一年级上声母韵母表,拼音汇总ppt课件
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一年级拼音ppt课件
03
表达与交流
鼓励学生运用所学拼音进行表达和交流，提升口语能力。
05
拼音趣味互动
拼音游戏设计
拼音字母卡片游戏
01
准备一套拼音字母卡片，通过组合不同的字母，拼出
不同的词语或句子，增加学习的趣味性。
拼音迷宫
02 设计一个拼音迷宫，每个关卡设置一个拼音障碍，只
有正确拼读才能通过。
拼音转盘游戏
03
制作一个拼音转盘，上面标有不同的拼音，转动转盘
舌尖中音
d、t、n、l
d
舌尖抵住上齿龈，发音时气流经舌尖和上齿龈的摩擦而发出，并送 气。
声母发音技巧
t
舌尖抵住上齿龈，发音时气流经 舌尖和上齿龈的摩擦而发出，但
不送气。
n
舌尖抵住上齿龈，发音时气流经 鼻腔而出，并送气。
l
舌尖抵住上齿龈，发音时气流经 口腔和鼻腔而出，并送气。
韵母发音技巧
单韵母
01
详细描述每个单韵母的发音技巧， 帮助学生掌握正确的发音方法。
拼写规则
介绍单韵母与其他字母的拼写规则 ，帮助学生掌握正确的拼音拼巧
唇音
b、p、m
b
双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但双唇不送气 。
p
双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，并送气。
声母发音技巧
m
双唇紧闭，气流经鼻腔而出，并送气。
有a不放过，没a找o、e，i、u并列标 在后，单个韵母不用说。
04
拼音练习
单个拼音发音练习
拼音字母发音
通过示范音视频或教师示范，教授正确的拼音字母发音。
发音部位与技巧
讲解发音部位和技巧，帮助学生掌握正确的拼音发音。
声调与拼读
教授声调的标注方法和拼音的拼读规则，让学生能够正确 拼读拼音。
一年级语文拼音韵母教学PPT课件
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
人教版小学一年级上册语文汉语拼音《声母》PPT课件
zì
字
cí yǔ 词语 jù zi 句子
guò
过桥
tí sì
yì
数学题，三四道， 一排等号像小桥。
le
zuò cuò le bù
做对了，走过桥， 做 错 了，过不了。
yi
yi
lè
想一想，算一算， 快快乐乐过了桥。
汉语拼音用处大， 读书识字全靠它， 帮助学好普通话， 我们从小学好它。
再见
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小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。 j q x，真淘气，从不和u在一起， 它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。
j
ju
q ü qu
x
xu
儿歌
j、q、x脾气怪，不和小a单独见， 小ɑ要见j、q、x，必须小i来联系。
j-i-ā jiā q-i-ā qiā x-i-á xiá
bà
爸爸
爱
mā
妈妈
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4. d t n l
5. g k h
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顺口溜
一群白鸽g g g， 鸽子花环g g g， 9字加钩g g g。
k
一群蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。
h
g——ā——gā 嘎 g——è——gè 个 g——ù——gù 故
十 四 不 是 四 十，
再见
声母
b p m f》 d t n l》 g k h》 j q x》 z c s》 zh ch sh r 》
3. b p m f
返回首页》
i
u
ɑ
o
e
ü
爸爸带我爬山坡(p) 迎着大风（ f ）爬上坡（ p ），
音响里面 正广播（ b ）， 爱护花草不乱摸（ m ）。
