四上美术《时间告诉我》课件
合集下载
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件 四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件 四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
折纸手表的步骤
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
手工活动注意事项 • 使用各种刀具时注意安全; • 选材时注意颜色的搭配; • 认真剪裁,使其边缘轮廓线平滑无毛
刺; • 胶水涂抹均匀,注意表面的整洁; • 大胆想象,给钟表做上漂亮的装饰。
同学们,听一听这是什么声音?
钟表家族
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件 四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
想一想: 生活中有哪些材料
可பைடு நூலகம்用来制作钟表?
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
送给同学们的话:
聪明的人——珍惜时间 愚蠢的人——等待时间 勤奋的人——抓紧时间 懒惰的人——丧失时间
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术 时间告诉我4∣ 湘美版PPT教学课件
1. 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ,急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2. 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
四年级美术上册第2课时间告诉我PPT ppt课件4湘美版
钟表展示
送给同学们的话:
聪明的人——珍惜时间 愚蠢的人——等待时间 勤奋的人——抓紧时间 懒惰的人——丧失时间
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──
•
1、命运把人抛入最低谷时,往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾, 必会坐 失良机 !
•
•
2、成功的秘诀是努力,所有的第一名 都是练 出来的 。
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
•
•
4、不管失败多少次,都要面对生活, 充满希 望。
•
•
5、人生,最宝贵的莫过于光阴;人生 ,最璀 璨的莫 过于事 业;人 生,最 快乐的 莫过于 奋斗。
•
•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
•
•
7、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭 遇里百 折不挠 。
•
•
8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜 时间。
•
•
9、生命不是要超越别人,而是要超越 自己。
•
列宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁
迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
时间告诉我
日 晷
同学们,听一听这是什么声音?
湘美版四年级美术上册PPT《时间告诉我》课件2
同学们 看到这就要落山的夕阳,你想到了
什么?
谢谢大家
再见
《时间告诉我》课件
想一想
1/早上,你是几点起床的? 2/你是几点吃早饭的? 3/你是几点到学校的?
珍惜时间的诗句
三更灯火五更鸡,正是 男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首 方悔读书迟。
同学们,
我们认识一下生活 中的表。
表的基本结构
1 表针 2 表面 3 刻度
表面设计常出现的问题
1 指针太相似,时间不明确。 2 钟面太过复杂,看不清 指针。 3钟表外形阻碍指针行走。
同学们: 来,我们一起做一只心爱的手表吧!源自比一比,谁最棒?明日歌
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去找来老 将至。
我们记录时间的词语
1 秒,分,小时 2 日,星期,月,季,年 3 世纪
时间告诉我 四年级美术课件
表面设计常出现的问题
1
指针太相似,时间不明 确。 2 钟面太过复杂,看不清 指针。 3钟表外形阻碍指针行走。
同学们:
来,我们一起做一只 心爱的手表吧!
比一比,谁最棒?
明日歌
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去找来老 将至。
我们记录时间的词语
1
秒,分,小时 2 日,星期,月,季, 年 3 世纪
同学们 看到这就要落山的夕阳, 你想到了什么?
谢谢大家
再ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
见
2011年9月22日
想一想
1,早上,你是几点起床 的? 2,你是几点吃早饭的? 3,你是几点到学校的?
第四课 时间告诉我
试验区小学 王延年
珍惜时间的诗句
三更灯火五更鸡,正是
男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首 方悔读书迟。
同学们,
我们认识一下生活 中的表。
表的基本结构
1
表针 2 表面 3 刻度
四年级美术上册第2课时间告诉我PPT课件3湘美版
想一想
1,早上,你是几点起床 的? 2,你是几点吃早饭的? 3,你是几点到学校的?
第四课 时间告诉我
试验区小学 王延年
珍惜时间的诗句
三更灯火五更鸡,正是
男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首 方悔读书迟。
同学们,
我们认识一下生活 中的表。
表的基本结构
1
表针 2 表面 3 刻度
1
秒,分,小时 2 日,星期,月,季, 年 3 世纪
同学们 看到这就要落山的夕阳, 你想到了什么?
谢谢大家
再
见
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。── 列宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁 迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
表面设计常出现的问题
1
指针太相似,时间不明 确。 2 钟面太过复杂,看不清 指针。 3钟表外形阻碍指针行走。
同学们:
来,我们一起做一只 心爱的手表吧!
比一比,谁最棒?
明日歌
明日复明日,明日何其多。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去找来老 将至。
我们记录时间的词语
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1,早上,你是几点起床 的? 2,你是几点吃早饭的? 3,你是几点到学校的?
第四课 时间告诉我
试验区小学 王延年
珍惜时间的诗句
三更灯火五更鸡,正是
男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首 方悔读书迟。
同学们,
我们认识一下生活 中的表。
表的基本结构
1
表针 2 表面 3 刻度
1
秒,分,小时 2 日,星期,月,季, 年 3 世纪
同学们 看到这就要落山的夕阳, 你想到了什么?
