第二届高教杯机械类竞赛试题
【精品】第二届高教杯全国大学生先进制图技术与技能大赛35
【精品】第二届高教杯全国大学生先进制图技术与技能大赛35第二届“高教杯”全国大学生先进制图技术与技能大赛机械类竞赛大纲一、基本知识与技能要求1(制图基本知识,2(正投影、轴测投影,3(机件表达方法,4(标准件,5(国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定,(零件图和装配图的绘制与识读, 67(用计算机绘图软件绘制机械图样的能力。
二、竞赛内容1(尺规绘图:90分钟2(二维绘图:共180分钟3(三维绘图:三、基本要求1(尺规绘图根据零件轴测图～尺规绘制零件工作图～要求能够用尺规绘制支架类或箱体类零件工作图～并做到:,1, 图纸辐面:A3,,2, 比例:按国标自定,,3, 图线要遵守国家标准,,4, 布图要均匀、图面要整洁、字体要工整,汉字、数字和字母均应遵守国家标准,,5, 零件图必须完全、正确、清晰地表达零件各部分的结构形状～并考虑读图方便、画图简单,,6, 尺寸标注要完全、正确、清晰、基本合理,,7, 尺寸公差、形位公差、粗糙度标注要正确。
2(二维绘图已知零件工作图～用AutoCAD 2006绘制零件工作图～要求能够使用AutoCAD 2006绘制支架类和箱体类零件图～并掌握以下相关知识:,1,绘制图框、标题栏,绘制直线、曲线,曲线编辑,文字标注。
,2,图层设置,工程标注,调用图符,属性查询。
,3,图块制作和调用,图库的使用,属性修改。
注:用AutoCAD 2006绘制零件工作图的时间控制在60分钟左右～零件数量为1至2个。
3(三维绘图要求能够用PInventor 2008及规定软件～根据已知的零件ro/E 3.0、Solidworks 2006、图或已建好的零件三维模型进行三维数字建模～并掌握以下相关知识。
,1, 草图设计要求掌握草图设计的技能。
,具体包括:草图绘制,草图约束,草图编辑,显示控制,,2,特征造型要求掌握参数化特征造型的基本步骤和编辑三维实体的技能。
,具体包括:基本体素的定义与绘制,基本特征和辅助特征的操作,布尔运算的操作,特征编辑, ,3,曲面造型要求掌握生成各种三维曲面的方法。
合肥学院机械知识竞赛初赛题库
合肥学院机械知识竞赛初赛题库一、填空题（每题2分，共10小题）1、图纸中汉字应写成体，采用国家正式公布的简体字。
2、机件的真实大小以图样上为依据，与图形的大小及绘制的准确度无关。
3、基本视图应遵循“。
的原则4、圆的中心线用。
5、图样中的尺寸一般以mm为单位时，不许标注其计量单位付号，若采用其他计量单位时，必须标明。
6、在绘制机械图样时使用的放大比例比值为>1 的比例。
7、平面图形或直线于投影面垂直时，其投影积聚为一条直线或一个点的性质，称为性。
8、如果两直线的各组同面投影都相交，且交点符合点的投影规律，则可判定这两直线在空间也一定。
9 是研究流体（包括气体，液体）的平衡与运动规律的学科。
10、一端为固定端，另一端为自由的梁，称为。
11、在外力作用下流动时，由于液体分子间的内聚力作用，会产生阻碍其相对运动的内摩擦力，液体的这种特性称为。
12、流体中的作用力有两类“一类是与流体质量有关的作用力，称为质量力；而另一类为是与流体表面积有关的作用力，称为。
13、自动控制是指在的情况下，利用外加的设备或装置，使机器、设备或生产过程的某个工作状态或参数自动地按照预定的规律运行。
14、闭环系统是指控制装置与被控制对象之间不仅存在正方向作用还具有的控制过程。
15、是指测量结果与真值相一致的程度。
16、点、线、面统称为，简称要素。
17、车削长度短、锥度大的内、外锥体宜采法。
18、麻花钻上用来传递钻削运动和钻孔时所需扭矩的组成部分是。
19、进给运动则是将主轴箱的运动传到，再经过进给箱变速后由丝杠和光杠驱动溜板箱、床鞍、滑板、刀架，以实现车刀的进给运动。
20、单件小批生产时加工内表面，如孔内键槽、方孔和花键孔等应采用。
21、珩齿加工与剃齿加工的主要区别是。
22、零件加工工艺过程组成的基本单元是。
23、常用的夹紧机构中，自锁性能最可靠的是。
24、最常用的齿轮齿形曲线是。
25、Φ48H8的公差值Φ480H8的公差值。
