综合英语教程第三版 (邹为诚)
综合英语教程邹为诚主编（第三版）1-4册课后翻译答案
综合英语教程邹为诚主编（第三版）1-4册课后翻译答案第一册：单元一：1. 经理先生，明天我可以不来上班吗？我母亲要来看我。
Mr. Manager, may I take a day off tomorrow? My mother is coming to see me.2. 警察悬赏捉拿抢劫银行罪犯的线索。
The police offered a reward for clues about the bank robbers.3. 上周我生病时，她主动提出来帮助我照顾孩子。
When I was ill last week, she offered to look after my child.4. 除了厨房以外，这套公寓应该说是非常令人满意的了。
Except for the kitchen, the flat is very satisfactory.5. 她去年被提升为部门经理。
She was promoted to branch manager last year.6. 人人都累极了，只有约翰没事。
Everyone was exhausted except John.7. 谁在经营这家公司？Who's running this company?8. 他伸手到口袋里去拿钱包。
He reached into his pocket for the wallet.二：1.我想在镇上买幢房子，但现在买不起。
I want to buy a house in town, but can't afford it now.3.他把房子照料得很好，每两年粉刷一次。
He took good care of the house and painted it every second year/every other year/once in two years.4.他把家具搬进了另一个房间。
He moved the furniture into another room.5.他们不喜欢住在这个地区，所以想搬到别处去。
综合英语教程第三版（邹为诚）
综合英语教程第三版（邹为诚）unit1响尾蛇伤我们在西波顿种植西瓜和香瓜供应市场。
我家有一块瓜地和花圃在紧靠甘蔗地的谷仓背后。
一天，我从工具棚里拿了把镰刀想去砍个西瓜自己吃。
他们是不许我拿这把刀的，因为它的刀刃比我的胳膊还长。
但它是切西瓜的最好工具。
一刀下去，西瓜就一分为二了。
我正沿着瓜地边走边拍打着想找一个熟瓜，突然感觉脚好像被针一样的东西扎了一下。
我为是踩在一堆蒺藜草上了。
转眼一看，却发现是一条响尾蛇。
我知道响尾蛇在袭击之前都要发出响声以示警告的，而我对那响声的熟悉程度决不亚于我熟悉鹌鹑。
后来我才明白它是没有时间警告，我肯定是一脚踩在它的嘴巴上了。
我边往家飞奔，边大声喊叫，满脑子想的都是自己肯定要死了。
妈妈赶快解下围裙用上面的带子绑在我的膝盖上部。
她扶我到前屋的沙发上躺下，让玛莎照看我。
当时在场的既没有一个男人也没有一匹马。
最近的住宅是豪威尔先生家，但他家没有马。
再远点的是吉姆·安德森家，穿过田地抄近路也有半英里的距离。
妈妈冲向安德森家。
安德森的一个儿子跳上马就直奔城里，在安德森家打工的克拉克的儿子用车把妈妈送回家。
回到家，妈妈发现围裙带已被玛莎解开了，因为我直叫系得太紧。
妈妈给我重新绑上，她用力很猛以致于我失声叫了起来。
然后，妈妈又到门廊朝那条通往城里的路张望。
这条路位于安德森和豪威尔两家领地中间，一直延伸到小山顶端，因此从这里你可以看见所有路过的人或物。
我总是远远就能辨认出我们的马车和汤姆，尤其是爸爸赶车的时候。
这时，如果得到允许，汤姆就会因为急于吃到马槽里的东西而撒腿跑起来，爸爸也总是允许它这么做的。
赫伯·安德森的意见是首先找爸爸，如果他不在就找麦肯斯医生，再不成就找菲尔德或别的医生。
妈妈一边盯着看谁的马先出现，一边不时地进屋安慰我。
终于，妈妈说道：“你爸爸来了。
”Read more误解这是个古老的故事，的确是要说到1864年的事。
那时，英国军队驻扎在牙买加的一个团养了只官兵都喜爱的大猴子。
邹为诚《综合英语教程》(第三版)第4册教学大纲
《综合英语》（第3版）第4册教学大纲课程编号：适用专业：英语专业总学时数：108学分：6学分选用教材：《综合英语教程4》邹为诚主编高等教育出版社第三版参考书目：《综合英语教程4教师用书》邹为诚主编高等教育出版社第三版一、课程说明《综合英语》是英语专业基础综合技能课程，它融听、说、读、写、译五项技能为一体，其主要目的是培养和提高学生实际运用英语的能力。
此课程通过语言基本功和篇章分析，使学生熟悉英语常用句型并逐步扩大词汇量，提高英语阅读理解能力，为提高口语及写作能力打下坚实的基础。
同时，让学生了解英语各种文体的特点，帮助学生获取不同文化背景知识，拓宽学生的知识面。
综合英语的教学融知识性，实践性和综合性为一体，为其它课的学习提供了有力的保障和铺垫。
此课程的重点是提高学生的英语会话交际能力，掌握英语口语的常用句型，使学生说一口地道的英语口语。
纠正学生的发音及语音、语调。
并通过课文的阅读以及讲解，掌握课文所涉及的语言重点难点，掌握其中词汇及短语，熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句、和各种条件从句；较好掌握句子之间段落之间的衔接手段。
并进一步提高英语的阅读速度及理解能力，使学生掌握较好的英语写作能力。
通过视听说丰富课堂活动，了解国外文化的风土人情，强化在各种语境下的听所能力。
二、学时分配三、教学内容及教学基本要求Unit1 I wandered lonely as a cloud教学目的：通过学习本单元内容，学生了解Wordsworth的诗I wandered lonely as a cloud。
通过学习文章The splendor of the Lake District掌握更多专业词汇及用法，分析段落主旨，分析句子结构及译文。
掌握重要句式及用法。
教学内容：1. I wandered lonely as a cloud2. 课文The splendor of the Lake District3.补充阅读Get Yourself Lost4.课后练习教学要求：掌握诗I wandered lonely as a cloud写作手法，课文The splendor of the Lake District重点词汇及用法，文章结构分析段意。
综合英语教程(第三版 邹为诚主编)课后翻译(部分)
Unit 1 The Snake Bite1.It started raining, so she made for the nearest shelter.2.She picked out a cap to match her dress.3.I waited for an hour, but he didn’t show up.4.They figured that it was better to stay where they were.5.The earthquake that struck the little island caused 23 deaths.6.He returned home at length being away from the village for 20 years.7.She managed to hold on to her job while many of her colleagues lost theirs.Unit 2 He Was My Father1.My teacher told me that the liquid in the bottle could remove stains from metal and china.2.The student sitting beside me looked around the examination room with apprehension.3.He is now out of college and lives on his own.4.They took turns staying awake in case something went wrong.5.The elder daughter will probably follow in