三年级语文上册一单元试卷及答案【完整版】
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三年级语文上册一单元试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音,写词语。
xiépōguōgài cán yáng sòng biétiǎo dēng zèng pǐn zhíjìng yán hán
二、形近字组词。
厉(_______)既(_______)糊(_______)跳(_______)追(_______)历(_______)即(_______)湖(_______)挑(_______)迫(_______)
三、想一想,连一连。
《风》王昌龄路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《出塞》李峤空山不见人,但闻人语响。
《鹿柴》胡令能但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《小儿垂钓》王维过江千尺浪,入竹万竿斜。
四、在括号里填上适当的词语。
一(_____)照相机一(_____)杂志社一(_____)石头(________)地歌唱(________)地问(________)的酷暑(________)人喜爱自(________)自语严严(________)
(________)来覆去活(________)乱跳(________)鸡起舞
五、我会选择正确的词语写在括号里。
连续陆续继续
(1)他低下头,(________)写作业。
(2)下课了,同学们(________)走出教室。
(3)小红(________)三次考试得满分。
不但…而且…既然…就…一边…一边
(1)老屋(________)晒太阳,(________)听小蜘蛛讲故事。
(2)(________)你已经承认了错误,我(________)原谅你吧。
六、按要求写句子。
(1)菊花点头。(把句子写具体)
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(2)梧桐树的落叶像金色的小巴掌。(仿写比喻句)
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(3)小女孩没有卖掉一根火柴。小女孩不敢回家。(用恰当的关联词合成一句话)
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(4)下课了,纷纷走出教室。(修改句子)
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七、根据课文内容填空。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿_____,一会儿_______,一会儿半紫半黄,一会儿_______。
2.《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。
3.《海底世界》围绕“________________________________”这句话,
从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的
________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。
4.《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化,表达了作者对火烧云的______之情。
八、课外阅读。
蚂蚁与西瓜
在一个炎热的夏天,有四只小蚂蚁发现了半个西瓜,西瓜的瓜瓤( ),瓜子儿( ),西瓜皮( ),看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴,他们高兴得都跳了起来。他们爬上去吃了起来。有一只蚂蚁太渴了,就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜,啊呜”地吃了起来。还有一只蚂蚁站起来说:“真好吃,我们把它搬回家吃吧!”大家连连点头。
他们推啊推啊,推不动,一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜。大家都来推西瓜了,但是还是推不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝,想把西瓜撬起来,但是树枝都被压弯了,西瓜还在地上纹丝不动。
这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说:“咱们可以把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后让力气大的蚂蚁搬回去。”蚁后点了点头。说干就干,有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的西瓜块儿都搬回去了,他们再也不用发愁没有食物吃了。
1.把下面的词语填入文中括号里。
黑黑的红红的绿绿的
2.找出文中的比喻句,写在下面的横线上。
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3.根据文章内容填空,并试着复述这个故事。
四只小蚂蚁西瓜→一只蚂蚁提出把西瓜→大家一块儿,失败了→大家一块儿 ,也失败了→“”提出办法,成功了。4.蚂蚁是怎样把西瓜搬回家的?用横线在文中画出相关的句子。
5.判断。
这个故事告诉我们一个道理,在下面正确说法后的括号里打“V”。
(1)只要有力气,就可以搬动西瓜,不需要别人帮忙。( )
(2)只要大家都来动手就能把西瓜搬回去。( )
(3)做任何事只有动脑筋,才能把事情办好。( )
九、习作实践。
题目:我的小伙伴
提示及要求:1.你的哪一位小伙伴让你印象深刻?2.他(她)有哪些地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作,以及他(她)的爱好等,选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.300字左右。
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