读书征文活动优秀文章15篇
阅读伴我成长征文1000字(精选15篇)
阅读伴我成长征⽂1000字(精选15篇)阅读伴我成长征⽂1000字(精选15篇) 在⽇常⽣活或是⼯作学习中,许多⼈都有过写征⽂的经历,对征⽂都不陌⽣吧,征⽂是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关⽂章。
你所见过的征⽂是什么样的呢?以下是⼩编帮⼤家整理的字,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
阅读伴我成长征⽂1000 ⾼尔基曾经说过——书籍⿎舞了我的智慧和⼼灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱⾝出来,如果没有它们,我就会溺死在那⾥⾯,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
在漫漫的⼈⽣旅途中,每时每刻都需要读书。
书是我们的精神⾷粮,它可以化为⼈⽣之路上的精神驱动⼒。
每有空闲,我就是⼿不释卷,不断充实⾃⼰的闲暇时光,因为书是我的好朋友。
书把智慧⽆私奉献的给了读者,它让我进⼊了⼀个⼜⼀个的欢乐国度与神秘海洋。
他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。
它像⼀块吸铁⽯牢牢的把我吸住,我⼀捧起来就爱不释⼿,跟着主⼈公⼀起欢笑,⼀起流泪,⾛进他们的世界中,是我最快乐的事……书籍、报刊,使我坐在家⾥,便知道天下的事情,不断的给我⿎励…… 我的家⼈⼀直都说我的作⽂写的不错,我想这都是他们眼中⽆聊的书了:⼩说、童话,在我的书架上,他们只是孤零零的⼏本,在我的书群中他们根本微不⾜道的,但是他们的作⽤可是很⼤的,妈妈总是不肯给我买,哎,既然不给我买,那我就变成了图书馆的“常客”了,每个星期去⼀次,有的时候妈妈不让我去,我就先借⼏本看,书中的“景⾊”有的时候让我流连忘返,也为我的写作积累了素材。
我看书不到废寝忘⾷的地步,也就算的上⼿不释卷,连上厕所都不放过,每次总是上了⼀个多⼩时,妈妈催了半天,我才合上书,把书藏在⾐服⾥去洗⼿,不过,我现在已经知道那是个很不好的习惯了,我已经改了。
这是从我的好朋友“书”当中知道的呢。
⽽我⾛到哪⾥都会带着⼀两本书,尽管要去郊游带许多东西,我也要带⼏本书,每次妈妈总是让我带⼀本,可是⼀本要是看完了,就没意思了,所以我每次总是跟妈妈讨价还价,⼀本变成两本,我还要⾃⼰偷偷藏⼏本带⾛,哈哈,每次郊游睡觉的时候,因为妈妈总是让我9:00睡觉,玩的太晚的话上床睡觉,总是问妈妈能不能多看会⼉书,妈妈总是⽆奈的说:“好吧,就5分钟”我总是很不⽢⼼的让妈妈多让我看会⼉,过了⼀会,妈妈来催我睡觉,我总说看完这⼀页,看完这⼀页,还得⼨进尺,再看下⼀页,不等妈妈下最后通牒,我是不会罢休的。
关于书香伴我成长征文(精选15篇)
关于书香伴我成长征文(精选15篇)关于书香伴我成长征文(精选15篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过征文吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小编帮大家整理的书香伴我成长征文(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香伴我成长征文篇1很小的时候,我最常听到妈妈说的一句话就是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
带着对书本的好奇,我的童年几乎与书为伍,小小的床上,各式各样的儿童书堆满了枕边,那淡淡墨香就一直陪伴着我,记忆中的无数个宁静的夜晚,就是与妈妈坐在床上,各捧一本书,享受着书本带来的乐趣。
六岁时,那些五颜六色的图画与绘本深深吸引着我。
虽然有些字尚不认识,但我仍能读得津津有味,那些美好的文字与图片好像有着不同一般的魅力和色彩,带着童年的梦幻世界,阅读的感觉又美妙又幸福。
七岁时,《安徒生童话》《格林童话》等这些多姿多彩的童话故事悄悄走进我的世界。
我曾为《灯神》里的阿拉丁快乐过,也曾为《白雪公主与七个小矮人》祝福过,更为了灰姑娘的美好结局破涕为笑过……那时的我犹如一尾快乐的鱼儿,在书的海洋里幸福地游玩。
八岁时,在父母的鼓励下,我开始尝试文学作品,如《孔子故事》《草房子的故事》等,它们就好像一位位智者,为我打开世界的另一扇门,在书的教诲下,我懂得了做人的道理与尊严。
现在,我十岁了,我逐渐沉迷在经典诗词中,那远古年代里,有多少我不知道的美好呢?沿着唐诗铺设的意境,我似乎看到了驼铃声声,“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯”的春天里,唐朝的风是否吹动了诗人们青色的长衫?那沿着古道而来嗒嗒的马蹄声里,有没有李白的潇洒?青青的杨柳枝下,有没有杜甫的伤感呢?这韶光如水的唐诗,如诗如画的宋词,决堤而出的元曲,又带给了我多少的感动与启发啊!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在生命的长河中,在淡淡墨香里,我是一名捧书的男孩儿,不管四季轮回,岁月流逝,矢志不渝,我会一直沿着这条路走下去!书香伴我成长征文篇2我爱读书,也恋读书。
书香伴我成长征文作文4篇
书香伴我成长征文作文4篇书香伴我成长征文作文1书,是一阵清风,吹进我的心田;书是一缕阳光,照耀我的心灵;书,还是一盏明灯,指引我前进的方向。
我的成长因读书而美丽,书是智慧的结晶。
海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她的创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难,只要心中装着希望,就一定能战胜困难,取得最后的成功,成功永远比失败多一次。
让我懂得了住在失败的隔壁,只要你坚持不懈,成功永远属于你。
其中,最让我震撼的是海伦凯乐的《假如给我三天的光明》。
这本书讲述了一个小女孩在小时候一次高烧中不幸失明,可她并没有因此而放弃,反而更加努力地学习,在她老师沙丽文小姐的帮助下,海伦先后学会了几国语言,当上了作家,这个顽强的女孩用自己的坚强意志力克服了种种困难,取得了巨大成功。
看到这里我的内心不禁感慨万千,一个盲女孩都能坚持不懈地学习,难道我们还有理由不好好学习吗?我的生活因读书而精彩,书是知识的宝库。
虽然我未曾游历过祖国的大好河山,但是,在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人。
知道了大海的浩瀚,长城的巍峨雄伟。
认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心。
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。
