高中生物生命活动的调节专题练习
高中生物《动物生命活动调节》练习(含答案解析)

高中生物《动物生命活动调节》练习一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)1.下列关于神经细胞的说法中,正确的是()A. 神经细胞不能向细胞外分泌化学物质B. 静息状态下钾离子外流需要消耗ATPC. 受刺激后细胞膜外电位变为负电位D. 膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的2.下列关于人体生命活动调节的说法,错误的是()A. 胸腺既是人体重要的免疫器官,也能分泌激素B. 激素调节较神经调节速度缓慢,作用范围较广泛C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素D. 甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞3.下列关于细胞的分子组成、结构和功能的叙述,错误的是()A. 吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多B. 肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素等激素的受体C. 浆细胞属于高度分化的细胞,无增殖能力D. 核糖体、线粒体和叶绿体中都含有核酸和遗传物质4.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制Na+通道打开。
如图为动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜。
下列叙述正确的是()A. 兴奋传到b时,发生的信号变化是电信号-化学信号B. 处于②与③之间的轴突膜,Na+通道大量开放,膜外Na+大量涌入膜内C. 若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱D. 若使用该种蝎毒,会使动作电位峰值减小进而使b上的受体破坏,在b处检测不到电位变化5.如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是()A. 若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B. 若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器C. 若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D. 若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成6.2016年9月28日科学网报道,食脑变形虫(阿米巴)会瞄准大脑,这可能是因为大脑前部的细胞会释放大量的乙酰胆碱,而阿米巴体内存在一种与人体乙酰胆碱受体结构类似的蛋白质,下列与此相关的叙述中,错误的是()A. 阿米巴属于生命系统结构层次的细胞层次和个体层次B. 大脑中相关细胞分泌乙酰胆碱的方式是胞吐C. 侵入人体后,阿米巴和人体间存在寄生关系D. 乙酰胆碱和其受体的化学本质均为蛋白质7.下列有关人和高等动物激素调节的叙述,正确的是()A. 激素只运输给相应的靶细胞,靶器官B. 盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C. 当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D. 寒冷环境中,神经冲动和激素共同发挥作用,动员几乎所有细胞共同抵御寒冷8.如图是缩手反射的反射弧模式图,下列相关叙述错误的是()A. 图中所示反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓B. 端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制C. 在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换D. 刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正9.如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。
高中生物第5章植物生命活动的调节第3节植物生长调节剂的应用课时作业新人教版选择性必修1

第3节植物生长调节剂的应用A.脱落酸用于打破种子休眠B.2,4D用于促进扦插枝条生根C.乙烯用于果实催熟D.细胞分裂素用于蔬菜保鲜2.植物生长调节剂具有调节植物生长发育的作用,相关叙述错误的是( )A.喷施矮壮素(抑制赤霉素的合成)抑制细胞伸长,防止植物倒伏B.喷施6苄基氨基嘌呤(细胞分裂素类调节剂)能诱导芽分化和发育C.喷施乙烯利可以促进果实的发育和成熟D.喷施萘乙酸既可以防止落花落果,也可以疏花疏果3.[2023·山西运城高二统考]植物生长调节剂种类繁多,在农业、林业和园艺等方面应用广泛,下列叙述正确的是( )A.被催熟水果上残留的乙烯利会促进儿童性早熟B.青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期,对人体无毒害作用C.利用大麦芽生产啤酒时,用赤霉素处理大麦使其发芽产生α淀粉酶D.对未受粉的玉米雌蕊喷施适量2,4D溶液仍然会造成减产4.[2023·河南南阳高二统考]植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。
下列说法错误的是( )A.用适宜浓度的生长素类调节剂处理未受粉的番茄雌蕊,获得无子番茄,其原理和无子西瓜产生的原理一致B.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就能产生α淀粉酶C.一定浓度的膨大剂会使水果长势加快、个头变大,但果实口感较差、不易储藏D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子5.α萘乙酸(NAA)是一种广谱型的植物生长调节剂,常用于商用的发根粉或发根剂中。
下列有关说法错误的是( )A.乙烯利、2,4D和NAA一样,都属于植物生长调节剂B.在用高浓度NAA溶液处理插条生根时,适合采用浸泡法C.相比于IAA,NAA的作用效果更稳定D.果蔬上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康,使用时应严格控制用量6.下列关于植物生长调节剂的叙述,正确的是( )A.植物生长调节剂是指一些具有植物激素活性的人工合成物质B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点C.植物生长调节剂的分子结构与植物激素相似D.植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用,使用时不用考虑药物浓度7.多效唑是一种能抑制赤霉素合成的植物生长调节剂,能够提高植物叶绿素的含量。
高中生物高频考点训练及答案3 生命活动的调节