her father’s footsteps and take over the familybusiness when she’s grown up.6.He had to get off his bike and push it up the hill.7.The pair of gloves will protect your hands against the cold.Unit 3 Understanding Your Owner1.At first, he refused to accept any responsibility but he ended up apologizing.2.Sometimes it is not easy to pick out an acquaintance in the crowd.3.Some convenience foods can fit in with the current trend of healthy eating.4.Your carelessness might put us into danger.5.He tried to force his opinion on us but we didn’t accept it.6.They spent hours working out the result of the survey.7.If you can’t make it this way, you can try doing it another way.8.Her illness kept her off work for several weeks.Unit 4 Water Cycle（无）Unit 5 Is My Team Ploughing1.I don’t like to see people off at railway station.2.The company is giving a farewell party for you on Monday evening.A car will pick you up atyour hotel at half past seven.3.She was so excited that she could’t help giving me a warm embrace.4.I never succeed in overcoming the sense of being out of place.5.She glanced round the room to see who was there.6.His big shoes look like small boats.7.You should fold the eggs into the flour instead of doing it in the opposite way.Unit 6 Football1.He thinks that the marriage between them is no more than a business deal.2.He used up all the money he had.3.The young man saved your daughter from drowning.4.She had absolutely nowhere to go, so she read some old books at home.5.“Will I ever be as good a player as Geoff?” “Perhaps, but you still have a long way to gobefore that day comes.”6.He is in danger of losing his job.7.The practice of employing chidren to work in factories has nearly died out in many countries.Unit 7 The English Countryside1.Her bedroom has large windows overlooking a beautiful lake.2.He collapsed into the armchair, stretching out his legs in front of him.3.I simply couldn’t live there, it rained day in and day out when I went there on holiday.4. A dry warehouse is important especially in the case of these medicines.5.For the most part of the people in this village are quiet and well behaved.6.We tend to get cold winters and warm, dry summers in this part of the country.7.It’s a simple dish to prepare, consisting mainly of beef and vegetable.Unit 8 Beauty And Career1.I find it difficult to keep up with the changes in fashion.2.He doesn’t go in for outdoor sports much.3.My English is poor so I’m not up to translating the poem.4.People usually judge a person by his/her appearance.5.She looked as if she hadn’t slept all night.6.He was determined to go to great lengths to fulfill his ambition.7.He sat in the front so as to hear clearly.Unit 9 Secret Messages to Ourselves1.The new education system enables college students to gain work experience continuity theirstudies.2.The writer should draw on his imagination and experience in his writing.3.After a promising start, the company ran into heavy debt.4.“Have you drawn up the list of names yet.”“No, I’m still working on it.”5.Despite the great gap in age, they became good friends.6.He will not pass the examination unless he works harder.7.After turning it over in his mind for a whole week, he at last solved the problem.Unit 10 ~~~ Unit 15 （略）。
综合英语教程第三版邹为诚[可修改版ppt]
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Some Differences Between Chinese and Western Cuisine
b. Chinese cuisine and table manners represent their collectivism while Western table manners reflect their individualism. Chinese generally share one dish and Americans would have individual portions.