五彩缤纷的生活给我带来了无限乐趣,书籍为我插上了理想的翅膀,使我更加热爱生活。
书香伴我成长征文作文2我家书房有很多书,书架上摆着各种各样的书,估计不下一千册。
书架两旁挂着爸爸用毛笔写的两句话:静心平气读书,体会细腻的生活情感;静心平气读书,寻求心灵的慰藉与共鸣!我自幼生活在书的海洋里,那淡淡墨香伴我成长。
我们是书香世家,很小的时候,爸爸妈妈捧着一本书,坐在书房专注地看着,给我留下很深的印象。
闻着那淡淡的墨香,我十分好奇那书中究竟有何魔力,让他们这样着迷,于是缠着他们给我讲书中的故事。
从《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的凶狠,小白兔的善良和纯真;从《白雪公主》中我喜欢上了白雪公主的美丽温柔;从《狐假虎威》知道什么是狡猾,从《老苏尔坦》中明白什么是忠诚,从《皇帝的新装》懂得什么叫愚昧无知……识字了,我投之书海,难以自拔:从《安徒生童话》中读到了丑小鸭历尽千辛万苦、遭受重重磨难变成了美丽的白天鹅的故事!从《伊索寓言》短小精悍的文章中我读到了为人的道理。
全民阅读征文(优秀5篇)
全民阅读征文(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书活动征文(15篇)
读书活动征文读书活动征文(15篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到征文吧,征文一般都具有精彩的开头,给人耳目一新的感觉。
你知道征文怎样写才规范吗?以下是小编整理的读书活动征文,欢迎大家分享。
读书活动征文1“感受文字之美,尽享读书之乐”,此次幸福读书征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。
通过活动。
对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。
现就这次活动总结如下:一、提前通知、安排到位在比赛的前三周,教研室就制定了三——六年级以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,各教研组长、班主任老师及时幷按要求组织学生进行了比赛。
二、凸显主题、文字优美参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。
现就这些问题提出一些建议:一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。
教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。
也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。
教师写好“下水文”,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。
二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。
这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。
三是要引导学生对作文进行修改。
要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。
“好文章是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。
可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。
读书活动征文(通用15篇)
读书活动征文读书活动征文(通用15篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到征文吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。
写征文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的读书活动征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书活动征文1为推动读书活动月的深入开展,带领附校学子用好书陪伴成长,用书香充实心灵,让读书成为学子自觉行为与休闲方式,提升“书香校园”内涵建设,推动课外阅读常态化、科学化,决定继续举办“读整本书,写读后感”“读绘本,编绘本”等活动,现将有关事项通知如下:一、活动主题二、活动对象警惕垃圾阅读,培养阅读品位全校小学生三、活动形式及征文要求以班级为主阵地,语文老师指导班上同学开展师生、生生共读一本书活动,创建书香班级。
阅读书目可参考语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》,也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。
读完一本书后,写一篇读后感。
1、一、二年级开展“读绘本,编绘本”读书活动。
征文要求:以图画的方式展示自己读书的故事或读书收获。
(一年级)2、三-六年级开展“读整本书,写读后感”读书活动。
征文要求:一是读整一本书,写一篇读后感;二是每班选出5篇优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动;三是为了方便展示活动成果,各班提交的优秀作品必须是打印稿件。
打印要求:文章题目:宋体二号字,加粗居中;题目下方空一行,注明作者姓名、班级与指导老师姓名;正文:宋体四号字,单倍行距,Word格式。
3、字数要求:小学中年级组300-400字左右;高年级组500-600字左右。
小学一、二年级作品以图文结合的方式呈现,可参考去年的作品。
4、参赛流程:应征作品由各班语文老师负责初评,每班选出5篇于20xx年12月26日前提交各组收稿人复评。
一年级组:黄金萍;二年级组:梁月凤;三年级组:张建冰;四年级组:陈艳蓝;五年级组:吴侣嫦;六年级组:陈燕媚。
(注:复评征文还要提交电子版,请各班语文老师统一将5篇复评征文电子版打包上传至我校语文科组信箱:**************。
中国梦读书征文大全8篇
中国梦读书征文大全8篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:2013年关于“中国梦,读书梦”的征文2013年关于“中国梦,读书梦”的征文古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。
晚上,大家都睡下了。
一个人静静地坐在台灯下,书便成了我最好的伙伴。
