计算机软件应用作业封面和要求
计算机基础实践报告封面与内容要求
计算机基础实践报告学生姓名所在班级学生学号指导教师叶晓霞提交时间2015年 12月 07 日成绩一、实践目的与要求熟悉Windows系统和Office软件以及FLASH的使用，通过实践使学生能熟练地对文件实现创建、删除、移动等操作，熟悉鼠标和键盘的使用技巧；熟练掌握Office办公套件，能熟练地对文档进行排版，编辑电子表格，制作演示文稿使用数据库和进行动画制作。
培养学生对计算机的基本操作能力，使学生在了解计算机组成的基础上能熟练使用计算机工具，培养学习兴趣。
在实践期间，要求学生遵守实验室纪律，爱护实验室设备，自觉进行学习和练习。
实践结束后上交实践报告。
二、实践任务与内容实验1、学习Windows XP环境与应用。
能够管理文件与文件夹，学会进行系统设置。
进行指法练习，熟悉输入法并进行文字输入操作实验2、学习文字处理软件。
学会使用Word进行文档的编辑、排版及表格制作，能够进行图文混排。
实验3、学习Word的高级功能：论文排版、邮件合并。
实验4、学习表格处理软件。
学会使用Excel创建工作表、图表，能使用公式与函数对数据进行处理。
实验5、学习使用PowerPoint制作图文并茂的演示文稿。
实验6、学习使用Access数据库管理系统。
实验7、学习FLASH软件的使用。
能利用FLASH制作简单的动画。
三、实践完成情况请大家简单列出每次实验的任务与要求，并针对每次实验都要详述自己的完成情况，比如对操作的熟练程度、实践过程中遇到哪些问题、又是如何解决问题的、完成任务用时多少、是否及时提交结果等等。
四、实践心得与总结请大家详细阐述通过本课程的学习，你收获了哪些东西，学会了什么技能，使用了什么样的学习方法，对计算机专业的初步认识是怎么样的，你的学习兴趣在哪里，以后要加强哪方面的练习，未来的学习规划是怎样的，等等最后对本课程进行总结，总结本课程的任务设置、教师指导、结果提交等各个环节的设置与开展情况，提出你的评论与建议。
计算机实践报告-封面-正文内容-装订要求（王）
计算机实践报告-封面-正文内容-装订要求（王）第一篇：计算机实践报告-封面-正文内容-装订要求(王)中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(《计算机程序设计基础》C++)题目学生姓名指导教师学院专业班级学生学号计算机基础教学实验中心2011 年 9 月 7日任务书所给的设计题目（一级标题，宋体二号字，居中）1.任务描述(二级标题，宋体四号加粗,居左)（正文：宋体、小四号；固定行距20磅，每自然断“首行缩进”2字符。
下同）本部分描述学生所选题目（或主题）的内容，即简单介绍项目的主要功能。
2.设计的步骤与方法(二级标题，宋体四号加粗,居左)本部分是报告的主体部分。
不得使用与实践或课程设计内容无关的装饰性图案，计算机语言类课程设计的实践报告不附源代码（必要时为了说明问题的需要，可写少量关键代码）。
报告内容主要介绍项目是如何实现的；包括一些主要方法，遇到的问题是如何解决的。
这部分可以进一步分成几个小节写，如：2.1 XXXX(三级标题，宋体四号,居左)（正文：宋体、小四号；固定行距20磅，每自然断“首行缩进”2字符。
下同）……2.2 yyyyyy(三级标题，宋体四号,居左)（正文：宋体、小四号；固定行距20磅，每自然断“首行缩进”2字符。
下同）……2.3 遇到的问题与解决的办法(三级标题，宋体四号,居左)（正文：宋体、小四号；固定行距20磅，每自然断“首行缩进”2字符。
下同）……3.总结(二级标题，宋体四号加粗,居左)300字左右的总结语，可以包含心得体会。
第二篇：计算机实践报告-封面-正文内容-装订要求(王)中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(《计算机程序设计基础》C++)题目学生姓名指导教师学院专业班级学生学号计算机基础教学实验中心2011 年 7 月 1 日C++课程设计任务书设计题目：(主题自选)设计总学时：40学时班级：指导教师：王晓玲一、课程设计的目的与要求C++课程设计的目的是使学生通过前阶段的系统学习与实验操作之后灵活应用所学知识完成一个系统化的有关数据管理与应用的实际例子，培养学生分析和解决实际问题的能力，达到综合应用基本概念，基本原理，和技术方法的能力，真正做到学以致用，使课本上抽象的理论，方法与具体的实践应用相结合。
office系列高级应用 大作业要求 - 会计专
《Office系列高级应用》大作业要求注意：1.作业内容中主要是体现出操作的步骤，因此要尽可能的详细截图说明操作过程。
2.每个任务的完成要有最终的效果图，以便老师查看是否与下列要求一致。
3.鉴于需要大量的截图来反应作业的完成情况，同学们在完成的过程中要保证截图打印出来后清晰可见。
一、WORD2010编辑用Word制作并排版一篇宣传文档，参考效果如下，具体要求如下：（10分）1)将页面大小设为A4，上下左右页边距设为2厘米，页面方向为横向。
2)先绘制一个表格，通过“表格和边框”工具栏对表格进行调整，打好表格框架。