高频考向练3生命活动的调节1.瘦素是动物成熟脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,与肥胖密切相关,其部分作用机制如下图所示(“+”表示促进,“-”表示抑制)。
(1)脂肪是细胞内良好的物质。
(2)成熟脂肪细胞中,瘦素最终经分类和包装后,通过的方式分泌到细胞外液中,经体液运输作用于靶细胞后被。
(3)当体重增加,血浆中瘦素增加,导致神经肽Y含量,减少摄食。
正常情况下,瘦素和神经肽Y的含量总是保持相对稳定,是因为存在调节机制。
(4)现有三组肥胖症小鼠,A组肥胖是因为体内产生了抗瘦素受体的抗体;B、C两组肥胖原因不明。
请分析以下实验:根据实验结果推测,实验前血浆中瘦素含量高于正常鼠的是组,B组小鼠肥胖的原因最可能是。
2.下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及神经递质作用于肌膜的机制。
请分析回答下列问题。
(1)反射弧中,神经末梢及其支配的肌肉称为。
发生反射时,神经冲动传至神经末梢,释放,作用于肌膜上的,引起内流,使肌膜发生电位变化,肌肉收缩。
(2)如果皮肤被刺伤而感染破伤风杆菌,侵入机体的破伤风杆菌会被吞噬细胞摄取和处理,暴露其特有的。
受刺激的B细胞在的作用下,增殖、分化为。
(3)未被清除的破伤风杆菌能阻止神经末梢释放甘氨酸,导致上述离子通道持续(填“开放”或“关闭”),从而引起肌肉强直收缩,这说明甘氨酸是一种传递的分子。
3.褐色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。
研究工作者以长爪沙鼠为实验材料,研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化,结果如下表。
组环境实验结果(1)长爪沙鼠的温度感受器受寒冷刺激产生兴奋时,该部位细胞膜内侧的电位变化是。
当相应的神经冲动传至下丘脑后,通过调节发出信息,从而使皮肤毛细血管收缩,肌肉和肝等产热(填“增多”“减少”或“不变”)。
(2)表中BAT含量变化表明,长爪沙鼠在寒冷条件下能通过来增加产热量以维持体温。
根据实验结果推测,乙组长爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比甲组。
高考生物分层训练:专题18 体液调节及其与神经调节的关系

第七单元生命活动的调节专题十八体液调节及其与神经调节的关系基础考点专练考点1 脊椎动物激素的调节1.[2021吉林长春质量监测]下列关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述,错误的是( )A.需借助体液运输B.发挥作用后立即失活C.在体内含量多、作用强D.作用于特定的细胞、器官2.[2021江苏南京调研]如图是人体内某些信息分子的作用示意图,下列叙述正确的是( )A.四种信息分子的化学本质全部都是蛋白质B.四种信息分子的受体均分布在细胞膜表面C.四种信息分子中最可能由垂体合成的是B和CD.四种信息分子都一定要通过体液运输作用于靶细胞3.[2021北京海淀区期中]下列有关人体内分泌系统和体液调节的叙述,错误的是( )A.人体的内分泌系统是由多种多样的腺体组成的B.下丘脑的细胞膜上既有与激素结合的受体,又有与神经递质结合的受体C.生长激素促进蛋白质合成,刺激细胞生长,包括细胞增大与数量增多D.促甲状腺激素释放激素的靶组织是腺垂体,具有刺激促甲状腺激素释放的作用4.[2020湖北武汉部分学校质检]某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等,在分解过程中能产生与性激素分子结构类似的物质,称为环境激素或内分泌干扰物。
下列关于环境激素和激素调节的说法,错误的是( )A.寒冷时激素调节的结果是骨骼肌不自主战栗B.环境激素与受体结合并起作用后可能难以被灭活C.环境激素可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响D.进入体液中的环境激素也可以通过血液运输到达靶器官5.[2020河南洛阳第一次联考]激素是生命活动的重要调节物质,下列关于激素类药物在实践中应用的叙述,正确的是( )A.因病切除甲状腺的患者,需要长期服用促甲状腺激素类药物B.在渔业生产中,通常给雌雄亲鱼注射性激素类药物,有利于进行人工授精和育苗C.某些运动员服用人工合成的睾酮衍生物,可促进肌肉的生长,提高比赛成绩D.给桑叶喷洒适量人工合成的保幼激素类似物,可提前蚕作茧的时间,提高吐丝量6.[2020山东统考]褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。
高中生物第5章植物生命活动的调节第4节环境因素参与调节植物的生命活动课时作业新人教版选择性必修1