它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,讲出许多道理来。
于是看不了几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进书中那个世界,它授我渊博的知识,教我一个又一个的人生哲理。
我感到很快活,对它的博学感到钦佩。
我感觉到:读一本好的书,就是在和一个高尚的人谈话。
书是博古通今的老人,将我带进硝烟弥漫的战场,带进戒备森严的皇宫,带到奇妙多姿的恐龙世界里去。
我听到炸弹的轰轰声,听到天-安-门前国歌的演奏声,听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑,好与坏,正义与邪-恶,也懂的了一句话:“忘记过去,意味着背叛。
” 从小我就喜欢看《童话故事书》,时常看得入迷。
我会为书中的主人公而悲而喜。
主人公的悲惨遭遇,总是牵动着我的心,总能给我莫大的教育。
我也读小说。
《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算,令我赞叹不己。
诸葛亮博学多识,拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。
他读破万卷书,知晓天下事,他给我感悟:拥有智慧,就是拥有财富。
我更爱读诗。
有时留连于“明月松间照,清泉石上流”的意境,有时生发“国破河山在,城春草木深”的伤感,有时又获得“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的体验。
“读书破万卷,下笔如有神。
”杜甫的这两句诗,更给我无限的感慨。
如果我们读书只求“万”而不求“破”的话,是永远不会达到“神”的境界的。
这个“破”正是研究读书的质量和效果。
所以读书不但要读万卷,还要破万卷。
有些人不喜欢读书,“读书有什么好,太难了!”这是他们的口头禅。
他们不知道,看书,可以拓宽视野,获得知识,提高写作能力,还可以学到人生的经验。
典耀中华读书主题优秀征文
典耀中华读书主题优秀征文典耀中华读书主题优秀征文【篇1】日前,复旦大学公布的一项调查显示,90%以上当代大学生认为自己较爱国,近三分之二的学生认为,比起上几代人,大学生群体并没有显示出爱国程度的降低;超过80%的受访者认为,在不同时代背景下,比起上几代人,自身在爱国情感的表达上或多或少存在差异,更趋向于理性表达。
“爱国不一定就要喊口号”“在表达爱国情感上更趋于理性”,这是新一代大学生们在表达爱国情怀方面不同于上辈人的一些特征。
大学生和上几代人之间爱国程度的差异,可能很难衡量,但可以肯定的是,出生在改革开放后的这代大学生正用崭新的方式表现他们对祖国的无限爱意。
如果把视线放得更开阔一些,我们可以看到,年轻人在表达爱国情怀的时候更加彰显了这个时代的鲜明特征,他们充满“个性”的表达冲破了过去“仪式感”很重的爱国方式而显得“色彩斑斓”。
网络上,那些网民们以别样“另类”甚至不失可爱的方式表达着祝福,比如天安门版发型的传播,比如百语吟诵爱国诗歌《我爱我的祖国》,甚至还出现了“许仙”和“白娘子”深情对唱《爱祖国》。
这是一个开放的时代,每一种爱国方式的表达、爱国情怀的抒发都得到了理解和赞许。
这些“色彩缤纷”的表达方式或许不可能完全流行甚至普及开来,但只要是基于内心最真实的情感,我们都应将其视为对祖国最真挚的祝福。
在爱国情感的表达上,我坚定地认为“只有最真实的表达,才会有最诚挚的祝福”。
在复旦大学进行的这项调查里,“57。
9%的受访者认为自己比较爱国”,相对于“非常爱国”的结果,“比较爱国”的陈述显得并不是特别光鲜,但我更欣赏于这种“真实”。
实事求是地表达自己的爱国热情,不夸大自己的爱国程度,只有萌生在真实之上,所有的情感表达才有可能真正转化为行动的力量。
典耀中华读书主题优秀征文【篇2】在网上看了关于砸车事件的新闻后,我觉得很气愤。
日本人欺负中国人也就罢了,中国人居然欺负自己的同胞,实在是不可原谅。
砸的虽然是日本车,但实际上损失的却是中国人自己的财产。
典耀中华主题读书征文15篇
典耀中华主题读书征文15篇典耀中华主题读书征文(篇1)最近我迷上了一本书,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,尤其是北京城南一座四合院及其周围人们悲欢离合的故事,它的名字叫《城南旧事》。
小主人公英子虽然只是个孩子,但她是极聪敏的“女”孩,具有一双属于女性,敏于同情的眼睛,特别能看见那在性别压迫中挣扎却难以翻身的女人的痛苦。
英子的童年趣事都体现在《惠英馆》这一章节里,她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩,甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步:因为那儿有一个“疯子,”可英子还是经常背着她们去那儿了,并慢慢地和“疯子”秀贞成了朋友,明白了她并不是真疯,而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。
当英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时,我也跟着不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。
小英子乐于助人,会帮助有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。
书中最后一章写到英子的爸爸去世了,英子的童年也过去了,她也表现得更勇敢而沉静,因为她知道:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩了。
当看到这里,我的视线变得模糊了,让我想起了已过世的疼我爱我的祖父,记得六年前的那个冬天特别的冷,全家人都沉浸在失去亲人的痛苦中,我第一次感受到了失去亲人的痛苦,懂得了失去是什么,我能体会到英子的痛。
童年,一个多美好的词儿啊!可是它却是短暂的,小英子的童年过去了,我的童年也在悄悄的走过。
不过,回忆童年却是件快乐又幸福的事情啊!典耀中华主题读书征文(篇2)读书破万卷,下笔如有神。
书是智慧的,丰富多彩的人生探索。
取其精华,去其糟粕。
读书,是打开知识的宝库亦是我们的良师益友,努力去读书才能不断吸取有益无害的精神品食养料。
美化自己的人生使自己成为一个知识渊博,道德高尚的人,都是从读书获取的。
读书活动心得体会精选15篇
读书活动心得体会精选15篇读书活动心得体会1“问渠那得清如许,为有源头活水来”。
要做一个优秀的教育工作者就必须知识渊博,这就要求教师要终身学习,不断读书,用一生来学习相关知识,不仅仅是文化知识,还有教育方法、心理学等,力求不断提高自己的文化素养和教育能力。
打铁需得自身硬,给学生一杯水自己就要有一桶水,甚至是潺潺不断的小溪。
