护理多元文化护理概要78页PPT
多元文化与护理 PPT课件
（二）文化的特性
1、民族性 2、继承性 3、获得性 4、共享性 5、复合型和双重性 6、适应性
课堂反馈题：
1―举头望明月，低头思故乡一诗”，说明文化有： 2宋明理学仍沿袭孔子儒家思想的精神实质，说明 文化有 3看白色，就想到护士，说明文化有 4现在全世界都用阿拉伯数字进行数学运算，说明 文化有 5东西方的饮食文化完全不同，说明文化有 A、象征性 B、超时代性 C、传递性 D、 地域性 E、超自然性
3、文化照顾：指用一些人们认识到的价值 观、信念和一定性的表达方式，来帮助、支 持个体（群体）维持健康、改善生活方式或 面对死亡与残疾。 4、文化照顾差异：是人们在对健康、处境 和生活方式的改变或面对死亡的文化中所衍 生的对照顾的意义、价值和方式的差异性。
信念是自己认为可以确信的看法， 是与个体和价值观相联系的一种稳固的 生活理想，是个人在自身经历中积累起 来的认识原则。
• 分类：中心信念（根本性信念） 权威信念 边缘信念
信仰是人们对某种事物或思想主义 的极度遵从与信服，并把它作为自己 的精神寄托和行为准则。
• 个体对健康与疾病所持的信念可以直 接影响其健康行为和就医行为。
（三）文化的构成
习俗
信念与信 仰
价值观
1、价值观
个体对生活方式与生活目标价值 的看法或思想体系。如人生观、行为 观、时间观等。
价值观与健康保健密切相关
影响人们对健康的认识 左右人们对解决健康问题的缓急的决策 影响人们对治疗手段的选择 影响人们对医疗保密措施的选择 影响人们对疾病与治疗的态度
2、信念与信仰
对来说，文化的深层结构则不易在
冲突中改变，而最难改变的是深层 结构中的“心理沉淀”部分。
（五）文化的功能
1、文化是社会或民族分野的标志
多元文化护理知识
多元文化护理知识简介随着全球化的进程和人口流动的增加，多元文化护理成为医疗领域中一个重要的议题。
多元文化护理指的是在医疗实践中，根据不同族裔、文化背景和价值观的患者需求，提供有效、全面和尊重的医疗护理服务。
本文档将介绍多元文化护理的重要性，探讨在实际护理实践中应该注意的要点，以及如何提高护理人员的跨文化沟通和敏感性。
多元文化护理的重要性多元文化护理对于提供优质的医疗护理服务至关重要。
不同文化背景的患者可能有不同的健康信念、习俗和医疗偏好，因此，了解患者的文化背景和需求对于制定个性化的护理计划非常重要。
除此之外，多元文化护理还可以促进患者对医疗团队的信任和满意度，减少文化冲突和误解，并提高治疗的效果和患者遵从性。
多元文化护理的要点了解和尊重不同文化背景护理人员应该通过学习和了解患者所属文化群体的特点，包括他们的价值观、宗教信仰、社会习俗等，以更好地理解患者的需求和期望。
同时，护理人员应该尊重患者的文化差异，避免对患者的文化做出价值评判或将自己的文化观念强加给患者。
提供有效的跨文化沟通跨文化沟通是多元文化护理中至关重要的一环。
护理人员应该掌握一些基本的跨文化沟通技巧，例如使用简明清晰的语言，避免使用俚语和难以理解的术语。
此外，通过使用图示、图表和模型等可视化工具，可以帮助患者更好地理解医疗信息。
同时，护理人员还应该主动倾听并表达尊重，关注患者的感受和需求。
关注患者的健康信念和习俗护理人员应该了解患者的健康信念和习俗，因为这些可能会影响他们对治疗和康复的态度和行为。
例如，有些文化对于疾病的解释可能与现代医学观点不同，护理人员应尊重患者的信念，并与患者共同制定合适的治疗方案和预防措施。
提供文化敏感的翻译服务对于不懂得本地语言的患者，护理人员应该提供合适的翻译服务，以确保医疗信息的准确传达。
同时，护理人员应该确保翻译人员具备跨文化沟通的技巧，并能够正确传达患者的需求和意愿。
提高护理人员的跨文化敏感性为了提高护理人员的跨文化敏感性，医疗机构可以采取以下措施：1.提供跨文化培训：医疗机构可以组织跨文化培训，给予护理人员关于多元文化护理的基本知识和技能培训，提高他们对不同文化需求的认识和理解。
多元文化与护理_PPT幻灯片
（一） 文 化 的 概 念
• 耕32、耘、在英对某国自一人然特类的定学群开体家拓或爱社德会华的： •文生1活化、中是德形一国成个学的复者、杂普并的芬为总多其体夫成员，：所其文共中化 包有是的括社生知会存识人方、式的信的活仰总动、和所艺，创术包造、括的价道东值德、 法的观 法西存、律律任在及、语、何的有言风风技所赖俗、俗 能习知有于及 及惯识人东社 习、、和西会 惯风信社的成 。尚仰总会员、、和生生艺所。活活术获而态、得