3)在第一行表格中插入艺术字“幸福饭庄”，采用最后一行第4种艺术字样式，字体为方正粗活意简体，36号。
4)在表格中输入相应的文字并设置文字格式，第二行表格中的字体为方正粗圆简体，20号。
5)最右侧单元格中的字体为楷体，添加项目符号。
6)表格最后一行为宋体、小四号，并添加浅蓝色底纹。
7)在表格左侧各单元格中插入提供的菜品素材，并调整好图片大小。
二、EXCEL 2010电子表格操作结合所学知识，利用EXCEL 2010制作成绩单模板，如下图所示。
学生成绩考核登记表的制作需要达到以下几点要求：1. 所有内容刚好能用一张A4的纸打印出来，故在该模板表格制作的时候调整好表中数据；2. 表中黄色背景字体的地方都是用公式或函数编辑得到，此处不允许输入数据；考试成绩所占比例与平时成绩所占比例之和为1；总评成绩等于平时成绩乘以平时成绩所占比例加上考试成绩乘以考试成绩所占比例之和（要求总评成绩的分数没有小数位，没有姓名的同学不算其总评成绩）；备注根据情况来写（如果有姓名没有考试成绩备注为缺考）；优秀、良好、中等、及格、不及格、平均成绩和考试或考查日期都是用函数或公式编辑自动生成。
3.成绩单模板制作好了后，当调整平时成绩所占的比例时，总评成绩会自动更改，其优秀、良好、中等、及格、不及格、平均成绩也会跟着自动更改。
计算机专科论文封面及格式
“人才培养模式改革和开放教育试点”计算机信息管理专业（专科）毕业设计说明书论文题目学号姓名指导教师职称讲师市校教学班年月日毕业设计论文格式要求一、论文用8.5 ×11 英寸纸张（ A4 复印纸）单面打印装订成册，按论文封面大小裁切毛边。
二、论文正文的页码编于页面下端中间。
论文不需要使用页眉和页脚。
三、论文封面使用“江苏电大东台学院”专用封面，电子文档由指导教师提供。
四、装订次序： (1)封面(2)中文摘要(3)英文摘要(4)目录(5) 正文(6) 致谢(7) 参考文献(8)附件 (如程序源代码等 )。
五、以上各项的格式分别示例如下。
(1)封面 (注：统一使用该封面)(2)中文摘要、关键词 (注：标题为宋体、 4 号、加粗，正文为宋体、文摘要不少于200 字 )(3)英文摘要 (注：标题为Times New Roman 、 4 号、加粗，正文为5 号， 1.5 倍行距 ,中Times New Roman 、 5号，英文摘要为相应的中文摘要的英文翻译) (说明:专科生不需要英文摘要 ) (4)目录(注：标题为宋体、 4 号，章标题为宋体、小 4 号，节标题为宋体、 5 号，同时要标注页码, 1.5 倍行距)(5)正文 (注：正文用 5 号、宋体字；章及章标题使用小 4 号、宋体字；节及节标题使用小5 号、黑体字；图号及图标题使用 5 号、宋体字, 1.25倍行距 )(6)参考文献 (宋体 5 号 , 1.25 倍行距 )(7)致谢 (宋体 5 号 , 1.5 倍行距 )(8)附件 (如程序源代码等 )(宋体 5 号 , 1.25 倍行距 )附：格式样张摘要(宋体、 4 号、加粗 )╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。
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( 宋体、 5 号， 1.5 倍行距 )【关键词】╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（5—6个词，5号宋体）目录(宋体、4号)（章标题为宋体、小 4 号，节标题为宋体、 5 号，同时要标注页码, 1.5 倍行距）第一章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳. (1)1.1╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ . (3)1.2╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ . (x)第二章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳. (x)2.1╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)2.2 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ . (x)第三章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳. (x)3.3╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)3.4 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ . (x)第四章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳. (x)第五章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳. (x)第六章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳. (x)第七章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳. (x)参考文献 (x)致谢 (x)附件：源程序 (x)正文：论文标题 ( 小 4 号、宋体 )（论文正文）正文用 5 号、宋体字╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。
