三年级传统文化课《生肖歇后语》教学完整ppt课件
走进歇后语王国PPT精品课件
10. 千里送鹅毛-- 礼轻情意重
2021/3/1
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第五环节:说出带数字的歇后语。
如:一连三座庙——妙(庙)妙(庙)妙(庙) 三十六计——走为上计 按每组的序号来说
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1、一朝遭蛇咬—— 十年怕井绳 2、二十一天孵不出—— 坏蛋 3、三伏天穿棉袄—— 里外发烧 4、 四两棉花—— 谈(弹)不得 5、五更天唱歌曲—— 练练嗓门
(10)(鸡)蛋碰石头—— 不自量力
(11)(狗)捉耗子—— 多管闲事
(12)(猪)八戒照相—— 里外不是人
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第七环节:《三国演义》人物歇后语知多少。
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(1)刘备访贤—— 三顾茅庐 (2)关公降曹操—— 身在曹营心在汉
(3)关老爷赴会—— 单刀直入 (4)张飞古城骂关羽—— 误 (5)曹操杀华佗—— 以怨报会德 (6)诸葛亮隆中对策—— 先声夺人 (7)孔明大摆空城计—— 化险为夷 (8)关公放曹操—— 念旧情
1、泥菩萨过河—— 自身难保 2、六月间的扇子—— 借不得 3、猪八戒照镜子—— 里外不是人 4、七窍通了六窍—— 一窍不通 5、九毛加一毛—— 时髦 (十毛) 6、猪鼻子插根葱—— 装象 7、老鼠过街—— 人人喊打 8、贪吃的鱼儿—— 易上钩
9、杀鸡用牛刀—— 大材小用
10、王婆卖瓜—— 自卖自夸
蛇
马
鸡
狗
羊 猪16
(1)老(鼠)过街—— 人人喊打
(2)(牛)角抹油—— 又尖又滑
(3)老(虎)嘴里拔牙—— 冒险
(4)(兔)子尾巴—— 长不了
(5)(龙)王跳海—— 回老家
(6)打(蛇)打七寸—— 找要害
Байду номын сангаас
《十二生肖歌》PPT(上课用)
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5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
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10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
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11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
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12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
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9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好ห้องสมุดไป่ตู้己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
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18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
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19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
小学校本课程_生肖歇后语教学课件设计
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说它多,它真多,全国每人有一
个。说它少,它真少,全国只有十 二个。
谜底:十二生肖
老鼠打洞---牛吃草帽---牵牛鼻子---马尾穿豆腐---蛇入曲洞---猴子爬树---鸡蛋碰石头---三伏天的狗---狗咬吕洞宾---猪八戒照镜子----
自找门道
一肚子圈圈 抓住了关键
不值得一提 退路难 拿手好戏 不自量力 上气不接下气 不识好人心 里外不是人
老虎下山,进了山洞,在洞里练起 了跳舞,跳累了,打了一个哈欠, 一会就睡着了进入了梦乡。梦见它 一会儿捉蟋蟀,一会儿吃蝴蝶,最 后吃到了一只大山羊,吃到了洞里。
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海底捞针---往哪儿找去
4、语文老师正在检查昨天要求背诵的课文。我为了晚上看电视,还没来得及背诵。这时,
我在座位上真是:“
”,生怕老师点到我。
“铁公鸡---一毛不拔”
十五个吊桶打水——七上八下
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• 5、妈妈看着新买的大彩电说:“现在的日子是越来越好了,真
是
!”
芝麻开花——节节高呀 • 6、你给我讲了半天,我一点也不懂,这叫
《三国演义》人物歇后语知多少
刘备借荆州— 有借无还 刘备摔孩子— 收买人心
张飞穿针— 大眼瞪小眼
三个臭皮匠— 顶个诸葛亮
周瑜打黄盖— 一个愿打, 一个愿挨
嘴里进蚊子— 张飞
关羽失荆州— 骄兵必败 凿壁偷光—— 孔明
曹操败走华容道— 走对了路 诸葛亮当军师-- 名副其实
第18页/共40页
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1.根据歇后语的前一部分,
老公一看我摔杯子,站起来朝我吼道:“我看你 现在的脾气是暑天里的温度计——__直___线___上___升____,我 娶了你真是哑巴吃黄连——有____苦___说___不___出__!”
