《触龙说赵太后》PPT

旁敲侧击 心悦诚服
“王之蔽甚矣” 单刀直入 怒气全无
体会：邹忌、触龙劝谏艺术。
(1)邹忌运用类比的方法讽谏齐王收到了 显著的效果。 (2)触龙用对比的方法，使赵太后明白了 “父母之爱子，则为之计深远”的道理， 进而使太后最终同意以长安君为人质。
背景不同:
1.“邹忌讽齐王”:没有大军围攻的危急形 势,只有身为臣子而为国尽力的职责; 2.“触龙说赵太后”:秦国大军压进,齐国 以长安君做人质为援助条件,赵太后拒绝 以长安君做人质;
动作神态
语言
太后
一个气盛 偏执、溺 爱幼子， 但也深明 大义的女 统治者形 象
盛气而揖之 持其踵 为之泣
太后笑曰
老妇必唾其面 必勿使反 妇人异甚 然诺
性格
固执任性 蛮横专断
慈爱 善良
溺爱幼子 自私
深明大义
谈一谈
❖你认为父母应该怎样爱子女？ ❖你同意触龙的看法吗？
这个故事说明了一个深刻的 道理：
2、选出完全不含通假字的一组（ C ）
①行李之往来，共其乏困 ②形貌昳 丽 ③失其所与，不知 ④邹忌修八 尺有余 ⑤朝济而夕设版焉 ⑥徐公 来，孰视之。 ⑦少益耆食 ⑧老妇恃 辇而行 ⑨奉厚而无劳
A、②④⑤
B、②③⑤
C、②⑤⑧ D、⑤⑧⑨
3、下列句子没有敬称的是（ B ） A、敢以烦执事 B、能面刺寡人之过者 C、吾不能早用子 D、媪之送燕后也
6、表主宾之间的对待关系，对、对于 寡人之于国也，尽心
焉耳矣
特殊句式
a.判断句 b.宾语前置
非弗思也
••
双重否定句
长安君何以自托于赵
••
代词作宾语前置
c.状语后置
赵氏求救[于齐] 百不及今令有功[于国]
甚[于妇人]
长安君何以自托[于赵]
贤[于长安君]
而封之[以膏腴之地]
固定句式
日食饮得无衰乎?
古代汉语的固定句式，“得无”与 语气词“乎”组成“得无…….乎”的句 式，“得无”可译为“该不是”、“恐 怕是”，应译为：你每天的饮食该不会 减少吧？
三论王位承袭
结果 长安君质于齐 矛盾解决
劝谏艺术
触龙
太后
愿见太后 盛气而揖之 僵持不下
问饮食住行 色少解 求舒祺之事 笑曰
叙寒问暖，打破僵局 缓冲法
爱子之情，引起共鸣
引诱法 论王位承袭 曰：“然” 旁敲侧击，心悦诚服
旁击法 议长安君质 曰：“诺……单” 刀直入，怒气全无
于齐
直入法
人物形象
触 龙 一个忠心为国，富 于生活经验，善于 进谏的老臣形象
此其近者祸及身
表祈使，一定、还是
其达士，洁其居……
连词：表假设，如果、假如
其若是，孰能御之
知识迁移
甚于妇人
于
赵氏求救于齐
（介词）
和于身也
1、表处所，在、从、到、在……方面 贤于长安君
2、表时间、范围，在、到
至于赵之为赵
3、表对象，向、对、或不译
南至于句无
4、表被动，被
何以自托于赵
5、表比较，比
臣诚恐见欺于王
4、说出下列各句中加线字的用法 ①晋军函陵 ②若不阙秦 ③闻寡人 之耳者 ④肆其西封 ⑤吾妻之美我 者 ⑥能面刺寡人之过者 ⑦赵王 之子孙侯者 ⑧今媪尊长安君之位
名动—使动—使动—名状—意 动—名状—名动—使动
5、指出下列句子的句式类型 A、而封以膏腴之地 介后 B、夫晋，何厌之有 宾前 C、长安君何以自托于赵 宾前 D、城北徐公，齐国之美丽者也 判断 E、客从外来，与坐谈 省略
•
作动词
5.日• 食饮得无衰乎
6.念悲其远也
•
每天，名词作状语 远嫁，形容词作名词
知识迁移
其
其皆出于此乎
代词：第三人称代词，他、他的 吾其还也
第一人称代词，我、我的 其有敢不尽力者乎
远指代词，那、那个（些） 老妇必唾其面
指示代词，其中的
其继有在者乎
副词：表揣测，大概、恐怕
寡人不知其力之不足
表反问，难道
译：这（是）他们当中祸患来得早的就降 临到自己身上，祸患来得迟的就降临到他们子 孙身上，难道国君的子孙就一定不好吗？
4）今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之 地，多予之重器……
译：现在您使长安君的地位很尊贵， 又封给他肥沃的土地，给他很多珍宝……
5）一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 译：一旦您百年之后，长安君凭什么 在赵国立身？
6、对下面各句中加点字用法的判断正确的一 项是（ B） ①必以长安君为质，兵乃出 ②愿令得补黑衣之数，以卫王宫 ③于是为长安君约车百乘 ④父母之爱子，则为之计深远 A ①②相同③④不同 B ①②不同③④相同 C①②相同③④相同 D①②不同③④不同
阅读训练
⒈下列句中词语解释正确的一项是（ D ）
A曾不能疾走： 曾经 B妇人异甚 ：不同 C约车百乘 ：大约 D恣君之所使 ：任凭 ⒉下列句中的词，意义相同的一组是 （ A ）
窃爱怜之
古：爱 今：可怜，怜
. 丈夫亦爱怜其少悯子乎 古：男子的通称
. . 今：妇女的配偶
至. 于. 赵之为赵
古：到，上推到 今： 多作副词，表示另提
一事
词类活用
1.没死以闻•
使……听到，使动用法
2.赵王之子孙侯• 者 称侯，名词用作动词
3.今媪尊长安君之位 使……尊贵，形容词
•
用作使动
4.其继有在乎 继承人，后嗣者。名词用
课文导入
有一则寓言故事这样说：
太阳和北风比赛，看谁能让一个 过路人脱掉衣服。北风刮起刺骨的寒 风，企图刮掉人们身上的衣服，但人 们却将衣服裹得越来越紧。太阳用柔 和的阳光温暖人，天气渐渐暖和了。 人们也就把衣服脱了。
批评也要像太阳那样，用温和的态度、 暖心的话语，让对方心悦诚服，而不应用 强制的手段，生硬的话语.