word作业——要求
作业要求内容要求：一、封面：左对齐键入“全国高等学校计算机基础课程规划教材”，宋体，小四居中键入“大学计算机基础”，黑体，一号，加粗居中键入“姓名：XXX”，换行居中键入“学号：XXX”宋体，小四居中键入“中国铁道出版社”，宋体，五号具体格式如下：二、内容1、录入课本中的各章标题、每章的第一个二级标题和第一个三级标题，每一级标题使用“格式与样式”设置标题的字体格式，具体要求如下：①.一级标题格式要求：宋体、三号、段前间距2.0行、段后间距1.5行②.二级标题格式要求：宋体、小三号、段前间距1.5行、段后间距1.0行③.三级标题格式要求：宋体、四号、段前间距1.0行、段后间距1.0行例如：在封面后利用自动生成目录插入目录，显示设定好的所有章节目录（建议最后生成目录）例如：2、封皮和目录不设页眉和页脚，其余页面均有页眉和页脚，页眉设置为“大学计算机基础”，页脚设置为“第X页，共X页”，页脚从“第1页，共X页”开始，小五号宋体。
例如：页眉：页脚：3、在内容中包含如下内容：1）正文，设定为两端对齐，首行缩进，行距1.0，段前间距1.5，段后间距1.5，全部文字小四号，中文字体为宋体；英文字体为Times New Roman。
用分页符（或分节符）将每章标题放在单独一页显示。
●将正文四个段落的文字分别设置不同颜色，颜色可自定。
●将文档第二段和第三段的行距修改为1.75倍行距●给文档设置一个双色（白色、浅绿色）渐变的背景●给正文每段开头分别加上项目符号：1、2、3、4、……●给正文第一段文字加上红色双线边框，放入第一章中●给正文第二段文字加上浅灰色底纹，放入第二章中●给正文第三段文字加上“礼花绽放”效果，放入第三章中●将第四段文字放入第四章中，分为两栏显示。
2）在第五章中插入一个表格，绘制斜线表头，边框和底纹如下例所示，单元格中文字为水平垂直居中，五号宋体，英文字体为Times New Roman。
表格中可含有合并单元格。
《第八课设计封面》》作业设计方案-初中信息技术苏教版七年级上册自编模拟
《设计封面》》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课时的作业目标旨在培养学生运用所学信息技术知识，进行简单的封面设计能力，让学生理解封面设计的基本要素，包括颜色搭配、布局规划、图片与文字的融合等，同时提高学生们的创意与审美能力。
二、作业内容本课时的作业内容为“设计封面”。
学生需选择一个主题（如节日主题、学习主题或兴趣主题等），然后设计一个具有创意和美感的封面。
具体要求如下：1. 确定主题：选择一个感兴趣的主题，并准备相应的素材（如图片、文字等）。
2. 设计布局：封面应包含标题、副标题及适当的内容说明，各元素之间应有合理的空间布局。
3. 色彩搭配：使用适当的颜色搭配，使封面色彩鲜明且和谐。
4. 图片处理：对所选图片进行必要的编辑处理，如裁剪、调整大小和亮度等。
5. 文字编辑：根据需要添加标题、副标题及内容文字，注意字体、大小和颜色的选择。
6. 创意元素：在设计中加入个人创意元素，展现个人风格。
三、作业要求1. 独立完成：本作业需学生独立完成，不得抄袭他人作品。
2. 规范性：封面设计应符合常规的排版规范，各元素位置合理。
3. 创新性：鼓励学生在设计中展现个人创意和独特风格。
4. 技术性：学生需运用所学的信息技术知识，如图像处理、文字编辑等技能完成设计。
5. 提交方式：将设计完成的封面以电子文件形式提交至教师指定的平台或邮箱。
四、作业评价教师将根据以下标准对作业进行评价：1. 设计主题的准确性和创意性；2. 色彩搭配的合理性和美观度；3. 布局规划的合理性和规范性；4. 图片和文字处理的技巧和效果；5. 个人创意元素的体现和创新性。
五、作业反馈1. 教师将对每位学生的作品进行详细评价，指出优点和不足。
2. 优秀作品将在班级内展示，并给予表扬和鼓励。
3. 对于存在问题的作品，教师将提供改进建议和指导，帮助学生提高设计水平。
4. 学生可根据教师的反馈意见，对作品进行修改和完善，并在下一课时继续完善和提高。
计算机专科论文封面及格式
计算机专科论文封面及格式LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】“人才培养模式改革和开放教育试点”计算机信息管理专业（专科）毕业设计说明书论文题目学号姓名指导教师职称讲师市校教学班年月日毕业设计论文格式要求一、论文用×11英寸纸张（A4复印纸）单面打印装订成册，按论文封面大小裁切毛边。
二、论文正文的页码编于页面下端中间。