小学拼音学习《声母韵母》PPT
拼音规则的运 用：举例说明 如何在实际应 用中运用拼音 规则，如拼写 人名、地名、
单词等。
注意事项：强 调在运用拼音 规则时需要注 意的事项，如 避免发音错误、 注意声调的准
确性等。
声母发音练习：通过模仿、跟读、 对比等方式，练习声母的正确发 音。
声韵组合练习：将声母和韵母组 合起来，练习拼音的完整发音。
拼音读物：可以购买适合小学生的拼音读物，如故事书、童话书等，让学生在阅读中巩固拼音知 识。
家长要积极参与孩子的学习过 程，给予支持和鼓励
家长可以帮助孩子复习和巩固 所学知识，提高学习效果
家长可以引导孩子进行拓展延 伸，培养孩子的自主学习能力
家长要与孩子保持良好的沟通， 关注孩子的情感需求和学习状 态
设计有趣的练习 形式，如拼写游 戏、填空等
强调易混淆音节 的辨析，避免发 音错误
制作拼音卡片： 将声母和韵母分 别制作成卡片， 方便学生进行拼 读练习。
组织拼音游戏： 通过游戏的形式， 让学生更加积极 地参与到拼音学 习中来。
定期进行拼音测 试：通过测试， 了解学生的学习 情况，及时发现 并纠正学生的发 音和拼写错误。
拓展延伸：通过 练习和游戏巩固 所学知识，提高 拼读能力
总结回顾：回顾 所学内容，加深 印象，为后续学 习打下基础
拼音卡片：可以制作或购买拼音卡片，方便学生随时随地学习。
拼音挂图：可以购买拼音挂图，让学生家中或学校里随时学习。拼音软件：可以下载拼音软件，如拼音宝等，让学生通过游戏方式学习拼音。
韵母的分类：单韵母、复韵母和鼻韵母 发音要领：口型、舌位、唇形等 发音技巧：声调、音量、语调等 练习方法：模仿、跟读、对比等
a、o、e、i、u、ü的发音方法和注意事项 ai、ei、ui、ao、ou、iu的发音方法和注意事项 声调的分类和发音方法 常见的前鼻音韵母和后鼻音韵母的发音方法和注意事项
一年级上册语文拼音课件-23个声母和6个单韵母的复习部编版
4 . 意气是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑 之言。 5 . 意气是毛泽东“数风流人物还看今朝”的壮怀。
6.世界千变万化，事物是复杂的，因 此答案 是丰富 多彩的 。 7.人们看问题的方法、角度不同，因 此答案 是丰富 多彩的 。 8.评判事物的标准不同，因此答案是 丰富多 彩的。
gkh zh ch sh r
y
（23个）
dtnl jqx zcs
w
收听广播
bbb
唇音： 双唇不送气清塞音
脸盆泼水
ppp
唇音： 双唇送气清塞音
蒙上眼睛
mmm
唇音： 双唇鼻音
一座金佛
fff
唇音： 齿唇清察音
舌尖音： 舌尖中不送气清塞音
马蹄声响
ddd
弯弯把手
ttt
舌尖音： 舌尖中送气清塞音
弯弯门洞
威猛狮子
sh sh sh
齐齿呼
у 挂件衣服 y yy
w 合口呼
红色屋顶 www
声母 bpmf
gkh zh ch sh r
y
（23个）
dtnl jqx zcs
w
我们已经学习了六个单韵母， 下面我们把它们一起读一下：
ɑoeiuü
上格 中格 下格
四线三格
1.不会围绕中心论点多侧面、多角度 、多层 次地展 开分析 说理 2.文章思路狭窄、闭塞，内容肤浅、 单薄， 说理宽 泛、苍 白，表 达模糊 、笼统 3 . 意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ”的高 歌。
nnn
舌尖音： 舌尖中鼻音
舌尖音： 舌尖中边音
长长木棍
lll
舌根音： 舌面后不送气清塞音
一只白鸽
ggg
舌根音： 舌面后送气清塞音
6.世界千变万化，事物是复杂的，因 此答案 是丰富 多彩的 。 7.人们看问题的方法、角度不同，因 此答案 是丰富 多彩的 。 8.评判事物的标准不同，因此答案是 丰富多 彩的。
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y
（23个）
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w
收听广播
bbb
唇音： 双唇不送气清塞音
脸盆泼水
ppp
唇音： 双唇送气清塞音