嘉兴市高等职业技术教育招生考试第二次高职模拟考试机械类(专业基础理论)试题卷答题卡
2014年嘉兴市高等职业技术教育招生第二次模拟考试机械类（专业基础理论）答题卷1.所有试题均需在答题纸上作答，未在规定区域内答题，每错一个区域扣卷面总分1分，在试卷和草稿纸上作答无分。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3.所有题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。
4.在答题纸上作图，可先使用铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
圆弧处描黑时，尽可能做到光滑。
二、填空题（每空格1分，共58分）51. 读图并判断线、面位置。
（1）线；（2）线；（3）面；（4）面；（5）面。
52.、、。
53.、、。
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60.。
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77. 。
三、补图补线（本大题共6小题，每小题12分，共72分）78.补画俯视图79.补画左视图80.根据给定的三视图，绘制正等轴测图（尺寸从图上量取）81.补画视图中的缺线82.完成全剖的左视图83.完成指定位置的断面图四、分析、计算题（本大题共9小题，共70分）84.下图为一机床传动图，计算并回答下列问题：（1）主轴有几种转速？（2分）（2）计算主轴的高转速与最低转速?（4分）（3）主轴转一周，齿条移动多少距离？（2分）（4）电机的转向如图，用箭头表示出齿条移动的方向？（2分）85.（9分）（1）。
（2）、。
（3）、。
（4）、、。
（5）。
86.（6分）87.（6分）88.（5分）89.（3分）（1）、（2）90.（6分）91.（10分）92.识读零件图（每空1分，共15分）（1）、、。
（2）、、。
（3）、、、、。
（4）、、、。
机械设备技术竞赛试题
机械设备技术竞赛试题第一部分：选择题（共20题，每题2分，共计40分）1.下列哪个不是机械设备常见的传动方式？ A. 齿轮传动 B. 皮带传动 C. 液压传动 D. 电磁传动2.下列哪种材料适合用于制作机械零件？ A. 木材 B. 塑料 C. 铝合金 D. 橡胶3.下列哪种工艺不属于机械加工的范畴？ A. 铣削 B. 锻造 C. 焊接 D. 切割4.机械设备中常用的传感器有哪几种？ A. 温度传感器、压力传感器 B. 光电传感器、红外线传感器 C. 加速度传感器、力传感器D. 所有以上都是5.常见的机械设备维修方法有哪些？ A. 整机更换 B. 零部件修复 C. 润滑保养 D. 所有以上都是第二部分：填空题（共10题，每题3分，共计30分）1.机械设备的传动方式有______、______、______等。
2.机械加工的基本工艺有______、______、______等。
3.机械设备常用的传感器有______、______、______等。
4.机械设备的维修方法包括______、______、______等。
5.机械设备的抽象化模型可以用______图或______图表示。
第三部分：简答题（共5题，每题10分，共计50分）1.请简要论述机械设备的传动方式，包括优缺点和适用范围。
2.请简述机械加工的基本工艺和加工方法。
3.请简要介绍机械设备常用的传感器及其工作原理。
4.请简述机械设备维修的一般步骤和注意事项。
5.请简要说明机械设备的抽象化模型和图表示的作用。
第四部分：综合题（共1题，30分）请设计一台机械设备的传动系统，包括传动方式的选择和传动装置的设计。
结束语以上就是机械设备技术竞赛试题，希望能对你的知识储备和技能提升有所帮助。
祝你顺利通过考试！。
最新第二届高教杯机械类竞赛试题
第二届“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛
机械类竞赛试题
1.尺规绘图试题
2.二维绘图试题
3.三维建模试题
一、说明：1、所有零件必须自己建模，不得调用标准件，否则该零件不得分。
2、阀体及阀盖上的螺纹采用修饰螺纹。