论文不需要使用页眉和页脚。
三、论文封面使用“江苏电大东台学院”专用封面，电子文档由指导教师提供。
四、装订次序：(1)封面 (2)中文摘要 (3)英文摘要 (4)目录 (5)正文 (6)致谢 (7)参考文献 (8)附件(如程序源代码等)。
五、以上各项的格式分别示例如下。
(1)封面(注：统一使用该封面)(2)中文摘要、关键词(注：标题为宋体、4号、加粗，正文为宋体、5号，倍行距,中文摘要不少于200字)(3)英文摘要(注：标题为Times New Roman、4号、加粗，正文为Times New Roman、5号，英文摘要为相应的中文摘要的英文翻译) (说明:专科生不需要英文摘要)(4)目录(注：标题为宋体、4号，章标题为宋体、小4号，节标题为宋体、5号，同时要标注页码, 倍行距)(5)正文(注：正文用5号、宋体字；章及章标题使用小4号、宋体字；节及节标题使用小5号、黑体字；图号及图标题使用5号、宋体字, 倍行距)(6) 参考文献(宋体5号, 倍行距)(7)致谢(宋体5号, 倍行距)(8)附件(如程序源代码等)(宋体5号, 倍行距)附：格式样张摘要(宋体、4号、加粗)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。
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(宋体、5号，倍行距)【关键词】╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（5—6个词，5号宋体）目录(宋体、4号)（章标题为宋体、小4号，节标题为宋体、5号，同时要标注页码, 倍行距）第一章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (1)1.1╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (3)1.2╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)第二章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)第三章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)第四章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)第五章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)第六章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)第七章╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ (x)参考文献 (x)致谢 (x)附件：源程序 (x)正文：论文标题(小4号、宋体)（论文正文）正文用5号、宋体字╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。
软件课程设计封面、封底及格式内容要求
软件开发课程设计报告题目：院（系）：信息科学与工程学院专业班级：学生姓名：学号：指导教师：评分：电信1901：马玲电信1902：王颖20 21 年 3 月 2 日至20 21 年 3 月 6 日武昌首义学院制课程设计报告撰写内容、格式与成绩评定（此页打印时删除）一、课程设计报告的撰写内容与要求1.课程设计总结报告应包括：前言、基本原理或理论、设计计算书或实验报告、结论、图纸（框图、流程图）、参考资料等；或调查、访谈报告、调查问卷、调查提纲等。
2.课程设计总结报告应书写工整，文句通顺、精炼、逻辑性强，图纸和曲线的绘制应符合规范。
3.调查型课程设计应根据调查结果撰写调查报告。
调查报告内容包括：题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查分析及体会等。
调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。
4.图纸应布局合理，比例恰当，线条分明，字体工整，符合国家制图标准。
5.课程设计报告字数要求：理工、艺术类不少于2000字，其他专业不少于3000字。
二、课程设计成绩评定1.学生的课程设计成绩由平时成绩、业务考核成绩两部分组成，均为百分制记分，其中平时成绩占总成绩的30%，业务考核成绩占70%。
业务考核含设计报告（计算说明书、调查提纲、调查问卷等）、绘制的图纸、编制的软件、制作的模型、撰写的论文或问卷统计、调查分析等的完成及质量情况；平时成绩含设计表现、到课率等。
2. 教师按学生实际成绩（百分制，含平时成绩和业务考核成绩两部分）登记并录入教务MIS系统，由系统自动转化为“优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）和不及格（60分以下）”五等。