用终身的时间来扩大知识的海洋、持之以恒地体改自己的教育技巧,常读书和常思考,会使我们用于和善于对自己的教育教学做出严格的反省和内省,既不惮于正视自己之短,又要努力探究补救途径,更要善于总结自己的货同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。
(徐家湾乡松木学校四年级语文学科教师史海涛)《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》读后感今天晚上我读了《给教师的建议》第二条,这一条是一位前苏联女教师给苏霍姆林斯基写的一封信中的事,内容却带着质疑的味道,我觉得很有意义。
作为一名教师是要教育孩子的,也要做家务,还要备课、上课、批改作业、管理学生等。
学习的时间从哪里来的呢?但不学习,不充电是不行的,是跟不上形势发展的需要的,特别是刚刚参加工作的青年教师教学方法、教学理论甚少,不学习是绝不行的;中老年教师在教学中感到越来越跟不上时代的发展,不学更不行。
要想教好学生,只有做到天天学习。
那我们怎么学呀?苏霍姆林斯基提出每天要不间断地读书,只有每天不断地读书才能汇成思想大河。
要做一名优秀的教师,必须学习、读书,上好每一堂课要用一辈子的时间来准备,打铁需得自身硬,给学生一杯水自己就要有一桶水。
教育教学一书的提高,就要靠不断的读书,不断地学习,这样才可能达到乐中求学。
(徐家湾乡松木学校五年级数学学科教师秦运虎)读《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》有感苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,列举了很多教育教学中的实例,生动精辟,给广大教师排解烦恼、指点迷津。
要做一个优秀的教师,必须学习、读书。
读书的意义作文(合集15篇)
读书的意义作文(合集15篇)读书的意义作文(合集15篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的读书的意义作文,欢迎大家分享。
读书的意义作文1就在刚才,我阅读了《文化苦旅》这本书,这是载入英国剑桥《世界名人录》的余秋雨先生写的。
我开始读它其实是为了完成作业——做摘抄;细想想还是为了提高阅读水平,以备中招考试;再一个目的就是为了能够自豪地说,我读过余秋雨的《文化苦旅》了,我可以和那些有品位的人拥有共同语言了!啊,原来我又亵渎了它。
我摩挲着刚刚翻过的这本书的前八页,另一种的感觉涌上心头,什么是真正的好书?什么是真正的读书?什么是与作者心灵的沟通?……我的大脑出现了空白。
原来一直存在的一个想法——唉,这太深奥了,我恐怕读不懂它,现在想想也真可笑,都是中国人,写的是中国字,讲的是中国事,一切与自己那样亲近,有什么读不懂的呢?读了它,我才真正感到文字的魅力。
短短几页便把我拉回了愚昧无知的中国旧社会,轻松的笔调让我尝到浓浓的讽刺意味,也让我进入到作者的情感世界。
我也恨那个王道士,惋惜那些无价的文化宝藏,哀叹当时人们愚昧落后的观念。
仅仅几页的文字就让我见证了大漠荒茫的黄河文明的盛衰……同时,我又意识到平日里自己的文笔是多么的幼稚可笑。
我产生出仿佛可以一夜不睡也要读完它的强烈渴望,可以说,在此刻,我的心灵里不再存着污秽作品的卑微的想法,转而对书有了一种由衷的崇敬与爱意。
或许现在醒悟还不算太晚!最后,我想说:一本真正的好书,即使初觉它如同凉白开,但只要细读下去,最终一定能品出香浓咖啡的味儿来。
或许它的外表冷漠,但那内心却一定是波澜壮阔,有一颗伟大的心在跳动。
有一句忠告:在诠释书的密码时,不要有着功利性,占有欲和虚荣心,否则你将一无所获!读书的意义作文2如果学校没有考试,想必我们学生一定乐不可支,举校欢腾整天无忧无虑的,也不会有鹿死谁手的争霸赛;老师和父母也不会一天到晚对我们喊着:还在做什么?快去读书我们也可以很自由的玩电脑,很自在的看偶像剧,也能和同学,天南地北的聊个没完,各种玩乐的点子,这时也会纷纷出现。
读书生活作文15篇
读书生活作文读书生活作文15篇在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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读书生活作文1“书是人类进步的阶梯”,妈妈常用这句话来教导我好好读书。
从一年级开始,我还不认几个字时,妈妈就给我买了很多画书,记得在二年级时我读就过了,《丑小鸭》、《灰姑娘》等许多童话、寓言故事。
到了三年级我已读完了四大文学,现在一直在读世界。
读了这些书,读到灰姑娘逃脱了大灰狼,我拍手叫好;读到丑小鸭变成了美丽的白天鹅,我又兴奋的欢呼;皮诺乔变成了现实生活中的孩子我为他感到高兴……我爱读书,记得有一次我因为读书,所以做了一件坏事,中午我正在读书,妈妈正在做饭,忽然听到妈妈急急地喊:“没盐了,冠冠快去买点盐回来。
”我应声跑了出去,我选好盐准备付款时,我一摸自己没有带钱,我不好意思放下盐又跑回去拿钱。
还有我经常上厕所常拿一本书,我在厕所一坐就是几个小时,经常妈妈叫了才出来。
妈妈说我上厕所时间长时,我就会随声应道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
这就是我的读书生活。
读书生活作文2每年的暑假,做我爱做的事情,游戏,旅游,游泳我最喜欢的是坐在摇椅里,看各种书籍,看书是我每天的必修课。
暑假是我读书最快乐的时光。
去年假期,我尽情享受了书的乐趣。
一遍一遍的读了《驯鹿之国》,细细的阅读了《国学启蒙》,细嚼慢咽了《小故事大道理》。
一个暑假下来,算一算,读了二十多本好书。
让我最受益的是《西游记》这本书,最让我记忆犹新的是《三打白骨精》这个故事。
孙悟空神通广大,疾恶如仇,火眼金睛,我多么佩服。
难过的是,孙悟空识破妖怪的奸计,三打白骨精,唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空是肆意·行凶,连伤母女两命,违反戒律。
还把他赶走。
孙悟空即使在师父这里受尽了委屈,但是还是坚持伸张正义,斩妖除魔,保护唐僧不受妖怪迫害。
寒假读书征文500字[优秀15篇]
寒假读书征文500字[优秀15篇]寒假读书征文寒假,是一个值得珍惜的假期,也是读书的好时光。
在这段时间里,我们可以抓紧时间读一些自己感兴趣的书籍,开阔视野,丰富知识,感受不同的人生境遇和情感体验。
接下来,我将就我的读书体会和经验,和大家分享一下。
在这个非常规的假期里,读书成为我最喜欢的活动之一。
首先,我喜欢阅读小说,小说可以让我感受到一些不同的人生之美,可以激发我对未来更好的向往,让我更加乐观向上。
其次,我热爱阅读人文类书籍,这些书籍可以让我更深刻地认识人性,更清晰地了解社会,更好地改善自己的素养。
最后,我还经常阅读一些课外英语读物,这些读物可以让我更好地应对以后的英语学习,拓宽英语能力的视野和内涵。
