用辩证法看爱情ppt马原课
马原哲学辩证法PPT
回答问题 : 守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们 辨证的思考问题有何启示?并举一例说明之。
2020/5/31
答案要点
1、辩证思考、逆向思维、换位思考,具体问题具体分析;联 系、发展全面的观点。 (3分) 所谓辩证地思考问题,就是用联系、发展、全面的观 点,特别是对立统一的观点看问题,从对立中把握同一, 从同一中把握对立。守河堤老兵不受已有思维定式的束缚 ,根据实际中的具体情况,提出解决问题的新思路,其见 解对我们的启示是,对任何问题都要加以辩证地思考,多 角度地或从相反方向去思考和解决问题。 2、举出历史上或现实生活中有关逆向思维和“换位思考” 的一个事例(故事亦可),说明所蕴含的辩证思维特征。 (3分)
联系和发展的基本规律 1、对立统一规律
二、什么是辩证矛盾
2020/5/31
(一)辩证矛盾
1.矛盾:反映事物内部和事 物之间对立统一关系的哲 学范畴。
2.同一性:是指矛盾双方相 互依赖、相互贯通的性质 和趋势。
3.斗争性:是指矛盾双方相 互排斥、相互分离的性质 和趋势。
矛盾 对立 统一 斗争性 同一性
第二章、世界是联系和永恒发展的——唯物辩证法专题
一、坚持唯物辩证法,反对形而上学 (一)“辩证法” 的历史演变 (二)“形上学”一词的两种含义 (三)辩证法与形而上学的对立
2020/5/31
一、坚持唯物辩证法,反对形而上学 (三)辩证法与形而上学的对立 • 唯物辩证法和形而上学的分歧
分歧之一:联系的观点与孤立的观点的对立 分歧之二:发展的观点与静止的观点的对立 分歧之三:全面的观点与片面的观点的对立
2020/5/31
一、事物是质和量的统一
考研政治马原重点总结之辩证法PPT
掌握辩证思维方法,提高认识能力
1
把握事物内在联系,形成对事物的整体认识。
2
了解事物发展趋势,预测未来走向。
3
分析矛盾双方力量对比,找到解决矛盾的方法。
运用辩证法指导实践,推动社会发展
坚持实事求是,从实际出发, 具体问题具体分析。
遵循客观规律,发挥主观能动 性,推动事物发展。
斗争性和同一性在事物发展中作用
斗争性
斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互否 定的属性。在事物发展中,斗争性推动 着矛盾双方力量的消长,促使事物发生 质变,实现事物的飞跃和发展。
VS
同一性
同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通 的属性。在事物发展中,同一性维持着矛 盾双方共处于一个统一体中,使事物保持 相对稳定和平衡。同时,同一性也包含着 矛盾双方的相互转化,为事物的质变准备 着条件。
的收缩和新质在量上含义
适度原则是指事物保持其质和量的限度,是质和量的统一。任何事物都是质和量的统一体 ,认识事物的度才能准确认识事物的质,才能在实践中掌握适度的原则。
适度原则在辩证法中的体现
适度原则体现了质量互变规律的要求,要求我们在实践中遵循客观规律,把握事物发展的 “度”,防止“过”或“不及”的极端做法。
意义
否定之否定规律是辩证法三大规律之一,它揭示了事物发展的内在动力和源泉, 即事物内部的矛盾运动。同时,该规律也为我们提供了认识和改造世界的方法论 指导,即要从事物的发展变化中把握其本质和规律,坚持发展的观点。
新事物产生和旧事物灭亡过程
新事物产生
新事物是在旧事物的母体中孕育成熟 的,它克服了旧事物中消极的、过时 的和腐朽的东西,汲取了旧事物中积 极的、合理的因素,并增添了旧事物 所不能容纳的新内容。
马克思课上小演讲 因为爱情 PPT
反观当今爱情