分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、 韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时 期各国政治、军事、外交方面的一些活动， 记录了各国谋臣的策略和言论。
关于时代背景
这个故事大约发生在赵孝成王元年（公元前265 年）。公元前266年，赵国国君惠文王去世，他的儿子 孝成王继承王位，因为年纪轻，故由太后执政。
赵太后即赫赫有名的赵威后。当时的赵国，虽有廉 颇、蔺相如、平原君等人辅佐，但国势已大不如前。
劝说对象不同:
1.齐王:励精图治,勇于纳谏; 2.赵太后:贤明大度,但却宠溺幼子;
共同点:
没有通常会有的公开批评, 而是站在对方的立场上,以情感 人,从而成功地达到说服的目的.
1、加线字的注音完全正确的一组是 （ D）
A触龙说(shuì)赵太后 臣强(qiáng)谏 B盛(shèng)气而揖之 没(mào)死以闻 C媪(yùn)之送燕后也 老妇恃(sì)辇而行 D、形貌昳(yì)丽 朝(zhāo)服衣冠
文学小常识：
天子死了叫“崩”，如山陵崩、驾崩； 诸侯国的国君死了叫“薨”，是“倾覆”
的意思； 大夫（官名）死了叫“卒”； 士（读书人）死了叫“不禄”； 一般的人死了才叫“死”。
思考 1、概括触龙的言行 2、概括太后的神态
触龙 愿见太后
太后 盛气而揖之
结构思路
前因
说
过程
秦急攻之 求救于齐 三对矛盾 太后与大臣 一问饮食住行 二求舒祺之事 三个方面
俗话说：“良言一语三春暖，恶言一句六 月寒。”
讲究点说话的艺术，让话语像三春的 太阳温暖人心，就会收到意想不到的效果。 《触龙说赵太后》就是一个典型的例子。
战 国 策
《战国策》是战国时代国别史汇编，也 是一部历史散文总集。作者已不可考，最初 有《国策》、《国事》、《短长》等名称， 经过汉代刘向整理编辑，始定为《战国策》。 全书共33篇，分国别编辑。
3、 翻译下列句子，注意红色字体的字词
1）岂非计久长有子孙相继为王也哉？
译：难道不是为她作长远打算，希望她 生育子孙，一代一代地做国君吗？
2）今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子 孙侯者，其继有在者乎？
译：从这一辈推到三代以前，一直到赵氏 建立赵国的时候，赵王做诸侯的子孙的后继人 有还在的吗？
3）此其近者祸及身，远者及其子孙，岂 人主之子孙则必不善哉？
而秦国看到赵国正在新旧交替之际，国内动荡不安，
孝成王又年少无知，认为有机可乘，于是派遣兵将
“急攻之”，一举攻占了赵国的三座城池，赵国危在 旦夕，太后不得不请求与赵国关系密切的齐国增援。
齐王虽然答应出兵，但提出赵国必须派太后的幼子长 安君到齐国去作人质。
战 国 形 势
图秦
赵 齐
A Байду номын сангаас、下列加下划线的字词注音正确的一项是
A太后明谓左右 宫妇左右莫不私王 B愿及未填沟壑而托之 近者祸及身 C不若长安君之甚 君美甚 D必以长安君为质 约车百乘，质于齐
作业： 分类整理 所有文言字词。
国君和居高位的执政者应该 让自己的子女去为国家建功立业， 以取得人民的拥戴，决不能使子 女安享由父母的权势而得到的尊 位、高薪和宝器。
安富尊荣，坐享其成，不仅 业无继者，就连已有的财富也将 荡然无存。
总结：委婉劝谏是一种高超的语言艺术。
邹忌讽齐王 家事
触龙说赵太后 嘘寒问暖 打破僵局
国事
爱子之情 引起共鸣
殊不欲食
很,非常
没死以闻
使闻，禀告
勿必使反
同“返”
奉厚而无劳
俸禄
约车百乘
置办，配备
通假字
. 1.太后盛气而揖之 揖作“胥”，胥通“须”，等待 2.少益耆食
“耆”通“嗜”，喜欢
. 3.必勿使反 “反”通“返”，回来
古今异义
. . 太后明谓左右 古：侍从,近臣 今：方位名词
. 老臣贱息舒祺 古：儿子 今：叹息，休息
A、强谏（qiáng） 唾面（tuò）盛气（shèng）
B、恃辇（sì niǎn）沟壑（hè）膏腴（yí）
C、和于身（hé） 不肖（xiāo）车百乘（shèng）
D、老媪（wèn）持踵（zhǒng）挟重器（xiá）
2、解释下列红色字体的字词
大臣强谏
竭力劝说
太后明谓左右 身边的大臣
日食饮得无衰乎 该不会，表揣测的疑问词