the common approach to food and Para. 2–Para. 4 eating among Chinese and Westerners
the popularity of Chinese food all over Para. 5–Para. 6 the world and its reasons
Unit 6, Book 4
Some Common Chinese Dishes (1) 北京烤鸭 Beijing roast duck 宫保鸡丁 spicy diced chicken with peanuts 古老肉 sweet and sour pork 荷叶粉蒸肉 steamed pork wrapped in lotus leaf 家常豆腐 home style bean curd
Unit 6, Book 4
Some Differences Between
Chinese and Western Cuisine
综合英语教程第三版邹为诚4-05-Part2
Discuss the following questions. 1. How can one earn a good reputation? 2. How can one maintain a good reputation?
Unit 5, Book 4 NhomakorabeaHow to earn a good reputation
Unit 5, Book 4
3. What is children’s responsibility in relation to the good name of their family? According to the writer, children, while enjoying their family's good name, have the responsibility to maintain it. Compromising it would hurt not only the transgressor, but also those they love and those who love them.
The author is discussing a good name and its corresponding responsibility: it helped him and his Para. 7–Para. 10 siblings to build up self-respect and prevent them from doing wrong; it cultivated in them a good sense of responsibility; it aroused in him a strong desire to constantly aim high in his life and career.
综合英语教程3 邹为诚 课后翻译
综合英语教程3 第三版邹为诚内容：汉翻英范围：全书来源：摘抄自《综合英语教程2》Unit 11. 她似乎与新同学相处不好。
(get along with)She doesn't seem to get along with her new classmates.2. 我与玛丽失去联系多年，但昨天我与她在电话里联系上了。
(out of touch, get in touch) I'd been out of touch with Mary for years, but I managed to get in touch by phone yesterday.3. 那老兵喜欢对每一位来访者炫耀他的勋章。
(show off)The veteran enjoys showing off his medals to everyone who visits him.4. 她丈夫似乎非常反对她出国。
(opposed to)Her husband seems very much opposed to her going abroad.5. 因为托马斯不安心工作，他的父母非常担忧。
(settle down)As Thomas couldn't settle down in his job, his parents were very worried.6. 我口袋里总装着各种各样的小东西。
(bits and pieces)I always have all kinds of bits and pieces in my pockets.7. 她母亲通过一些私人关系使她进入商界。
(pull strings)Her mother pulled a few strings to get her into the business circle.8. 我希望这些菜合你的胃口。
(to somebody's liking)I hope the food is to your liking.9. 那些男孩太吵闹，我把他们骂了一顿。
邹为诚《综合英语教程》(第三版)第4册教学大纲-推荐下载
教学目的：学习表示信任、怀疑的各种词汇；做听力练习提高学生听写技能；学习课文Mr Boggis’s secret 学习更多的词汇，学习词缀及构词法。
学习伴随状语从句的结构。
教学内容：1分类词汇、听写练习。
2.课文Mr Boggis’s secret。
3. 拓展阅读，语法练习。
教学要求：以学生为中心，让每个学生都参与到分析与练习中来。
教学重点与难点：听写技巧和语法知识。
习题与作业：关于状语从句的练习题。
Unit 3 Time to stop excuses for lanteness教学目的：通过学习文章Time to stop excuses for lanteness掌握更多专业词汇及用法，分析段落主旨，分析句子结构及译文。
掌握重要句式及用法。
教学内容： 1. 练习听力和口语。
2.学习课文Time to stop excuses for lanteness。
3.补充阅读，语法练习（时间状语从句）。
教学要求：要求学生熟练掌握本单元生词，掌握其词性词义及用法。