• 现在的很多的爱情都 如“闪电”一般,说 来就来,轰轰烈烈很 狂暴。正如莎士比亚 所说“狂暴的快乐将 产生狂暴的结局”终 究不会开花结果的。 它们经不起一点风吹 雨打,受不得一点挫 折。
浮躁的社会总会有很多浮躁的情感,真爱 或许在我们的世界渐行渐远,爱情甚至 有时候都成为一种工具,《非诚勿扰》 中嘉宾马诺的一句经典名言,引起坊间 深入不断的讨论。“我宁愿坐在宝马车 里哭,也不愿意坐在自行车上笑。”这 一哭 一笑,真实地反映了当下一些年轻 女性的人生观和价值观,是“拜金女” 集体形象的生动概括。如今能坐 上宝马,谁还稀罕自行车。其实, 马诺的这一犀利观点,就是《蜗居》中海 藻的人生选择。
爱情使人发现自我,他渴望把 自己最好的东西献给爱人,于是他寻 找,他果然找到了。呈献的愿望导致 了发现,没有呈献的愿望,也许一辈 子发现不了。
说起现代中国第一才女林徽因,很多人会提及徐 志摩和梁思成。其实最爱林徽因的不是这两个男人, 而是哲学家金岳霖。 他一生痴情于林徽因,终生未娶。他钟爱的一个 学生因为爱情受挫,萌发轻生念头。他对学生说: 恋爱是一个过程,恋爱的结局结婚或不结婚,只是 恋爱过程中一个阶段。因此恋爱的幸福与否,应从 恋爱的全过程来看,而不应仅仅从恋爱的结局来衡 量。 如果用此标准来衡量金先生对林徽因的 爱,那么他对她的精神之恋远远超过了梁思 成与徐志摩。金岳霖评价徐志摩追林徽因是 自不量力。 也许,哲学家和诗人对待感情问题 确实无法相同。徐志摩作为一个诗人用 感情战胜一切,不顾一切地与发妻离婚; 而金岳霖则用孤单的一生,守望着一份 永恒的爱恋。
苏格拉底的爱情观
有一天,柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情? 老师就让他先到到麦田里去,摘一棵全麦田 里最大最金黄的麦穗来,期间只能摘一次, 并且只可向前走,不能回头。柏拉图于是按 照老师说的去做了。结果他两手空空的走出 了田地。
考研政治马原重点总结之辩证法PPT
培养和发扬革命批判精神途径
加强理论学习
通过学习马克思主义基本原理和辩证法,掌握革命批判精神的理 论基础和思想武器。
参与社会实践
通过参与社会实践,了解社会现实和问题,增强对旧事物、旧观念 的批判意识和对新事物、新观念的追求精神。
勇于自我革新
通过勇于自我革新,不断超越自身,追求真理,推动个人和社会的 进步和发展。
辩证法起源
辩证法起源于古希腊哲学,由苏格拉 底、柏拉图等哲学家提出,后经黑格 尔、马克思等哲学家的发展和完善, 成为现代哲学的重要组成部分。
辩证法与形而上学关系
形而上学定义
形而上学是研究存在本身及其本质、结构、属性和变化规律的哲学学科。
辩证法与形而上学关系
辩证法和形而上学是哲学中的两大基本派别。它们在对待世界、自然、社会等 问题上有着根本的区别。辩证法强调事物的矛盾性、联系和发展,而形而上学 则强调事物的静止、孤立和片面。
同一事物在不同阶段具有不同的矛盾
事物在其发展的不同阶段上,矛盾的特殊性会有所变化。如人类社会从原始社会到现代社 会,其矛盾的特殊性在不断变化。
同一矛盾在不同方面各有其特殊性
即使是同一矛盾,其不同方面也各有其特点。如人民内部矛盾在政治、经济、文化等方面 都有不同的表现。
矛盾普遍性和特殊性关系探讨
矛盾的普遍性和特殊性相互依存
04
发展过程:量变、质变及其相互 关系
量变定义、原因和过程描述
01
量变定义
量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动,是保持事物的质的
相对稳定性的不显著变化,体现了事物发展渐进过程的连续性。
02
量变原因
事物内部矛盾双方的力量对比还没有达到平衡状态,或者外部环境对事
用马克思主义辩证法来看待爱情
用马克思主义辩证法来看待爱情问世间情为何物,直到人生死相许!何为爱情?爱情是男女之间相互爱恋的感情,是至高至纯至美的美感和情感体验。