（五）影响文化休克的因素
1、个人的健康状况 • 2、年龄 • 3、以往应对生活改变的经历 • 4、应对类型 • 5、文化的差异程度 • 6、新文化对外来文化的包容性
（六）文化休克的预防
• 1、提前熟悉新环境中的文化模式 2、主动接触新环境中的文化模式 3、接纳或容忍新文化环境 4、寻找支持系统 5、培养跨文化沟通交流能力
学习目标
• 1、解释下列概念：文化、亚 • 文化、文化休克 • 2、掌握文化休克的过程及各期的特点 • 3、掌握跨文化理论的理论架构；满足
患者文化护理需要的策略
• 4、熟悉文化的特征 • 5、了解影响文化休克的因素及预防 • 6、了解莱宁格跨文化护理理论的主要
概念
第一节 文化概述
一、文化(Culture)
• 3、看白色，就想到护士，说明文化有： （）
• 4、现在全世界都用阿拉伯数字进行数学运 算，说明文化有：（ ）
• 5、东西方的饮食文化完全不同，说明文化 有：（ ）
• A、象征性 B、超时代性 C、传递性 D、 地域性 E、超自然性
321）） 按根按 照据照 涉及人群及文化的特文化现象 表点划 现划分
第三节 文化与护理
一、文化对疾病与就医方式的影响
多元护理文化
多元护理文化：又称跨文化护理和泛文化护理。
是美国护理学家M.leininger女士在20世纪60年代首先提出来的。
护士按照不同护理对象的世界观、价值观、宗教信仰和生活习惯等采取不同的护理方式，满足不同文化背景下的健康护理需求的活动[3]1多元沟通2多元解释3多元评估4多元需求入院：1多元评估（宗教信仰、饮食习惯、习俗禁忌、生活起居）2环境介绍（责任医生、护士长、护士）3保险1 开展多元文化护理对护士素质的要求多元文化护理是社会发展的必然产物[4]，是在适应新的医学模式下产生的一种高层次的护理，是现代护理的发展方向。
要进行这一高层次的护理，首先要提高思想认识、提高护理人员的素质水平。
要求护理人员除有扎实的医学护理基础理论、熟练的护理技能和父母之心的态度为病人解除病痛、增进健康外，尚要掌握心理知识和人文知识，不断学习，积累经验，掌握更丰富的语言和非语言交流技巧，使护士的文化知识比较全面性和多元性，尽最大的可能满足病人的身心需求，以消除陌生的语言环境对病人的不良影响，也避免因为语言等问题导致的护理差错的发生。
2 多元文化护理在临床护理工作中的意义2.1 站在多元文化的角度为病人提供护理在临床护理工作中，不同文化模式的人们对健康、疾病、治疗、护理等的需求会有所不同的。
当病人从一个熟悉的环境，茫然中来到医院这样陌生的环境时，因受到陌生文化的冲击会产生心理和生理上的失衡，甚至产生“文化休克”[5]。
而临床护理涉及的文化冲击常见于语言、宗教信仰、饮食习惯、伦理道德、价值观等问题[6]。
病人进入医院首先接触到的人是护士，所以，为不同国家、不同民族、不同文化背景的人们提供服务时，护士首先应该了解和熟悉病人的文化背景，分析文化差异对病人产生的影响，尊重每一位病人的生活习惯、宗教信仰及文化背景等，站在多元文化角度根据不同的社会角色因人施护，加强专科护理和心理护理，帮助病人协调各种关系，以减少文化冲击，适应文化环境，增加对医护人员的信任感及战胜病痛的信心，还要注意发挥其家庭支持系统的作用。
跨文化护理_【PPT课件】
1.护理评估： 按“日出模式” 逐一评估。
第 1 层评估: 世界观、 文化与社会结构内容 • 世界观-唯物论者；宗教-信奉天主教；技术-外企副总；亲
缘关系-妻女均在美国,目前只身一人在中国；人生观与价 值观-主张独立, 讲求效率；政治和法律-能理解并遵守中国 的法律和政治；经济水平- 高薪阶层；教育水平- 硕士；语 言- 英语, 仅懂少量汉语。 第 2 层评估: 服务对象 • 服务对象- 个体；健康状况-平时体健, 近期心前区疼痛, 住 院期间生命体征正常, 生活可以自理；对照顾方式的期望喜欢自立, 不希望他人过多照顾。 第 3 层评估：健康系统 • 民间健康系统-强调自护自立；专业健康系统- 由医生和其 他保健人员组成；护理系统- 在患者住院期间, 护士的帮助 和教育至关重要。
3.护理计划和实施
• (1)缓解疼痛 • (2)减轻焦虑 • (3)消除语言沟通障碍 • (4)给予相关知识宣教 • (5)提供健康的生活方式 • (6)建立良好的护患关系
4.效果评价பைடு நூலகம்