教学重点与难点：语法知识。
习题与作业：翻译文章的第一部分。
Unit 4 Hummingbird winter教学目的：学习表示动物、动物特点的各种词汇；做听力练习提高学生听写技能；学习课文Hummingbird winter掌握更多的词汇，学习词缀及构词法。
学习倒装结构。
教学内容：1听说练习。
2课文Hummingbird winter。
3.补充阅读The tortoise and the hare4语法知识5 写作教学要求：全面提高学生听说读写技能。
教学重点与难点：复合句的结构及翻译习题与作业：专四作文（Food Safety）。
Unit 5 The power of a good name教学目的：学习表示聪明、态度、品质的各种词汇；做听力练习提高学生听写技能；学习课文学习表示信任、怀疑的各种词汇；做听力练习提高学生听写技能；学习课文Mr Boggis’s secret 掌握更多的词汇。
综合教程3第三版后答案
综合教程3第三版后答案【篇一：综合英语教程邹为诚主编(第三版)1-4册课后翻译答案】/p> 1. 经理先生，明天我可以不来上班吗？我母亲要来看我。
mr. manager, may i take a day off tomorrow? my mother is coming to see me.2. 警察悬赏捉拿抢劫银行罪犯的线索。
the police offered a reward for clues about the bank robbers.3. 上周我生病时，她主动提出来帮助我照顾孩子。
when i was ill last week, she offered to look after my child.4. 除了厨房以外，这套公寓应该说是非常令人满意的了。
except for the kitchen, the flat is very satisfactory.5. 她去年被提升为部门经理。
she was promoted to branch manager last year.6. 人人都累极了，只有约翰没事。
everyone was exhausted except john.7. 谁在经营这家公司？whos running this company?8. 他伸手到口袋里去拿钱包。
he reached into his pocket for the wallet.二：1.我想在镇上买幢房子，但现在买不起。
i want to buy a house in town, but cant afford it now.3.他把房子照料得很好，每两年粉刷一次。
he took good care of the house and painted it every second year/every other year/once in two years.4.他把家具搬进了另一个房间。
邹为诚综合英语教程第三版第4册教学大纲
教学目的：学习表示信任、怀疑的各种词汇；做听力练习提高学生听写技能；学习课文Mr Boggis’s secret 学习更多的词汇，学习词缀及构词法。
学习伴随状语从句的结构。
教学内容：1分类词汇、听写练习。
2.课文Mr Boggis’s secret。
3. 拓展阅读，语法练习。
教学要求：以学生为中心，让每个学生都参与到分析与练习中来。
教学重点与难点：听写技巧和语法知识。
习题与作业：关于状语从句的练习题。
Unit 3 Time to stop excuses for lanteness教学目的：通过学习文章Time to stop excuses for lanteness掌握更多专业词汇及用法，分析段落主旨，分析句子结构及译文。
掌握重要句式及用法。
教学内容： 1. 练习听力和口语。
2.学习课文Time to stop excuses for lanteness。
3.补充阅读，语法练习（时间状语从句）。
教学要求：要求学生熟练掌握本单元生词，掌握其词性词义及用法。
教学重点与难点：语法知识。
习题与作业：翻译文章的第一部分。
Unit 4 Hummingbird winter教学目的：学习表示动物、动物特点的各种词汇；做听力练习提高学生听写技能；学习课文Hummingbird winter掌握更多的词汇，学习词缀及构词法。
学习倒装结构。
教学内容：1听说练习。
2课文Hummingbird winter。
3.补充阅读The tortoise and the hare4语法知识5 写作教学要求：全面提高学生听说读写技能。
教学重点与难点：复合句的结构及翻译习题与作业：专四作文（Food Safety）。
Unit 5 The power of a good name教学目的：学习表示聪明、态度、品质的各种词汇；做听力练习提高学生听写技能；学习课文学习表示信任、怀疑的各种词汇；做听力练习提高学生听写技能；学习课文Mr Boggis’s secret 掌握更多的词汇。
邹为诚《综合英语教程(3)》学习指南(Unit 2)【圣才出品】
Unit 2一、词汇短语Text 1Vocabularyfollowing [] adj. 下列的，下述的，其次的，接着的n. 下列事物；一批追随者【例句】The following day, the patient asked for a bedside telephone. 第二天，这个病人要了一个床头电话机。
【词组】in the following 在下面；在下文中jolly [] adj. 愉快的；欢乐的；宜人的adv. 很；非常vt. (口)用好话劝某人做…；(口)用好话使高兴vi. (口)开玩笑【例句】She’s not a person that you can jolly with. 她不是那种你可以与之开玩笑的人。
【助记】jolly 音“娇哩”→娇哩娇气→她娇哩娇气地敦促道：“嗯，快来嘛”。
fault [] n. 过错；缺点，毛病，故障；(地质学)断层vi. 弄错；产生断层vt. (通常用于疑问句或否定句)挑剔【例句】He has many faults, but vanity is not one of them. 他有很多缺点，但并没有虚荣心。