爱情是通过一个从量变到质变的发展过程而形成的。
男女双方的情感是通过以下过程而逐渐形成真挚的爱情的:爱之初恋爱之迷恋爱之热恋爱之依恋。
通过这四个阶段,男女双方的感情慢慢的积淀,日积月累,慢慢地发展成为双方的真爱!爱情是与人类其他的情感存在普遍的联系并相互转化。
爱情在大多情况下是基于亲密的友情而产生的,并且爱情离不开友情!甚至爱情与友情之间在一定条件下可以相互转化,例如男方跟女方最初是要好的朋友,后来发展到男女朋友,这就是友情在一定条件下转化成爱情;或者是男女双方恋爱了,后来基于某种原因分开了,但再见亦是朋友,这就是爱情在一定条件下转化为友情。
此外,爱情也离不开亲情,很多时候,爱情需要考虑家人的各种因素,更重要的是,当爱情发展到一定程度的时候,它就会转化成亲情。
当男女双方恋爱到谈婚论嫁的时候,他们组织成一个美满幸福的家庭,这时候,爱情就转化为一种需要高度责任感的亲情!爱情本来就存在于对立统一的矛盾之中!恋爱有好处也有坏处,有人说,爱情是魔鬼,让你永远处于痛苦当中。
爱情是毒药,让你尝试之后不省人事。
爱情总让人受伤,伤口永远不能愈合!也有人说,爱情是我的燃料,给予我继续生活下去的勇气和动力。
爱情是一杯茉香奶茶,甜甜的,暖暖的,让人回味无穷!爱情总让人憧憬向往,如痴如醉,如此美好!虽然爱情的好与坏是对立的,可是它们又统一于人类对情感的需要之中,人类总是离不开爱情的。
爱情的普遍性和特殊性是辩证统一的。
每个人的心中或者经历当中有存在一段非常类似平凡但又却似非凡的浪漫爱情故事,尽管它是甜美的还是凄美的!这是每个经历过恋爱的人的共性所在。
还有,爱情在人类社会中无处不在,无时不有。
此外,每个人的爱情观都是不一样的,每个心中都有属于自己的爱情故事,这就是特殊性的体现。
矛盾的普遍性寓于特殊性当中,特殊性又离不开普遍性。
用马哲原理分析大学生爱情观课件
经常自我反思,不断完善自己,提高个人魅力, 吸引更优秀的伴侣。
尊重与沟通
在恋爱中尊重对方,善于沟通,及时解决矛盾和 问题,保持良好的沟通氛围。
责任与担当
在恋爱中承担起相应的责任,不逃避、不推诿, 共同面对和解决问题。
06 结论
对大学生爱情观的总结
爱情的本质
大学生对爱情的本质认识较为清晰,认为爱 情是基于情感、责任和尊重的结合,而非简 单的生理需求或物质欲望。
用马哲原理分析大学 生爱情观课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 马哲原理与爱情观 • 大学生爱情观的现状与问题 • 用马哲原理分析大学生爱情观 • 如何树立正确的爱情观 • 结论
01 引言
主题介绍
爱情观
人们对爱情的基本观点和态度,包括对爱情的看法、价值观和行 为准则。
大学生爱情观
大学生这一特定年龄段人群对于爱情的观点和态度,受到社会、家 庭、教育等多方面因素的影响。
马哲原理在爱情观中的应用
实事求是地看待爱情
应用物质决定意识原理,实事求是地看待爱情,不夸大其词也不 妄自菲薄。
发挥意识的能动作用
在爱情中要发挥意识的能动作用,树立正确的价值观和道德观, 以积极的态度面对爱情中的挑战和困难。
矛盾的转化与解决
应用矛盾的转化和解决的原理,正确认识和解决爱情中的矛盾和 冲突,促进爱情的健康发展。
1 2
社会价值观的影响
现代社会价值观多元化,一些负面价值观如拜金 主义、享乐主义等影响了大学生的爱情观。
家庭教育缺失
部分家庭缺乏对孩子的爱情观教育,导致孩子在 成长过程中没有形成正确的恋爱观念。
3
同辈群体的影响
同龄人之间的相互影响,以及网络和社交媒体的 普及,使一些不健康的恋爱观念得以传播。
马克思爱情观最终版PPT课件
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2
一 历史的爱情观 二 爱情的本质 三 马克思主义的爱情观
.
