莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴作文
满分作文假如给我三天光明(精选8篇)
满分作文假如给我三天光明(精选8篇)满分作文假如给我三天光明篇1《假如给我三天光明》是一位名叫海伦·凯勒的女孩写的。
在她小的时候遭到了不幸：双目失明，双耳失聪，变成了盲聋哑的孩子。
遭遇到了不幸后，可怜的小海伦十分暴躁，她总感觉到一种说不清的孤独，寂寞和恐惧。
直到一位老师来到了小海伦的身边，那位老师就是安妮·莎莉文。
一天，莎莉文老师带着海伦散步到井房，来到喷水口边，老师把海伦的手放在喷水口下，顿时，一股清凉的水在小海伦的手上流过，小海伦感到很惊奇。
莎莉文老师在她的另一只手上拼写出水着个单词，小海伦静静地站着，注意老师手指的动作。
忽然间，海伦恍然大悟，有一种神奇的感觉在她脑中激荡，她一下子明白了语言文字的奥秘，知道了“水”这个字正是从她手上流过的清凉而奇妙的东西。
水唤醒了海伦的灵魂，并给予她阳光，希望，快乐与自由。
整个世界在她面前都变得花团锦簇，美不胜收。
她知道，世界万物都有属于自己的名字。
井房的经历使她求知的欲望油然而生。
海伦·凯勒曾经多么惶恐，绝望，但最终走出了阴影，凭着坚强意志，成为了全球盲聋哑人中第一个大学毕业生。
她的经历是一个奇迹，而引领她创造奇迹的人正是她的老师安妮·莎莉文。
读了《假如给我三天光明》使我深受启发，我们一定要像海伦·凯勒一样，遇到困难必须要坚强!满分作文假如给我三天光明篇2这两天我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》。
读了这本书，我的内心久久不能平静。
故事中的主人公海伦﹒凯勒，在她2岁时，她生了一场大病，从此她变成了一个又盲又聋又哑的人。
刚开始，她由于身体的缺陷，她感到十分的孤独，所以她的脾气变的越来越暴躁，在家里乱扔东西，把别人锁在屋子里……直到莎莉文老师来了以后，她开始了艰难而又顽强的学习。
海伦说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵，对于已经有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。
海伦凯勒意志坚定的事迹作文
海伦凯勒意志坚定的事迹作文你知道海伦·凯勒吗？她可真是一个超级厉害的人物，就像一颗最闪亮的星星，在人类的天空中永远熠熠生辉。
海伦·凯勒在一岁多的时候，就遭遇了一场超级大的灾难，一场重病让她失去了视力和听力。
这就好比你正开开心心地在一个充满好玩的世界里探索呢，突然之间，门被关上了，灯也灭了，周围变得一片黑暗又寂静。
这对大多数人来说，简直就是世界末日啊。
但是海伦·凯勒可没有就这么被打倒。
她的老师安妮·莎莉文就像一个神奇的魔法师来到了她的身边。
一开始啊，海伦·凯勒可调皮了，毕竟她被困在自己那无声无光的小世界里太久了，都不知道该怎么和外界好好打交道。
但是莎莉文老师可有耐心啦，她就像在雕刻一件超级精美的艺术品一样，一点点地教海伦·凯勒认识这个世界。
海伦·凯勒学习认字的时候，那场面可有趣又感人呢。
莎莉文老师把她的小手放在水里，然后在她的手心里写“water”（水）这个单词。
海伦·凯勒就像突然被点通了任督二脉一样，她感受到了水的流动，也知道了这个单词对应的事物。
从那以后啊，她就像一块海绵一样，疯狂地吸收着知识。
她靠着用手触摸别人的嘴唇来感受别人说话时的震动，以此来学习说话。
这就好比你蒙着眼睛，戴着耳塞，要通过摸别人的嘴巴去学说话，这难度简直就像要登上月球那么大。
可是海伦·凯勒根本不在乎困难有多大，她一遍又一遍地练习。
有时候，可能一个发音她要练上百次，舌头都累得像跑了马拉松一样，嘴唇也都磨破了皮。
但是她还是咬牙坚持着，就像一个超级战士，坚决不向困难低头。
她不仅学会了说话，还读了好多好多的书。
你能想象吗？她眼睛看不见，却读完了一本又一本的盲文书。
她的手指在那些凸起的盲文上快速地滑动着，就像在弹奏一曲知识的交响曲。
她在知识的海洋里畅游，最后还考上了大学，这可把那些觉得残疾人不行的人狠狠打了脸。