【词组】at fault 该受责备的，有罪的find fault with 挑剔，找毛病【助记】fall 倒下，fail 失败clumsy [] adj. 笨拙的，不得体的，笨重的【例句】He chided his son for being clumsy. 他斥责儿子笨手笨脚。
【词组】be clumsy with/at/in笨拙的【助记】音：瞌懒贼→瞌睡的懒贼行动笨拙；clump 一团，从中行动就是不灵活。
【派生】clumsily adv. 笨拙地；粗陋地pastor [)] n. 牧师(精神引导者)【例句】As a pastor, I face this all the time. 作为一个牧师，我一直面对着这种状况。
【派生】pastoral adj. 牧师的；牧人的；田园生活的；乡村的n.牧歌；田园诗；田园景色【助记】源自pastoral 牧人；牧人与牧师都有个牧，也都是人；master 主人，教师，大师underneath [] prep. & adv. 在下面，在底下【例句】She sat underneath the tree in the shade. 她坐在树阴下。
综合英语教程5(第三版邹为诚)-unit6 Omnigamy---haidee
综合英语教程5(第三版邹为诚)-unit6 Omnigamy---haidee综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Unit SixOmnigamy综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Objectives Understanding the influence of omnigamy upon family and society Searching for “good family” in different culture Understanding family issues, including family structures, values relationships Exploring family relationships in American culture Exploring cultural differences in the concept of a happy family综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Pre-reading questions: 1. What is omnigamy? 2. Is it common in China? 3. Is it good or bad for children? Main Idea: Omnigamy is a new phenomenon in our society, however, it has some negative effects upon our children as well as adults though it may bring some personal freedom.综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Para 1 Introduction:our society has moved toward a pattern of serial polygamy, people are experiencing more than one spouse---omnigamy. (Introducing the topic by an example.) Para 2 Marriage is still under the protection of law in spite of the high divorce rate.综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Para 3-6 The consequence of omnigamy may have serious effects on both children and adults, sometimes for life time. a. confusion in family relationship b. a sense of unsafety or unstablity/personal plight c. bad examples for the young d. broken ties between grandparents and their grandchildren综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Para 7 Although people may enjoy the right of free choice in omnigamy, yet they could suffer a lot from this practice which has not yet made a clear mark on the society now. -confusion and pain 综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Difficult Sentences: 1. The not-so-stately pageant of marriage goes on, heedless of the cautionary cries of pain and the clenched question: Why? The public practice/performance of getting married which is not so impressive and beneficial still keeps ondoing, regardless of the warning fact that people often feel painful and ask “why” angrily in the sate of marriage.