【小学】教科版六年级上册《爱因斯坦与小姑娘》1PPT课件

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完整版《爱因斯坦和小女孩》PPT课件

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活动一
初读感知 听课文录音,思考:
1.本文讲述了什么事?请简要概括。 (围绕课题)。
2、课文是按照什么顺序来写的?根据 这一顺序可以将课文分为几个部分?
时间顺序
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读一读

蓄着
duό
踱步
guŏ
shá
裹在一起 啥
zuŏ
一撮

趿拉
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蓄裹
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相撞
相遇 相邀
相处
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爱因斯坦是不是最伟 大的人呢?
整整齐齐 兢兢业业 曲曲折折 踏踏实实 形形色色 潇潇洒洒 欢欢喜喜 断断续续
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爱因斯坦是伟大的,因为尽管他以是一位 举世闻名的大科学家,可他丝毫不摆架子, 平等地对待每个人,还虚心地听取一个小女 孩的建议,这是非常难能可贵的,也不是一 般人能做到的。
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成语天地
一塌糊涂 一本正经 一尘不染 一视同仁 一表人才 一知半解 一鸣惊人 一筹莫展 一劳永逸 一穷二白 一帆风顺 一窍不通
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《 仅仅是一把糖果》 一个上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来告诉他:"有 人想请你周末去做一次演讲,报酬是一万美金。"爱因斯坦没有丝 毫犹豫,便一口回绝:"我周末有安排,没时间。""难道你不能少 为苏菲补一次课吗?"助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩 苏菲辅导数学。"不能,我还想着她的糖果呢!"爱因斯坦笑眯眯地 说道。"她的糖果就那么甜吗?"助手想不明白。这一天,助手看到 爱因斯坦从苏菲那里回来,助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。 爱因斯坦告诉助手:"今天,苏菲的老师夸奖了她的进步,说她找 了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴,奖励了我一把糖果, 这让我感到特别的愉快。"原来,在这位大科学家眼里,小女孩灿 烂的笑容和一把普通的糖果,就是甜润生命的最好的甘泉。多少年 过去了,许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了,但那一把糖 果,那份一尘不染的真爱纯情,却穿过沧桑岁月,向我们传来依然 甜润心灵的缕缕芬芳。

《爱因斯坦与小女孩》(ppt)课件

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(1)我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大!
……“呵,小教授,请你再教教我。
(1)她边走边玩,一下撞上了迎面而来的一位老人。…… 爱是比责任感更好的老师。
第三天,穿戴整齐的爱因斯坦在路边( )女孩,并邀请女孩去他那儿做客,女孩又教他怎么摆放东西,爱因斯坦看着女孩的( )说,
“很有科学性。
同样的,爱因斯坦虽然是大科学家,却平易 近人,虚心接受小孩子的批评和指导,还以 辅导小女孩做数学作业为回报。他们两人 坦诚相待,互相关心,互相帮助,因而成了好 朋友。
读完课文想一想,爱因斯坦身上具有什么样的品质?
当小女孩指出爱因斯坦不会穿衣的时候,他能虚心接受批评, 并主动请求指导;当小女孩指出他不会收拾东西和布置房间 的时候,他同样虚心接受批评。他的平易近人和虚心令人佩服。
(3)“你得学会自己照顾自己。”女孩这样说。……“呵, 小教授,请你再教教我。”于是,女孩手把手地教爱因斯坦: “咖啡杯搁在这儿,烟灰缸放在那儿,文具该这样摆……” 女孩主动帮助爱因斯坦收拾东西以及布置房间
(4)她教我怎样穿戴,怎样放东西和布置房间。这些天,她 还常带给我小甜饼,不知道她是如何了解到我爱吃这玩意儿 的。我呢,简直什么都帮不了她,只能教她做数学作业。 女孩还给他带小甜饼吃。
(1)我说也一是嘛个,瞧你小,穿衣女服还孩不会撞呢,上怎么了谈得一上伟位大! 老人,他一头( 蓬乱 )的灰白头发,
“能记得住吗?”她问。
回发家愣后 (一l女èn孩边g把这埋l事èn告头)诉娇了走嫩父(亲路l,èn父一亲n(边èn))地思说那考是爱。因斯回坦。家后女孩把这事告诉了父亲,父
女孩还给他带小甜饼吃。
→瞧你,穿衣服还不会呢,谈不上伟大。
斯坦,他让女孩教自己穿戴,并且( 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