3、阀体前方凸台上应印有“高教杯图学大赛”字样，字体为黑体。
4、二维装配图、零件图的标题栏按规定填写。
单位名称：高教杯图学大赛；考号填写在制图一栏，不得填写姓名，否则试卷作废。
二、根据所给球阀各零件图建立三维模型(55’)；并回答以下问题：
1、阀体模型的体积=
阀盖模型的体积=
扳手模型的体积=
三、根据装配图将已建好的零件三维模型进行三维装配。
(6’)
四、生成二维装配图（视图、尺寸、技术要求、序号明细表、标题栏）。
(25’)
五、生成三维分解图，并渲染。
(4’)
六、由阀盖模型生成二维零件图（视图、尺寸、技术要求、标题栏）。
(10’)
机械设计（论文）说明书
题目：一级直齿圆柱齿轮减速器系别： XXX系
专业：
学生姓名：
学号：
指导教师：
职称：
二零一二年五月一日。
历年全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛试题答案及评分标准汇编
“高教杯”全国大学生先进成图技术、产品信息建模创新大赛机械类计算机绘图试卷时间：180分钟，共计150分。
以考号为名称建立文件夹，标题栏中右下角填写考号（不能填写学校和姓名）。
完成后，压缩上传到指定位置。
1、装配图绘制包括一组视图，必要的尺寸，技术要求，标题栏和明细表。
2、标题栏填写零件名称、比例、考号等内容。
3、装配图中应标注进、出油口位置。
. .第二题 给出“减速箱前盖”的轴测图创建零件的三维模型，并绘制出“减速箱前盖”的工程图（共40分。
建模20分，工程图20分）。
工程图要求：图纸幅面A3；材料ZL105；比例自定；表达清楚，尺寸完全，符合国标要求；技术要求按国标标注；填写标题栏（考号填写在标题栏右下角）。
第三题 创建洗发水瓶的三维模型（20分）。
说明：洗发水瓶壁厚1mm ，瓶口螺纹螺距6，圈数1.5，螺纹牙型R1圆弧。
创建模型可采用扫描或放样等方法，下部环状凸起部分为贴标签的位置，图中尺寸为中心线尺寸。
右下图为截面形状，主视图外形尺寸 左视图外形尺寸底面外形及尺寸第二届“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛机械类竞赛试题1.尺规绘图试题2.二维绘图试题3.三维建模试题一、说明：1、所有零件必须自己建模，不得调用标准件，否则该零件不得分。
2、阀体及阀盖上的螺纹采用修饰螺纹。
3、阀体前方凸台上应印有“高教杯图学大赛”字样，字体为黑体。
4、二维装配图、零件图的标题栏按规定填写。
单位名称：高教杯图学大赛；考号填写在制图一栏，不得填写姓名，否则试卷作废。
二、根据所给球阀各零件图建立三维模型(55’)；并回答以下问题：1、阀体模型的体积=阀盖模型的体积=扳手模型的体积=三、根据装配图将已建好的零件三维模型进行三维装配。
(6’)四、生成二维装配图（视图、尺寸、技术要求、序号明细表、标题栏）。
(25’)五、生成三维分解图，并渲染。
(4’)六、由阀盖模型生成二维零件图（视图、尺寸、技术要求、标题栏）。
“高教杯”全国成图大赛机械类-三维建模大纲
第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模大赛机械类计算机绘图竞赛大纲一、竞赛内容计算机绘图：90分钟根据已知的零件图、轴测图、装配示意图和文字说明进行三维几何建模，并按要求进行装配，生成二维工程图和爆炸视图等。
二、竞赛要求能够用中望3D、中望机械CAD，CAXA实体设计、CAXA电子图板、SolidWorks、Pro/E、Inventor、Solid Edge、AutoCAD、UG、Creo等软件（不限版本），根据所给的零件图、轴测图和装配示意图，建立零件的三维模型并装配，创建符合最新国标的零件工程图和装配工程图，创建装配体的爆炸视图，能够对对装配体的工作原理、组装过程进行动画制作。
要求掌握以下相关知识：（1）草图设计要求掌握草图设计的技能。
（包括：草图绘制、几何约束、尺寸约束、草图编辑、显示控制等）（2）实体建模要求掌握参数化实体建模的步骤和编辑三维实体的技能。
（包括：基本特征、定位特征、草图特征、放置特征、布尔运算、特征编辑、模型的可靠性和健壮性等）（3）曲线、曲面建模要求掌握生成各种二维和三维曲线、曲面的方法。