蒙上眼睛
mmm
唇音： 双唇鼻音
一座金佛
fff
唇音： 齿唇清察音
舌尖音： 舌尖中不送气清塞音
马蹄声响
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弯弯把手
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舌尖音： 舌尖中送气清塞音
弯弯门洞
威猛狮子
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齐齿呼
у 挂件衣服 y yy
w 合口呼
红色屋顶 www
声母 bpmf
gkh zh ch sh r
y
（23个）
dtnl jqx zcs
w
我们已经学习了六个单韵母， 下面我们把它们一起读一下：
ɑoeiuü
上格 中格 下格
四线三格
1.不会围绕中心论点多侧面、多角度 、多层 次地展 开分析 说理 2.文章思路狭窄、闭塞，内容肤浅、 单薄， 说理宽 泛、苍 白，表 达模糊 、笼统 3 . 意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ”的高 歌。
nnn
舌尖音： 舌尖中鼻音
舌尖音： 舌尖中边音
长长木棍
lll
舌根音： 舌面后不送气清塞音
一只白鸽
ggg
舌根音： 舌面后送气清塞音
2024版拼音表声母韵母组合全ppt课件
拼音表声母韵母组合全ppt课件$number{01}目录•拼音基础知识•声母详解•韵母详解•拼音表全面解析•拼音在汉语中的应用•拼音的拓展知识01拼音基础知识拼音的定义与作用01拼音是一种用拉丁字母表示汉语读音的方法，它是汉语普通话的音标。
02拼音的作用在于帮助人们准确地掌握汉语的发音，提高语音表达的准确性和规范性。
声母与韵母的概念声母是音节开头的辅音，它决定了音节的发音部位和方法。
韵母是音节中声母后面的部分，它包含了音节的主要元音和韵尾辅音，决定音节的音响和韵味。
拼音的声调是汉语语音的重要特点之一，它表示音节的高低升降变化。
普通话中有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。
在拼音中，声调用数字或符号表示，标在音节的上方。
声母发音时，气流在口腔中受到阻碍，然后克服阻碍发出音响。
不同的声母发音部位和方法不同，要注意区分。
韵母发音时，要注意元音的发音准确、饱满，韵尾的发音要清晰、到位。
同时，要注意韵母的音变现象，如鼻化、儿化等。
拼音的发音规则02声母详解声母的分类与特点声母的分类根据发音部位的不同，声母可分为唇音、舌尖音、舌面音、舌根音等。
声母的特点声母是音节开头的辅音，发音时气流在口腔中受到阻碍。
不同的声母有不同的发音部位和发音方法，形成不同的音色。
123声母的发音技巧气息控制得当声母发音时气息的控制非常重要。
要根据声母的发音特点，控制气息的强弱和长短，使发音清晰、准确。
发音部位准确发不同声母时，发音部位要准确，如发唇音时双唇要紧闭，发舌尖音时舌尖要抵住上齿龈等。
发音方法正确不同的声母有不同的发音方法，如塞音、擦音、塞擦音等。
要掌握正确的发音方法，避免发音不清或混淆。
声母与韵母的组合规律声韵配合规律在普通话中，声母和韵母的组合有一定的规律。
例如，双唇音b、p、m只能与开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼，而不能与撮口呼韵母相拼。
拼合关系声母和韵母在拼合时，有的可以直接相拼，有的则需要通过介母进行拼合。
要掌握不同声母和韵母之间的拼合关系，避免拼写错误。
部编版一年级上册语文课件学习声母汉语拼音PPT课件
罪。”
“小事一桩。”叶青羽笑了笑。
同样是军人出身，叶青羽对这位军中之花有一些亲近好感，在他看来，身为军人的秋风寒，却要比南华这等宗门女弟子要出色了
太多太多，在秋风寒的身上，能够看到一位女武者对于自己国家和种族的责任感。
“不论如何，这份恩亲，秋风寒记下了。”女部首面色倔强地致谢，又道：“今天这件事情，我会如实向军团和军部汇报，所有
的争端，秋风寒定会一力承担，诸位大恩，来日必报，我现在需要返回【雷神之鞭】军团的京中驻地了，免得上司担心，至于赵校尉