第4节环境因素参与调节植物的生命活动( )A.16 h光照/8 h黑暗B.14 h光照/10 h黑暗C.8 h光照/8 h黑暗闪光/8 h黑暗D.4 h光照/8 h黑暗/4 h光照/8 h黑暗2.植物开花受光照调节,其中短日植物是指一类日照短于一定临界值时才能开花的植物。
下列说法错误的是( )A.植物开花是多种因素调控的结果B.缩短日照可使短日植物提前开花C.光作为信号,影响、调控植物生长、发育的全过程D.植物感受日照的光敏色素只分布在叶肉细胞3.植物体内的光敏色素是由两条多肽链组成的一种蛋白质,其功能可受光照影响。
据图推测,光照条件能改变光敏色素( )A.肽链中氨基酸的种类B.肽链中氨基酸的排列顺序C.肽链中氨基酸的数目D.肽链的空间结构4.自然界中,植物开花需要光信号刺激,植物对日照时间的感知与光敏色素有关。
下列相关说法错误的是( )A.光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内B.受到光刺激后,光敏色素的结构会发生变化C.被光激活的光敏色素会进入细胞核促进特定基因表达,从而表现出生物学效应D.可以人为地控制光照时间,达到使花卉分批上市的目的5.关于光调控植物生长发育的反应机制,正确的顺序是( )①表现出生物学效应②光敏色素被激活,结构发生变化③细胞核内特定基因转录变化④信号经过转导,传递到细胞核内A.①②③④ B.②④③①C.②③④① D.④②③①6.光敏色素是植物具有的能够接受光信号的分子。
下列有关光敏色素的描述中错误的是( )A.光敏色素是一类蛋白质(色素—蛋白复合体)B.光敏色素分布在植物的各个部位中C.受到光照射时,光敏色素的结构发生变化D.光敏色素直接调控基因的表达7.[2023·湖北红安一中校考]植物的开花受光周期的影响,短日植物开花要求长夜,而长日植物开花则要求短夜。
若以闪光中断其黑暗(如图,虚线为临界夜长),对长日植物和短日植物产生的影响是( )A.a、b、d开花;c、e、f不开花B.b、d、f开花;a、c、e不开花C.b、c、f开花;a、d、e不开花D.b、c、d开花;a、e、f不开花8.如图是植物体生长和休眠的部分调节过程,下列相关说法不正确的是( )A.GA与ABA的产生从根本上来说是植物基因适时选择性表达的结果B.GA与ABA的效应在一定程度上作用效果相反,共同对植物的生长发育起调节作用C.GA与ABA的产生受光照的影响D.GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往相同用称为春化作用。
高中生物《植物生命活动的调节》练习题(附答案解析)

高中生物《植物生命活动的调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.细胞溶胶是细胞与外界环境、细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输、能量交换和信息传递的重要介质,其主要成分是()A.水B.无机盐C.葡萄糖D.蛋白质2.在西瓜培育过程中发现,瓜膨大一侧往往种子发育良好﹐反之种子发育不良,因而长成歪瓜。
对该现象最合理的解释是()A.种子发育良好的一侧生长素多B.种子发育不良的一侧赤霉素多C.种子发育良好的一侧生长素少D.种子发育不良的一侧赤霉素3.某同学想提取生长素以进行相关研究,下列适合提取生长素的实验材料是()A.柳树幼嫩的芽B.洋葱根尖成熟区C.黄色的柑橘果皮D.粮仓中储存的稻谷种子4.下列属于植物生长素生理作用的是()A.促进细胞分裂B.促进扦插枝条生根C.促进茎叶脱落D.促进果实成熟5.植物通过春化作用接受低温影响的部位是()A.根尖B.茎尖生长点C.幼叶D.成熟叶6.关于植物激素的叙述,错误的是()A.乙烯在植物体的各个部位都能合成,其主要作用是促进果实发育B.赤霉素与脱落酸在种子萌发的过程中起拮抗作用C.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果D.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量7.在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是①毛细血管壁处水分子的扩散②生长素在枝条中的极性运输③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导A.①②B.③④C.①③D.②④8.多种环境因素都能参与植物生命活动的调节。
下列有关叙述错误..的是()A.光作为一种信号,影响并调控植物的生长、发育的全过程B.受到光照射时,被激活的光敏色素直接进入细胞核影响基因的表达C.温度主要通过影响酶的活性进而影响植物代谢,从而调节植物生命活动D.植物根冠中的平衡石细胞能够感受重力,使水平放置的植物根向地生长9.如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。
2025年高中生物学一轮复习练习:第八章 动物和人体生命活动的调节 练习5 神经调节与体液调节的关系

练习5神经调节与体液调节的关系1.[2022山东,不定项]人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。
下列说法正确的是()A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经B.寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热D.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH上升2.[2022浙江6月]大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调节过程如图所示。
下列叙述错误的是()A.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B.寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩以减少散热C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热D.寒冷环境中,体温受神经与体液的共同调节3.[2024武汉调研]醛固酮主要作用于肾小管和集合管,使机体“吸钠排钾”。
醛固酮的合成和分泌主要受如图所示的肾素—血管紧张素—醛固酮系统(RAAS)影响,同时血钠和血钾浓度对醛固酮存在负反馈调节。
下列叙述正确的是()血管紧张素原血管紧张素Ⅰ血管紧张素Ⅱ肾上腺皮质醛固酮A.醛固酮可促进Na+通过重吸收进入肾小管和集合管腔中B.血钠含量降低后会通过负反馈调节抑制醛固酮的分泌C.血钾浓度过高,可刺激肾上腺皮质分泌醛固酮D.肾素和血管紧张素转化酶均通过作用于靶器官或靶细胞而发挥作用4.[2023全国甲,9分]某研究小组以某种哺乳动物(动物甲)为对象研究水盐平衡调节,发现动物甲失水达到一定程度时,尿量明显减少并出现主动饮水行为;而大量饮用清水后,尿量明显增加。
回答下列问题。
(1)哺乳动物水平衡的调节中枢位于。
(2)动物甲大量失水后,其单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会,该信息被机体内的某种感受器感受后,动物甲便会产生一种感觉即,进而主动饮水。
(3)请从水盐平衡调节的角度分析,动物甲大量饮水后尿量增加的原因是。
5.[全国Ⅰ高考,8分]为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验,实验内容如下:a.记录实验兔的尿量(单位:滴/分钟)。
人教版高中生物选择性必修第1册基础过关练 第5章 植物生命活动的调节 第2节 其他植物激素

