体育游戏课程教案(优秀4篇)

[体育游戏教案大全]体育游戏课程教案（优秀4篇）

体育游戏教案篇一

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：圈若干、椅子两把。

1、准备活动。幼儿园体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小袋鼠

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

（2）游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

3、放松活动。

教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳， .n .net et跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。

体育游戏教案篇二

１）增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。

２）提高幼儿对英语学习的兴趣。

３）愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

４）培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

５）培养幼儿团结合作的观念。

一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词老鼠头饰一个录音机一台英语磁带一盒

１）老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。

指导语：老鼠妈妈带小老鼠到外面玩，如果看见猫怎么办呢？今天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法。

２）用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆，再借助气球爆炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上，导入游戏环节。

３）教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。

①复习水果的英语单词。

指导语：小朋友你们爱吃水果吗？（爱吃）你们爱吃什么水果用英语来告诉老师？（applebananaorange……）

②交代游戏方法与规则。

游戏玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，（有老师带头饰扮演）小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋友做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

游戏规则：游戏中水果的名称由老鼠来自由决定。

扮做水果的小朋友要盘膝坐地，不能到处跑动。

老鼠一定要跑回到刚才猫起身的地方才是安全的。

③为了使幼儿更好的了解游戏，教师与幼儿共同参与进行。

４）教师在英语儿歌律动中结束本次活动。

指导语：小老鼠们天快黑了，让我们一起唱着歌、跳着舞回家好吗？

孩子们对猫捉老鼠的游戏很感兴趣，整个游戏活动中情绪很高，在游戏的过程中学习了钻和跑的动作，同时也体验了集体活动的快乐。游戏中孩子们能够根据自己的角色选择躲闪和追逐，尤其是猫捉到老鼠

的兴奋感、自豪感和老鼠被猫捉到的失落感、挫败感孩子们都表现得很真实。

体育游戏教案篇三

1、在游戏教学中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

2、引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋，在教学中感受游戏带来的乐趣。

沙袋若干音乐《圆舞曲》

一、开始教学

带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作（举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等）

二、基本部分

1、玩沙袋导入部分：小朋友，今天我们每个人都拿了什么呀？（沙袋）今天，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢！

2、示范一人玩法

抛接沙袋：将沙袋向上抛起，迅速用双手接住

顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。

夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。

3、示范多人玩法：可在一定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮流丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。（注意事项：玩这种玩法时，必须选择小而轻的沙袋）

4、小朋友，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪明，能够想出很多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。

（教师观察幼儿玩沙袋的情况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作）

5、请一些有创造形的幼儿演示玩法，其他幼儿模仿。

6、游戏沙袋玩玩玩

7、交代游戏玩法和场地布置：小朋友，现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小朋友站好人数相等的六个组，每个小朋友用双脚夹住沙袋，在这条开始线上站好。当听到老师说开始后，第一个小朋友就出发，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路（地上画好的一个平行线），最后站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最后面去。第二个小朋友就在第一个小朋友跳过三个圈之后才可以出发，没有在这个时候出发的就算犯规。

三、结束部分

1、评价幼儿幼儿教学情况，表扬有创造性的幼儿。

2、带领幼儿做放松运动。

体育游戏教案篇四

由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应当今社会发展的需要。《幼儿园教育指导纲要》（试行）中要求“提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，通过跳过小水沟、走平衡、钻黑洞等环节，让幼儿在数种困难的环境中，尝试想办法，树立克服困难的勇气和信心，在提供以发展幼儿的动作技能有同时，培养幼儿勇敢、战胜困难的品质，体验成功的喜悦。

1、尝试让幼儿想办法解决困难，培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。

2、在游戏中体验成功的快乐。

1、小老鼠头饰一个、大懒猫头饰。

2、平衡木2个、呼啦圈若干、山洞若干。

一、活动引入

1、小老鼠肚子饿了，要去寻找食物。