读书的重点不在于让我们获取更多的知识,而在于能够让我们在成长过程中保持一个善于思考和反思的态度,让我们不断地探索自己和整个世界。
除了大量阅读之外,每次读完一本书,我都会写读书笔记,将自己的想法和感受写下来,以便加深对书中内容的理解,也帮助自己总结经验,提高表达能力。
总之,读书可以让我们在寒假增长知识,丰富阅历,激发想象,提高自身的修养。
相信在这个寒假里,读书一定会成为我们最值得回忆的一段经历,在阅读中成长,在成长中感悟更多的人生真谛。
此外,阅读还可以帮助我们拓展思路,开阔眼界。
在细致阅读的过程中,我们对作者的表达技巧和阐述思路会有更深入的理解,此时我们的思考方式会得到提高,在摆脱繁琐的日常忙碌之际,阅读有助于我们放松心情,享受安静与宁静的时刻。
而且,阅读还可以增强我们的语言表达能力。
当我们读书的时候,我们会注意到作者的用语和句式,不断琢磨其中的妙处,从而可以很好地借鉴到我们的写作中。
这会对我们的写作能力有很大的提升,让我们的表达更准确、更简洁、更生动。
阅读还可以培养我们良好的学习习惯,尤其是坚持阅读。
每天坚持阅读一些书籍,不仅可以提高我们的阅读效率,而且还能增强我们的毅力和决心,让我们在日后的学习和工作中有很好的发挥。
书是我的镜子我读书我快乐读书征文获奖作品(通用15篇)
书是我的镜子我读书我快乐读书征文获奖作品(通用15篇)书是我的镜子我读书我快乐读书征文获奖作品 1晨曦初露的清晨,面对着即将升起的初阳,独自一个人在窗台上看书,静静地品味着书中的酸甜苦辣,悲欢离合。
有人曾以人为镜,而我则不同,我以书为镜。
这是一面与我永不分离的镜子,它伴我走过春夏秋冬,引领我走出困惑,展现出我的内心世界。
书——我的镜子,是一面能教我如何生活的镜子,读《钢铁是怎样炼成的》,让我明白了应以坚强来面对困难,从此,对于困难我从不轻言放弃;读《爱的教育》让我懂得了应以真心来对待他人,从此,我学会了把关爱送给身边的.每一个人;读《论语》让我知道了“三人行,必有我师焉”的道理,从此,在学习上,我总能虚心向人求教,从而取得不断的进步。
书对我的成长太重要了,我无法想象,离开了书,我的生活将会变得怎样?书——我的镜子,是一面能锤炼我性格的镜子。
当我的人生处于岔路口,不知所措时,书说:“走自己的路,让别人去说吧!”于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑自己的选择;当我感到学习任务太重,困难太多,想要放弃时,书说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
”于是,在书的引领下,我学会要勇敢与困难作斗争,不能放弃。
书——我的镜子,是一面能教我处事之法的镜子。
与父母有了隔阂,“慈母手中线,游子身上衣”告诉我父母的艰辛,不该因为一时的沟通有碍而伤父母的心;与师长有代沟了,“一日为师,终生为父”告诉我师长们的爱如同父母,不该因为一时的误解而与师长赌气;与朋友吵架了,“有朋自远方来,不亦乐乎”告诉我友谊的珍贵,不该因为一时的吵嘴而埋藏友谊。
这一切的一切,都足以证明书对我的重要。
书让我学会正确待人接物的方法;书让我健康成长,拥有卓越非凡的气质;书让我发展自己,创造一个又一个的奇迹。
书,的确是一面镜子,经常照照这面镜子!就会开创出别样的人生,就会更加灿烂,更加精彩!书是我的镜子我读书我快乐读书征文获奖作品 2在岁月的长河中,书宛如一面清澈的镜子,映照出我内心的世界,也照亮了我前行的道路。
最新典耀中华主题读书行动活动总结及范文15篇
最新典耀中华主题读书行动活动总结及范文15篇最新典耀中华主题读书行动活动总结及范文精选篇1“教书育人”是教师的职责,然而教育学生的每一位老师,又该如何学习呢?唯有多读书、读好书。
这是我们学校这次开展教师读书活动的初衷,亦是我们培养每一位教师阅读习惯的开始。
这次的教师读书活动能够圆满完成,不仅跟每一位教师的积极配合有关,也跟这次读书活动的策划有关。
为保证未来此类活动越办越好,现将这次活动总结如下:一、基本情况在活动开始,学校就成立了以校长为首的教师读书活动领导小组,制定了相应的读书方案以及教师读书计划。
在确定了活动后,校长亲自召开了全体教师都来参加此次读书活动的动员大会,动员了全体教师都参加了此次的读书活动。
之后在活动的开展中,每一位活动领导小组的人员都带头读书,每一位教师都积极配合,将读书活动方案以及教师读书计划中的书籍进行了认真地阅读。
二、主要收获这一系列举措都对帮助教师提高对读书的认识以及营造良好的读书氛围产生了巨大的影响。
原本学校里的教师都只备课、讲课,很少有时间会用来读书、充电,这在一定程度上导致我们学校的老师都思想境界不是特别高,有些甚至于思想狭隘,这当然是对教书育人没什么好处的。
经过此次的教师读书活动,明显看到了许多教师有了精神上的提高,还看见有许多教师开始带着学生们一起读书,这就是此次活动带来的收获。
这一次活动举办的非常成功,我校也将在今后的学期中,多组织开展相应的活动,大力帮助教师们提高对读书的认识,为我们学校营造更加良好的读书氛围。
三、存在问题当然,再好的活动也不是没有问题的。
此次的教师读书活动虽然开展的很成功,但也还是存在一个小的问题。
这个问题是读书活动在选书上还不够全面,没能保证到每一位教师的.读书“进度”,导致有些教师发现读书活动书单上的书都是以前看过的,只能又开始重读。
这个问题在以后的活动种会加以改进,以保证读过的书,可以重读,也可以有其他没读过的书,拓展阅读的广度。
总得来说,此次的教师读书活动还是举办的非常成功的,但愿学校以后多组织开展这一类读书活动,让大家都能够一起成长。
小学生读书征文精选15篇
小学生读书征文精选15篇小学生读书征文精选15篇在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到征文吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你所见过的征文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生读书征文,希望能够帮助到大家。
小学生读书征文1书本是我的启蒙老师。
小时候,我喜欢翻看图书,在书中我认识了可怜的卖火柴小女孩,认识了善良的七个小矮人,认识了美丽的白雪公主。
我喜欢坐在小板凳上,手捧图书,与书中的主人公一起悲,一起欢。
我曾经幻想着有一双翅膀,飞到海的一边去看一看美人鱼。
书是我的良师益友。
以往,我不知道世界有多大。
随着我的长大,书本就像一扇窗户,它让我不停地看到外面的世界,在书中我知道了地球是椭圆形的,在地球上生活着各种肤色的人,推开这扇窗户,我可以看到七大洲。
书本就像一位很有耐心的朋友。
在我上一年级的时候,妈妈给我买了四大名著和《中华上下五千年》,看着书上没有精美的图片,我再不想去看,书本默默地在书橱里待了三年。