海伦·凯勒长大后还成为了一名作家、教育家，她到处演讲，告诉人们残疾人也有无限的潜力，告诉人们不要被困难打倒。
关于海伦凯勒的叙事作文
关于海伦凯勒的叙事作文在漫长的历史长河中，有许多闪耀的名字，他们以非凡的勇气和毅力，书写了属于自己的传奇。
而海伦·凯勒，无疑是其中最为璀璨的一颗明星。
海伦·凯勒，在一岁多的时候，一场重病无情地夺走了她的视力和听力，从此，她的世界陷入了无尽的黑暗与寂静。
对于大多数人来说，这样的打击足以让人崩溃，陷入绝望的深渊。
但海伦·凯勒没有，她就像一株在石缝中顽强生长的小草，拼尽全力去触摸阳光。
我曾在一本书中，看到过对海伦·凯勒小时候的详细描述。
那时候的她，因为无法表达自己的需求和感受，常常变得焦躁不安。
她会胡乱地挥舞着双手，试图打破周围那令人窒息的寂静和黑暗。
想象一下，一个小小的孩子，面对这样一个无法理解、无法交流的世界，内心该是多么的恐惧和无助。
然而，幸运的是，海伦·凯勒遇到了她生命中的贵人——莎莉文老师。
莎莉文老师的到来，就像一道光照进了海伦·凯勒黑暗的世界。
还记得书中描述的那个场景，莎莉文老师第一次教海伦·凯勒认识“水”这个单词。
当时，莎莉文老师把海伦·凯勒的手放在水龙头下面，让清凉的水流过她的手心，然后在她的另一只手上拼写“water”这个单词。
一遍又一遍，不厌其烦。
海伦·凯勒一开始并不理解，但莎莉文老师的耐心和坚持最终让她明白了。
那一刻，海伦·凯勒的内心一定充满了惊喜和感动，就好像在黑暗中摸索了许久，终于找到了那扇通往光明的门。
海伦·凯勒学习的过程充满了艰辛。
她要通过触摸莎莉文老师的嘴唇来感受发音，要靠手指触摸盲文来阅读书籍。
这其中的困难，是我们常人难以想象的。
记得有一次，海伦·凯勒为了记住一个复杂的单词，反复地触摸盲文，手指都磨破了，鲜血染红了书本。
但她没有放弃，依然咬着牙坚持下去。
这种坚韧不拔的精神，真的让人佩服得五体投地。
随着时间的推移，海伦·凯勒不仅学会了阅读、写作和说话，还凭借自己的努力考上了大学。
坚强名人的事例海伦凯勒作文
坚强名人的事例海伦凯勒作文
你知道海伦·凯勒吗？那可真是个超级厉害又超级坚强的人物啊！
海伦·凯勒在很小的时候就遭遇了巨大的不幸。
一场重病，让她又瞎又聋又哑。
你能想象那种黑暗又寂静的世界吗？就像是被关进了一个永远没有出口的小黑屋，周围还被塞了棉花，啥也听不见。
这要是搁一般人身上，估计早就自暴自弃，觉得生活没希望了。
但是海伦·凯勒可不是一般人啊。
她就像一个小战士一样，在黑暗中摸索着寻找光明。
她的老师莎莉文就像她的超级英雄，来到了她的身边。
莎莉文老师可不容易，要教海伦·凯勒认识这个世界。
你看啊，海伦·凯勒连东西是什么样子都看不见，老师就得拉着她的手，在她手心里写字，告诉她这是水，那是杯子。
海伦·凯勒就靠这种方式，一个字一个字地去学。
她肯定有时候觉得特别难，那感觉就像是在迷雾里找路，而且还没有任何提示。
可是海伦·凯勒就不服输。
她学说话的时候更费劲，她又听不到声音，只能用手去感受别人的喉咙震动，感受嘴唇的动作。
她得花费多少时间和精力啊！就像我们正常人学一门外语都觉得头疼，她这可是从无到有地去学说话呢。
她用自己的经历告诉大家，不管生活给你多大的苦难，只要你坚强，只要你有毅力，就没有什么过不去的坎儿。
她就像一颗最闪亮的星星，在人类的天空中永远地散发着光芒，激励着一代又一代的人，在面对困难的时候要像她一样坚强。
她就是海伦·凯勒，一个值得我们永远敬仰的超级坚强的名人。
最新海伦凯勒的故事作文精选5篇
最新海伦凯勒的故事作文精选5篇海伦·凯勒小时候因为发高烧，又聋又瞎又哑。
虽然身体上的障碍一度让她沮丧失望，但在家人的关心和老师耐心的指导下，她终于克服了学习上的诸多障碍，学会了读书写字。
经过勤奋不懈的努力，她终于拿到了大学文凭。
她还用自己的经历帮助了很多身体残疾的人，让他们恢复了信心，为改善盲人的生活奉献自己。
海伦·凯勒几乎把一生都献给了“残疾人”。
经历:海伦·凯勒最让我佩服的是，虽然他又聋又瞎，不会用嘴说话，但他依然积极热情地面对她的生活。
他还四处奔走，帮助盲人争取福利，最后成立了基金会。
海伦·凯勒的残而不废的精神是我们应该学习的，不要因为某样东西遇到了瓶颈就轻易放弃，这样就不会成功。