（包括：建立基本曲面；建立自由曲面；曲面编辑等）（4）装配建模要求掌握“自下而上”或“自上而下”的装配方法，通过添加各种约束将三维实体组装成装配体的方法以及剖切、爆炸等表达方法；掌握从软件自带的标准件库中调用并组装的方法。
（包括：添加各类装配约束方法；装配体的剖切、生成爆炸视图；制作装配动画和工作原理动画等）（5）二维工程图生成要求掌握由三维模型生成二维工程图的方法以及对工程图进行编辑，使其符合国家标准对工程图样要求的方法。
（包括：设置工程图样的绘图环境；根据三维模型生成二维工程图样；零件图和装配图的表达方法、尺寸标注、技术要求、标题栏和明细表等）。
（6）模型渲染要求掌握三维模型的着色和渲染技能（包括：渲染环境的设置、模型渲染）。
（7）其它事项要求掌握解决建模（装配）过程中出现的各种错误，如草图过约束、装配干涉、确定零件的材料、体积、重量、表面积、重心等；掌握三维实体模型的PMI信息标注方法。
第二届高教杯机械类竞赛试题
第二届“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛
机械类竞赛试题
1.尺规绘图试题
2.二维绘图试题
3.三维建模试题
一、说明：1、所有零件必须自己建模，不得调用标准件，否则该零件不得分。
2、阀体及阀盖上的螺纹采用修饰螺纹。
3、阀体前方凸台上应印有“高教杯图学大赛”字样，字体为黑体。
4、二维装配图、零件图的标题栏按规定填写。
单位名称：高教杯图学大赛；考号填写在制图一栏，不得填写姓名，否则试卷作废。
二、根据所给球阀各零件图建立三维模型(55’)；并回答以下问题：
1、阀体模型的体积=
阀盖模型的体积=
扳手模型的体积=
三、根据装配图将已建好的零件三维模型进行三维装配。
(6’)
四、生成二维装配图（视图、尺寸、技术要求、序号明细表、标题栏）。
(25’)
五、生成三维分解图，并渲染。
(4’)
六、由阀盖模型生成二维零件图（视图、尺寸、技术要求、标题栏）。
(10’)。
机械学院数学竞赛试题
机械学院数学竞赛试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 已知函数\( f(x) = ax^2 + bx + c \)，若\( a \)、\( b \)、\( c \)均为正整数，且\( f(1) = 1 \)，\( f(2) = 5 \)，求\( f(3) \)的值。
A. 9B. 14C. 15D. 162. 一个圆的半径为\( r \)，求圆内接正六边形的边长。
A. \( r \)B. \( \sqrt{3}r \)C. \( 2r \)D. \( 3r \)3. 计算极限\( \lim_{x \to 0} \frac{\sin x}{x} \)。
A. 0B. 1C. \( \frac{1}{2} \)D. \( \frac{1}{3} \)4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，初速度为0，加速度为\( a \)，经过时间\( t \)后，其位移为\( s \)。
求\( s \)与\( t \)的关系。
A. \( s = \frac{1}{2}at^2 \)B. \( s = at \)C. \( s = \frac{1}{2}at \)5. 已知\( \sin A = \frac{3}{5} \)，\( \cos A = \frac{4}{5} \)，求\( \tan A \)。
A. \( \frac{3}{4} \)B. \( \frac{4}{3} \)C. \( \frac{12}{5} \)D. \( \frac{15}{4} \)6. 一个数列的前几项为\( 1, 3, 6, 10 \)，求这个数列的通项公式。
A. \( a_n = \frac{n(n+1)}{2} \)B. \( a_n = n^2 \)C. \( a_n = n(n-1) \)D. \( a_n = 2^n - 1 \)7. 一个直角三角形的两直角边分别为3和4，求斜边的长度。
A. 5B. 6C. 7D. 88. 求\( e^x \)的导数。
机械创新竞赛试题及答案