妈妈笑着问我书买回来是不是当摆设?最近,我从书橱的角落里找到了它们,书本就像有许多的怨言,一下子给我讲了许多故事,有孙悟空一路降妖伏魔,保护唐僧西天取经,修成正果的故事。
有梁山一百零八将劫富济贫,替天行道的故事。
我还知道了许多历史故事,如十面埋伏,一鼓作气等,原来没有图片的书也这么好看!如今我渐渐长大了,我的书也越读越多。
我再也不会简单的选书来读;我会精心挑选一本让我一读再读的书,我会让书一直陪伴我成长。
小学生读书征文2八岁时,我第一次接触南音。
刚开始只是因为觉得它和其他的音乐不同,好奇特,就让妈妈帮我报了南音兴趣班。
每个星期六,我都带着好奇心和喜悦来到南音社,一点一滴地学习它。
慢慢地,我喜欢上了南音,甚至因为它放弃了学习自己一直喜欢的钢琴。
我的梦想也从当一个很棒的钢琴家,变成了当一个像老师一样南音唱得很好的人。
后来,我还参加县市级教育系统和文化系统举办的南音演唱比赛,反正,南音的一些曲调和曲词已经深深地印在我的心中。
新时代好少年读书主题征文作文范文15篇
新时代好少年读书主题征文作文范文15篇新时代好少年读书主题征文作文精选篇1书在我们的世界里无处不在,谁家都会在家中放几本书,因为书是智慧的源泉,书是人类智慧的结晶。
谁没爱惜书,谁就是在浪费人类的.结晶、人类的智慧。
因此我喜欢书,我爱读书。
从小妈妈就让我养成爱读书的好习惯,所以我特别爱读书。
我读过《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等书籍。
我喜欢在书的海洋里自由自在的傲游。
是书让我养成了爱动脑、爱探索的品质和遇事沉着冷静,能在紧急时刻动脑思考的品质也让让我学会遇到困难坚持不懈的良好精神。
这都是从书中学到的。
新时代好少年读书主题征文作文精选篇2当你走进我的房间时,看到的不是五花八门的玩具,而是两个书橱、墙角边、地板上、堆得一叠叠、一排排、一摞摞五颜六色,有着丰富内容的图书、小说。
你会问,我为什么有这么多的书呢?这还得从我上一年级时说起。
上学第一天,爸爸笑着对我说:“你已经是一名小学生了,应该学会阅读。
”刚开始,我还不怎么认字,只读一些带有注音的童话。
虽然只是一则简单的故事,但是我的“魂”已经被这些故事勾走了。
书中的人开心,我也跟着他高兴;书中的人悲伤,我也跟着他难过。
就是这些故事,使我产生了写读书笔记的念头。
最初,所谓的读书笔记其实就是五六个词语、两三个句子。
但是这些看似简单的词语却给我今后的写作道路铺上了成功的垫脚石。
自从三年级起,我就对小说产生了极大的.兴趣。
《罗兰小语》、《繁星`春水》、《白色的小贝壳》、《我的童年》、《谁动了我的奶酪》、《欧也妮·葛朗台》、《假如给我三天光明都是我爱看的书。
巴扎克让我感受到了葛朗台老头的吝啬;季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐;海伦·凯勒让我领悟到了生命的美丽……当然,像管家琪、杨红樱、曹文轩这些现代名家的著作,我也是爱不释手的哟!新时代好少年读书主题征文作文精选篇3书,人们称为之为人类文明的“长生果”。
读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。
小学生读书征文(15篇)
小学生读书征文(15篇)小学生读书征文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过征文吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。
那要怎么写好征文呢?下面是小编精心整理的小学生读书征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生读书征文1自古以来中国人是以读书而奋斗,每个人都有一个读书的故事,在这里想谈一谈我的读书故事。
一天,在上语文课的时候,我有点不认真上课,因为我当时觉得读书没用。
放学之后,我正在走着,突然,我听到有一阵很大的声音,我马上跑过去,一看,原来是一位叔叔在哭,我走过去对叔叔说:“我真后悔小时候不认真读书啊,弄得现在找也找不了工作了,那些招工的人说:“要有文化的人才招,没文化的人不招。
”听了叔叔的话,让我明白了读好书,才能找到一份好工作,如果不读好书,肯定找不了工作。
我马上跑回家。
读书,背书,看书,我都做了两遍。
第二天上课的时候,我十分认真,老师也表扬了我,我开心极了。
同学们,我的读书故事就是这样的,你的读书故事又是怎样的呢?小学生读书征文2静静的捧起一本书,翻看起来,不知不觉的,就沉浸在书的海洋里了......思路也早就随着五花八门的“小鱼”游向远方了。
思考着为什么林黛玉的命运那样悲惨;思考着为什么孙悟空会七十二般变化;思考着为什么梁山好汉们要替百姓们打抱不平;思考着为什么诸葛亮那么机智过人却病死家中......问题的答案都在书本里,只要你用心探讨,就能得出不一样的答案。
“每一本书里都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
——高尔基”多么好的一句名言!在我读《鲁滨逊漂流记》时,鲁滨逊(克罗索)的一言一行、思考方式,我都一一不漏的记在了脑子里。
是啊!只要用心去品味书籍,就会发现书中有许多神秘的门,等着我们去开启它。
书,陪我做过了十二个春夏秋冬;书,带领我从童话故事到历史文化......更让我收获了许多许多。
相信我和书的故事永远都不会画上句号......小学生读书征文3有位名人曾经说过:“读一本好书就像和一位高尚大的人说话”这话一点都不假。
关于第25个世界读书日征文优秀作文1000字6篇
关于第25个世界读书日征文优秀作文1000字6篇关于第25个世界读书日征文优秀作文1000字 (1) 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。
练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。
读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。
狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。
读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。
书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。
换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。
书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。
因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。