所以一定要坚持到底！《祖父的传家宝》中小学生作文的主旨是，一个严肃的不知道如何付出的老人遇到了肖敏，一个从小失去父母，和祖母生活在一起，却知道如何关心别人的小女孩。
他们之间会发展出怎样的忘年故事？家人眼中敬畏的爷爷突然变得和蔼开朗，大家纷纷议论:这爷爷这几天的神秘行为有关系吗？这个爷爷本来就是一个让所有人都害怕的爷爷。
自从祖父遇到从小失去父母的肖敏后，他的态度发生了很大的变化，那些人变得非常好奇。
为什么可怕的爷爷看起来是个人？大家都不知道为什么？经历:我觉得老人为肖敏感到难过，他从小就失去了父母，老人可能有一个幸福的家庭，但他对家人还是那么残忍。
与肖敏不同，虽然她没有一个完整的家庭，但她有了一颗善良的心，他的态度也因为他想到了这一点而发生了很大的变化。
这几天看了一篇文章叫海伦凯勒。
这篇文章让我很感动。
海伦·凯勒年轻时就生病了，双耳失聪，双眼失明。
七岁时，安妮·莎莉文担任她的家庭教师，并从那时起成为她的导师。
她已经和她在一起50年了。
在安妮·莎莉文的帮助下，海伦·凯勒进入大学并以优异的成绩毕业。
多么令人钦佩！“毅力可以征服世界上任何一座高峰。
莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴作文
莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个非常励志和感人的故事,就是关于著名的盲聋女孩海伦凯勒以及她的导师莎莉文老师的故事。
海伦凯勒出生于1880年,当时她家境很好,父母都很疼爱她。
可是不幸的是,在一岁多的时候,海伦得了一种重病,这种病不但让她完全失去了视力,而且也失去了听力。
您可以想象一下,一个小女孩子看不见、听不见,生活会是多么艰难啊!没有视力和听力,海伦变得很暴躁、任性,整天对着别人发火、大吵大闹。
家人们无法和她好好沟通,都很头疼。
就在这时,一位叫做莎莉文的年轻女老师主动要求做海伦的导师,她决心要用自己的方式教会这个盲聋女孩。
莎莉文老师年纪不大,但她很有耐心,而且非常聪明。
她想出了一个好主意,就是教海伦学习手语。
可是一开始海伦根本不愿意好好学习,总是胡乱挥舞手臂,把莎莉文老师弄得体力憔悴。
大家,你们说应该怎么办呢?如果是你们,是不是也想放弃了?但是莎莉文老师并没有放弃,她依然非常耐心地一遍遍地教海伦。
终于有一天,莎莉文老师在水泵边教海伦手语时,海伦突然明白了!她意识到手上那阵水流实际上代表"水"这个词。
就这样,海伦开始热情地学习手语了。
从那以后,莎莉文老师每天都在辛勤地教导海伦。
海伦也非常聪明勤奋,不但学会了手语,后来还逐渐学会了读书、写字、说话。
莎莉文老师就像海伦的引路人,带领着她走向充满光明的世界。
多亏了莎莉文老师的悉心教导,海伦最终不但学有所成,而且还成了一位著名的作家和演说家,为盲聋人的权益做出了卓越的贡献。
她写的自传《黑暗中的一点光》感动了全世界无数读者。
可以说,正是因为莎莉文老师的爱心和毅力,海伦才得以重见光明。
而对莎莉文老师来说,能够教导一个盲聋女孩实现梦想,也是她毕生最大的骄傲和快乐。
她说:"当我们付出时,并不见得总会立刻获得回报。
但只要我们坚持不懈地走下去,总有一天我们会发现,我们原先所走过的那条黑暗的小路,终于变成了一条阳光明媚的大道。
最新海伦凯勒作文事例精选4篇
最新海伦凯勒作文事例精选4篇海伦凯勒的传记是关于一个聪明的小女孩名叫海伦凯勒。
在她出生19个月后，她得了重病。
不幸的是，她又瞎又聋。
从那以后，一个一岁半的娃娃就和这个五彩缤纷的世界隔绝了。
他面临着无尽的黑暗和死寂。
她喊不出“妈妈”，也说不出她的希望和要求。
她变得脾气暴躁，但在沙利文老师的鼓励下，她对生活充满了希望。
海伦从小就住在一个温暖的家里，她的父母都很爱她。
海伦小时候，她的听力和视力都被疾病夺去了。
自从安妮·莎莉文小姐走进她的生活，就像一把神奇的钥匙，她打开了自己封闭的心灵。
沙利文老师首先教海伦阅读，她知道的第一个单词是水。
后来苏利文小姐带她去了树叶，苏利文给她讲了秋叶的事。
这时，海伦怀着极大的兴趣写了一篇叫《秋叶》的文章。
海伦的心因为这篇文章而碎了，被误解为抄袭，因为她的文章和小姐写的霜仙很像。
后来真相大白了。