谢谢大家
再
见
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。── 列宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁 迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
表面设计常出现的问题
1
指针太相似,时间不明 确。 2 钟面太过复杂,看不清 指针。 3钟表外形阻碍指针行走。
同学们:
来,我们一起做一只 心爱的手表吧!
比一比,谁最棒?
明日歌
明日复明日,明日何其多。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去找来老 将至。
我们记录时间的词语
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
湘美版小学四年级美术上册时间告诉我_课件1
谢 谢!
14
三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
分针长,时针短, 1到12团团坐。 伸出手指数一圈, 大格共有12个。 1大格,5小格, 一圈小格60个。 1时等于60分, 珍惜时间别挥霍。
4
5
制作钟表模型用的材料
剪刀、胶水、各种彩纸、 彩笔、橡皮泥、废旧的挂历纸、 纸盒、纸杯等……
6
制作钟表的方法和步骤
1.画。将钟表的各部分
画到所选的材料纸上。 2.剪。将所画的各部分
• 胶水涂抹均匀,注意 表面的整洁;
• 大胆想象,给钟表做 上漂亮的装饰。
10
今日歌
今日复今日,
•
今日何其少! 今日又不为,
中就 结让 束我
此事何时了。
今们
人生百年几今日,
天在
今日不为真可惜! 若言姑待明朝至,
的《 学今 习日
明朝又有明朝事。
吧歌
为君聊赋今日诗,
!》
努力请从今日始 。
11
12
13
剪裁下来。 3.贴。将剪裁下来的各
部分组合粘贴成一个 钟表。 4.装饰。根据自己的想 象可以装饰上漂亮的 图案或背景,让钟表 更加美观漂亮。
7
形
形
色
色
的
钟
表
8
奖项设计
最佳创意奖 最佳图案奖 小巧手奖
9
手工活动注意事项
秋湘美版美术四上第课《时间告诉我》ppt课件
送给同学们的话:
聪明的人——珍惜时间 愚蠢的人——等待时间 勤奋的人——抓紧时间 懒惰的人——丧失时间
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
四年级美术上册第2课时间告诉我PPT课件3湘美版
1
秒,分,小时 2 日,星期,月,季, 年 3 世纪
同学们 看到这就要落山的夕阳, 你想到了什么?
谢谢大家
再
见
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。── 列宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁 迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
想一想
1,早上,你是几点起床 的? 2,你是几点吃早饭的? 3,你是几点到学校的?
第四课 时间告诉我
试验区小学 王延年
珍惜时间的诗句
三更灯火五更鸡,正是
男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首 方悔读书迟。
同学们,
我们认识一下生活 中的表。
表的基本结构
1
表针 2 表面 3 刻度
表面设计常出现的问题
1
指针太相似,时间不明 确。 2 钟面太过复杂,看不清 指针。 3钟表外形阻碍指针行走。
ห้องสมุดไป่ตู้ 同学们:
来,我们一起做一只 心爱的手表吧!
比一比,谁最棒?
明日歌
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去找来老 将至。
我们记录时间的词语
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。
四年级美术上册第2课时间告诉我PPT ppt课件3湘美版
宁
● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
•
1、命运把人抛入最低谷时,往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾, 必会坐 失良机 !
•
•
7、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭 遇里百 折不挠 。
•
•
8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜 时间。
•
•
9、生命不是要超越别人,而是要超越 自己。
•
同学们 看到这就要落山的夕阳,
你想到了什么?
谢谢大家
再见
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有
益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列
•
•
2、成功的秘诀是努力,所有的第一名 都是练 出来的 。
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
•
•
4、不管失败多少次,都要面对生活, 充满希 望。
•
•
5、人生,最宝贵的莫过于光阴;人生 ,最璀 璨的莫 过于事 业;人 生,最 快乐的 莫过于 奋斗。
•
•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
表面设计常出现的问题
1 指针太相似,时间不明 确。
2 钟面太过复杂,看不清 指针。
3钟表外形阻碍指针行走。
● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
•
1、命运把人抛入最低谷时,往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾, 必会坐 失良机 !
•
•
7、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭 遇里百 折不挠 。
•
•
8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜 时间。
•
•
9、生命不是要超越别人,而是要超越 自己。
•
同学们 看到这就要落山的夕阳,
你想到了什么?
谢谢大家
再见
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有
益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列
•
•
2、成功的秘诀是努力,所有的第一名 都是练 出来的 。
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
•
•
4、不管失败多少次,都要面对生活, 充满希 望。
•
•
5、人生,最宝贵的莫过于光阴;人生 ,最璀 璨的莫 过于事 业;人 生,最 快乐的 莫过于 奋斗。
•
•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
表面设计常出现的问题
1 指针太相似,时间不明 确。
2 钟面太过复杂,看不清 指针。
3钟表外形阻碍指针行走。