软件开发课程设计任务书软件开发课程设计任务书软件开发课程设计任务书目录1 课程设计的目的 (1)2 总体设计 (1)3 详细设计 (1)3.1 算法设计 (1)3.2 具体实现 (2)4 调试与运行 (2)4.1 遇到的问题 (1)4.2 调试 (2)5 总结 (2)参考文献 (2)附录代码清单 (3)（要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。
办公软件应用作业要求
办公软件高级应用作业作业内容：用word编辑一篇长文档，并对文档按以下要求进行排版。
纸质稿下次上课上交。
同时电子稿发送至********邮箱，要求电子稿采用“系别+学号+姓名”的形式命名题目，发送邮件时主题为“系别+学号+姓名”。
注：没有按时提交作业者，没有成绩。
具体要求：一.文章内容：文章分为四个章节，第一章叙述本人对OFFICE办公软件的认识，第二章简单描述word、excel、ppt的一些主要功能，第三章可对某个办公软件的某个具体功能进行操作实践，第四章以表格的形式制作一份个人基本情况表，其中必须包含系别、班级、学号等基本信息，同时在个人基本情况表中上传一张电子照片。
注：最终提交的作业要包含封皮，封皮上写清楚系别、班级、学号、姓名。
二.排版要求：1.对正文进行排版1)章名使用样式“标题1”，并居中；章号（例：第一章）的自动编号格式为：第X章（例：第1章)，其中X为自动排序。
注意：X为阿拉伯数字序号。
2)小节名使用样式“标题2”，左对齐；自动编号格式为：多级符号，X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。
注意：X，Y均为阿拉伯数字序号。
2.段落◆首行缩进2字符，◆段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；其余格式，默认设置。
3.在正文前插入节，分节符类型为“下一页”，使用Word提供的功能，自动生成目录。
其中：“目录”使用样式“标题1”，并居中。
4.使用适合的分节符，对全文进行分节，并插入页码。
正文前的节，页码采用“i,ii,iii,...”格式，页码连续；正文中的节，页码采用“1,2,3,...”格式，页码连续。
5.添加正文的页眉。
《第八课设计封面》》作业设计方案-初中信息技术苏教版七年级上册自编模拟
《设计封面》》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在帮助学生掌握封面设计的基本技巧和美学原则，培养他们的审美能力和创新能力，为完成一份完整、美观的封面设计打下基础。
通过本作业，学生应能理解封面设计的要素和设计思路，并能够运用所学知识进行实际操作。
二、作业内容本课时的作业内容为“设计封面”。
学生需选择一个主题（如文学类书籍、杂志等），然后设计一份对应的封面。
具体要求如下：1. 主题选择：学生应选择一个主题明确的作品，可以是自己喜欢的文学作品，或是对某一领域有浓厚兴趣的课题。
2. 封面元素：封面应包含标题、副标题、作者（或作品名称）、插图等元素。
其中，插图应与主题相关，能够吸引读者注意。
3. 色彩搭配：学生需运用色彩来表现作品的主题和风格，色彩应协调、美观，不宜过于花哨或单调。
4. 排版布局：封面各元素应有合理的排版布局，保证整体美观和易读性。
5. 创意创新：鼓励学生在设计中融入自己的创意和想法，使封面更具个性化和独特性。
三、作业要求1. 完成时间：学生需在规定的时间内完成作业，建议每份封面设计时间不少于两小时。
2. 作品提交：学生需将完成的封面设计以电子版形式提交至教师指定的平台或邮箱。
3. 作品质量：封面设计应符合主题要求，色彩搭配合理，排版美观，创意独特。
4. 遵守规范：学生应遵守学校和课堂纪律，独立完成作业，不得抄袭或剽窃他人作品。
四、作业评价教师将根据以下标准对学生的作业进行评价：1. 主题相关性：封面的设计是否与所选主题紧密相关。
2. 色彩搭配：色彩是否协调、美观，能否恰当地表现主题风格。
3. 排版布局：封面各元素的排版是否合理、美观、易读。
4. 创意性：学生是否在设计中融入了自己的创意和想法，使封面更具个性化和独特性。
5. 完成度：作业是否在规定时间内完成，是否符合教师提出的作业要求。
五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行详细评价，并给出改进意见和建议。
同时，教师将在课堂上进行作品展示和点评，让学生了解自己的优点和不足，以便在今后的学习中加以改进。
平时作业封面参考
上海企业管理进修学院学习中心
平时作业
年级层次：13秋季本科
专业：计算机科学与技术
姓名：徐德松
学号：11132833009002
课程名称：操作系统
上海企业管理进修学院学习中心
平时作业
年级层次：13秋季本科
专业：计算机科学与技术
姓名：徐德松
学号：11132833009002
课程名称：数据结构
上海企业管理进修学院学习中心
平时作业
年级层次：13秋季本科
专业：计算机科学与技术
姓名：徐德松
学号：11132833009002
课程名称：面向对象技术及C++
上海企业管理进修学院学习中心