3
一、历史的爱情观:
•
“爱情” 一词是人们非常喜欢谈论和似乎
熟知的名词,也是人们亲身体会感受和实践的
问题。爱情是什么?对于这一问题,人类一直
在探索,不同时代、不同阶级各自有其不同看
法。
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4
柏拉图式的爱情观:
是一种精神恋爱,追求心 灵沟通,排斥肉欲。理性的精神 上的纯洁恋爱。是一种双方平等 的爱情观,是一种完美的爱情观 ,是一种自由的爱情观。
7
中外爱情观的比较:
•
西方人认为爱情本身是一种价值,持“爱情至上
”的观点,他们把爱情看得高于一切甚至生命,不懂爱
就不懂生活。
中国古代人认为讲究的是“父母之命,媒妁之言”, 因此任何追求自我爱情的人都会受到指责。
.
8
二 爱情的本质
爱情的本质, 人的自然属性相 高感情如果说, 就在于它还缺乏 识的话,那么友 常缺乏相互间生 志同道合能结成 由此说来,爱情有着丰富的内容。
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14
• 爱情就是
人们找寻
恋爱需要有那么多的时间,精力,物质的
自己的缺 投入,还要考虑回报率。马克思主义爱情 观使我们对于自己的爱情有了理性的判断 ,你为什么认为你爱上了她或他?是出于
失,正因 什么因素使你爱上了他或她?是一起的时 间太久?是抵挡不住他或她的追求?还是 为了一些不切实际的感情?
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15
6
• 祝英台女扮男装出游,邂 逅文武双全的梁山伯,一见钟 情。后两人同窗共读,结为兄 弟,感情日深。分手时,英台 以“九妹”之名对梁兄自许终 身。祝员外却逼女儿嫁给马太 守之子马文才,英台不从,但 山伯误认为英台变心,抑郁而 死。梁山伯坟前,祝英台悲痛 欲绝经仙姑的帮助,两人凌空 齐飞。
马原真理与价值的统一辩证关系PPT学习教案
“对自然界的一切真实的认 识,都是对永恒的东西、对无限 的东西的认识,因而本质上是绝 对的。”
——恩格斯
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2021/8/22
好美啊 ,可以 被画成 一幅画
!
不 错 , 可 以 在我种 地累了 为我遮 挡太阳 !
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五、价值与真理的辩证统一
真理原则和价值原则是人类活动的两大基本原则
动物只是按照它所属的那种尺度 和需要来建造,而人却懂得按照任 何一个种的尺度来进行生产,并且 懂得怎样处处都把内在的尺度运用 到对象上去。
胡适
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实践标准
“人的思维是否具 有客观的真理性,这 并不是一个理论问题 ,而是一个实践的问 题。”
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210921/8/22
实践是检验真理的唯一标准
这是由真理的本性和实践的特点决定的。
主观 认识
实践
客观 效果
相符
真理
不符
谬误
首先,人的需要具有客观性。 其次,用来满足人的需要的对象也具有客观性。 最后,满足人的需要的过程和结果也具有客观性。
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价值的特性
2、主体性 :价值本身的特点直接同主体的特点相联 系,价值的特点表现或反映着主体性的内容。
无价值
有价值
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爱的辩证法
爱的辩证法爱是一个复杂而深奥的主题,它涉及到人类情感的方方面面,而辩证法提供了一种独特的视角来理解爱的本质。
辩证法告诉我们爱是一个矛盾体。
