为林（把）
7、而拔山倒树而来（连词表修饰）
舌一吐而二虫尽为所吞（连词表承接）
至之市，而忘操之（连词表转折）
必细察其纹理（代词指物体的）
8、其使其冲烟飞鸣（代词指蚊子）
常蹲其身（代词指自己的）
神游其中（代词指山林的）
七、解释下列加点字（画横线词）含义
余忆童稚．（幼小）时明．（眼力）察秋毫
．．（秋天鸟兽身上新长得细毛比喻极细小的东西）
见藐．（小）小微物故．（所以）时．（经常）有物外之趣方．（正）出神私．（私下）拟．（比）作群鹤舞空项．（脖颈）为之强．（通僵僵硬）
又留蚊于素．（白色）帐中徐．（慢慢的）喷以．（用）烟怡然（喜悦的样子）称快果如．（像）鹤唳．（高亢的鸣叫）云端凹者为壑．（山沟）拔．（搬开土山）山倒树盖．（原来是）一癞蛤蟆也舌一吐而二虫尽为．（被）所吞鞭．（鞭打）数十
八、把握本文文言句式
1 被动句：二虫尽为所吞句子译为两个虫子都被它吃掉了。

2省略句：（1）驱之（于）别院句子译为把它驱赶到别的院子里。

（2）使（之）与台齐句子译为让自己的身子和花台一样高。

（3）故（吾）时有物外之趣句子译为所以时常有观察物体本身以外的乐趣。

（4）徐喷（之）以烟句子译为用烟慢慢地喷它们。

（5）见二虫斗（于）草间句子译为看见两只虫子在草间相斗。

3省略倒装句：徐喷以烟句子译为用烟慢慢地喷它们。

4 固定句式：作青云白鹤观（作-------观：把------当做什么看）句子译为当做青云白鹤看
以丛草为林（以--------为：把-------当做）句子译为把丛聚的草的当做树林九、重要语句翻译
１心之所向，则或千或百果然鹤也心中想象的是鹤舞的景观，那么或者成千，或者成百（飞舞着的蚊子）便果真（觉得它们）是鹤了
２又留蚊于素帐中，徐喷以烟又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它。

３作青云白鹤观（把这种情景）当作青云白鹤图看
４神游其中，怡然自得想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。

５舌一吐而二虫尽为所吞蛤蟆舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚子里。

十、掌握文中三个成语及其含义
1 明察秋毫比喻为人非常精明，任何小问题都能看得很清楚。

2 怡然自得形容高兴而满足的样子。

3 庞然大物形容外表很庞大的东西。

十一、掌握本文主要内容（本文记下了幼时哪些乐趣，作者为什么会有这么多的乐趣）
群鹤舞空图
观蚊如鹤之趣青云白鹤图
_细致观察_
时有物外之趣__神游山林_ 之趣热爱自然
_丰富想象
鞭打蛤蟆之趣
十二、在此基础上掌握本文结构（总——分）
十三本文运用了动作和神态描写，表现了孩子惩罚强暴，同情弱小的童心和视小为大，想象奇特的童趣。

十四、古代诗词中也有不少描写了孩子们有趣的生活，试举例。

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