• 评价的内容包括： 1、疼痛是否缓解； 2、焦虑是否得以减轻或消除； 3、沟通不畅是否得以改善； 4、所提供的照顾是否与患者的文化照顾
跨文化护理
根据服务对象的社会环境和文化背景，了 解服务对象的生活方式、信仰、道德、价 值观和价值取向，向服务对象提供多层次、 多体系、高水平和全方位的有效的护理。
1.世界观与文化和社会结构层
四 个 2.文化关怀与健康层 层 次 3.健康系统层
4.护理照顾决策和行为层
日 升 模 式
案例分析1
赵阿姨 ，年龄58岁，民族回族，有高血压4年病史， 在三星期前中风入院，经过多日治疗后病情稳定于昨日出 院回家。病人精神较差、卧位、左侧肢体部分瘫痪。站立 时不能保持身体平衡，行动困难。日常生活中习惯用左手， 但如今洗漱、进食、穿衣等活动受限。赵阿姨是退休教师， 师范大学本科毕业。先生已去世多年，有一儿一女，均在 外地工作，平常与孙子住在一起。住在离医院较远的一个 社区里，周围活动地带宽阔，环境绿化好，有健身设施。 住房舒适宽阔，邻里关系融洽。认为自己属于唯物论者， 无迷信思想，经济方面能自给自足。而且参加了社会医疗 保险。平日独立意识很强，一般不愿意依赖别人，但现在 没有办法，只能依赖保姆。很担心疾病预后，不知身体功 能能否恢复，以后能不能自理生活，认为中医的针灸、推 拿、按摩或许对自己的康复有帮助。
多元文化护理与护理程序护士长PPT课件
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4.宗教因素 ★您有宗教信仰吗？ ★您认为自己的信仰能保护您并帮助您维持或重获健康吗？ ★您所信仰的宗教如何帮助您面对疾病或死亡？ ★住院期间您有哪些宗教护理方面的需求？ ★您信仰的宗教有哪些禁忌？ 5.教育因素 ★您是什么学历？ ★您所受的教育对维持您健康是否有促进作用？ ★您是否会主动获取与您疾病有关的医护知识？
不足）与素食有关
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护理计划、实施/护理关怀决策层 （Ⅳ）
文化关怀保存/素食主义、语言、习俗、宗教等
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美国九所大学提出的十大原则
对护理人员文化素养要求；
善于进行批判性反思；
将知识与培训融入到各级教育中；
建立良好的多元文化服务氛围；
提升多元文化护理实践能力；
与患者进行高效文化交流；
努力做患者的“代言人”；
打造多元文化人力资源队伍；
提升多元文化护理领导力；
重视循证实践和研究。
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行实践和应用，来验证理论的可行性、有效性。 • 没有停止过对不同文化背景对疾病恢复的影响。
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多元文化护理典型案例
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案例来说明这一问题
莱戈尔，新西兰人，女性，35岁，信仰伊 斯兰教，糖尿病病人，大学文化，讲英语， 喜欢甜食，嗜好零食，忌肉食，从事高科 技工作，高薪阶层，与. 朋友来中国短期居 24
运行的程序和方法。
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多元文化与护理护理学概论
促进跨文化交流
多元文化护理有助于减少跨文化交流 的障碍，增强不同文化背景患者之间 的理解和信任。
多元文化护理的历史与发展
历史回顾
多元文化护理起源于20世纪60年 代的美国，当时由于大量移民涌 入美国，为了适应不同文化背景 患者的需求，多元文化护理的理
念逐渐形成。
发展现状
目前，多元文化护理已经成为国 际护理界的重要发展方向，许多 国家和组织都在推动多元文化护
文化交流活动
组织文化交流活动，增进 护理对象对自己和其他文 化的了解和尊重。
文化敏感性
了解不同文化背景
了解和尊重不同文化背景下的护 理对象的价值观、信仰、习俗等，
以更好地为其提供护理服务。
适应文化差异
在提供护理服务时，能够适应不同 文化背景下的护理对象的需求和习 惯，避免因文化差异而产生误解或 冲突。
提高多元文化护理教育的普及程度
完善多元文化护理教育课程体系