第37页/共40页
听了他这话,我的眼泪止不住流了出来: “既然如此,那我们就快刀砍西瓜——两分开 _________吧。从此,你我鸭子过河各—奔—各的 !” _____________
说出后一部分。
数不清
卢沟桥的狮子——
愿者上钩
姜太公钓鱼—— 照旧(舅) 外甥打灯笼—— 猴子称大王 山中无老虎—— 自身难保
泥菩萨过江—— 第19页/共40页
2.说说前面一部分从“一”到“十”开头的歇后语。
一朝遭蛇咬—— 二月的闷雷—— 三伏天穿棉袄—— 四两棉花——
十年怕井绳
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卯者,日出之候。
日本离体,而中含太阴玉兔之精,故卯属兔。两仪为阴, 五行属木。
五点至七点,天亮了,兔子跑出窝,去吃带着露水的青草。 于是,兔子与卯时相联系,便有了“卯兔”
传说中,兔子和黄牛是邻居,两人相处融洽,互称兄弟。 黄牛是靠勤劳苦干生活的,兔子是靠机灵能干生活的,所有的 日子都过得很好。某天,擅长长跑的兔子在黄牛面前卖弄道: “我是动物界的长跑冠军,没人能超过我!”黄牛虚心求教教 长跑绝招,但兔子却自豪地摇了摇头说:“长跑冠军要靠天赋, 学不会。而且,你长得轻身,身体这么结实,恐怕永远也跑不 动了。”
巳者,四月之卦,于时草茂,而 蛇得其所。
巳时蛇不上道,故属蛇。两仪为阴,五行属火 巳时。大雾散去,艳阳高照,蛇类出洞觅食,故称“巳蛇”。
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很久很久以前,蛇和青蛙是朋友,不过蛇那时长有四条 腿,青蛙却没有腿,靠肚子蠕动爬行,可是蛇好吃懒做, 青蛙十分勤快它不但要捉虫给蛇吃,还帮助人们捕害虫。 因此人类当然厌恶蛇,喜欢青蛙了。蛇发现人们讨厌他, 他开始仇视人,它见人就咬,见畜就吃,弄得人间很不 安宁。土地神见状,告到了天宫。玉帝将蛇传上天宫, 劝他改恶从善,蛇却口出狂言,决无悔改之意。玉帝大 怒,令神兵砍去蛇的四条腿,免得害人,从此,蛇就失 去了四条腿,玉帝又见青蛙有功于人,将蛇的四条腿赐 给青蛙。青蛙有了腿之后,更为勤快了。蛇知错改过, 决心重新改造自己,也开始吃害虫并拖着长长的躯体, 一声不响地为人类做好事,蛇还跟着龙学治水,蛇死后, 也将自己的躯体献给人类,作为药物救治了许多病人。 玉帝见蛇知过能改,奋发向上,在策封十二生肖时,让 它排在龙的后面,当上了人类的生肖。蛇当上生肖以后, 当然不主动伤人了,一旦恶念萌发,便将恶念化成一层 皮蜕下,以示重新作人。尽管如此,它还是对青蛙拥有 它的四条腿怀恨在心,因此,直到今天,蛇还是见青蛙 就咬。青蛙自知占了蛇的便宜,于是见了蛇就会吓得发 抖,急急忙忙地躲开。
歇后语PPT课件[1]
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月16 日星期 三上午 3时27 分42秒0 3:27:42 20.12.1 6
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 3时27 分20.12. 1603:2 7December 16, 2020
大刀——
9.李浩这事办得挺糟,真是:按下葫芦浮起瓢—— 10.小马虎那点小花招,明眼人看来还不是:窗户上
的纸——
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1620. 12.16W ednesday, December 16, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。03:2 7:4203: 27:4203 :2712/ 16/2020 3:27:42 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 603:27: 4203:2 7Dec-20 16-Dec-20
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4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的 错儿。 03:27:4 203:27: 4203:2 7Wednesday, December 16, 2020