机械创新竞赛试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 机械创新竞赛的主要目的是什么？A. 促进学生就业B. 培养学生的创新能力和实践能力C. 提高学生的理论知识水平D. 增加学生的课业负担答案：B2. 在机械创新竞赛中，团队合作的重要性体现在哪些方面？A. 资源共享B. 知识互补C. 技能协同D. 以上都是答案：D3. 机械创新竞赛中，以下哪个因素不是创新设计的关键？A. 创新思维B. 技术应用C. 市场需求D. 个人兴趣答案：D4. 在机械创新竞赛中，以下哪个步骤不是设计流程的一部分？A. 需求分析B. 方案设计C. 技术验证D. 成本核算答案：D5. 机械创新竞赛中，以下哪个工具不是常用的设计软件？A. AutoCADB. SolidWorksC. MATLABD. Photoshop答案：D6. 在机械创新竞赛中，以下哪个因素不是影响创新设计成败的关键？A. 设计理念B. 技术实现C. 团队协作D. 竞赛规则答案：D7. 机械创新竞赛中，以下哪个环节不是项目实施过程中必须考虑的？A. 可行性分析B. 风险评估C. 成本控制D. 市场调研答案：D8. 在机械创新竞赛中，以下哪个因素不是影响创新设计质量的关键？A. 设计方案的合理性B. 材料选择的科学性C. 制造工艺的先进性D. 设计者的个人偏好答案：D9. 机械创新竞赛中，以下哪个不是团队成员应具备的基本素质？A. 良好的沟通能力B. 强烈的责任心C. 独立完成任务的能力D. 团队合作精神答案：C10. 在机械创新竞赛中，以下哪个不是创新设计中常见的问题？A. 设计方案的可行性B. 设计成本的控制C. 设计周期的延长D. 设计成果的商业化答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 机械创新竞赛中，以下哪些因素是影响创新设计的关键？A. 创新思维B. 技术应用C. 市场需求E. 团队协作答案：ABCE2. 在机械创新竞赛中，以下哪些步骤是设计流程的一部分？A. 需求分析B. 方案设计C. 技术验证E. 成果展示答案：ABCE3. 机械创新竞赛中，以下哪些工具是常用的设计软件？A. AutoCADB. SolidWorksC. MATLABE. Pro/ENGINEER答案：ABCE4. 在机械创新竞赛中，以下哪些因素是影响创新设计成败的关键？A. 设计理念B. 技术实现C. 团队协作E. 竞赛规则答案：ABC5. 机械创新竞赛中，以下哪些环节是项目实施过程中必须考虑的？A. 可行性分析B. 风险评估C. 成本控制E. 项目管理答案：ABCE三、判断题（每题2分，共5题）1. 机械创新竞赛的目的仅仅是为了获得奖项。
【VIP专享】第二届大赛试题
全国大学生先进成图技术及创新大赛参考资料中国工程图学学会制图技术专业委员会第二届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
机械类竞赛试题
1.尺规绘图试题
全国大学生先进成图技术及创新大赛参考资料中国工程图学学会制图技术专业委员会2.二维绘图试题
全国大学生先进成图技术及创新大赛参考资料中国工程图学学会制图技术专业委员会
3.三维建模试题
一、说明：1、所有零件必须自己建模，不得调用标准件，否则该零件不得分。
2、阀体及阀盖上的螺纹采用修饰螺纹。
3、阀体前方凸台上应印有“高教杯图学大赛”字样，字体为黑体。
4、二维装配图、零件图的标题栏按规定填写。
单位名称：高教杯图学大赛；考号填写在制图一栏，不得填写姓名，否则试卷作废。
二、根据所给球阀各零件图建立三维模型(55’)；并回答以下问题：
1、阀体模型的体积=
阀盖模型的体积=
扳手模型的体积=
三、根据装配图将已建好的零件三维模型进行三维装配。
(6’)
四、生成二维装配图（视图、尺寸、技术要求、序号明细表、标题栏）。
(25’)
五、生成三维分解图，并渲染。
(4’)
六、由阀盖模型生成二维零件图（视图、尺寸、技术要求、标题栏）。
(10’)。
2020年高教杯制图大赛河南赛区试题
2020年高教杯制图大赛河南赛区试题
1、竞赛题目：根据零件的轴测图，用尺规绘制零件图(100分)
2、竞赛时间：90分钟。
3、绘图要求：
(1)图纸幅面：A3(大赛组委会提供)。