第2节其他植物激素基础过关练题组一分析其他植物激素的产生、分布和作用1.下列关于植物激素的叙述正确的是( )A.植物激素调节的特点是具有两重性B.生长素与乙烯具有协同作用C.细胞分裂素通过促进细胞分裂来促进侧枝发育D.脱落酸可抑制细胞分裂和果实衰老并且能够解除种子的休眠2.(山西忻州一中高二期末)植物激素可以对植物的生命活动进行调节。
下列有关植物激素的叙述,正确的是( )A.乙烯只在果实中合成,主要作用是促进果实成熟B.侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞生长D.赤霉素可以促进细胞伸长,从而使植株增高3.如图表示不同浓度赤霉素对花生长(以花的直径表示)的影响。
在此赤霉素浓度范围内,下列分析正确的是( )A.赤霉素对花生长的作用表现为两重性B.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越强C.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越弱D.不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用4.(辽宁六校协作体高二期中)某植物种子成熟后需经低温储藏才能萌发,为探究其原因,检测到该种子中的两种植物激素在低温储藏过程中的含量变化,结果如图。
推测图中激素a、b依次为( )A.细胞分裂素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.赤霉素、脱落酸D.赤霉素、乙烯5.某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子,在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如下。
下列有关叙述正确的是( )A.0.3 mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用B.用0.1 mg/L脱落酸处理后的秧苗鲜重与用0.5 mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异C.用1.0 mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长D.用0.5 mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制6.(北京顺义高三期末)某种果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素含量及细胞壁松弛酶活性变化规律如图所示,据此不可能得出的结论是( 易错)A.乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高B.乙烯能促进果实发育C.乙烯能促进果实成熟D.乙烯能促使果实色素积累7.研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势。
人教版高中生物选择性必修1章末质量检测(五)植物生命活动的调节含答案

章末质量检测(五)植物生命活动的调节(本试卷满分:100分)一、选择题(本题共16小题,共40分。
第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
) 1.一个科学结论的得出,有时候需要多代科学家的共同努力,生长素的发现就是一个很好的例子。
下列关于生长素发现过程的叙述,正确的是()A.达尔文通过光照和黑暗的对比,发现胚芽鞘会出现向光性弯曲B.温特命名了生长素,并证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸C.拜尔证明胚芽鞘的尖端会产生某种“影响”并向伸长区传递D.鲍森·詹森发现胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部解析:选D达尔文发现,在受到单侧光照射时,金丝雀草的胚芽鞘会向光弯曲生长,如果去掉胚芽鞘的尖端,或者用锡箔纸把尖端罩上,则不发生弯曲,如果罩上尖端下面的一段,胚芽鞘还会弯向光源生长,然而他并没有进行光照和黑暗的对比,A错误;温特命名了生长素,但没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸,B错误;达尔文根据实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀而造成的,C错误;鲍森·詹森的实验证明,胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部,D正确。
2.如图是研究植物向光性与生长素之间的关系,下列相关说法错误的是()A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置a和f对照C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置d和e对照D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘解析:选B应设置b和c对照实验,来探究植物向光性产生的内因是否与胚芽鞘尖端有关。
当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和d对照。
当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置d和e对照。
上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘,确保单一变量。
高三生物专题强化训练4:人体内环境与稳态及动物和人体生命活动调节

高中生物专题强化训练4人体内环境与稳态及动物和人体生命活动调节一、选择题1.下列关于动物细胞物质交换的叙述,错误的是( )A.单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换B.骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换C.保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件D.多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换2.(2020·重庆中山区模拟)若T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制。
下列叙述错误的是( )A.激活这些分子有利于移植器官的存活B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力D.T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合3.(2020·广东韶关模拟)下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等,抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中、尿素、神经递质等,免疫对内环境稳态具有重要作用B.内环境成分中含有CO2C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大,HC O3-、HP O42-等参与维持血浆pHD.血浆的主要成分包括葡萄糖、血红蛋白,当血浆的成分稳定时,机体就达到稳态4.(2020·江西南昌模拟)如图为人体体液物质交换示意图,下列有关叙述正确的是( )A.①②③依次为组织液、血浆、淋巴B.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在②中C.与①相比,②和③的蛋白质浓度较高D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中5.(2020·全国Ⅲ卷)下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是( )A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体6.(2020·天津模拟)H7N9是一种新亚型禽流感病毒,下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )A.H7N9型禽流感病毒侵入人体后,刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B淋巴细胞经H7N9型禽流感病毒刺激后分裂分化为浆细胞,与抗原结合C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆B细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.H7N9型禽流感病毒侵入人体后,体内的吞噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能7.(2020·广西南宁模拟)以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,下列相关叙述错误的是( )A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,测出的是动作电位B.图甲中的膜内外电位不同,主要是由K+外流形成的C.图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导8.(2020·山西运城模拟)如图1为膝跳反射示意图,图2为动作电位在神经元上传导的示意图,下列相关叙述正确的是( )A.伸肌肌群既有感受器也有效应器,兴奋可在反射弧上双向传递B.若在①处施加一个有效刺激,c处膜电位会发生内负外正→内正外负→内负外正的变化C.在CD段,神经纤维膜电位形成与Na+内流有关,需要消耗能量D.D点时细胞膜内侧的Na+浓度不可能比外侧的高9.(2020·安徽联考)图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。
高中生物 第二章 第二节 人体生命活动的调节(一)课时作业(含解析)苏教版必修3-苏教版高中必修3生

