反比例综合教案设计

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教师

姓名

学生姓名填写时间2012.1.15

学科数学年级九年级上课时间15:00-17:00

课时

计划

2小时

教学

目标

教学内容反比例、二次函数复习

个性化学习问题解决注重二次函数的数形结合分析,培养分类讨论思想

教学重

点、难点

1、反比例函数增减性的理解。

2、用描点法画出二次函数y=ax2的图象以及探索二次函数性质是教学的难点。

3、正确理解二次函数y=ax2+b的性质,理解抛物线y=ax2+b与抛物线y=ax2的关系。

第一章反比例函数复习

〖教学目标〗

1、理解反比例函数的概念,会根据问题中的条件确定反比例函数的解析式。

2、理解反比例函数的性质,会画出它们的图象,以及根据图象指出函数值随自变量的增加或减少而变

化的情况。

3、会用待定系数法求反比例函数的解析式。

一、基础知识回顾

二、典型例题分析

1.(2010四川凉山)已知函数25

(1)m

y m x-

=+是反比例函数,且图像在第二、四象限内,则m的值是

1

2.(2010 浙江台州市)反比例函数x

y 6

=

图象上有三个点)(11y x ,,)(22y x ,,)(33y x ,,其中3210x x x <<<,则1y ,2y ,3y 的大小关系是( )

A .321y y y <<

B .312y y y <<

C .213y y y <<

D .123y y y << 3.(2010四川眉山)如图,已知双曲线(0)k

y k x

=

<经过直角三角形OAB 斜边OA 的中点D ,且与直角边AB 相交于点C .若点A 的坐标为(6-,4),则△AOC 的面积为

A .12

B .9

C .6

D .4

D

B

A

y

x

O

C

4.(2010山东聊城)函数y 1=x (x ≥0),y 2=

4x

(x>0)的图象如图所示,下列结论:

①两函数图象的交点坐标为A (2,2); ②当x >2时,y 2>y 1;

③直线x =1分别与两函数图象相交于B 、C 两点,则线段BC 的长为3; ④当x 逐渐增大时,y 1的值随x 的增大而增大,y 2的值随x 的增大减少. 其中正确的是( )

A .只有①②

B .只有①③

C .只有②④

D .只有①③④

5.(2010江西)反例函数4

y x

=

图象的对称轴的条数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3

6(2010四川广安)如右图,若反比例函数8

y x

=-

与一次函数2y mx =-的图象都经过点(,2)A a . (1) 求A 点的坐标及一次函数的解析式;

(2) 设一次函数与反比例函数图象的另一交点为B ,求B 点坐标,并利用函数图象写出使一次函数

的值小于反比例函数的值的x 的取值范围.

y

y 1=x

y 2=4x

x 第4题图

y

O

B

C

D 1M x

24A a

c

x x a b x x =

⋅-=+2121,()

()

a a ac

b a

c a b x x x x x x x x AB ∆=

-=-⎪⎭⎫

⎝⎛-=--=

-=

-=44422

212

212

2121

三、典型例题分析

【例1】(2008年泰州市)二次函数342

++=x x y 的图像可以由二次函数2x y =的图像平移而得到,

下列平移正确的是( )

A .先向左平移2个单位,再向上平移1个单位;

B .先向左平移2个单位,再向下平移1个单位;

C .先向右平移2个单位,再向上平移1个单位;

D .先向右平移2个单位,再向下平移1个单位

【例2】(2010年安徽省芜湖市)二次函数y =ax 2

+bx +c 的图象如图所示,反比例函数y = a x

与正比

例函数y =(b +c )x 在同一坐标系中的大致图象可能是( )

A .

B .

C .

D .

【例3】(2010年浙江省东阳县)如图,足球场上守门员在O 处开出一高球,球从离地面1米的A 处飞出(A 在y 轴上),运动员乙在距O 点6米的B 处发现球在自己头的正上方达到最高点M ,距地面约4米高,球落地后又一次弹起.据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半.

(1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式. (2)足球第一次落地点C 距守门员多少米?(取734≈)

(3)运动员乙要抢到第二个落点D ,他应再向前跑多少米?(取562≈)

课堂练习

课堂练习

1、(2010年日照市)如图,是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴为直线x=1,若其与x轴

一交点为A(3,0),则由图象可知,不等式ax2+bx+c<0的解集是.

2、(2010年湖北黄冈市)若函数

22(2)

2

x x

y

x

⎧+

=⎨

 (x>2)

,则当函数值y=8时,自变量x的值是()

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