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5、知人者智,自知者明。胜人者有力 ,自胜 者强。 20.12.1 620.12. 1603:2 7:4203: 27:42D ecembe r 16, 2020
最早出现“歇后”这一名称是在唐代。 但它作为一种语言形式和语言现象,却远在 先秦时期就已经出现了。如《战国策.楚策 四》:“亡羊补牢,未为迟也。”歇后语也 叫俏皮话。
歇后语具有鲜明的民族特色,浓郁的生 活气息,幽默风趣,耐人寻味,为广大人民 所喜闻乐见。古代的歇后语虽然很少见于文 字记载,但在民间流传肯定是不少的。如钱 大昕《恒言录》所载:“千里寄鹅毛——礼 轻人意重,复斋所载宋时谚也。”这类歇后 语,直到今天还继续为人们所使用。
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9、人往高处走,水往低处流。(生活哲理)
1、虚心使人进步,骄傲使人落后。
2、吃人家的嘴软,拿人家的手短。 3、树挪死,人挪活。 4、人无横财不发,马无夜草不肥。 5、内行看门道,外行看热闹。 6、钟不敲不鸣,人不学不灵。
歇后语和谚语的区别
谚语是流传在人民群众口头上的通俗而含 义深刻的定型化语言。谚语一般都能揭示一个 客观规律或反映一个事理,使人从中受到启发, 一般为句子。 歇后语是由前语和后语组成,并且只要说 出前语,就可猜出后语的意思的一种口头用语, 后语一般是对前语的解释。
1、有缘千里来相会,无缘对面不相识。(朋友与敌 人 ) 2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(时间与金 钱)
3、三百六十行,行行出状元。(求知与学艺)
4、好记性不如烂笔头。(多记,表示学习方法) 5、人过留名,雁过留声。老鼠过街,人人喊打。 (美好与丑恶) 6、饭来张口,衣来伸手。天上掉下馅饼来。(勤劳 与懒惰) 7、满招损,谦受益。(谦虚与骄傲) 8、滴水之恩,当涌泉相报。 (礼貌与修养)
1.根据歇后语的前一部分, 说出后一部分。 卢沟桥的狮子—— 数不清 姜太公钓鱼—— 愿者上钩 外甥打灯笼—— 照旧(舅) 山中无老虎—— 猴子称大王 泥菩萨过江——自身难保
亡羊补牢—— 为时不晚 小葱拌豆腐—— 一清(青)二白 千里送鹅毛—— 礼轻情意重 猪八戒照镜子—— 里外不是人 鸡蛋碰石头—— 自不量力 韩信点兵—— 多多益善 竹篮打水—— 一场空
小结:
今天,我们游览了动物园、探索了 数字城堡、表演了歇后语,学习了谚语, 收获一定不小,用歇后语来概括,可以 说是草船借箭---满载而归。歇后语王国 里还有许许多多的宝藏等待同学们去开 采,去挖掘,歇后语的天地里到处充满 着奇珍异宝,愿同学们多多采撷。
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2.鸡蛋碰石头——自取灭亡
鸡蛋先生是个爱吹牛皮又要面子的人。 一天,鸡蛋先生一边给大家讲他年轻时的英勇事迹,一边手 舞足蹈。大家都乐呵呵的听他是怎么吹的:“提起当年,我可英 勇了,16岁的时候就打败了公鸡,17岁的时候又打败了老鹰,要 说我18岁,那可就更了不起了,我那头轻轻撞一下石头,那石头 就裂开了,而且分成了八块。”一旁的石头小姐听了,当然不服 气,她说:“既然鸡蛋先生那么厉害,我倒是想和您比试比试, 您看怎么样?”鸡蛋先生想:虽说我刚才是在吹牛,但要真和石头 比一比,那还不一定谁输呢?再说是和石头小姐比,我肯定能胜出! 如果我不和她比,我颜面何存!于是他爽快地答应了。比赛在三天 后开始了。石头小姐安稳地站在擂lèi台中央,笑嘻嘻地说:“小 女子今天就不自量力了,请。”鸡蛋先生立马飞步冲了过来,往 石头上一撞zhuàng,鸡蛋先生顿时被撞得头破血流,一命呜呼了, 而石头小姐安然无恙yàng。 从此,就有了个“鸡蛋碰石头——自取灭亡”的歇后语流传 于世。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
