学校创建“依法治校示范校”工作汇报

学校创建“依法治校示范校”工作汇报

学校简介

XX县XX学校背靠XX山，环境清新美丽，校园精致幽雅，是XX县初中段的龙头示范学校。学校设有36个教学班，在校学生1653人；现有专任教师113人，其中高级教师31人，中级教师及以上职称共94人；省市县级教坛新秀、骨干教师40人。

目前该校已获得全国中小学生足球特色学校、XX省艺术教育实验学校、XX省文明单位、XX省平安单位、XX省重视教科研工作先进学校、XX市依法治校示范校、XX市智慧校园、XX市清廉学校示范校、XX县德育特色学校、XX县智慧校园示范校等荣誉称号。

创建成果及特色亮点

一、制度建设完备

学校始终把依法治校作为学校的首要工作，把依法治校工作摆在学校工作的重要位置。学校管理制度体系化，为依法治校奠定坚实的基础。学校相继出台《XX县XX学校学校章程》等一系列制度，这些制度都是本着服务学校事业跨越式发展的需要制定的，目标性、指导性、操作性都很强。依法管理是依法治校的主体工作,为使规章制度落到实处，学校在操作上实行民主管理，以人为本，把工作做细做实。学校的各项制度，由领导班子提出方案，经校委会研究讨论，

教代会通过，形成决议后实施，实行校长负责、民主管理，确保学校各项工作顺利开展。通过公告栏、校园网、微信公众号等途径，及时向学生、家长和社会公开招生政策、收费项目与标准等事项。

二、法治教育深入

（一）注重法治宣传教育工作队伍建设

学校成立了依法治校工作领导小组，制定依法治校五年规划及年度计划，学校领导亲自挂帅，把依法治校教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以党支部为主导，以政教处为主体，以班主任、思想品德教师为骨干，以党、队组织为依托的依法治校工作队伍，完善了法治宣传教育网络体系。

学校加强了与当地法治部门的联系，在当地专职法治教育工作者的指导下积极开展工作，聘请专业人员为学校法治副校长，进一步加强了对全体师生的法治教育工作。

（二）加强法治宣传阵地建设

学校充分发挥学校微信公众号平台、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏进行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法。学校还专门邀请专业人员开展解读《民法典》与《未成年人保护法》等法律讲座。

（三）积极开展丰富多彩的法治宣传教育活动

为提高法治宣传教育的效果，学校有计划、有针对性地

开展多层次的教师法律知识竞赛、学生演讲比赛、法治宣传日宣传等有一定规模和影响的法治宣传教育活动，努力营造法治宣传教育的氛围。此外，学校做到校内教育与校外教育相结合，法治教育与弘扬美德相结合，依法治校与文明校园建设相结合，提高了法治教育工作的实效。

三、法治成效显著

随着依法治校和依法治理教育工作卓有成效的开展，学校师生的法治观念和法律意识大大增强，依法执教、依法治校的水平明显提高。

（一）增强了广大师生员工的法治观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性

开展依法治校依法治理工作后，广大教职员工重新学习了学校章程和各项法律法规，通过学习，进一步增强了法治观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。

（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道

近年来，该校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校章程。学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，对遵章守纪者

加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决杜绝各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

加大了学生法治教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期学生法治教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高学生法治教育的实际效果。加强合作，注意法治教育的社会性。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、政教处等教育阵地的作用，加强对学生的法治教育。

（三）推行校务公开，使学校各项工作规范化、法治化实行校务公开、民主管理，是加强学校法治建设的重要举措，是遵循全心全意依靠教职工办学指导方针的具体体现。近年来，该校推行校务公开制度，完善民主管理机制，加强学校民主建设，有效调动了广大师生民主治校的积极性和主动性，对学校的物质文明、精神文明和政治文明建设起到了积极的推动作用，促进学校不断向更高层次发展。

学校成立校务公开工作领导小组和校务监督委员会，建立健全监督机制，定期对学校校务公开工作进行监督。抓住重点和热点问题，全面深化校务公开制度，切实保证校务公开的真实性和实效性。

通过依法治校、依法治理，坚定法治建设的中国特色社会主义方向，建立健全学校法治建设，落实“法治进课堂”，学校切实增强了党员干部及广大师生员工的公民意识和法治精神，师生自觉学法知法，做遵纪守法、护法维权的社会典范；同时全面提升广大师生法治素质，依法履职尽责，带头学法、守法、用法，善于运用法律解决问题；扎实推进依法治校进程，使法治教育成了学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分，为维护校园安全稳定、深化教育体制改革、促进教育科学和谐发展提供了法治保障。