在护理教育中增加多元文化护理相关课程，如文化敏感性培训、跨文化沟通技巧等，提 高护理人员对多元文化的认识和应对能力。
加强多元文化护理实践环节
通过模拟真实场景、角色扮演等形式，让护理人员在实践中体验不同文化背景下的护理 需求，提高其实际操作能力。
社区服务
护士可以在社区服务中，关注不同文化背景的居民的需求和问题，提供相应的 护理服务和健康指导，促进社区居民的健康水平。
05 多元文化护理面临的挑战 与解决方案
文化误解与冲突
总结词
文化误解和冲突是多元文化护理中常见的问题，由于不同文化背景下的价值观、 信仰和习俗存在差异，可能导致护理过程中的误解和摩擦。
详细描述
文化误解可能表现为对其他文化习俗的不理解或忽视，而文化冲突则可能引发护 患关系紧张，甚至影响患者的康复进程。
《跨文化护理》ppt课件
跨文化护理在全球范围内的推广与应用
建立合作机制
与国际组织、学术机构建立合作 关系，共同推动跨文化护理在全
球的应用和发展。
交流与分享
举办国际研讨会、分享会等活动 ，促进各国之间的经验交流和最
佳实践分享。
制定指导手册
编写跨文化护理指导手册，为全 球范围内的医护人员提供操作指
南和参考。
跨文化护理研究的深入与拓展
CHAPTER 03
跨文化护理的实践应用
跨文化护理的方法与技巧
01
02
03
文化敏感度
培养护士对不同文化的敏 感度，了解不同文化背景 下的护理需求和价值观。
文化知识
学习不同文化的历史、宗 教、习俗等背景知识，以 便更好地理解患者的文化 背景。
语言沟通
掌握跨文化的沟通技巧， 包括翻译工具的使用、非 语言沟通方式的学习等。
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跨文化护理教育的改进与发展
增加课程设置
跨文化护理教育应增加与不同文 化背景相关的课程，如文化人类 学、跨文化沟通等，以提升学生
的跨文化意识和能力。
强化实践教学
通过实践项目和模拟场景，让学生 在实际操作中体验和学习如何提供 跨文化护理服务。
持续教育支持
为在职医护人员提供跨文化护理培 训和进修课程，以适应不断变化的 社会需求。
研究领域扩展
从研究方法、理论框架等方面深入探讨跨文化护理的各个方面， 同时关注新兴领域如远程医疗、人工智能等。
增加实证研究
通过实证研究方法，进一步验证跨文化护理的效果和优势，为实践 提供科学依据。
培养研究人才
加强跨文化护理领域的研究生培养，为未来的研究和发展提供人才 保障。
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多元文化护理
文化因素与护理的紧密联系
• 护理是诊断与处理人类对现存的或潜在的 健康问题的反应(美国护士会, 1980年)。
• 人类对健康与疾病的反应是建立在根植于 个人文化中的价值观、信念及实践的基础 之上的
• biological variations
• The nurse should assess the patient using
these six areas.
四、与病人及服务对象的跨文化沟通
• 语言 • 其他交流成分 • 病人的家庭观等 • 刻板印象
刻板印象：意义、危险与解决办法
• 刻板印象指的是人们对某一类人或事物产生的比 较固定、概括而笼统的看法。
Leininger's model
• Leininger considered the founder of transcultural nursing, developed an expansive theory and a model, which guided nurses in providing culturally congruent care.
• 不同文化群体之间的差异评估包括6个方面:
• Communication
Clear as mud
• space
Where Should I Sit?
• social organization
• time
past, present, and future
• environmental control
• Leininger's (2002) model, known as the Sunrise Model, guides the nurse in considering all cultural influences that can affect health or may result in illness or death.