一个充满生命力的课堂

一个充满生命力的课堂

时刻能闪烁智慧火花的课堂，那是什么课堂？高效课堂！通过培训和学习，高效课堂的模式、精髓在我眼前变得逐渐清晰，自主学习、小组互助、展示交流、水平提升深深的吸引了我。

营造民主化教学氛围，为学生插上想飞的翅膀学生是课堂的主人，教师是课堂的组织者，

是学生学习的合作者和引导者，学生和教师具有同等的地位。高效课堂把教师讲授为主的课堂教学模式的彻底颠覆，把灌输知识过程变为主动探求过程。首先，课堂上没有了讲台和讲桌，课桌椅的摆放也从过去的“秧田式”变成了“对桌式”这样真正拉近了学生和老师之间的距离，让民主平等和谐成为可能。传统的课堂中，教师往高高的讲台上一站，教师的威严马上出来了，但讲台下的学生却处于高压之下，课堂纪律严肃了，学生对老师毕恭毕敬，似乎老师的尊严得到重视，但是对学生的学习效果就大打折扣了。在高效课堂中，老师来到学生中间，表情亲切地巡视着，轻声细语地给学生做着指点，老师的尊严不会被降低，相反的只会提升，因为我们教育者靠得是以德服人，而不是以威压人，以威压人是不能得到学生真正爱戴的。每当我走近学生，从学生的表情能够看出，我们心灵的距离拉近了，身处在这样的课堂里犹如沐浴在和煦的春风里，令人心旷神怡。

其次，课堂上时时处处相信学生、发动学生、依据学生、发展学生，形成了人人参与、各个展示、尝试成功、发展个性的舞台。老师禁锢、教师的一言堂不复存有，学生在想一想、写一写、画一画、练一练、说一说中去发现问题，去分析解决问题，孩子们能互相学习，勇于交流，勇于展示，共同成长。这样开拓了学生的思维，提升了学生的水平。