综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上2. When parents divorce and remarry, the new family connections extend the reach of family to overwhelming dimensions.When parents get separated and married again, the new family relations may become very complicated as they involve many formal family members of the newly married couple.综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上3. The generation of children spawned by the Age of Omnigamy has not yet made its mark on the social system in any way.The effect of children born in the Age of Omnigamy is still not clearly seen in society.综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上4. We cannot know whether they are immune, immunized, or carries of the bug across generational lines.We do not know whether they will be affected by omnigamy or this effect may appear many years later after several generations.综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Question 1Harmful effects: Creating confusion in relationship It is a personal plight Children face overwhelmingly extensive attentiveness in all relationships, who may find it easy to accept when young but hard to avoid when they become adults, they may lose role models in life Bad examples for the young Grandparents suffer too, their ties to the young children are broken, or have to be mediated by strangers The only benefit: personal freedom in picking a spouse综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Question 2 helps to create a linguistic imagery that the newly emerging marriage practice is too fast, too confusing, too complicated and too unreasonable综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Question 3 Yes: the conventional marriage pattern is changed as dictated by changes in society. The change is necessary as human civilization progresses No: change does more harm than good to human society综合英语教程5(第三版邹为诚)大三上Question 4 New century would not tolerate families with more than two children because of the changing patterns of marriage.a. Frequent cycles of marriage and remarriage makes it hard to bring many children aroundb. Remarried parents get lost with thechildren if each family has 4 or 5. c. The rapid cycles of marriagechildren. and remarriage makes it impossible for a couple to have many。
综合英语教程第三版第四册翻译答案主编邹为诚
综合英语教程第三版4 邹为诚主编第二单元1.玛丽看到一个贼眉鼠眼的男人走进邻居家里。
Mary saw a shifty-eyed man walking into a neighbor’s house.2.鲍勃总是嘲笑我对服饰的眼光。
Bob always sneers at my taste in clothes.3.打探别人的秘密是不礼貌的。
It is impolite to pry into other’s secrets.4.我想克里斯想要抢我的饭碗。
