五年级上册科学优品课件无处不在的水粤教版

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五年级上册科学课 优件 品课-件1无7无处处不不在在的的水水粤教粤版教版 (共23张PPT)
一起来算算(一)
• 地球上的淡水资源非常有限,人类可直接利用的淡水就更 少。
• 假设地球上的水有1000毫升,淡水资源仅约有25毫升,975 毫升的是咸水。
• 在这25毫升的淡水中,人类能直接利用的仅约有0.75毫升。
你有什么想法吗?
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一起来算算(二)
• 假如地球上的总水量用 40 瓶水表示,则淡水量约相当于其 中的 1 瓶水。 那么人类可直接利用的淡水量有多少呢?
• 材料:装有550毫升水的水瓶1个、量杯1个
• 要求:根据人类可使用的淡水资源占0.3%的关系,计算相 当于多少瓶盖。
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五年级上册科学优品课件无处不在的 水粤教 版
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地下水的分布和数量
• 地下水:是存在于地下岩石的空隙和裂缝中的水。 地球上约有20%的淡水是地下水。
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溶洞里的地下河
水井
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查阅资料,了解地球上有哪些水体,以及它
们的分布情况。
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一边算,一边做
• 任务:假设用40瓶550毫升的水代表地球上的总水量,请计 算出相应的淡水总量,以及可被人类直接利用的淡水水量。
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当地下水过度开发,会带来哪些问题?
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粤教科技版 小学科学 五年级上册
第三单元 水循环
第17课 无处不在的水
地球上的水分布在哪里
你能说出这些水体的名字吗?
海水 冰川
溪流 河水与雾
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• 珍惜水资源,节约用水; • 合理开发和利用地下水; • ……
五年级上册科学优品课件无处不在的 水粤教 版
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人类的生活用水主要来自江河、湖泊等地表水和 浅层地下水。在一些地表水资源不足的地区,则以地 下水作为当地主要供水水源。
浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,这就是人 类赖以生存的家园——地球。地球表面约71%是海洋,所 以,在太空看到的地球 更像是一个“水球”。
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查阅资料,了解地球上的水由哪些不同的水 体组成,填写在下表中。
地面沉降
地面坍塌
地裂缝
还有海水倒流、矿区地质灾害。 等
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地下水资源受到严重污染的原因
• 重金属污染; • 农业污染; • 化工污染 • ……
多种诱因而破坏了自然环境,同时还影响了地 质。我们应该做才可以保护地下水资源不被破坏呢?
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海水 咸水湖
冰川 水蒸气 雨水
江河 湖泊源自文库溪流
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计算数据记录于表格中:
22000
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550
1.65
大约可直接 使用的淡水 量为1瓶盖。
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通过体验活动,我们知道地球上可供人类直 接使用的淡水资源是非常稀少的。我们应该怎么 做呢?
任务:查阅资料,了解我国利用地下水的 情况
• 调查人们是如何利用地下水? • 调查我国哪些地区是使用地下水? • 地下水过度开发的话,会带来哪些问题?
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查阅资料,了解人们是如何利用地下水的。
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调查我国哪些地区是使用地下水?
从目前的供水情况看,我国华北地区、西北、辽中南地 区以及部分沿海城市的地下水资源利用率较高,其中,华北 地区地下水开发程度最高。
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