狗咬吕洞宾 —— 不识好人心
两虎相争 —— 必有一伤
歇后语故事
1.狗拿耗子——多管闲事
猫和狗原来是对好兄弟,狗看家,猫捉耗子, 各自相安无事。可后来,猫看到主人出门都只带 狗去,客人来了,狗钻进桌下,啃着骨头,有多 惬qiè意就多惬qiè意。猫认为主人偏心,就开始 罢工,不捉老鼠了。狗是热心肠,看到老鼠横行 霸道,于是就到处追着捉着。主人越发喜欢狗而 疏shū远猫。猫一气之下,离家出走,边走还边说: 狗拿耗子多管闲事。所以这句歇后语是从猫嘴里 传出来。
三年级传统文化歇后语PPT共19页
ENDBiblioteka 三年级传统文化歇后语36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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老虎下山,进了山洞,在洞里练起 了跳舞,跳累了,打了一个哈欠, 一会就睡着了进入了梦乡。梦见它 一会儿捉蟋蟀,一会儿吃蝴蝶,最 后吃到了一只大山羊,吃到了洞里
。
猜谜语 说它多,它真多,全国每人有一
个。说它少,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ真少,全国只有十 二个。
谜底:十二生肖
老鼠打洞 ---牛吃草帽 ---牵牛鼻子 ---马尾穿豆腐 ---蛇入曲 洞猴子---爬- 树 ---鸡蛋碰石 头三伏---天- 的狗 --狗咬吕洞宾 ---猪八戒照镜子 ----
自找门道
一肚子圈圈 抓住了关键
三年级传统文化课《生肖歇后语》教学课件
兔子见了鹰——毛了 兔子叫门——送肉来了 兔子进磨道——充什么大耳朵驴 兔子拉犁耙——心有余而力不足 兔子生耗子——一窝不如一窝 兔子尾巴——长不了 兔子逗老鹰——没事找事 兔子坐上虎皮椅——六神无主
课外活动
1.搜集关于自己生肖的歇后语,并选择
下面的形式表现对歇后语的理解。
(1)用编故事的形式 (2)用画图的形式 (3)用表演的形式 2.——瞻前不顾后 老虎跳舞——张牙舞爪 老虎捉蟋蟀——笨手笨脚 老虎打哈欠——口气真大 老虎吃蝴蝶——想入非非(飞飞) 老虎藏在洞里——威风不显 老虎吃羊——弱肉强食
兔在十二生肖中,排行第四。与十二地支配属“卯”,故一天十二时辰中 之“卯”时---清晨五时至七时,又称“兔时”。说起兔子当生肖,民间倒是有一 段有趣的“兔牛赛跑”的传说呢。 相传兔子和黄牛是邻居,他俩相处得好,互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日, 兔子靠机灵能干为生,日子都过得不错。 有一天,善于长跑的兔子在黄牛面前炫耀道:“我是动物世界中的长跑冠 军,谁也跑不过我!”黄牛虚心求教长跑的绝招,兔子却骄傲地摇摇头说:“长跑 冠军得靠先天的素质,学是学不会的。再说,长跑得身轻体便,你这粗壮的身子, 恐怕是永远跑不快的。”黄牛的心给兔子说得凉了半截,可心里不服气。从此, 黄牛开始练长跑,凭着一股坚韧不拔的牛劲,黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴 一翘,四蹄如风,几天几夜也不知疲乏。 到了玉皇大帝排生肖的日子,依照规则,谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔 子约定,鸡叫头遍就起来,直奔天宫争生肖。鸡叫头遍,黄牛起床时,兔子早就 一个人跑了。兔子跑了好一阵子,回头一看,不见任何动物的影子。兔子心想, 我今天起得最早,跑得又最快,就是睡上一觉起来,这生肖的头名也是非我莫属。 于是,它在草地上呼呼大睡起来。黄牛虽然落后了,但它凭坚韧的耐力和平时练 就的铁脚,一鼓作气,当兔子还在酣睡的时候,便先跑到了天宫。 一阵急促的脚步声惊醒了兔子,睁眼一看,原来是老虎一阵风般地跑过去, 这下兔子急了,赶紧追赶,可惜慢了一步,始终还是落在了老虎之后。由于牛的 双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠,结果兔子只排到了第四位,前三名是鼠、 牛、虎.