(2)比例：自定。
(3)布局合理，图面整洁，图线、数字、汉字应符合国标的规定。
(4)零件表达正确、完整、清晰，尺寸标注应符合国标的规定，做到完全、正确、清晰、基本合理。
(5)表面粗糙度、尺寸公差、形位公差按国标规定标注。
(6)填写标题栏（标题栏只填写零件名称、比例、材料，考号填写在右下角）。
(7)技术要求：
铸件不允许有气孔、裂纹、缩松等缺陷。
未注铸造圆角R1-2。
未注倒角C0.5。
外表面烤橘黄色漆。
4、注意事项；：试卷中只填写考号，不填写姓名、学校，否则试卷作废。
5、绘图说明
(1)零件名称：减速箱后盖：材料：ZL105。
(2)减速箱后盖中两个p32K7孔的倒角为C1,其表面粗糙度为
Ra6.3:
(3)上孔φ32K7的轴线相对下孔φ32K7的轴线的平行度公差φ0.01：左端面相对下孔φ32K7轴线的垂直度公差0.02。
历年高教杯a题
历年高教杯a题中国高等教育学会高教杯是我国高等教育界的一项重要赛事，每年都会举行多个学科的选拔竞赛。
其中，历年高教杯数学竞赛的“A题”备受注目。
本文将围绕历年高教杯数学竞赛“A题”展开探讨，并介绍其中的一些经典题目和解题思路。
历年高教杯数学竞赛“A题”囊括了高中数学的各个分支，题目设计旨在启发学生的逻辑思维和数学推理能力。
以下是其中两道经典题目：1. 题目描述: 设有一水池，一艘边长为8米的正方形木筏停在水面上，木筏上有两个机器人，它们可以在木筏上逆时针或顺时针方向行走，每次行走的距离必须是1米，也可以原地不动。
当一个机器人按一定方式（可以按不同方式）移动6圈后，两个机器人会相遇于木筏中心。
试问假设两个机器人同时出发，且按相同方式移动，共有多少种按一定方式移动的方案能够满足上述条件？解题思路: 首先，我们观察到，两个机器人相遇于木筏中心时，它们绕行的轨迹呈现对称性，即它们绕行的轨迹和另一个方向的轨迹是相同的。
因此，我们只需要考虑其中一种移动方式即可。
进一步观察可知，机器人每移动一步，相对于之前的状态，会在四个不同的位置中间选择到达一个新的位置。
想要满足题目条件，机器人需要在6圈内回到起点，即回到距离原位置8米的某一位置，同时经历偶数次的位置选择。
我们可以设想一条绕行8个位置（起点和终点相连）的路径，机器人每次移动时，有4个位置可以选择。
根据组合学的知识，经过6次选择后，必然会回到起点，而且选择的次数为偶数次。
根据排列组合的计算公式，我们可以得到满足条件的方案数。
2. 题目描述: 在平面直角坐标系中，直线L1的方程是6x+8y=15，直线L2经过L1与坐标轴围成的三角形内心，且L1和L2的斜率之和为2/3。
求直线L2的方程。
解题思路: 首先，我们可以利用直线L1的方程计算出与坐标轴交点A（x1, 0）和B（0, y1），构成直角三角形ABC的三个顶点。
接下来，我们需要找到直线L2的斜率。
假设直线L2的方程为y=mx+n，由于L2经过L1与三角形ABC的内心（也即三角形的垂心），我们可以得到三角形ABC的垂直平分线与坐标轴的交点C（0, n）。
第二届“高教杯”全国大学生先进制图技术与技能大赛
“上图杯”上海大学生先进成图技术大赛机械类二维绘图竞赛大纲一、掌握基本知识与技能的要求1．制图基本知识；2．正投影、轴测投影；3．机件表达方法；4．标准件和常用件；5．国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定；6．零件图和装配图的绘制与识读；7．徒手绘制草图和计算机绘图软件AutoCAD 2008绘制机械图样的能力。
二、竞赛内容（时间为150分钟）竞赛内容由机械制图和计算机绘图二部分组成。
机械制图部分主要考核徒手绘图技能、形体表达方法应用和表达方案优化等能力。
计算机绘图部分主要考核计算机绘图能力和熟练程度，使用中文版AutoCAD 2008软件。
1、根据所提供的零件轴测图或视图和尺寸，运用所学的机械制图知识，确定零件的最佳表达方案，并徒手绘制表达方案视图。
2、使用所学的AutoCAD知识和技能，抄绘有一定复杂程度的零件工作图和反映作图技能的图形。
三、基本要求根据零件轴测图和所给的尺寸或根据所给视图和尺寸，确定零件图的表达方案并徒手勾勒零件工作图草图，然后再用计算机软件绘制支架类或箱体类零件工作图。