读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。
人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。
射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。
如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。
如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
关于第25个世界读书日征文优秀作文1000字 (2) 尊敬的各级领导、敬爱的老师们、同学们:大家好:今天,是一个春光明媚、春暖花开的季节,高坪镇党委借“世界读书日”这个平台,我们在这里开展校园读书活动,倡导“知书明礼读书思廉”,高坪镇党委十分重视廉洁教育,充分认识到廉洁教育不仅要从党员干部抓起,更重要的是要从小学生的幼小心灵开启。
有关读书作文(15篇)精选
有关读书作文(15篇)我大概是五六岁开始识字读书的吧,到现在已有30余年了。
这30多年来大都有书与我相伴,不曾分离,但其间读书的地点、心境与感受多有不同。
幼时读书,多是在自家门口。
那时大人到田里劳作,常留下我在家中看门,大多的日子我常坐在自家门前看姐姐买来的小人书打发漫长的时日。
现在还能记着那些小人书的名字及内容,如《哪吒》、《齐天大圣》、《英雄王二小》等。
上中学时,识的字多了,看的书也越来越多。
有时上课偷偷的看,提心吊胆的怕被老师发现。
有时几经周折借到一本好书,又要上课,又要帮大人做活,急的不得了。
那时想,要是有一天不用上课,不用做事,让我好好看一天书该多好呀。
后来我也开始买书,于是便盼望能有个书架,有个自己的书房该是多大的幸福呀。
高三时,我做了一个简易书架,把自己买的书都放上去,心里美滋滋的。
有时坐在桌前,看着书架里的书,觉的那就是自己的财富。
之后,我在家读书时,多坐在桌前。
我大学的辅导员叫纪永贵,他不仅外表风流倜傥,学识也渊博。
那时他大概30刚出头吧,高高的个子,戴一副眼镜,言谈之中透露着一种儒雅之气,我们觉的他是中文系乃至全校的美男子。
纪老师酷爱读书,有一次,我到他家去,看到他的书房里,两个精美的书架,摆着满满的书。
墙上贴着一副字“秉烛斋”,我想那就是他书房的名字了。
他教我们唐代文学,有时也给我们讲《红楼梦》,受他的影响,那时我读了不少唐人作品,除了唐诗还唐传奇。
课余时间,又读了几遍《红楼梦》。
刚工作时,单位给了一间住房,我一分为二,一半做客厅一半做卧室兼书房。
房间虽不大,安排倒也简洁干净,工作之余就在书桌前读读书,看看报纸,打发了好多寂寞的时光。
“室雅何须大,花香不在多”,真的,到现在我还怀念那一段日子,忙碌、充实、宁静而美好。
我真正拥有一间书房是在结婚后。
婚前,妻问我要买哪些家具,我说我只要一个书柜,一个书桌足矣。
书柜是我们在店里看好后请人仿照做的,书桌是我们花了500多元从店里买的。
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读书征文活动优秀文章精选15篇篇一窗外,樱花瓣翩然离枝,几番起舞,仿佛在倾情召唤。
阳光微懒,我泣茶捧书,轻倚窗台,伴着花香,开始一场别样的旅行……今天读的是彼得•梅尔的《普罗旺斯的一年》。
翻开扉页,心门也被打开,告别了城市的喧嚣和世俗的烦扰,来到温暖潮湿的法国南部,体验慵懒轻松,悠然舒缓的生活。
时而散步在蔚蓝的地中海岸,轻抚古老的城池遗迹,时而徜徉于芬芳的薰衣草和向日葵庄园,品尝自酿的桃红葡萄酒。
在金色的阳光下,闭上眼睛,聆听大自然的声音,“在普罗旺斯做个时间的盗贼”。
这便是阅读的妙处,如旅行途中的异彩纷呈。
呼吸于每一个令人心动的字里行间,然后沉醉,真是一种美的享受!选择不同的书籍,便是为心灵选择了不同的着陆点。
一本好书,可以带你翱翔于思想的海洋,或者与博学广识的智者对话,或者与志同道合的友人聊天,甚至与心有灵犀的恋人倾诉,几行轻声吟唱,几行呢喃低语,灵魂的沟通流淌于纸间,眼神回转,会心一笑。
偶尔,思想被带入灰暗潮湿的峡谷,没关系,停下来,进行一次反省和重建,这便是心灵的新陈代谢,然后将美与善的风景永存。
阅读让人足不出户也能闻到花香四溢,能听到琼音妙乐,能看到万千世界,能穿越时间和空间与他人在精神的世界里共舞。
每天抽出一点时间来阅读,摈去现世的纷繁杂芜,让心灵来一次说走就走的旅行!篇二“总有人在路边问我:‘读万卷书,行万里路,两者关系如何?’我回答:‘没有两者。
路,就是书。
’”——这是余秋雨先生书中的一段话。
对普通人而言,读万卷书,行万里路,从古至今,皆非易事。
能做成其中一件便已很难。
在古代,书籍昂贵,万卷书更是富贵人家才能拥有,读万卷书对一般读书人来说都更多的是一种理想,更别说平民百姓。
而古代的交通条件,更决定了行万里路是一件困难程度丝毫不下于读万卷书的事情,否则中国历史上,也不会因为玄奘法师十万里西行取经、徐霞客数十年遨游山川大地而进行如此浓墨重彩的记录。
在当代,文化繁盛,一天出版的书籍、报刊不知多少,更遑论泥沙俱下的网络创作。
但人心浮躁,能有多少人能静下心来认真的捧起一本好书,细细品读?那些无数的文字里,又有多少能让人带着敬畏之心认真阅读?现代化交通手段的发展,将远古视为不可征服的高山大海变为通途,千里万里瞬息可至,然而又能有多少人,能在行走的途中将自己的灵魂与大地紧密相联,把心灵与历史文化相互融化?渴望读书的年代,读不了很多书;期盼行走的时候,无法跨越山水阻隔,这是悲哀。
而文字风行天下时,却找不到多少能值得阅读的书籍,或是没有多少人看书;山川大洋再不成为阻碍的今天,却难以去亲近大地和历史文化,又是另外一种悲哀。
而余秋雨先生说:没有两者,路就是书。
书读得多了,书就变成了行走于历史和文化的捷径;路行得远了,路就变成了胸中无数的巍峨高山,滔滔大河。
以足迹为笔,以学识为墨,以大地为纸,以江河为砚。
正如玄奘法师西行取经十万里,历经磨难九死不悔;徐霞客探索名山大川,几经生死以身殉道,又如余秋雨先生,无论是文化学者还是文化行者的身份,都不是轻易得来。
在神州曾经举国疯狂蔑视文化的年代,他隐居山中,研读中华文化经典。
在上海冬天寒冷夏天闷热的小屋子里,他足不出户,醉心读书。
多年的读书生涯,成为他深厚学识的基础。
而在行走西亚、北非、南亚,对话多种失落的文明创作《千年一叹》的日子里,余秋雨先生行程万里,也经历了被武装分子枪口相对的场面。
但正是艰辛的付出,才有丰厚收获。
余秋雨先生的著作等身,的的确确不光是读万卷书得来,也是行万里路得来。
有人不服余秋雨先生,但无人能否认他的学识;余秋雨先生《行者无疆》之后,无数人以行者自居,但无人能象他那样在行程万里之后,著作等身。
当代中国,文化学者有之,文化行者有之,但两者而兼一身者,论学识深厚,论行走之远,论著作之丰,余秋雨先生当为第一。
自古文人自嘲,有学书学剑两不成的说法。