人体生命活动的调节(一)1.下图左方为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化图,则右方四种测量方式图中,能测出这种膜电位变化的是( )解析:选A。
未刺激时A图测的是静息电位(膜内外的电位差),刺激后a处的电位迅速变为负电荷,b处则变为正电荷,然后动作电位恢复为静息电位。
B图和C图只能看到指针发生两次方向相反的偏转,D图中b处为化学信息,用电流计测不出来。
2.下图为反射弧模式图,下列叙述正确的是( )①若在a点上给予适宜的刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传导,肌肉作出反应②如果给予相同的适宜刺激,刺激a点与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,K+流入细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元A.②③⑤B.①②④C.①③④D.①③⑤解析:选D。
此图是完整的反射弧,a处为传出神经,其神经末梢连在肌肉上,和肌肉一起构成效应器,a点受刺激而产生的兴奋,向肌肉方向传导后即可引起肌肉作出反应,故①正确。
给予相同的刺激,无论刺激点离肌肉更近或更远,都引起肌肉相同的收缩效果,故②错。
刺激达到一定强度就产生兴奋,兴奋的幅度通常是恒定的;刺激未达到一定强度,不能产生兴奋,与刺激强弱无关,故③正确。
当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性改变,Na+流入细胞内,故④错。
a处的兴奋向中枢方向传导时,由于突触后膜向中间神经元的前膜方向没有化学递质的释放,不能传导,故⑤正确。
3.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D.在突触处兴奋的传递为电信号→化学信号→电信号解析:选D。
静息状态时神经元的细胞膜主要对K+有通透性,造成K+外流,A错;组织液中Na+浓度增大,对神经元的静息电位没有影响,B错;神经细胞释放的乙酰胆碱不需经血液运输,只需经组织液运输,C错。
中考生物专题训练五生物圈中的人生命活动的调节试题

中考生物专题训练五生物圈中的人?生命活动的调节?一、选择题1.糖尿病、大脖子病和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。
以下各项中与上述疾病相对应的激素是A.生长激素、甲状腺激素、胰岛素 B。
生长激素、胰岛素、甲状腺激素C.胰岛素、甲状腺激素、生长激素 D.甲状腺激素、胰岛素、生长激素2.以下哪些疾病与激素分泌异常无关?A.糖尿病和巨人症B.糖尿病和呆小症3.正在进展的南非足球世界杯的比赛中,运发动每踢进一个球,都会引起全场狂热的欢呼。
很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象,这是由哪一种激素分泌增多引起的? B.性激素 C.肾上腺激素 D.生长激素4.假如切除成年狗的甲状腺,一段时间是后,该狗表现为精神萎靡、活动减少。
说明甲状腺激素能A.促进幼小动物的发育B.进步血糖浓度C.进步神经系统的兴奋性D.促进蛋白质合成5.某人生长缓慢.身材矮小,经检查属于侏儒症患者。
其病因是A.幼年时生长激素分泌缺乏 B。
幼年时生长激索分泌过多C.幼年时甲状腺激素分秘缺乏 D。
成年时生长激素分泌缺乏6.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100克,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将结果绘成如以下图所示曲线。
据图分析以下表达正确的选项是( )。
A.曲线a代表糖尿病患者B.曲线a在1~2小时下降主要是血糖合成糖元所致A.生长激素 B.促性腺激素 C.甲状腺激素 D.雌性激素A.侏儒症和呆小症B.白化病和地方性甲状腺肿9.以下有关激素调节的表达,正确的选项是A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用B.主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期,垂体分泌的生长激素缺乏那么会患呆小症10.某人现年30岁,身高90cm,最近通过了某科技公司的应聘考试,被聘为计算机软件开发工程师。
他身材矮小,主要原因是A.幼年时缺碘 B.幼年时缺钙C.幼年时生长激素分泌过少 D.幼年时甲状腺激素分泌过少A.尿素 B.激素 C.消化液 D.汗液12.以下有关人体激素的表达,错误的选项是A.激素是人体内分泌腺的分泌物 B.激素直接进入血液,运往全身C.人体内激素种类多,含量大,是调节人体生理活动的主要物质13.研究者给家兔注射链脲佐菌素〔可破坏胰岛细胞〕后,会发现家兔血液中哪种激素含量降低?A.生长激素B.肾上腺素C.甲状腺激素 D.胰岛素14. 在人的神经系统中,脑与躯干、内脏之间的联络通路是A.脊神经 B。
高中生物选择性必修1章末过关检测(5) 植物生命活动的调节(含答案详解)