爱在一个人的内心常常会产生矛盾的感受。
我们可以同时感受到欣喜和痛苦、幸福和不安。
这是因为爱是一种无私的情感,它使我们乐于为对方付出,但同时也带来了一些无法预料的困难和挑战。
辩证法也告诉我们爱是一个统一体。
尽管爱可能产生矛盾的感受,但它也能在一个人的内心中统一起来。
爱使我们感受到了人类的共同性和彼此的亲密关系。
爱让我们感受到了他人的温暖和关怀,让我们感受到了团结和和谐的力量。
辩证法还指出,爱是一个不断发展的过程。
爱是可以学习和培养的,它需要我们不断地投入时间和精力来滋养和培养。
爱需要我们持续关注和关心对方,了解对方的需求和期望,并且不断地做出努力来满足这些需求和期望。
辩证法揭示了爱的内外在联系。
爱不仅仅是两个人之间的感情纽带,它还是一个个人内心世界的投射。
我们对他人的爱是基于我们自身内心状态的反映,而我们对自己的爱也会借助他人的存在来增强。
爱的存在是由内外相互作用而形成的。
辩证法还告诉我们爱需要平衡。
爱的发展需要平衡个人的需求和对他人的关心。
我们不能仅仅满足自己的需求而忽视对方的感受,也不能完全牺牲自己的利益。
平衡是爱的关键,它使爱能够在两个人之间良性循环,而不会出现过多的紧张和矛盾。
爱的辩证法提供了一种独特的视角来理解爱的本质。
它告诉我们爱是一个矛盾的统一体,是一个不断发展的过程,也需要内外相互作用和平衡。
理解这些思想,可以帮助我们更好地理解和处理爱的问题,使我们的爱更加坚固和持久。
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不仅爱情地正向积累有由量到质的变化,负向发展 亦如此过程。感情的断裂都是从最小最小的缝隙开始 的。一次争吵,一次谎言,一次误会,一次失约,这 些可能过后就忘的“小事”会在量上不断地积累,最 后完成一次质的突破。
辩证法看爱情
一、普遍联系 二、永恒发展 三、矛盾(对立统一规律) 四、质量互变规律 五、辩证否定观
辩证法看爱情
一、普遍联系 二、永恒发展 三、矛盾(对立统一规律) 四、质量互变规律 五、辩证否定观
联系和发展是唯物辩证法的总特征。 联系和发展都具有客观性、普遍性和多 样性。
事物的普遍联系
联系是指事物内部各要素之间和事物之间的 相互影响、相互制约和相互作用的关系。 联系具有普遍性。
结婚
复婚
离婚
谢谢
祝大家都能找到属于自己的
爱情。
的了解,甚至了解彼此生活的方方面面。
在长期的相互接触相互了解的过程中,两个人的感情不断 的加深,一步步向前发展,如果算上步入婚姻的殿堂,陪伴彼
此一生到老的话,这可谓是一个慢长的过程。
发展
也就是说。。。 事物的发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过 程,才能实现自身的发展。 自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为
联系具有客观性。事物的联系是事物客观所
固有的,不是主观臆想的。 联系具有多样性。
普遍联系
爱情是与人类其他的情感存在普遍的联系并相互转化 的一种情感。爱情在大多情况下是基于亲密的友情而产 生的,并且爱情离不开友情!此外,爱情也离不开亲情, 很多时候,爱情需要考虑家人的各种因素,更重要的是, 当爱情发展到一定程度的时候,它就会转化成亲情。
在爱情中,恋爱双方面临着情感、生活习惯、兴趣 爱好、地域位置、经济条件和年龄、外貌、身份、种 族、性别、体型等诸多矛盾,但这些矛盾之中,只有 情感矛盾是恋爱双方感情发展的内因,是爱情存在的
基础,是爱情区别于其他关系的内在本质,是爱情变
化发展的根据,它规定着爱情变化发展的方向,是爱 情发展的根本原因。
普遍联系
一旦决定开始恋爱,就意味着和对方的生活关系和交 际圈发生联系,这是绝对不可避免的。不要幻想爱情就 只是两个人的事了,一旦开始恋爱,你就得面对TA的朋 友、家人、对手、老情人。不要痴心妄想TA和你恋爱了, 就得和过去的生活圈子说88。你做好准备了么?