《认识歇后语》课件
认 识 歇 后 语
*******中心小学 ****
八仙过海
八仙过海—各显神通
比喻各自拿出本领或办法相互竞赛
插入图片
什么是歇后语?
歇后语是我们中国人特有的 智慧与趣味语言,也可以称 作“俏皮话”。
插入图片
歇后语的形式
形象的比喻 谜面
解释和说明 谜底
狗拿耗子—多管闲事
竹篮打水—一场空
一朝被蛇咬—十年怕井绳
丈二和尚—摸不着头脑
高射炮打蚊子—大材小用
姜太公钓鱼—愿者上钩
还有很多歇后语
黄鼠狼给鸡拜年—没安好心 老虎的屁股—摸不得 老鼠过街—人人喊打 泥菩萨过河—自身难保 生姜—老的辣
冰冻三次—非一日之寒
课后练习
1、你能选一个印象深刻的歇后语,
讲给爸爸妈妈听吗?
2、在生活中,更别人交谈或写作的时候, 你
生肖歇后语
生肖歇后语第一篇:生肖歇后语《生肖歇后语》教案教学目标:1.引导学生认识生肖歇后语,了解生肖歇后语的发展,熟记出示的生肖歇后语。
2.通过诵读、感悟、交流,识记生肖歇后语。
充分体会运用生肖歇后语的妙处。
3.通过积累、感悟和运用生肖歇后语,让学生理解生肖歇后语所蕴含的意义,体会祖国文字的灿烂辉煌,使学生充分感受生肖歇后语的美,养成积累歇后语的良好习惯,丰富学生的词汇。
教学重点与难点: 1.学生认识生肖歇后语。
2.正确理解、运用生肖歇后语,能用不同的形式表现对歇后语的理解。
教学准备:课件(课前鼓励学生利用多种渠道收集歇后语,如读书、询问、上网等,并分类整理。
)教学过程:一、创设情境,激趣导课:1.猜谜。
身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。
(一动物)。
谜底:虎身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。
(一动物)。
谜底:河马2.出示12生肖图片:(课件)(1)观赏(2)记忆(3)交流(3)导课,板书课题。
二、引领探究,感悟新知 1.学习12生肖歇后语(1)出示动物歇后语:(课件)老鼠过街——人人喊打老鼠打洞——自找门道牛吃草帽——一肚子圈圈牵牛鼻子——抓住了关键老虎嘴里拔牙——冒险兔子的尾巴——长不了马尾巴穿豆腐——不值得一提蛇入曲洞——退路难猴子爬树——拿手好戏鸡蛋碰石头——不自量力三伏天的狗——上气不接下气猪八戒照镜子——里外不是人)(2)全班齐读,尽量背诵。
(3)小组合作,记忆。
(4)游戏:互考歇后语。
(5)小结:看来,这些对你们来说是起重机吊鸡毛——不费吹灰之力,老虎吃豆芽——小菜一盘!同学们真聪明啊,请去——艺海拾贝吧)2.艺海拾贝:(1)理解歇后语。
首先教师引导学生理解“牵牛鼻子——抓住了关键”。
师:让牛上哪,牛就得乖乖地听话,意思就是“抓住了关键”。
然后学生交流理解其他歇后语的意思。
(2)学以致用:请结合生活实际,选择一个喜欢的歇后语说一句话或一段话。
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课外活动
1.搜集关于自己生肖的歇后语,并选择下 面的形式表现对歇后语的理解。 (1)用编故事的形式 (2)用画图的形式 (3)用表演的形式 2.创编歇后语
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“说它多,它真多,全国每 人有一个。说它少,它真少,全 国只有十二个。”
