北师大版五年级下册《长方体的认识》数学教案

北师大版五年级下册《长方体的认识》数学教案

教学目标

1、知识与技能

能够准确识别长方体和正方体，掌握并熟记长方体和正方体的特点以及长方体六个面之间的关系。

2、过程与方法

对比长方体和正方体的特点掌握两者的关系。

3、情感态度和价值观

通过对长方体的初步认识，发展空间想象能力以及对三维立体几何的初步概念。

教学过程

一、知识回顾

1、长方形和正方形都有4条边，4个顶点。

2、长方形的长为3，宽为4，面积是12。

3、正方形的边长为5，它的面积是25。

二、新课引入

1、图示：

4、总结归纳

长方体正方体顶点个数88面个数66形状长方形正方形大小关系不相等相等棱条数1212长度关系不相等相等正方体是特殊的长方体。

5、观察这六个面，你能组合成一个长方体吗？它的长宽高分别是多少？

（2）哪个面的长是36cm、宽是10cm？

例2：选择哪些小棒可以可以搭成一个长方体框架？（单位：cm）