高中生物选择性必修1(新教材)章末过关检测(五) 植物生命活动的调节(时间:90分钟分值:100分)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是()A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D.琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量解析:选D。
根据题意可知,琼脂块a中不含IAA,所以胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧均不含IAA,琼脂块a′中含有IAA,所以胚芽鞘b′侧含IAA,A、B项错误。
胚芽鞘细胞均能运输IAA,C项错误。
2.(2021·吉林长春高二期末)下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下,经过一定时间后,定量测定琼脂块中生长素的含量,就测定结果进行分析,下列叙述正确的是()A.光照抑制生长素的合成B.光照引起生长素向下运输C.单侧光引起生长素由向光侧向背光侧运输D.光照促进生长素的合成解析:选C。
比较题图3和题图4,光照条件下和黑暗条件下,胚芽鞘尖端产生和向下运输的生长素含量几乎一样,A、B、D错误;比较题图1和题图2,两组琼脂块中的生长素总含量大体相同,但没有玻璃隔板的胚芽鞘尖端向光侧生长素含量比背光侧少,说明单侧光引起生长素由向光侧向背光侧运输,C正确。
3.为了验证“发育中的种子能产生生长素并促进果实发育”,研究人员利用某异花传粉的高等植物进行对照实验,甲组植物正常受粉后套袋处理,乙组植物在开花前进行套袋处理,实验结果如右图所示。
高中生物高考专题07 生命活动的调节(原卷版)

2020年高考生物冲刺提分必刷题专题07生命活动的调节1.(2020•全国高三一模)下列有关人体内环境及稳态的叙述,正确的是()A.人体内环境的稳态依靠激素作用于神经系统和免疫系统来维持B.组织液和血浆之间存在物质交换,二者的渗透压变化会互相影响C.剧烈运动时血浆中乳酸含量升高,主要通过血细胞吸收乳酸来保持血浆pH相对稳定D.分级调节和反馈调节共同维持内环境稳态,甲状腺激素分泌的调节仅体现了分级调节2.(2020•山东省高三月考)下列关于人体内环境及稳态调节的叙述,错误的是()A.内环境中存在多种信息分子,如胰岛素、神经递质、CO2等B.病毒侵入机体后可寄生在人体内环境中并进行增殖C.抗利尿激素的合成受下丘脑细胞中基因的控制,作用于肾小管和集合管D.寒冷环境中,在神经—体液调节下会使人体的产热量等于散热量3.(2019•山西省高三月考)如图表示细胞膜上3 种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。
下列相关叙述正确的是()A.若蛋白A 具有信息传递功能,则该蛋白可能是胰岛素的受体B.若蛋白B 具有运输功能,氧气的运输可能与其有关C.若蛋白C 具有催化功能,则其作用的实质是为化学反应提供活化能D.蛋白A、B、C 在细胞膜上均匀分布4.(2020•四川省高三二模)动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关,下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断,正确的是()A.若为胰岛素,则该细胞表面一定有葡萄糖受体B.若为消化酶,则该物质将会在细胞外液中发挥作用C.若为抗体,则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合D.若为神经递质,则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化5.(2020•湖南省长郡中学高三月考)HIV入侵细胞除了需要CD4分子外,CCR5也是所需的主要辅助受体之一。
调查和实验研究结果表明,CCR5 △32缺失(CCR5基因的第32个碱基缺失)的个体拥有正常的免疫功能,并且对HIV的感染表现出显著的抵御能力,因此,作用于CCR5的抑制剂将可能有效阻断HIV感染。
逝捡学校高中生物 第二章 动物与人体生命活动的调节 第4节 免疫调节精练3高二3生物试题

捐损州都哲市逝捡学校第4节免疫调节一、选择题1.可以成为人体第三道防线的结构或物质是( C )①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原A.①③④⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②③④⑥D.①③⑤⑥[解析] 人体第三道防线是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的特异性免疫。
红细胞不属于免疫细胞,抗原不属于免疫系统。
2.流感是一种流感病毒引起的常见病。
流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感。
不可能的原因是( D ) A.流感病毒发生了突变B.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C.抗体在体内存留的时间短D.流感病毒使人的免疫系统受损[解析] 流感病毒不会破坏人体的免疫系统。
3.下列有关特异性免疫和非特异性免疫的说法,不正确的是( C )A.非特异性免疫是生来就有的、对多种病原体都起作用的免疫B.特异性免疫是后天形成的、由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而起作用的免疫C.吞噬细胞是没有识别能力的免疫细胞,既可参与特异性免疫,也能参与非特异性免疫D.机体自身的组织和细胞成为抗原后发生的免疫一定会有T细胞的参与,属于特异性免疫[解析] 生来就有的,不针对某一类特定病原体的,对多种病原体都起作用的免疫是非特异性免疫,A 正确;后天形成的、由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而起作用的免疫是特异性免疫,B正确;吞噬细胞具有非特异性识别能力,可参与特异性免疫和非特异性免疫,C错误;机体自身组织和细胞成为抗原后发生的免疫是特异性免疫,T细胞既可参与细胞免疫,也可参与体液免疫,D正确。
4.(2019·树德中学一模)下列关于人体免疫调节的说法,正确的是( C )A.先天性胸腺发育不良的患者,其细胞免疫功能严重受损,但体液免疫功能不受影响B.抗体具有特异性,能直接与被病毒感染的靶细胞结合形成抗原—抗体复合物C.抗原经吞噬细胞摄取处理后一般不能直接传递给B细胞D.对青霉素过敏的患者初次接触青霉素并不表现过敏症状,过敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷[解析] 胸腺是T细胞发育的场所,体液免疫中T细胞起呈递抗原的作用,因此先天性胸腺发育不良的患者,其体液免疫功能也会受到影响,A错误;存在于细胞内的抗原不能直接与抗体结合,B错误;大多数抗原经吞噬细胞摄取处理后一般不能直接传递给B细胞,需要先呈递给T细胞再呈递给B细胞,C正确;过敏的原因是患者的免疫功能过强,D错误。
高中生物关于人的激素调节的练习题和答案