I think Chris is after my job.5.她看到克里斯给他使的眼色，说话的声音便越来越小了。
She trailed off, silenced by the look Chris gave her.6.那些树枝干而易断。
The branches were dry and brittle.7.收音机老是发出噼里啪啦的声响，我们几乎听不清里面说些什么。
The radio cracked so much that we could hardly hear what was said.8.地面向海倾斜。
The land slopes down to the sea.9.他的口袋里鼓鼓囊囊的塞满了钞票。
His pockets were bulging with money.10.我不得不和出租车司机就车费讨价还价。
I had to haggle with the taxi driver over the fare.第三单元1.这样的好机会千载难逢。
An opportunity as good as this arises/occurs only once in a blue moon.2.这个孩子因为私自拿了母亲包里的钱而觉得十分愧疚。
The boy felt guilty for taking money from his mother’s handbag without permission.3.她知道他的话一句真的也没有。
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unit1响尾蛇伤我们在西波顿种植西瓜和香瓜供应市场。
我家有一块瓜地和花圃在紧靠甘蔗地的谷仓背后。
一天，我从工具棚里拿了把镰刀想去砍个西瓜自己吃。
他们是不许我拿这把刀的，因为它的刀刃比我的胳膊还长。
但它是切西瓜的最好工具。
一刀下去，西瓜就一分为二了。
我正沿着瓜地边走边拍打着想找一个熟瓜，突然感觉脚好像被针一样的东西扎了一下。
我为是踩在一堆蒺藜草上了。
转眼一看，却发现是一条响尾蛇。
我知道响尾蛇在袭击之前都要发出响声以示警告的，而我对那响声的熟悉程度决不亚于我熟悉鹌鹑。
后来我才明白它是没有时间警告，我肯定是一脚踩在它的嘴巴上了。
我边往家飞奔，边大声喊叫，满脑子想的都是自己肯定要死了。
妈妈赶快解下围裙用上面的带子绑在我的膝盖上部。
她扶我到前屋的沙发上躺下，让玛莎照看我。
当时在场的既没有一个男人也没有一匹马。
最近的住宅是豪威尔先生家，但他家没有马。
再远点的是吉姆·安德森家，穿过田地抄近路也有半英里的距离。
妈妈冲向安德森家。
安德森的一个儿子跳上马就直奔城里，在安德森家打工的克拉克的儿子用车把妈妈送回家。
回到家，妈妈发现围裙带已被玛莎解开了，因为我直叫系得太紧。
妈妈给我重新绑上，她用力很猛以致于我失声叫了起来。
然后，妈妈又到门廊朝那条通往城里的路张望。
这条路位于安德森和豪威尔两家领地中间，一直延伸到小山顶端，因此从这里你可以看见所有路过的人或物。
我总是远远就能辨认出我们的马车和汤姆，尤其是爸爸赶车的时候。
这时，如果得到允许，汤姆就会因为急于吃到马槽里的东西而撒腿跑起来，爸爸也总是允许它这么做的。
赫伯·安德森的意见是首先找爸爸，如果他不在就找麦肯斯医生，再不成就找菲尔德或别的医生。
妈妈一边盯着看谁的马先出现，一边不时地进屋安慰我。
终于，妈妈说道：“你爸爸来了。
”Read more误解这是个古老的故事，的确是要说到1864年的事。
那时，英国军队驻扎在牙买加的一个团养了只官兵都喜爱的大猴子。
那是只善于思考、极有主见的猴子，他的行为习惯和举止总是令军官们开心不已。
他的居所对着军官食堂的窗户，尽管身上系着很长但不重的链子，他照样自得其乐，淘气逗人。
比如有一天，他觉得一位年轻军官羞侮了他，便立即把食堂窗户敲得惊天动地。
军官们只好把他的居所移到一个不太招眼的地方，但他依旧自娱自乐。
任何活生生的东西，只要胆敢闯入他链长所及的范围内，就免不了被折腾得手忙脚乱一阵子。
而那些倒霉的鸡鸭，却经常误入他的领地。
那就会被他一下子抓住，有时竟被他扼杀，不过更多的时候，他都是恶作剧地对这些痛苦的阶下囚实施全身或半身拔毛手术，然后再放开。
然而，有一只鸡却让他突然强烈地喜欢上了。
他是逮住了它，但他即不拔毛也不扼杀，反倒是百般怜惜、抚爱有加。
这种毫无顾忌的举动使那只不幸的鸡恐怕是宁受拔毛之刑吧。
猴子拧它，揉它，抚摸它，搂抱它，把它举得高高地，令它展翅起舞，又把它放开一会儿，可当它试图逃脱时又顽皮地将它两腿一抓。
可那只鸡怎么地都不领情，反倒是完全误解了猴情猴意。
但猴子却始终不渝，牢牢地紧握着这个心肝宝贝不放松。
他满以为忠贞不渝的柔情蜜意即能赢得芳心归，没想到讨好卖乖了一番却不成功，因而更加大献殷勤：不一样地抚摸，更挚着地摩挲，更卖力地搓揉，还逗得它更欢快地舞蹈。
可万分钟情也未能赢得回眸一顾。
终于，在猴子极其亲昵的拥抱中，鸡给整死了，至死也未能理解猴的一片赤诚。
猴子处于极度悲伤之中。
可想而知，他好不容易发现心爱之鸡，而这心爱之鸡未能回报丝毫之柔情，竟弃他而去！可悲复可怜！他开始着手祭奠的仪式，每一动作都表现出他沉痛的哀思：他带着悲伤，把离他而去的伴侣埋在大树之下，因为大树之下会有青草茵茵，鸟儿啾啾。
接着，他坐于墓前，默默悼念，全然忘了他平日的嬉戏，就这么默默悼念了整整二七一十四天。
但就在二七之日，他再也承受不了心中的哀伤，挖出逝去的爱友，大餐一顿！unit2他就是我父亲我还记得他洗手时的那股肥皂味儿, 刺鼻得很！因为他得把硬邦邦的指甲里和布满老茧的手上的污渍都洗掉。
他洗完脸之后盆里那黑乎乎的水仍然历历在目。
他常在饭前洗手时跟我讲话，讲述他的童年故事好让我明白事理。
他常说：“承诺的事就一定要做到。
”的确如此。
他从不失言。
他就是我父亲。
他开一辆伦敦出租有40年了。
这是一份每周干6天，每天干12个小时才能挣得体面工资的工作。
我小的时候，有时他会顺便搭载沿途招呼出租车的乘客。
按理我在车上时他是不能这么做的，但当时只有5、6岁的我很难引起别人的注意。
我一直无法理解为什么乘客对他那么傲慢、漠视。
他是“出租”、“司机”或“你！”吗？不，他不是；他是我爸爸。
