第二部分 公平正义自由平等民主法治

(1)古罗马法体现了维护私有财产不可侵犯、法律面前人
人平等等享有自然法权利的理念。
(2)近代西方在代议制民主政治确立的过程中，通过了一
系列维护资产阶级民主原则的法律文献。
(3)现代中国确立了依法治国的原则，并形成以宪法为核
心的法律体系。
针对训练
1. 王安石：“ 昔日贫者举息于豪民，今之贫者举息于官，官薄
史实链接
1.建立公正的社会制度机制
(1)科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政的
机会。——古代选官制度所体现的“公正”。
(2)雅典民主是成年男性公民的民主，残忍地窒息、限制
了社会另一部分成员的自身发展能力。 —— 制度造成的
社会不公。
(3) 罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，
有利于缓解社会矛盾，但罗马法也保护奴隶制度。 —— 法律上保障了公民的 “ 公正 ” ，但又体现了奴隶遭受奴 隶主阶级的剥削。 (4) 在代议制下，资产阶级通过议会对国家实行集体统治， 以防止独裁。——资本主义政体中的“公正”。
B.察举征辟广泛选拔人才
C.科举入仕扩大官吏人才来源
D.中央派文官任地方长官
解析
从材料信息“克服了社会流动的堵塞，让民间精英
往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理”看， 这是科举制的作用。 答案 C
3.20 世纪 30 年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说： “我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能
努力(要求指出主要阶层、代表人物、指导思想、主要实践活动)。
答案 时期 19世纪末 阶层 维新派 代表人物 指导思想 康有为等 兴民权，发展 实践活动 戊戌变法
资本主义
20世纪初 革命派 20世纪20
孙中山等 三民主义 辛亥革命 毛泽东等 马 克 思 主新 民 主 主 义 革
至40年代
共产党
义
命
(3) 据材料三并结合所学知识，指出布什所说的把统治者 “ 关在笼子里的梦想 ” 的含义是什么？美国是如何实现 这一梦想的？ 答案 含义：制约统治者的权力。 实现方式：通过法律与制度(或三权分立)。
(8) 《行政复议法》《行政诉讼法》用法律规范政府行
为。——反映了法律面前政府与人民平等的原则。
(9)世界多极化的发展，有利于抑制和削弱霸权主义和强
权政治，有利于推动建立公正和合理的国际政治经济新
秩序。Fra Baidu bibliotek—国际秩序的“公正”格局。
2.多种多样的民主体制 (1)雅典民主是小国寡民的产物，是一种“成年男性公民 当家作主”的政治制度。 (2)欧美主要资本主义国家代议制：打破了封建等级制度， 构建了资产阶级统治下的民主。 (3)苏维埃制度：苏联的政治基础，是俄国劳动人民在革 命斗争过程中创造出来的政权组织形式。
专题二
高考命题追寻的历史价值观
二 公平正义•自由平等•民主法治
二 公平正义•自由平等•民主法治 公平正义是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内 部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得 到切实维护和实现。维护和实现社会公平和正义，涉及最 广大人民的根本利益，是我国社会主义制度的本质要求。, 自由、平等、公平、法治是坚持科学发展、坚持以人为本、 坚持执政为民、坚持依法治国伟大实践的集中价值体现， 也是我们坚持和发展中国特色社会主义的核心价值追求。
启发；日本帝国主义侵华加剧；对国共第一次合作取得 革命重大成就的怀念；对蒋介石南京国民政府的独裁统 治和国共内战现状的不满；对民主与自由的追求。 (任意回答3方面即可)
(2) 据材料二并结合所学知识，概述1895年至1949年间，为实现
中国 “ 傲立于世界民族之林 ” 的梦想， “ 爱国主义者 ” 所作的
材料二 爱国者的理想梦
中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义
者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处
于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会
差别。 ——[美]费正清《观察中国》