绘制草图要求：1.确定合适的零件图表达方案；2.徒手绘制表达零件图的草图，绘图比例按题目要求确定。
AutoCAD绘制零件图的具体要求：1.设置合适的绘图区域；2. 绘图比例1:1；3. 按题目要求设置合适的线型比例；4. 调用所提供的样板图的GB图框与标题栏图块；5. 根据不同图线设置相应图层，并为每个图层设定相应线型与颜色；6. 内外属性图块的制作和调用，属性块的修改；7. 根据零件草图和给定的尺寸绘制视图和标注尺寸，然后再标注粗糙度、几何(形位)公差等技术要求；8. 绘图必须掌握如下的内容⑴设计中心的应用；⑵创建具有西文字体gbeitc.shx、工程汉字体gbcbig.shx的文字样式；⑶创建尺寸标注样式，该样式中应使用上述文字样式，而且应正确设置尺寸样式的属性，使标注的尺寸符合国家标准规定；⑷布图要均匀、图面要美观，汉字、数字和字母的高度应遵守国家标准；⑸零件图必须完全、正确、清晰地表达零件各部分的结构形状，并考虑读图方便、画图精确，注意掌握圆弧连接与相切线段的画法；⑹尺寸标注应正确、完整、清晰、合理；⑺尺寸公差、几何(形位)公差、粗糙度标注应正确、合理。
2009年第二届高教杯全国大学生先进成图技术与三维建模机械尺
2009年第二届高教杯全国大学生先进成图技术与三维建模机械尺一、尺规绘图内容：根据房屋轴测剖切图，使用绘图工具和仪器，绘制建筑平面图。
技能要求：（1）熟练掌握建筑施工图识读和表达方法；（2）能够正确使用绘图工具和仪器，熟练掌握建筑施工图的绘制方法；（3）图形表达要求正确、完整、清晰；（4）图面要求：布图均匀、图面整洁、标注齐全、字体工整；（5）熟练掌握建筑施工图中常用的符号、图例、图线、标注、比例等的表示要求。
应符合现行的国家标准《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2001）、《建筑制图标准》（GB/T50104—2001）的规定。
（6）铅笔图或墨线图任选，图纸幅面A3。
二、计算机二维绘图内容：根据所给建筑施工图纸的内容，完成建筑施工图的绘制。
技能要求：（1）熟练掌握建筑施工图识读和表达方法；（2）能够正确使用相关绘图软件，熟练完成建筑平、立、剖面图的绘制；（3）图形表达要求正确、完整；图层设置、对象属性分类清晰；（4）熟练掌握建筑施工图中常用的符号、图例、图线、标注、比例等的表示要求。
应符合现行的国家标准《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2001）、《建筑制图标准》（GB/T50104—2001）的规定。
三、计算机三维建模内容：根据所给建筑施工图，完成建筑物的三维建模。
技能要求：（1）熟练掌握建筑施工图识读方法，能够通过对建筑施工图的识读，准确理解房屋的外部造型及内部构造；（2）能够正确使用相关绘图软件，完成建筑物的的三维建模；（3）图形表达要求正确、完整、美观；（4）要求具备初步的外部造型设计能力。
能够对建筑外立面色彩、材质及门、窗、栏杆等细部样式进行设计和表达；（5）可以使用相关软件进行简单的渲染和后期处理。
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第二届“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛
机械类竞赛试题
1.尺规绘图试题
2.二维绘图试题
3.三维建模试题
一、说明：1、所有零件必须自己建模，不得调用标准件，否则该零件不得分。
2、阀体及阀盖上的螺纹采用修饰螺纹。
3、阀体前方凸台上应印有“高教杯图学大赛”字样，字体为黑体。
4、二维装配图、零件图的标题栏按规定填写。
单位名称：高教杯图学大赛；考号填写在制图一栏，不得填写姓名，否则试卷作废。
二、根据所给球阀各零件图建立三维模型(55’)；并回答以下问题：
1、阀体模型的体积=
阀盖模型的体积=
扳手模型的体积=
三、根据装配图将已建好的零件三维模型进行三维装配。
(6’)
四、生成二维装配图（视图、尺寸、技术要求、序号明细表、标题栏）。
(25’)
五、生成三维分解图，并渲染。
(4’)
六、由阀盖模型生成二维零件图（视图、尺寸、技术要求、标题栏）。
(10’)。