高中生物关于人的激素调节的练习题和答案高中生物关于人的激素调节的练习题1.下列关于高等动物生命活动的调节,合理的一项是( )A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,促使甲状腺产生甲状腺激素B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节C.人体的反馈调节中,神经调节与激素调节是完全独立的D.血液中二氧化碳含量升高,会抑制呼吸中枢的活动2.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,可能会导致他的 ( )①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍A.①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤3.如图表示人体细胞间信息传递的一种方式。
下列描述错误的是 ( )A.该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛B.体温调节可能涉及这种调节方式C.若分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞D.该调节方式的信息传递需经过体液运送,并存在反馈调节4.如果饮用水被一种雌性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果 ( )A.雌性个体的促性腺激素含量上升B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升C.雌性个体分泌雌性激素含量上升D.对雌性个体的卵泡刺激增强5.某同学看到一篇专题报道:“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”,主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。
下列有关叙述中,不正确的是 ( )A.出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物B.人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调C.服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转D.这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性,也对本人的身体不利6.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是 ( )A.寒冷环境中肾上腺激素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗B.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的7.某动物园中,一只猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩。
高中生物《植物生命活动的调节》专题训练

高中生物《植物生命活动的调节》专题训练考点1 植物生长素1.(2023北京,8,2分)水稻种子萌发后不久,主根生长速率开始下降直至停止。
此过程中乙烯含量逐渐升高,赤霉素含量逐渐下降。
外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。
以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述,不正确...的是()A.乙烯抑制主根生长B.赤霉素促进主根生长C.赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长D.乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用答案D2.(2023山东,10,2分)拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的,以其幼苗为实验材料进行向光性实验,处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。
由该实验结果不能得出的是()分组处理生长情况弯曲情况甲不切断正常弯曲乙在①处切断慢弯曲丙在②处切断不生长不弯曲丁在③处切断不生长不弯曲A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位B.①②之间有感受单侧光刺激的部位C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位D.②③之间无感受单侧光刺激的部位3.(2021福建,14,4分)烟草是以叶片为产品的经济作物。
当烟草长出足够叶片时,打顶(摘去顶部花蕾)是常规田间管理措施,但打顶后侧芽会萌动生长,消耗营养,需要多次人工抹芽(摘除侧芽)以提高上部叶片的质量,该措施费时费力。
可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。
科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响,实验结果如图所示。
下列分析错误的是( )A.打顶后涂抹的生长素进入烟草后,可向下运输B.打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转移C.打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发D.打顶后涂抹生长素与不涂抹相比,能增强上部叶片净光合速率 答案 B4.(2021重庆,18,2分)新中国成立初期,我国学者巧妙地运用长瘤的番茄幼苗研究了生长素的分布及锌对生长素的影响,取样部位及结果见表。
据此分析,下列叙述错误的是( )取样部位生长素含量(μg ·kg -1)对照组低锌组 ①茎尖 12.5 3.3 ②茎的上部 3.7 2.5 ③瘤上方的茎部 4.82.9④长瘤的茎部7.9 3.7 ⑤瘤26.55.3A.部位①与部位②的生长素运输方向有差异B.部位③含量较高的生长素会促进该部位侧芽生长C.因部位⑤的存在,部位④生长素含量高于部位③D.对照组生长素含量明显高于低锌组,表明锌有利于生长素合成5.(2021全国甲,3,6分)生长素具有促进植物生长等多种生理功能。
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高三生物二轮复习专题五生命活动的调节1.如图表示肌细胞与环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是A、若饮食过咸,则Y中的渗透压会升高B.X中的大分子物质可通过Z进入YC、肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节2、下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。
下列有关叙述不正确的是()成分(mmol/L) Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质①142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0②147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0C.CO2的浓度①大于② D.①和②的成分差异与毛细血管壁的透过性有关3.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。
分析下列说法正确的是()A.若③为组织细胞,则各物质交换过程如下图所示:B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反C.若③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处4、下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是A.氧气、抗体、神经递质、胰蛋白酶都出现在细胞外液中B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所C.寒冷时出现寒颤是稳态失调的表现D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动5、在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( )A.感受器B.感受器和传入神经C.传入神经和效应器D.效应器6、以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下左图),在图中M点给予一次适宜刺激.通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位—膜内电位)。
右坐标图中符合实验结果的曲线是A.①B.②C.③D.④7.下图甲示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是A.图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA 量变化如图乙所示B.图甲中兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cC.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋D.③内的递质只能经④释放再作用于⑥8.右图为反射弧局部结构示意图,刺激a点后,检测各位点电位变化。
下列说法错误的是A.检测到c、d点有神经冲动,说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的B.神经冲动由d传导到e时,需要组织液为传导媒介C.b处检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质,b处于抑制状态D.如果de距离等于cd,在刺激d点时,c处先测到电位变化,这与神经元之间的传递要经过突触有关9、现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。