平时作业
年级层次：13秋季本科
专业：计算机科学与技术
姓名：徐德松
学号：11132833009002
课程名称：现代软件工程。
NIT作业要求(文字处理)
NIT考试文字处理模块作业要求文字处理模块要求完成四份作业（均为word文档）：一、封面设计（命名为“封面设计.doc”）；二、录入和编辑文档(命名为“作业一.doc”)；三、创建和编辑表格(命名为“作业二.doc”)。
四、录入和编辑公式(命名为“作业三.doc”)文字处理模块作业设计要求作业总要求：一. 禁止雷同，如有发现，成绩记为零；二. 在遵循作业要求前提下,体现个人风格；三. 不允许添加动画及动画效果等不可打印的文档效果；四．编辑作业时，一律采用“页面视图”（视图→页面项为按下状态），其他视图形式不得分。
以下为分项要求：一、封面设计(范例请参考“封面设计(范例).doc”文件)具体要求如下:1．必须有边框(不限内边框或．外边框)及一幅中置图片(主题不限)；2．必须有背景图或．背景色；3．“考生签名”处请填写本人姓名，“指导教师”处请填写本模块考生所接受培训的教师姓名，其他内容不可更改．．．．．．．．，但样式随意，提倡个性化，比如：设字体、字号、颜色、位置、艺术字形式等(艺术字插入方法:插入→图片→艺术字)；4．不允许添加其他内容；5．图片及艺术字等不要求组合；6．内容及必需项设置完成后，请设置版式，使页面协调美观(建议使用“预览”功能，方法如下：点击：文件→打印预览（或点击工具栏图标）)。
具体要求如下:1.进行编辑前的原始文档必须为自己手工打入，不允许从网页中直接复制粘贴；2. 作业整体格式要求：（1）前四行，即作业题目请勿改变；（2）第一部分为“完成作业的环境”，写明完成作业所用计算机的硬件、软件配置（详见范例，不建议更改）；（3）第二部分为“概要说明”，先写明以下项目：文章题目、出处、作者、大约字数；然后写出对原始文本进行的操作步骤，要求8-12步；（4）第三部分为“完成后的作业如下”，即经考生编辑后的文章主体。
〈〈〈注意：请勿在本部分添加在操作步骤中未说明的格式〉〉〉3. 具体编辑的格式要求：（1）全文字数应在1800个字以上；（查看字数方法：工具→字数统计<<<以“字符数（计空格）”项为准>>>）；（2）输出文本的错误率小于0.5%；（3）正确设置了4种以上字体和字号；（4）正确分段，有段落缩进及其他2种以上段落格式；（5）正确设置了项目符号和编号；（6）正确使用了其他格式设置,如分栏（对文章的一段分栏即可）,文字加底纹等（7）至少插入5幅图片，各图片的环绕格式不要一样；（图片的插入方法：依次用鼠标点击以下菜单及按钮：插入→图片→来自文件→（选择图片的位置）→插入）<<<注意：请勿直接从网页上复制图片粘贴到文档中！>>>（8）必须设置页眉页脚(视图→页眉和页脚)，内容不限，格式不限；（9）必须使用页面边框。
计算机应用基础1-大作业要求-Microsoft Office办公软件的综合应用
Microsoft Office办公软件的综合应用（二选一）大作业1Microsoft Office办公软件的综合应用--Word +PowerPoint文字处理软件—word的使用，编辑一篇本科毕业论文，要求：（1）论文题目自选，搜索一篇与自己专业密切相关的学士学位论文，正文页数不少于10页，论文排版格式要求见附件-论文排版要求。
注意：需注明论文出处等信息，并只对论文的摘要、目录、正文排版，正文的目录应自动生成，目录级别不少于3级，文中图片不少于3张，图表不少于2个，其它素材如：公式、文本框、艺术字、Smart Art图形等任选。
（2）制作论文汇报演示文稿（幻灯片不少于10张），要求遵循Powerpoint制作原则。
包含相关设置：幻灯片版式、目录、恰当的超链接、设计主题、幻灯片切换效果、动画效果、插图等。
（3）填写实验报告，保存论文文件。
要求独立完成大作业，认真填写实验报告，以文件夹形式提交（文件夹命名为：学号-姓名-大作业实验报告），文件夹中需包含：实验报告、论文文件、汇报演示文稿。
1大作业2Microsoft Office办公软件的综合应用--Excel+PowerPoint数据处理软件—excel的使用，搜集创建一份调查数据，要求：1、通过互联网自行搜集调查数据，创建调查数据表，进行分析处理，要求包含：(1)需注明数据来源。
(2)数据信息：调查数据量能够有效反映调查问题或现象，数据尽量完整全面。
(3)表格布局：标题、单元格格式（字体、对齐、数字格式、边框线、行高、列宽等）、批注等(4)数据计算：公式、函数（不少于5个）(5)图表：能够反映某一现象或问题(6)排序、筛选、分类汇总、数据透视表。
（可在不同工作表中）2、制作数据分析汇报演示文稿（幻灯片不少于6张），要求遵循Powerpoint制作原则。
包含相关设置：幻灯片版式、目录、恰当的超链接、设计主题、幻灯片切换效果、动画效果、插图等。
3、填写实验报告，保存数据表工作簿文件。
软件文档大作业封皮及样张资料