材料三 美国政治家的权力梦 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技， 不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的 演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在 笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来， 才不会害人。 ——美国第四十三任总统乔治· 布什 2004年7月4日于美国国庆日讲话
农民免受高利贷盘剥。司马光认为政府贷款利息偏高，对
农民仍是沉重的负担。可见王安石与司马光分歧的焦点是
青苗法是否真正有利于助困济贫，A、B、D三项都与材料
无关，选C项。
答案 C
2.“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，
给中国带来一种良性的社会治理。”这种现象是指( )
A.汉初形成“布衣将相之局”
西方国家的社会福利制度起了改善人们生活水平，
缓和劳资矛盾，维护社会秩序稳定的作用。
5.春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因
能授官 ” 之说，墨子称 “ 官无常贵而民无终贱，有能则
举之，无能则下之”。他们主张( )
A.通过选官实现平等
B.选官路径推崇荐举
C.按照才能选拔官吏
D.选官对象普及百姓
其息，而民救其乏。”司马光：“取利约近一倍，虽兼并之家，
乘此饥谨取民利息，亦不至如此之重。”据此可知王安石与司
马光分歧的焦点是青苗法( )
A.是否有助于限制兼并之家
B.是否有利于改善政府财政状况 C.是否真正有利于助困济贫 D.是否真正有助于稳定市场秩序
解析
王安石认为政府实施青苗法，贷款给农民，可以使
材料一 学者的理想梦
在这各色的梦里。20多位大学教授、著作家等梦想未来的
中国是一个没有阶级压迫、废除了私有制度、实现了大同
世界的社会主义国家。暨南大学教授张相时梦想整个的民
族在生死存亡关头实现了空前的团结，无论国民党还是共
产党精诚合作。94 岁高龄的马相伯梦想“未来的中国，
既非苏俄式的一党专政，也非美国式的两党更替，乃民 治的国家，法治的国家 ” 。著名金融人士章乃器说： “ 像中国这样一个庞大的民族决不怕没出路 „„ 会有一 天走上光明大道。” ——1933年的新年故事：一个时代的“新年梦想”
(4)南京临时政府按照西方资本主义国家 “三权分立”和
“代议政治”的原则来构建中华民国的国家制度。 (5)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，也是我国 最重要的民主制度。政治协商制度是我国的另一个基本 政治制度，是实现人民民主的重要形式。民族区域自治 制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利。
3.体现公平正义的法治精神
解析
题干所给材料中 “ 举贤才 ”“ 因能授官 ”“ 官无
常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”表明：他们
主张按照才能选拔官吏，故C项正确。
选官实行平等；选官的路径；选官对象普及百姓在题干所
给材料中均没有体现，故A、B、D三项错误。
答案 C
6.“梦想”，代表着人们一种美好的愿景。读下列不同时 期人们的“梦想”文字描述：
(5)《共产党宣言》昭示了未来共产主义社会的原则，揭 示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治， 建立无产阶级专政。 —— 科学社会主义追求的 “ 公正”。 (6)人民代表大会制度的确立，规范了政府与人民的服务 与被服务的关系。——新中国国家权力面前的 “ 公正”。 (7) 民族区域自治制度的实行，少数民族实现了当家作 主。——民族间的“公正”。
(1) 据材料一，概括 1933 年这些知识分子在 “ 新年梦想 ” 中的主要愿望(不得照抄原文)；联系时代背景，分析为什 么会产生这样的“新年梦想”？ 答案 梦想：实现社会主义；实现国共合作和民族团结； 建立民主法治国家；对民族未来充满信心。 原因：五四运动后马克思主义对知识分子影响的扩大；
苏联社会主义革命和建设取得了重大成就对知识分子的
让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是( D )
A.整顿金融 B.调整农业政策
C.发放救济金
解析
D.兴办公共工程
“以工代赈”，兴办公共工程，既解决了吃饭问题，
又给人们提供了就业机会，这就是材料中所说的“但给人
吃饭不能让人吃闲饭”。
4. 二战以来，为克服贫困，促进社会整合，构建稳定、 安全而公正的社会，西方国家致力于( D ) A.区域经济集团化 C.经济全球化 解析 B.联合国作用的发挥 D.社会福利制度的完善