原来，霍金斯夫人给了她一个“交待”。
海伦上了中学，通过了两次考试，飞往她梦想中的天堂大学。
大学毕业后，她和沙利文开始在世界各地讲课，鼓励世界各地的残疾人。
她活到了87岁，被评为世纪风云人物之一。
她一生都在向世界证明，残疾不代表无能！沙利文先生每天教海伦触摸盲文和拼写单词。
海伦对世界上的一切都很好奇，总是让老师带她去感受世界上的一切。
最后，她学会了拼写她的名字和一些单词。
她日日夜夜像干海绵一样吸取知识的雨水。
她如此努力地阅读盲文，不停地写单词和句子，以至于她的小手指感觉到了血。
沙利文先生为她用布裹住手指而感到难过。
就这样，海伦学会了读、写、算，学会了用手指和别人“说话”。
她用动人的笔调描述了他心中“所见”的世界。
海伦不屈不挠的精神值得学习。
当我们遇到残疾人时，我们应该伸出援手，给残疾人送去温暖。
虽然海伦·凯勒已经去世，但她的精神将永远留在人们的心中，也永远留在我的心里。
关于海伦·凯勒的思考《海伦·凯勒的一生》的主人公海伦·凯勒在出生19个月后，因疾病失去了宝贵的听力和视力。
海伦凯勒人生追梦正当时作文
海伦凯勒人生追梦正当时作文你知道海伦·凯勒吗？那可是个超级厉害的人物呢！如果说人生是一场追逐梦想的大冒险，那海伦·凯勒就是在一片黑暗和寂静中勇往直前的勇士，而且她追梦的每一步都像是在书写一部震撼人心的传奇。
海伦·凯勒的人生一开始就像是被老天爷开了个大玩笑。
她又盲又聋又哑，这就好比你被丢进了一个伸手不见五指，还听不到任何声音，想说话都没办法表达的世界里。
要是换了一般人，可能早就放弃了，觉得这人生啊，没什么盼头了。
但是海伦·凯勒可不一样，她就像一颗倔强的种子，虽然被埋在重重困难的泥土里，却一心想着要破土而出，去追寻自己的梦想。
她的梦想是什么呢？我想那就是去了解这个世界，去和人们交流，去证明自己的价值吧。
你能想象她要克服多少困难吗？就拿学习来说，咱们学东西靠眼睛看、耳朵听，可她呢？啥都没有。
但是她有一位超级棒的老师——莎莉文小姐。
莎莉文小姐就像一个神奇的魔法师，用各种独特的方法引导海伦·凯勒去感受这个世界。
比如在海伦·凯勒分不清“杯”和“水”的时候，莎莉文小姐就把她的小手放在水龙头下，让清凉的水缓缓流过她的手，然后在她的另一只手上反复写着“water”这个单词。
就这么一下，海伦·凯勒像是被打开了一扇新世界的大门，她知道了原来每一个东西都有它的名字。
从那以后，海伦·凯勒就像开了挂一样。
她开始疯狂地学习，就像一个在沙漠里发现了绿洲的旅行者，贪婪地汲取着知识的泉水。
她学习阅读盲文，用手指触摸着那些凸起来的小点，就像在解读一个个神秘的密码。
她还学习说话，你知道这有多难吗？对于一个既听不到声音又不能正常发音的人来说，这简直就是一项不可能完成的任务。
但是海伦·凯勒就是不服输，她摸着别人的喉咙感受振动，感受嘴唇的变化，然后一遍又一遍地尝试发出声音。
那努力的样子，就像是在和命运做一场最激烈的拔河比赛。
海伦·凯勒的梦想可不仅仅是自己学会知识，她还想让更多的人知道，不管遇到多大的困难，都不能放弃追求梦想。
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莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴作文
英文版
The Mutual Journey of Miss Sullivan and Helen Keller
In the annals of human history, there are few stories as remarkable and inspiring as the bond between Miss Sullivan and Helen Keller. This unique partnership, founded on mutual respect, perseverance, and love, changed not only the lives of the two individuals involved but also left an indelible mark on the world.