答案: 十二生肖
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老鼠打洞————
牛吃草帽——
牵牛鼻子——
马尾穿豆腐——
蛇入的狗——
狗咬吕洞宾——
猪八戒照镜子——
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最早出现“歇后”这一名称是在唐代。 但它作为一种语言形式和语言现象, 却远在先秦时期就已经出现了。如 《战国策.楚策四》:“亡羊补牢,未 为迟也。”意思就是说,丢失了羊再 去修补羊圈,还不算太晚。这就是我 们今天所看到的歇后语。在各民族的 语言中与生肖有关的歇后语是十分丰 富和精彩的。
一阵急促的脚步声惊醒了兔子,睁眼一看,原来是老虎一阵风般地跑过去, 这下兔子急了,赶紧追赶,可惜慢了一步,始终还是落在了老虎之后。由于牛的双 角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠,结果兔. 子只排到了第四位,前三名是鼠、牛、8 虎.
兔子见了鹰——毛了 兔子叫门——送肉来了 兔子进磨道——充什么大耳朵驴 兔子拉犁耙——心有余而力不足 兔子生耗子——一窝不如一窝 兔子尾巴——长不了 兔子逗老鹰——没事找事 兔子坐上虎皮椅——六神无主
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老虎下山——来势凶猛
老虎进山洞——瞻前不顾后
老虎跳舞——张牙舞爪
老虎捉蟋蟀——笨手笨脚
老虎打哈欠——口气真大
老虎吃蝴蝶——想入非非(飞飞)
老虎藏在洞里——威风不显
老虎吃羊——弱肉强食
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兔在十二生肖中,排行第四。与十二地支配属“卯”,故一天十二时辰中 之“卯”时---清晨五时至七时,又称“兔时”。说起兔子当生肖,民间倒是有一段 有趣的“兔牛赛跑”的传说呢。
相传兔子和黄牛是邻居,他俩相处得好,互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日, 兔子靠机灵能干为生,日子都过得不错。
有一天,善于长跑的兔子在黄牛面前炫耀道:“我是动物世界中的长跑冠 军,谁也跑不过我!”黄牛虚心求教长跑的绝招,兔子却骄傲地摇摇头说:“长跑冠 军得靠先天的素质,学是学不会的。再说,长跑得身轻体便,你这粗壮的身子,恐 怕是永远跑不快的。”黄牛的心给兔子说得凉了半截,可心里不服气。从此,黄牛 开始练长跑,凭着一股坚韧不拔的牛劲,黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴一翘, 四蹄如风,几天几夜也不知疲乏。
到了玉皇大帝排生肖的日子,依照规则,谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔 子约定,鸡叫头遍就起来,直奔天宫争生肖。鸡叫头遍,黄牛起床时,兔子早就一 个人跑了。兔子跑了好一阵子,回头一看,不见任何动物的影子。兔子心想,我今 天起得最早,跑得又最快,就是睡上一觉起来,这生肖的头名也是非我莫属。于是, 它在草地上呼呼大睡起来。黄牛虽然落后了,但它凭坚韧的耐力和平时练就的铁脚, 一鼓作气,当兔子还在酣睡的时候,便先跑到了天宫。