但仍然有那么些甘于平淡、潜心研究的人,行成行者,学成学者,令人信服。
篇三我与书的感情,今生不离,来生亦不弃。
小时候为了能够弄到书,颇做了几件功德无量的好事。
一次,想读前苏联作家写的《卓娅和舒拉的故事》,就想尽办法讨好邻村的一位同学,但效果不佳,就想出如此办法来,即替这位姜氏同学背一个星期的书包。
这姜氏同学也比较懒惰,听说我愿意替他背上一个星期的书包,就很乐意地将他的小说借给我看了。
我自然也很高兴地替他背书包的,心甘情愿地背上一个星期的书包,心想:不就是锻炼锻炼了自己的肩膀上的力量了吗,不就是磨练磨练自己的耐力了吗,但更大的好处是读了小说,了解了小说中故事情节,也佩服书中的小英雄人物,何乐而不为呢?同时,既为了别人,也为了自己,甚至可以在其他同学面前讲一讲卓娅和舒拉是如何如何地战斗,最后又是如何如何地牺牲了,这其中也有诸多虚拟的情节,但别人没有看过,当然只能用两只耳朵来听你胡编胡造了。
还有一次,为了能够完整地看完《三国演义》的连环小人书,那时是看了第十一集就想看第十二集,如同现在的人们看电视连续剧一样,有强烈的吸引力。
可是,第十二集看完了,你没有书呀,别人有,别人又不想借给你看,怎么办?你心中干着急还不是个办法,咱们得想个办法弄到手,然后才能看呀!用什么办法呢?那时期家家户户都困难,我们家乡的上学是这样的:天一亮就去上学,到学校去早读,早读以后,就回家吃早饭,吃完早饭再去上学。
早饭的主要粮食是吃苕,苕有红苕和白苕,红苕特别软,特别甜。
我对我的邻村有小人书的同学说:“今天早晨,我把红苕给你吃,你觉得怎么样?”他说:“好呀?”我又说:“你把《三国演义》的连环画的第十三集给我看,我就将红苕给你吃!”他又说:“当然可以!”于是,作为物质的享受者终于心甘情愿地被精神的享受者征服了。
我终于看完第十三集了。
看了第十三集,还想看第十四集,怎么样看?这一回总不能让人家吃苕吧!此时,我的主意又来了,我就决定去偷黄瓜。
黄瓜可是稀罕的东西,橙黄橙黄的黄瓜令人垂涎三尺,是当时最好的吃食。
我就很容易地选准菜地,看四下里无人,又环顾四周,瞅准瓜架,专摘又大又黄的一枝,果断地摘断瓜蒂,将黄瓜藏在腰间,继续环顾四周,弓着身子跑出菜地,感到没人,就故作镇定自若地走起路来,边走边摸腰间的硬梆梆的东西,确信没掉,心里就踏实了。
恰巧,碰上了小人书的主人,就又告诉他说:“我有好东西给你吃,你的小人书给我看吧!”他问:“什么好吃的东西?”我说:“黄瓜!”他说:“好呀!”于是,我又看完第十四集了。
就这样,我看着小人书,他却吃着我从他家菜地里偷来的黄瓜,岂不惬意?!慢慢地,我对书痴迷不已,心生向往之情,原来书中竟然有如此大的魔力在吸引着自己,在诱惑着自己。
久而久之,我这位不谙世事的懵懵懂懂的少年,对书则倾注了无比的挚爱,这份浓浓地眷念之情,不仅仅伴随我度过了少年,青年,更重要的是影响并指引着我的一生!在平常学习的间隙中,我偷看着文白相间的《三国演义》,而且更专注钱彩的《说岳全传》,看《野火春风斗古城》《金陵外史》《隋唐演义》等小说,尤其是对蔡东蕃先生创作的一系列历史演义小说,从《东周列传》开始,几乎粗览了中国历朝历代的故事,对中国古代的历史有了一个粗糙地了解,从此,也培养了我热爱文史的无限兴趣,并且保持着浓厚的兴趣,一直到现在,也是经久不衰,矢志不渝!我随读随悟,随读随思。
我也常常大声地朗读和背诵课文,诗句,以用来锻炼自己的记忆力和理解力,以增强对书的浓烈之感情。
书,成为我少年时期,除了劳作之外最重要的良师益友。
读书,也成为我少年时期最重要的份内事儿。
或许,在那个乡村的求学道路上,书恰如一盏指明方向的航标,指引着我这个乡村少年跨出了山村,漫进了城市,融入了社会。
书让我观察了世事,练达了人情,丰富了阅历;书教我思索了人生,感触了世界,品悟了万物;书赐我壮阔了胸襟,放眼了未来,容纳了天地;书惠我读经宜冬,其神专也,读史宜夏,其时久也,读诸子宜秋,其致别也,读诸集宜春,其机畅也。
我随悟随读,随思随读。
我读孔丘的《论语》,读孟轲的《孟子》,读屈原的《离骚》,读左丘明的《国语》,读贾长沙的《过秦论》,读司马迁的《太史公书》,读司马相如的《子虚》与《上林》,读扬雄的《法言》,读班固的《汉书》,读陈寿的《三国志》,读范晔的《后汉书》;读竹林七贤的诗赋,读建安风骨的文辞,读左太冲的咏史诗,读刘越石的慷慨文;读陆平原的《文赋》,读谢惠连的《雪赋》,读萧统的《文选》,读姚鼐的《古文辞类纂》;读“文起八代之衰,而道济天下之溺”的韩愈,读自号“六一居士”的欧阳修,读“大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,常止于所不可不止,文理自然,姿态横生”的苏东坡;读李义山的无题诗,想见其诗瑰丽多姿;读元遗山的怀古词,想叹其词故国多思;读归震川的尺牍文卷,嗟叹人生悲欢离合皆可揽怀;读张陶庵的小品文章,立悟世事盛衰兴亡亦能入胸!我随读随写,随读随作。
我读柏拉图,获得爱情的理想国;我读弗朗西斯•培根,懂得知识就是力量,权力也是知识的再获得;我读雅克•让•卢梭,悟得人性的至纯至爱至诚至真;我读歌德,折服其伟词能驯服人世间的假恶丑;我读弗洛伊德,认识到了人性的弱点与劣根性也同样从骨子里找到根本原因;我读叔本华与尼采,了解了世界的一切暴力与强权,都有至高无上的超人与神力在支配着;我读魔幻现实主义的《百年孤独》,知道它的根基依然还是在大地;我读意识流的《等待戈多》,其实戈多就在我们身边!我读中外古今的文学书籍,文学滋养了我的品性,培养了我的善心,更锻炼了我的一颗平常心。
一个热爱文学的人一定是心地善良,充满了爱,忘了自我,贡了他人的人;一个热爱文学的人一定是正直无私,己所不欲,勿施与人,善待他人的人;一个热爱文学的人一定是思想睿智,思维敏捷,永不停息,奋斗不已的人!我很幸福,我与书结下了如此深的情缘,惟愿今生不离,来生亦不弃。
篇四有人说:“我读过很多书,但是大部分内容都随着时间的流逝忘记了,那读书还有什么意义?”有一个回答非常贴切绝妙:“当我还是孩子时,我吃过很多零食,现在已经记不起吃过什么了。
但有一点可以肯定,它们中的一部分已经长成了我的血肉。
读书对人的改变也是如此。
”外物之味,久则可厌;书籍之味,久则愈香。
阅读,是世界上门槛最低的高贵举动,胸藏之墨怀若谷,腹由诗书气质华。
读一本好书,就像和一位朋友侃侃而谈;读一本好书,就像听着老者孜孜不倦的教诲;读一本好书,就像一位厨师品尝着人生百态。
每天晚上离开手机和电脑,一杯茶一支笔一本书,哪有那么多目的去阅读,那是热爱生活的自然流露。
在《朗读者》、《中国诗词大会》、《成语大全》的热播下,社会对文化的求知欲被唤醒,全民阅读的风气逐渐变成一种习惯一种本能,在这种大环境下,朗读亭和移动图书馆的出现让全民读书的热潮锦上添花。
以指尖可触摸的纸张为载体,以喉舌为传声筒,把柴米油盐的生活感悟融入抑扬顿挫的声调“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。