黑龙江外国语学院 2013-2014学年 第2学期Term 2 2013-2014 Academic Year Heilongjiang International University答卷封面(COVER)课程名称(Subject ) : __________编 号(No.): ____________________________________________ 系 另廿(Department): 信息科学系 _____________ 专 业(Major):计算机科学与技术 ______姓名(Name): _______________________________________学 号(Student' Number)： _______________________________注意事项Notes )目填写清楚 面清洁。
题签一起上交，题签作为封面下一页装订1、 Candidatesshould fill in the information appropriately.2、 Keep the handwriting clear andthe papertidy.3、 Candidateshould hand in this cover and paper together; the answer sheet should be1. 考生需将上述有关项2. 字迹要清楚，保持卷3. 交卷时请将本答卷和attachedto the cover.黑龙江外国语学院 2013-2014学年第2学期Term 22013-2014 Academic Year Heilongjiang International University机密(Con fide ntial )试题（Test ）课程名称（Subject ）:科技外语 考核类另I 」（Type of test ）:考试课课程类别（Type of course ）:专业 必修课 考试形式 仃est type ）:大作业 使用 范围 （Target group ） : 2011 级计算机科学与技 术专业 ______要求：参照所给 体例，完成* *******系统相关软件文档（以下5项任 选一项）。
学生作品--软件需求规格说明书
Revision History 修订历史软件需求规格说明书目录1. 简介 (3)1.1 编写目的 (3)1.2 文档约定 (3)1.3 预期的读者和阅读建议 (3)1.4 项目背景 (3)1.5参考资料 (4)[1]现代软件工程应用技术P74 (4)2.总体说明（系统内每个功能模块的作用介绍） (4)2.1 产品概述 (4)2.1.1系统结构（画图） (4)2.1产品前景 (4)2.2产品功能 (4)2.3用户类和特征 (5)2.3.1虚拟植物基因研究人员 (5)2.3.2有数据可视化需要的任何人 (5)2.3.3企业管理人员 (5)3.具体要求 (5)图3.1.1-1 (6)3.1.2功能划分 (6)3.2性能需求 (6)3.3可行性分析 (7)3.3.1经济可行性 (7)3.3.2技术可行性 (7)3.3.3操作可行性 (7)3.3.4社会环境的可行性 (8)3.3.5法律可行性 (8)3.3.6使用性可行性分析 (8)3.4可靠性 (9)3.5运行需求 (9)3.5.6故障处理 (9)3.6保障性 (9)3.7设计约束 (9)3.8在线用户文档和帮助系统要求 (9)3.9外购件 (9)3.10接口 (10)3.11许可要求 (10)3.12法律、版权和其他通知 (10)3.13支持信息 (10)4. 附录一：应用场景 (10)4.1上传数据文件 (10)4.2分享保存数据文件 (10)6.附录2：更改日志 (10)7.附录3：要求检查 (10)8.附录4：知识点归纳整理 (10)附录4： (11)A、怎么使用D3 (11)（1）解压d3.zip之后，在HTML文件中包含相关的js文件即可 (11)（2）直接包含网络的链接，这种方法较为简单 (11)B、学习D3的预备知识 (11)1.简介1.1编写目的确定散点图网页功能的有效性需求；以供本系统的开发人员参考1.2文档约定描述编写文章时所采用的标准或排版约定，包括正文风格、提示区或重要符号，例如，说明高层需求的优先级是否可以被其所有细节的需求所继承，或者每个需求陈述时候有优先级。
实训报告封皮,任务书,排版要求
实训报告题目名称：系部：电气与信息工程系专业班级：学生姓名：学号：指导教师：完成日期：2016年1月15日注：下划线对齐，字放在下划线的中间格式及要求1、报告要求用A4纸排版，并装订成册。
页码：居中，小五号。
版心距离：高：240mm(含页眉及页码)，宽：160mm，相当于A4纸每页40行，每行38个字。
2、封面格式：标有“新疆工程学院实训报告”字样，“新疆工程学院”为图片，图片的大小为：高为1.59厘米、宽为6.85厘米，居中，请不要随意更改图片的大小。
“实训报告”为黑体，一号，居中。
“题目名称”为宋体，小二号，居中。
基本信息（包括系部、专业班级、学生姓名、学号、指导教师、完成日期）为宋体，三号，居中。
封面格式直接套用给出的“实训报告”封面样本。
3、摘要格式“摘要”为黑体，三号，居中，两字间三个空格。
摘要(黑体，三号，居中)“摘要正文”为宋体，小四号，摘要内容200～300字为宜，要包括目的、方法、结果和结论。