方法论: 坚持联系的客观性要求我们从客观事物本身固有的联 系出发,这是唯物辩证法同唯心辩证法、诡辩论的重要 区别所在。坚持联系的客观性,就是在联系的观点上坚
发展
新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途 的东西; 旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
新生事物是不可战胜的。
发展
两个人从陌生,接触,到认识,彼此相处,渐渐熟悉,相互了 解对方,刚开始也许还只是普通的朋友,只是简简单单的彼此生
活上的关心以及学习和工作上的简单联系,生活中点点滴滴的接
持了唯物论。
马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们善于 分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动
态中考察事物的普遍联系。
辩证法看爱情
一、普遍联系 二、永恒发展 三、矛盾(对立统一规律) 四、质量互变规律 五、辩证否定观
发展
唯物辨证法认为,发展本趋势。
盾双方融合成一个新事物 ;
在不断的改造过程中,如果矛盾的斗争性压制住了
同一性,则爱情破裂——矛盾双方同归于尽 。
和谐是矛盾的一种特殊表现形式
在不断的改造过程中,一方不愿意接受另一方主导的局面, 另一方也不愿选择分手,则双方互相妥协互相体谅,矛盾双方 形成协同运动的新形式,俗称“河蟹”.(和谐)
其他矛盾是影响爱情发展变化的条件,能够促进或 延缓甚至暂时改变爱情发展的进程,但是它必须通过 内因起作用,是爱情发展的第二原因,是外因。
辩证法看爱情
一、普遍联系 二、永恒发展 三、矛盾(对立统一规律) 四、质量互变规律 五、辩证否定观
事物发展的过程,经由量变和质变两种过程。任何 事物都是质和量的统一体。爱情也是如此。量变是质 变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变和质变 互相渗透、相互依存、相互贯通。量变引起质变,在 新质的基础上,又开始新的量变。
一个过程而向前发展的。
第一种:认识,爱慕,然后失恋……
第二种:认识,恋爱,然后失恋……
第三种:认识,恋爱,然后结婚……
辩证法看爱情
一、普遍联系 二、永恒发展 三、矛盾(对立统一规律) 四、质量互变规律 五、辩证否定观
在由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等一 系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中,对立统一规律是 其实质和核心。对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界 的根本方法——矛盾分析法。
事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段,形 成一个周期。否定之否定后的状态并不是原有的肯定 的状态,而是一种更上层楼后的“扬弃”。用列宁的 话说:仿佛是旧东西在高级基础上的回复,是“内容 的前进、形式的复归”。
事物发展的总趋势是前进的、上升的,而道路却是 迂回曲折的,之所以说总趋势是前进的,正是因为否 定不是“抛弃”,而是“扬弃”,是 在肯定一部分的基础上再发 展,是集中了前两个阶段的 积极成果后的更加完善。
触和联系慢慢地拉近了两个人的距离,两个人慢慢地了解了对方 的做事方式,个人喜好,及其生活习性等等。 渐渐的,彼此身上一些特有的气质吸引了对方,吸引对方的或 许只是灿烂的微笑,一个神情,或一种从容的生活态度,于是两 个人相互爱慕,开始渴望与对方有更多的接触。
发展
在不断的交往过程中对彼此的认识不断加深,情愫也慢慢 产生。然后两个人开始了正式的交往,渴望能对对方有更深入
当你遇到心仪的对象时,易由容貌等直接外在的属 性引起冲动,想要与之交往,但这种冲动是无法称之 为爱情的,至多只能称之为好感。但是这种好感是爱 情的萌芽和开端,要想发展出爱情,就必须在量上不 断进行积累,直到自然而然地形成质的飞跃。
在量的积累上,要注意层次性和连续性。想要追求 女生,应当从日常小事着手,形成一种“我是她生活 不可缺的一部分”的氛围,即是所谓“温水煮青蛙”, 待女生恍然惊觉你的邪恶用心时,已然无力挣脱。
由于矛盾双方互相包含,矛盾双方可以相互吸取有利于自 身的因素而得到发展。每个人都有优有缺,一个良好的对象在
一定程度上可以促使你得到进步。
斗争性
斗争性。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互
分离的性质和趋势。恋爱中的男女,不但充满着对对方的爱恋, 也很容易发现对方的不足之处 ,并希望将这些不足之处加以 改造,在改造成功之前或者是改造失败的时候,这些冲突都会 导致男女双方的对立并促使双方产生分开的想法。爱情,就是 这样充满着接近和分离的渴望的 矛盾着的同一与对立的整体。
对立属性(斗争性)
矛盾
统一属性(同一性)
同一性
同一性。同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质
和趋势。爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往,以及 无私专一并且无所不尽其心的情感 。爱情必然要求矛盾着的 男女双方互相依存,否则爱情无所谓爱情。一方对另一方单方 面的仰慕和爱恋只能称之为单相思,不能称之为爱情。另一方 面,爱情中的男女双方不断改造对方,使得对方向自己希望的 方向转化。
爱情中的矛盾斗争就是毛主席说的“不是东风压倒西风, 就是西风压倒东风”。双方由恋爱刚开始的平等地位,转变为
某一方主导了这次恋爱。这就是矛盾的四种结果中的一种:矛
盾一方克服另一方。
矛盾的斗争性和同一性在事物发展 过程中是相互结合共同发生作用的。
在不断的改造过程中,如果矛盾的同一性压制住了
斗争性,则爱情转化为了称之为婚姻的新矛盾——矛