的尸身，我希望能够带回去……如果方便的话，请在前面岗站停一下，如何？”
p m f d t n 秋风寒显然是个极为聪慧的女子。 显然她自己也已经意识到了，今夜之事，并不简单的只是杜小公子垂涎自己的美色设置的陷阱，还有可能牵扯到帝国几大势力之
神军团的人，你当然可以带走，不过为了你们的安全……【雪崩】，你去送秋部首回去吧，我会向教官代你请假的。”
“好。”
k h 【雪崩】很爽朗地答应。
对于这样的安排，秋风寒也没有什么异议。
j
q
毕竟【雪崩】张雷也曾经是雷神军团的人，与她相熟，倒也不用避讳什么。
符文飞车在前面的岗站停下。
秋风寒等人下去之后，少年强者们才继续上路。
语文拼音基础篇
声母教学
部编Байду номын сангаас一年级上册语文课件
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终 演示发布的良好效果；
部编版·一年级语文上册
b g zh
声母(23)个 那样的话，自己绝对是生不如死。
“谢谢。” 秋风寒朝着少年们拱手致谢。
理清楚了思路的她，显示出了女军人真正的强悍和干练，又扭头对叶青羽道：“刚才出手误伤了阁下，实在是抱歉，还请多多恕
部编人教版一年级语文上册(全册)拼音PPT教学课件
2022/8/21
汉语拼音 4
2022/8/21
dtnl
悟空本领特（tè）别大（dà），天（tiān） 兵天将全不怕。打败哪（né）吒三太子，乐（lè） 得悟空笑哈哈。小朋友们，咱们一起来学习声母 d 、t 、n、l 。
2022/8/21
拼音乐园
d
左下半圆d d d
2022/8/21
一把伞柄 t t t
2022/8/21
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
i u ü 是小弟弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y。 大w 只能领小u, 大y 能找i 或ü
2022/8/21
读儿歌，回答问 题
找出音节中带有声母y的字。
天要下雨了 燕子贴着水面飞， 蚂蚁忙着在搬家。 小鱼水中吐泡泡， 乌龟背上出汗了。
部编人教版一年级语文上册 （全册）拼音课件
2022/8/21
汉语拼音 1
ɑo e
2022/8/21
阿（ā）姨起得早，身体锻炼好；大公鸡喔（wō） 喔啼， 小朋友们早早起；小白鹅（é）大声喊叫，好像 在说：“早上好！” 让我们走进课文，一起来学习a、o、e吧。
2022/8/21
看图学韵母
2022/8/21
巧运用：五星 五彩 乌鸦 树上有一只乌鸦。
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示：yi 、wu、yu 是整体认读音节，直接用来给汉字注音，不能拼读， 要整体识记，读时要读的得稍响、稍长。
yī
2022/8/21
yǐ
yǐ
wū
2022/8/21
wǔ
wù
yú
2022/8/21
yǔ
yù
我来读儿歌
扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。 小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。
汉语拼音 4
2022/8/21
dtnl
悟空本领特（tè）别大（dà），天（tiān） 兵天将全不怕。打败哪（né）吒三太子，乐（lè） 得悟空笑哈哈。小朋友们，咱们一起来学习声母 d 、t 、n、l 。
2022/8/21
拼音乐园
d
左下半圆d d d
2022/8/21
一把伞柄 t t t
2022/8/21
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
i u ü 是小弟弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y。 大w 只能领小u, 大y 能找i 或ü
2022/8/21
读儿歌，回答问 题
找出音节中带有声母y的字。