将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。
4天后,分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如下图所示。
则A、B、C表示分别注射的是()A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②10.某同学感冒发热39℃,伴有轻度腹泻。
与病前相比,此时该同学的生理状况是() A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多11.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究,为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应•①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量•④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量• A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④12. 下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。
相关叙述合理的是A. 分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白B. 如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞C. 如果分泌细胞是T细胞,那么此时的靶细胞不可能是B细胞D. 如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞抗原 吞噬细胞 T 细胞 B 细胞①②③④⑤效应B 细胞 抗体记忆细胞13、如图HIV 造成艾滋病的历程,显示人体内产生的免疫反应与HIV 出现的情况。
此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。
试问在潜伏期时应如何采样与检测,以判断是否已被感染( )A.采取口腔黏液直接测定HIV 的存在B.采取口腔黏液直接测定抗HIV 抗体的存在C.采取血液直接测定抗HIV 抗体的存在D.采取血液直接测定HIV 的存在14.下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是 A .图中的B 细胞和T 细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟 B .①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中C .经过吞噬细胞、T 细胞对抗原的传递,B 细胞接受抗原刺激后可增殖分化为效应B 细胞和记忆细胞D .机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成15、下列有关植物激素及其调节的叙述,正确的是( )①乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4—D 浓度一定相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性⑤在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目⑥生长素对根、茎、芽等不同器官的作用都表现出两重性⑦能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长⑧温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输A 、④⑤⑥B .②⑤⑧C .③⑥⑦D .②⑤⑥16.用不同浓度的2,4—D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况统计如表项目 对照组 经2,4—D 处理的实验组2,4—D 浓度(ppm) 0 1000 850 720 630平均结实率(%) 27 100 100 100 100平均株产量(kg) 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72平均单果重(g) 186 247 277 273 243A B .该实验结果表明2,4—D 能促进果实的成熟C .不同浓度的2,4—D 对同种植物的结实情况影响不同D .该实验的对照组花蕾是经受粉的,而实验组花蕾是未经受粉的17.为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,①③④均明显弯向上方生长;②弯曲生长不明显。
根据上面实验,下列分析正确的是A 、①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素B .①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素18.图甲是水平放置在黑暗杯境中的植物的生长素运输情况;图乙是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用;图丙是来自同种植物相同部位的茎段。
下列说法正确的是A、根部向地生长,当根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,其浓度范围为(c-d)moI/LB.图乙中曲线①代表的是顶芽C.图甲中代表极性运输的是指向向地侧的箭头③和④D.将图丙两茎段正确插在相同且适宜的环境中能存活的是②19.下列有关植物激素研究的叙述,正确的是A、图1中生长素对不同植物的影响有差异,可作为小麦田中单子叶杂草的除草剂B.图2中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度可能分别为A和DC.图3表示水平放置的某植物的根和茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是B,茎远地侧的是CD.图4中生长素(1AA)和赤霉素(GA)同时存在时对茎段细胞分裂的促进效果比单独使用时明显20.如图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化B.其次增加的是GA和IAA,参与有机物向子粒的运输与积累C.ABA促进种子贮藏蛋白基因的表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节21、下列有关内环境稳态和免疫的叙述,不正确的是。
①内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等;淋巴管阻塞引起下肢水肿②血浆的成分稳定时,机体达到稳态;内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动③神经调节和体液调节都与机体免疫有关④动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖、分化为浆细胞;给动物注射从某种细菌获得的抗原后,此动物对这种细菌具有了免疫能力⑤初次接种麻疹病毒减毒活疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体⑥重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经一肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩⑦无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能⑧将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原22、人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧如图所示(b、c表示突触,M、N是指反射弧中的两位点)。
下列有关说法正确的是.①刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射②神经肌肉接点的突触间隙中有组织液,突触后膜的表面积与突触前膜的相同③若在M处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正④若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上无膜电位的变化,其原因是兴奋在神经元之间只能单向传递⑤兴奋在结构c和结构a的传导速度相同⑥在完成这一反射过程中有“电→化学→电”信号的转化⑦一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位⑧组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小;静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出23、下列有关体液调节的叙述中,不正确的是.(1)如图①②③表示人体细胞问信息传递的三种主要方式。
方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速,方式③的信息传递不通过体液(2)人在恐惧、紧张时,肾上腺素分泌增多,通过神经纤维运输到心脏,使心率加快,肾上腺素在发挥作用后被灭活(3)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高(4)一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者垂体部位发生病变(5)垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象24、如图为人体内体温与水盐平衡调节的部分示意图,下列叙述正确的是。