爱因斯坦和小女孩ppt课件好PPT课件

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回到家,她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听 后兴奋地大声说:“ 孩子,你今天撞着了当今世界上最 伟大的人,他就是爱因斯坦! ” 女孩直纳闷:这个连衣服 也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?
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“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人。 他是爱因斯坦!”
( 1 ) 你 从 哪 里 感 受 到 爱 因 斯 坦 的 伟 大父?亲当时的心情如何?
2、画横线的句子改成陈述句
第34页/共54页
分角色读爱因斯坦与小姑娘的对话,
从这里读懂了什么?
1.我是爱因斯坦,但并不伟大。
2.你说得对,我是不会对付衣服鞋子 这类玩意儿,但愿你肯教我。
爱因斯坦 平易近人, 不承认自 己是伟人, 还请小姑 娘教他。
这还不简单!小姑娘将平日妈妈教给他的穿
戴要领一口气全说了出来。 小姑娘天真。

(xù)
啥 (shá)
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踱噢嘛耸 蓄 裹鞋鬼呵 啥
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读课文画出你不理解的字词
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蓬乱
纳闷
踱步
冷不丁
衣衫不整 蓄着
温柔
穿戴
手把手 一塌糊涂
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写一写下列的词 蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整
温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂
拖鞋 含蓄 鬼 脸

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第一教时
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爱因斯坦
世界著名物理学家,他的 相对论对世界科学史作出了 巨大贡献。他的物质粒子可 以转变为巨大的能量的理论, 已由原子弹、氢弹的威力得 到确证,被确认为整个人类 历史上的科学巨人。
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第3页/共54页
读一读下列生字

爱因斯坦与小姑娘ppt正式完整版

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穿衣服还ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会呢,谈不上伟大。
duó
qiáo
cuì
瞧,您连穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?”
整整齐齐 兢兢业业 曲曲折折 踏踏实实
巷 棕 踱 憔 悴 爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。
这一天,助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来,助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。 “先生,您好!
小姑娘认为穿衣服的要领是什么?
爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天 下着毛毛雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥上来回踱 步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。 凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头问: “你在这儿干什么呢?”“噢,我是应约在等一个 学生。”朋友下了车又问:“瞧,衣服都湿了,一 定等了好长时间,不可惜您的时间?”这时,爱因 斯坦举起手中的卡片一晃说:“不,不!我非常有 益地度过了这段时间,在这段时间里,我得到一个 出色的想法呢!”
第二天,小姑娘又遇上了那老人。他仍旧是衣衫不 整,仍旧是一面踱步一面埋头沉思。
“先生,您好!”小姑娘主动打招呼。“我父亲说 您是世界上最伟大的爱因斯坦。”“啊,他只讲对了一
半,我是爱因斯坦,但并不伟大。” “我也这么想。 瞧,您连穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?”
1.“讲对了一半”是指( 他是爱因斯坦
• 整整齐齐 兢兢业业 曲曲折折 踏踏实实 • 形形色色 潇潇洒洒 欢欢喜喜 断断续续
想一想
想一想爱因斯坦 与小女孩是怎样成为 好朋友的。
思考题:
1、小女孩眼中的爱因斯坦是什么 样的人?你从哪里知道的?
2、你认为爱因斯坦是什么样的人? 你的理由是什么?
事情的发展顺序 相撞 相遇 相邀
一位老人一边埋头走路,一边思考着什么。他留着 一头蓬乱的灰白头发,蓄着一撮短而硬的小胡子,一双 深褐色的眼睛限在眼窝里。 1.从面貌上看,这是一个怎样的老人?

六年级上册《爱因斯坦和小女孩》课件

六年级上册《爱因斯坦和小女孩》课件
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1940年的一个下午,一个12岁的小姑娘边走边玩, 一下撞上了迎面而来的一位老人。
老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深 陷在眼窝里 , 长着一头蓬乱的灰白头发 。 也一边埋头走 路。一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬 起头,友好地冲女孩一笑: “ 对不起,小姑娘,是我不 小心。” 说完,又低头向前走去。女孩望着老人,只见 他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚 下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“ 嘿!这个人简直就是从 我的童话故事书里走出来的。 ”小女孩这么想。
的眼睛深陷在眼窝里 , 长着一头蓬乱的灰白头
发 。 也一边埋头走路。一边像是在思考着什么。
冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩
一笑: “ 对不起,小姑娘,是我不小心。”
说完,又低头向前走去。女孩望着老人,只见他
穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单
里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“ 嘿!这
听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出 温柔的目光。他低头看了看自己的装束,两手一摊, 肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸: “你说得对,我是 不会对付衣服鞋子这类玩意儿,但愿你肯教我。” “这还不简单!”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一 口气全说了出来。 “能记住吗?”她问。 “也许 能。”
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第二天,女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整, 仍是一面踱步一面埋头沉思。 “嗨,先生,你好!”小 姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……” “噢, 他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。” “我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上 伟大?”
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第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的 小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整 个变了一个人 , 按小姑娘说的那样穿戴得整整齐 齐。 “爱因斯坦先生,你比昨天年轻了20岁。” “是吗?太好了!我打算请你到我那里做客。” 小 姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作室很大, 到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌 上的东西乱得一塌湖涂。 “你得学会自己照顾自 己。”女孩这样说。“呵,小教授,请你再教教 我。” 于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。
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