它应以浓缩的形式概括设计的内容、方法和观点，以及取得结果，是能反映整个内容的精华。
“关键词”为3-8个主题词，黑体，小四号。
4、目录格式“目录”为黑体，三号，居中，两字间三个空格。
目录(黑体，三号，居中)具体格式要求如下：1 XXXXX（黑体，小四号） (1)1.l XXXXX(宋体，小四号) (2)1.1.1 XXXXX(同上) (3)目录中标题应与正文中标题一致。
5、正文格式1. XXXXX (黑体，三号)1．1 XXXXX(黑体，四号)1.1.1 XXXXX(黑体，小四号)正文：XXXXX(宋体，小四号)（页码居中）页眉论文题目（居中）1. XXXXX (黑体，三号)1．1 XXXXX(黑体，四号)1.1.1 XXXXX(黑体，小四号)正文：XXXXX(宋体，小四号)（页码居中）每段的首行缩进为两个汉字；两端对齐；1.25行距。
段前0磅，段后0磅。
6、参考文献格式：“参考文献”为黑体，小四号，居中。
《第八课设计封面》》作业设计方案-初中信息技术苏教版七年级上册自编模拟
《设计封面》》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在培养学生们的创意设计能力，提高他们对信息技术的实际操作能力，让学生通过设计封面的实践操作，掌握封面设计的基本技巧，并能在实践中提升审美与创新能力。
二、作业内容作业内容为设计一份符合主题的封面。
学生需运用所学的信息技术知识，包括图像处理、色彩搭配、版面布局等技能，自主选择一个主题（如节日贺卡、活动海报、书籍封面等），设计一份具有创意和美感的封面作品。
具体要求如下：1. 主题明确：封面设计需围绕选定的主题进行，体现主题特点。
2. 色彩搭配：合理运用色彩，使封面色彩协调、美观。
3. 图像处理：利用图像处理软件（如Photoshop、画图等）对图片进行必要的处理和优化。
4. 版面布局：封面布局要合理，文字、图片等元素应协调一致，突出主题。
5. 创意元素：鼓励学生在设计中加入自己的创意元素，展现个性。
三、作业要求1. 独立完成：作业需为学生独立完成，不得抄袭他人作品。
2. 格式规范：作品需按照规定的尺寸和格式进行设计，确保清晰可见。
3. 上交时间：学生需在规定的时间内上交作业，逾期将不予受理。
4. 作品保存：作品需以电子文件形式保存，并注明姓名和学号。
四、作业评价作业评价将从以下几个方面进行：1. 创意性：评价学生作品是否具有创意，是否能够突出主题。
2. 技术性：评价学生作品在技术运用上是否得当，如色彩搭配、图像处理等。
3. 美观度：评价学生作品的整体美观程度，是否符合审美标准。
4. 完成度：评价学生作品是否按时完成，是否符合上交要求。
五、作业反馈1. 教师点评：教师将对每份作业进行详细点评，指出优点和不足，并提出改进建议。
2. 同学互评：鼓励学生之间互相评价作品，学习他人的优点，提升自己的设计能力。
3. 优秀作品展示：将优秀作品进行展示，激励学生继续努力。
4. 反馈总结：教师需对本次作业情况进行总结，为后续教学提供参考。
通过以上作业设计方案，旨在通过设计封面的实践操作，让学生在掌握信息技术基本技能的同时，培养他们的创意设计能力和审美能力。
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《软件技术基础》结课大作业
姓名：院振召
学号：120611335
日期：2014年6月21日
说明与要求：
1.开放式考试不仅考察知识，同时考察学生查阅文献的能力；学生可以使用Google、百
度等搜索引擎，图书馆数字资源，如同方CNKI(中国学术期刊全文数据库)查阅资料，寻找答案和解题思路；
2.可以使用各种工具帮助自己解题，可以相互讨论，但是不允许拷贝、复制、剽窃他人
结果。
如果发现雷同，按雷同人数，每次雷同从成绩中扣除10分。
因不存在完美雷同标准，因此将根据批改教师的个人识别，进行雷同确认，因此为避免雷同，请自己设计代码或解题；
3.每个编程问题都要首先说明思路，然后给出代码；程序以及求解方法描述的编辑应该
美观；程序代码应该有层次缩进，以便阅读；
4.每个编程问题的C/C++代码的每一行必须有清晰的注释，说明改行中变量和语句的作
用，如果注释和C/C++语句不符，则视为剽窃。
5.根据自己的情况，采用C或C++语言中德一种作为编程语言，不能使用两种以上的语言；
6.编辑排版时，采用汉字五号宋体，英语和代码采用10号或五号Times New Roman字体，
打印时采用双面打印，连同填写好的封面一起装订，在最后一堂课时上交；禁止使用更大号字；
2014软件技术基础期末作业
1.利用减半递推技术，写出求长度为n的数组中最大元素的递归算法（10分）。
2.编写用回溯法求解n皇后的算法（10分）。
3.给定n个城市间的距离，求从一个城市0出发经过其他城市一次且一次的一条最短路
径（15分）。
4.将单链表看做二叉树，编写递归程序打印单链表（10分）。
5.编写二叉树的层次遍历算法（15分）。
6.自底向上实现归并排序算法（10分）。
7.实现堆排序算法（15分）。
8.实现迪杰斯特拉最短路径算法（15分）。