第一节从细胞到生物圈优秀课件

种群和群落 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活 动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。
辨认一下哪些是种群
一个池wenku.baidu.com中全部的鲫鱼 一个池塘中全部的鱼 一片草地上所有的蒲公英 一片草地上所有的草 一条小溪里同种龟的全部个体 一座山上全部的山毛榉 一座山上所有的树
1、如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的组 成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履 虫又会怎样？
果子狸：冠状病毒的主要载体
❖ 1.病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖的?
病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活
细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。
❖ 2.SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？
SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞， 由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼 吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其 他部位的细胞。
结论： 病毒的生命活动离不开活细胞，它必须从活细胞
中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。
除病毒之外，其它生物都是由细胞 构成的，那么是不是所有生物的生命活 动都离不开细胞呢？
一、生命活动离不开细胞
资料分析：生命活动与细胞的关系
一、生命活动与细胞的关系
1、草履虫的运动和分裂
讨论1:除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？
第一节从细胞到生物圈
本节聚焦
1 为什么说生命活动离不开细胞? 2 地球上的生命系统可以分为哪些层次? 3 为什么说细胞是基本的生命系统?
SARS患者肺部X光片示弥 漫性阴影(左上角为SARS 病毒模式图)
非典印象
讨论:
❖ 1.病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖的?
❖ 2.SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？
讨论4:HIV破坏淋巴细胞，导致爱滋病。还能举出特定
的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？
例如，胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；脊髓中 的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层上的 听觉神经元受损可导致听觉发生障碍，等等。
讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实 例来说明吗？
例如，生物体的运动离不开肌细胞；兴奋的传导离不开神经 细胞；腺体的分泌离不开相关的腺（上皮）细胞等等。
还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果 没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。
2.人的生殖和发育
讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的 “桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？
精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和 母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫 中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞 分裂、分化等过程实现。
1
人：一样
2
一棵松树： 缺少了系统这 一层次
3
草履虫：细 胞(个体)→种 群→群落→生 态系统→生物 圈
2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命 活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你 的理由。
细胞
其他层次都是建立在这一层次上的
生物体内的细胞还具有一定的独立 性能独立完成一系列的生命活动
3.缩手反射
讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细 胞的参与？
完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入 神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经 元、相关的骨骼肌细胞等等。
学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。
实例4：艾滋病病毒侵染人体
❖ 据估计每10秒钟这个世界上就 有1个人因为艾滋病死亡。
生命活动离不 开细胞
病毒离开了细胞， 就不再表现出生命 特征
其他生物的生命 活动都是从细胞 开始的，其生长 和发育也是建立 在细胞的分裂和 分化基础上的
二、生命系统的结构层次
资料分析:各层次的相互关系
细胞是生物体结
构和功能的由基地本球单上所有的生物和
位
这些生物生活的无机环境
由形态相似，结共构同组成。
功能相同的细胞联
不同的组细合织胞在按一照起一
生物群落和它的
定的次序结合在一 组起织
无机环境相互作用 而形成的统一整体
生物圈
器官 能够完成一种或几种 生理功能的多个器官 按照一定的次序组合 在一起
在特定的时间， 在一定的区域内， 同 体种组生生成态一物系个的统所群有体个。
所有的种群组成 一个群落
系统
个体
某些生物体还是由单细胞构成的
3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是， 它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。
一个分子或一个原子是一个系统。
不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活动，单 靠一个分子或一个原子是不可能完成的。