他看起来总是那么强壮，那么有能力保护我，那么有本事。
有本事到他想哭就能哭。
我祖母去世时他就哭了。
让人困惑。
他走进我的房间，看出我脸上的恐惧和忧虑，就和我一起为祖母背诵了一小段祈祷文。
他吻吻我，牵起我的手，送我去上学，然后再开始他每天12小时的工作。
他就是我父亲。
我仍记得我上大学时他的狂喜，因为我是整个家族中第一个大学生。
当然，我大学毕业时，他显得有些笨拙，拍了很多照片，也不懂庆贺宴开席之前的拉丁语贺词。
可那又怎么样？对这位身穿套装的工人来说，至关重要的是他儿子再也不用步他的后尘了。
“你知道我为什么每天工作这么长时间吗？”他问我道，“就是为了你以后不必这么做。
”与别的父亲不同的是，他无法和我们一起度假。
我们没那笔钱。
他总是独自留下来，成天以三明治和茶水为主食，但工作的时间却更长。
我们总是从凉爽的海滩旅馆打电话告诉他我们对他的思念，但他心中很清楚这一点。
他就是我父亲。
当我的长子出世时，这位不同寻常的普通人话语极少。
只是看看婴儿而又看看我。
我理解他是在用眼神讲话。
他在告诉我，儿子，让孩子长大后会说一句话：他就是我父亲。
Read more父亲、儿子与答案有一天经过机场时，我看见一辆电动列车不停的行驶穿梭于候机大楼和登机门之间。
这种列车整日整夜地来回穿梭，免收车费、一尘不染，但也没有人情味；很少有人觉得车上会有什么乐趣，但就在这个星期六，我却在车上听到了开怀的笑声。
从窗户向前方铁轨处望去，我看见，就在第一节车厢的前排坐着一对父子。
刚才，我们停下让乘客下车之后，门又合上了。
这时，只听父亲说道：“我们出发喽！抓紧我！”他那大概五岁左右的儿子立刻欢呼雀跃起来。
“朝那看！看见飞行员了吗？他保准是走向飞机的！”父亲对儿子说。
儿子伸长了脖子望着。
我下车时，才记起忘买东西了，那是我在候机大楼就打算买的。
因为我的班次还早，所以我决定回去一趟。
我回去了——但当我正准备上车回登机门时，我看见那对父子也回来了。
我这才意识到他们不是真的去乘飞机的。
而只是乘穿梭来回的电动列车取乐而已。
“想回家了吗？”父亲问儿子。
“再玩一会儿！”“还要玩？你不累吗？”父亲假装不耐烦但其实很开心。
“这多好玩啊！”儿子说。
“好吧！”父亲答应了。
这时门开了，我们都上了车。
有些不惜重金的父母把子女送到欧洲或迪斯尼乐园去游玩的，而子女却走入歧途；也有身居百万豪宅的父母给子女买汽车，建泳池的，最后却出了问题。
不论或贫或富，总是不断地有这样的遗憾事。
“爸爸，这些人都到哪儿去呀？”儿子询问道。
“世界各地呀。
”父亲回答。
机场上其他乘客有赶往远程目的地的，有到了终点站的。
只有这对父子相互依伴着，单单只是为了坐这穿梭班车，却兴奋不已。
世上总有不如意之事：罪恶和虐杀似乎正侵吞着许多年青人的生命，教育标准不断下降，光天化日之下的污秽行径愈演愈烈，质朴的文明礼仪正趋消亡……许多人都不知该怎么办。
可眼前就有这么一位父亲，郑重其事地要与儿子共度一天，并且星期六一大早就已付诸实践。
其实，“该怎么办”的答案很简单：父母肯花时间，关心子女的需求，并尽力予以满足。
所有这些无需分文，却都是世界上最宝贵的东西。
班车加速了，只见那位父亲手又指向一处，孩子又开心的笑了。
答案就这么简单！unit3理解你的主人我认为大多数人类的智商高，记忆力好，解决问题的能力强，尽管我知道你们的大多数看法恰恰相反。
他们活得比我们长因此更了解过去和未来。
他们把各种声音按不同的顺序排列，就产生了不同的含义，然后他们用此声音进行交流。
这些声音各个地区不同，如果他们生长在不同的国家，又没有受过专门的训练的话，他们互相交流就会因此出现障碍。
人类还发明了一系列符号把那一串串的声音表达在纸上。
你经常可以看到他们在专心阅读那些纸上的符号。
运用这两种方法，他们使自己的眼睛和耳朵发展到了一个超出我们狗能够理解的水平上。
但这样一来，他们却又失去了我们常用眼、耳以及其它感官获得大量信息的能力。
大多数狗至少能理解人类的一部分词汇（声音意义），而且，我们有的已经学会辨认一些他们写在纸上供不同时期和不同地区的人理解的符号模式。
但是如果这种技能过于发展，我们就会有丧失其它一些能力的危险。
好在人类理解狗的叫声和行为方式的程度与我们也相差无几。
试着走近一个人，坐在他面前，伸出前爪摆个姿势。
他几乎肯定会抓住前爪握一握，因为这也是人类打招呼的动作。
他会认为你举止像人——没有什么比这更让他高兴的了。
注意，这就有危险了！你不是人。
你是一只狗——如果你要快乐，就千万别忘了这一点。
你得像狗一样生活。
你稍稍改变一下自己去适应人类固然很好，但如果你否认自己的本性，你将变成一条疯狗，而且，人类会认为你是一条坏狗。
动物总有理由选择与另一类动物生活在一起，但是通常我们根本就没有选择。
我们被迫与人类一起生活，加入那个强加于我们的群体，所以你无能为力。
人类很清楚他们需要我们与他们生活在一起，但其实他们并不见得明白个中的道理。
也许他们需要一条狗帮他们狩猎或引路。
也许他们需要你们像看门狗那样赶走盗贼。
也许他们照顾你们是为了让他们的孩子有责任感。
也许他们是想通过饲养你这条名贵而时尚的狗去吸引同类的眼球。
又或许他们只是特别需要找个伴儿，或自己喜爱的东西。
Read more一只警犬“开始！”我的主人下令道。
我就像其它顺从的警犬接到最喜欢的命令那样，欢叫一声，便低下鼻子一路嗅去。
一小群人朝我们身后围拢过来旁观，其中就有邻楼的那位看楼老人。
他语气轻蔑地说：“你真以为过去三天了你的狗还能抓出窃贼来？”我主人没有回答，但我肯定他一定是笑了笑。
我没有回头看他，我知道他不会开口的，除非是向我发出新的指令。
我需要集中精力。
我的任务可艰巨了。
我必须从周围的许多气味中辨出特定的一种，然后追查来源。
“我这辈子见过很多警犬，”看楼老人对旁观的人们说道，“若干年前我还为警察出过力哩。
我们那时根本不会想到用警犬来搜捕窃车贼。
没门儿！大家都晓得在这些事情上狗是没用的。
他都把车找回来了，现又把车停回原来的地方，再让狗在路上的几百气味中辨别出一种来，这能有什么用呢？这就像让狗去做字谜游戏一样嘛！”他的话有些道理。
我相信没有必要再告诉你这一点：正如狗的听觉远胜于人的听觉一样，狗辨识东西的嗅觉远胜于世界上最高倍数的放大镜。