天要下雨了 燕子贴着水面飞， 蚂蚁忙着在搬家。 小鱼水中吐泡泡， 乌龟背上出汗了。
部编人教版一年级语文上册 （全册）拼音课件
2022/8/21
汉语拼音 1
ɑo e
2022/8/21
阿（ā）姨起得早，身体锻炼好；大公鸡喔（wō） 喔啼， 小朋友们早早起；小白鹅（é）大声喊叫，好像 在说：“早上好！” 让我们走进课文，一起来学习a、o、e吧。
2022/8/21
看图学韵母
2022/8/21
巧运用：五星 五彩 乌鸦 树上有一只乌鸦。
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示：yi 、wu、yu 是整体认读音节，直接用来给汉字注音，不能拼读， 要整体识记，读时要读的得稍响、稍长。
yī
2022/8/21
yǐ
yǐ
wū
2022/8/21
wǔ
wù
yú
2022/8/21
yǔ
yù
我来读儿歌
扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。 小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。
小学一年级语文拼音知识韵母详细讲解PPT课件(汉语拼音12 ɑn en in un ün)
韵母王国里没我们认识了很多好朋友，你还记得它们 的名字吗？
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu
单韵母
ie üe er
复韵母
语文 一年级 上册
12 ɑn en in un ün
第一课时 第二课时
读准音
你知道这是哪里吗？
an
天安门
我爱北京天安门， 天安门前 an an an
发音时，先发a的音，然后用舌尖逐渐抬 起，顶住上牙床，发n的音。
妈妈在做什么？
摁开关
en
晚上天黑摁开关 电灯一亮 en en en
发音时，先发e的音，然后用舌尖顶住上牙 床，气流从鼻腔出来发n的音。
桌子上有什么？
in
饮料
饮料饮料 in in in
发音时，先发i的音，然后用舌尖顶住上牙 床，气流从鼻腔出来发n的音。
大海中行驶的是什么？
un
轮船
一艘轮船un un un
a 单韵母： e
i
uü
声母：
前鼻韵母： an en
n in un ün
第二课时
an en in un ün 前鼻音韵母
学书写
ɑn1 2 3 4
书
占中格，四笔写成。
写
先写“ɑ”，再写“n”，写在中格，两
提
个字母要写得紧凑、匀称。
示
en2 3 1
书
占中格，三笔写成。
写
先写“e”，再写“n”，写在中格，两
提
个字母要写得紧凑、匀称。
示
i n2
1 34
书
占上中格，四笔写成。
写
先写“i”，写在上中格，再写“n”，
提
写在中格，两个字母要写得紧凑、匀称。
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu
单韵母
ie üe er
复韵母
语文 一年级 上册
12 ɑn en in un ün
第一课时 第二课时
读准音
你知道这是哪里吗？
an
天安门
我爱北京天安门， 天安门前 an an an
发音时，先发a的音，然后用舌尖逐渐抬 起，顶住上牙床，发n的音。
妈妈在做什么？
摁开关
en
晚上天黑摁开关 电灯一亮 en en en
发音时，先发e的音，然后用舌尖顶住上牙 床，气流从鼻腔出来发n的音。
桌子上有什么？
in
饮料
饮料饮料 in in in
发音时，先发i的音，然后用舌尖顶住上牙 床，气流从鼻腔出来发n的音。
大海中行驶的是什么？
un
轮船
一艘轮船un un un
a 单韵母： e
i
uü
声母：
前鼻韵母： an en
n in un ün
第二课时
an en in un ün 前鼻音韵母
学书写
ɑn1 2 3 4
书
占中格，四笔写成。
写
先写“ɑ”，再写“n”，写在中格，两
提
个字母要写得紧凑、匀称。
示
en2 3 1
书
占中格，三笔写成。
写
先写“e”，再写“n”，写在中格，两
提
个字母要写得紧凑、匀称。
示
i n2
1 34
书
占上中格，四笔写成。
写
先写“i”，写在上中格，再写“n”，
提
写在中格，两个字母要写得紧凑、匀称。