Helen Keller, born in 1880, was blinded and deafened by an illness at nineteen months, plunging her into a world of darkness and silence. Her life was a series of challenges and limitations until Miss Annie Sullivan arrived to be her teacher. Miss Sullivan, determined and compassionate, refused to accept the limitations society placed on Helen. She saw beyond the disabilities and believed in Helen's potential.
The journey of these two women was not easy. It required patience, perseverance, and an unwavering belief in each other. Miss Sullivan taught Helen to communicate through touch and feel, breaking down the barriers of Helen's sensory deprivation. Helen, in turn, responded with an unquenchable thirst for knowledge and understanding, learning to read, write, and speak despite her disabilities.
The mutual respect and love between Miss Sullivan and Helen Keller were the foundations of their journey. Miss Sullivan never treated Helen as a burden or a charity case; instead, she saw her as an equal partner in learning and growth. Helen, in turn, respected and loved Miss Sullivan for her patience, kindness, and belief in her abilities.
The impact of this partnership was profound. Helen Keller went from being a helpless child to becoming a world-renowned author, speaker, and advocate for the disabled. She used her platform to spread the message of the power of perseverance and the importance of removing barriers for all
people. Miss Sullivan, too, found fulfillment and purpose in her life's work, knowing that she had helped to change the world for the better.
The story of Miss Sullivan and Helen Keller is not just about two individuals; it is about the transformative power of love, belief, and mutual respect. It is a reminder that every individual, regardless of their challenges or limitations, has the potential to achieve greatness when given the opportunity and support to do so. The mutual journey of Miss Sullivan and Helen Keller is an inspiration to us all, teaching us that with perseverance, love, and mutual respect, we can overcome any obstacle and achieve our dreams.
中文版
莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴
在人类历史的长河中，很少有像莎莉文老师和海伦凯勒之间的故事那样非凡和鼓舞人心的故事。
这种建立在相互尊重、毅力和爱的基础上的独特伙伴关系，不仅改变了两位当事人的生活，而且在世界上留下了不可磨灭的印记。
海伦凯勒出生于1880年，在19个月大时因病失明失聪，这使她陷入了一个黑暗和寂静的世界。
她的生活充满了挑战和限制，直到莎莉文老师出现并成为她的老师。
莎莉文老师决心坚定、富有同情心，她拒绝接受社会对海伦的局限。
她看到了海伦的潜能，超越了她的残疾。
这两位女性的旅程并不容易。
它需要耐心、毅力和对彼此的坚定信念。
莎莉文老师教海伦通过触摸和感觉进行交流，打破了海伦感官剥夺的障碍。
海伦则以对知识和理解的不竭渴望作为回应，尽管有残疾，但她学会了阅读、写作和说话。
莎莉文老师和海伦凯勒之间的相互尊重和爱是她们旅程的基石。
莎莉文老师从不把海伦当作负担或慈善案例；相反，她把她视为学习和成长的平等伙伴。
海伦则以尊重和爱回报了莎莉文老师，感谢她的耐心、善良和对她能力的信任。
这一伙伴关系的影响是深远的。
海伦凯勒从一个无助的孩子成长为世界闻名的作家、演说家和残疾人倡导者。
她利用自己的平台传播毅力的力量和消除所有人障碍的重要性。
莎莉文老师也在她的终身工作中找到了满足感和目标，知道自己帮助世界变得更好。
莎莉文老师和海伦凯勒的故事不仅仅是关于两个人的故事；它是关于爱的转化力量、信念和相互尊重的故事。
它提醒我们，无论面临多大的挑战或限制，每个人都有实现伟大的潜力，只要给予他们机会和支持。
莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴对我们所有人来说是一种鼓舞，它教导我们，只要有毅力、爱和相互尊重，我们就能克服任何障碍，实现我们的梦想。