广东省河源市中英文实验学校九年级语文《成语运用》讲学稿.doc

河源中英文学校两段五环长课讲学稿（语文学科）

执笔刘俊蓉审核____________ 教研组长__________ 授课日期2012-4 班级____________ 姓名 __________

课题：成语运用课型：复习

模块一：自主学习（独立进行）

学习FI标与要求：了解成语运用的常见错误现象。

学法指导学习内容精讲点拨

读解题指要，认真解读成语误用原因分析。实例一：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺开

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X.0 （“巧夺开工”用于描述人工制作的东西，对象错）

成语误用原因分析之一：每个成语都有适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴。

实例二：部精彩的电视剧播出时，儿乎力•人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄

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的。（“刀人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语

势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧）

成语误用原因分析之二：望文生义，对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。

实例三看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。（“忍俊不禁”就

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是“笑起来”）

成语误用原因分析之三：重复赘余、与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述，导致

语意重复。

实例四：他对工作一向毡程怕卑，勇挑重担。（前后语意矛盾）

成语误用原因分析之四：自相矛盾，有些成语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达

的语意不是一回事，前后矛盾。

实例五：刚一起跑，初三（2）班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成

为后起Z秀，夺得3000米跑的第一名。（“后起之秀”指后出现或新成长起来的优秀

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人物，此大词小用）

成语误用原因分析之五：不分轻重，句中的成语与上下文描述的情景相比，夸大其词，轻重

失调，大词小用，言过其实。

实例六：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大白然的奥秘。

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（“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词作褒义词用）

成语误用原因分析之六：不辨色彩，不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。

实例七这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫

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歿了。（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）

成语误用原因分析之七：不合逻辑，有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角

常见词语误

用的现象和

原因。

模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）

学习目标与要求：通过分析典型例题，把握词语误用常见的原因。

学法指导研讨内容精讲点拨

1、对-T合作完成问题。

2、小组合作讨论,根据第一版块的知识把它归类。

学会词语正

确运用主要

还是止确理

解词语在具

体语言环境

中的意思! 1使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬華生辉。

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2公园里摆放的各种盆栽菊花，姊紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。

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3第二次世界大战时，徳国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首

4层分鸟上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

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5夜深人静，王小东独H孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

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6为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。

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7这所学校的学生来白不同的家庭，生活态度、文化索养、举止言谈祁显得格格不入。

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8洪水冲垮了李老汉的房了，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。

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9敌人被打跑了，但我们知道，他们不会廿心失败，一定会重報旗鼓，卷土重来。

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10他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同徳，半年Z内偷了三辆摩托车。

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11的学说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。

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12弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是白从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。

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模块三：练习训练学习目标与要求：通过练习，进一步加强成语的运用

学法指导训练内容精讲点拨

自生完成右边屮考题，遇到困难可在小组内探讨，然后交流。

10分钟下列旬了屮加点成语运用有误的一项是：（）

A.其屮有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不口J遏。

B.他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷永滩，又趟过了冰凌湖。

C.邓稼九作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。

D.走在上学的路上，我经常萍永和逢一吐老朋友。

2、下列加点的成语使用不当的二顶是（）

A.李东真的别出心裁,•制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B.春节晩会上残痰人表演的《T手观音》，令人叹为观止。

c.这些豆蔻年华的小伙了，也许在没有喝酒前想•也•不•敢•想能干出这此伤天害理的事。

D. “神舟'；六守载人航天飞船的成功发射和顺利返冋，是2005年举世瞩目的大事。

3、下列句了屮加点的成语使用正确的一项是（）• • • •

A.大洪山的溶洞是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

B.一时间，满天的大雾把什么都遮没了,•就是选处的电线杆也躲得杳无音信。

C.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作屮取得了出色的成绩o*

D.这里山清水秀,鸟谱龙香，宛若世外桃源，令人流连忘返。

4、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（• •）・•

A.好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受屮，使人叹为观止。

B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变命的现实。

C.十六岁是人生的花季，我们左在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

D.好的书需要多读，重要的书必须常常•反•复•阅•读，每读一次都会让你觉得开卷有益。

5、下瓯句了屮成语运用准确的一项是（）• • • •

A、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。

B.同学们经常向老师请教，这种木耻卞问的精神值得提倡。

C、谈起电脑、互联网，这个孩了竟鹽说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不

D.想不到昔口的“浪了”今天却成了英雄，这就不得木令人刮目相看。

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针对答题

中出现的

问题针对

性的讲

解。