小学二年级四班下学期家长会PPT课件

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欢迎您的到来!
二年四班
特别感谢几位家长
张嘉麟妈妈 王雨轩妈妈 李佳怡妈妈 邓佳怡妈妈 宋赞妈妈 王欣苒妈妈 郭艺欣妈妈 葛梦琪妈妈 刘欣然妈妈 冯异然妈妈 等等
本次家长会主要内容
1、期中考试情况分析 2、班级情况介绍 3、安全问题 4、希望您关注和配合的事项 5、家长介绍教育孩子的方法
班级近况简介
期中考试情况分析
期中考试我班47名同学参加: 数学 平均成绩94.23分,90分以上 38人。80分以上9个,70以 下没有。 语文 平均成绩92.1分,90分以上 34人。80分以上11个,70分 以上有2个。 成绩不完全代表学生学习水平,但有个别同学连续几次成 绩都不太理想。这与平时的上课、作业有着直接联系。
学生近况
书写认真工整的同学:
邓佳怡、宋佳馨、胡 轩、
冯异然、孙妙涵、张 莹、
葛梦淇、魏子喻、王雨轩、
学生近况
字迹潦草的同学: 马翔宇 吴天昊 董博旭 刘镇瑞 吕思琪 吴 灏 徐铭言 陈怡同 宋伊妍
学生近况
积极回答问题的同学: 王雨轩 张嘉麟 徐 淼 魏子喻 张 莹 刘镇瑞 王馨茉 徐佳慧 张志鑫 李博文 张文博 徐佳慧
本班现有47名同学(其中男生21人,女 生26人)。学生进步都很大,从刚入学的 时候注意力不集中,到现在基本能跟上老 师的思路或者说能积极动脑思考问题,学 习也更认真了,作业完成得更快了。还有 很多方面我就不一一举例了。接下来我要 表扬半学期来表现优秀的学生:
学生近况
上课专心听讲的同学:
宋佳馨 张岚淇 历成轩 邓佳怡 胡轩 葛梦琪 王欣苒 郭艺欣 张志鑫 王雨轩 孙煦航 刘国梁 徐淼 刘美 李佳怡 王万瑞
吕思琪、陈怡同、宋伊妍、马翔宇等缺乏 锻炼)
学生近况
学习有进步的:
徐淼 张志鑫 刘国梁 刘欣然
获得“学习先锋”称号的有: 徐淼 张岚淇 葛梦琪 孙煦航 宋佳馨 冯异然 邓佳怡 张志鑫 刘国梁 郭艺欣 王欣苒 刘欣然 魏子喻 吴晨溪 历成轩 张莹 张嘉麟 王雨轩 宋赞 王万瑞
不同的孩子不同对待
成绩好的——骄傲、放松——更 高目标要求 成绩差的——灰心泄气、自暴自 弃——鼓励树信心、定目标、严 管理、力求进步。 成绩在边缘上、中等、脑子不笨 自制力差怕吃苦——严管、加强 监控、多做思想工作、激发内动
其他方面: 1、讲究个人卫生,勤换衣服勤洗刷。 2、在家有意识的培养孩子做点的家务活。 (洗袜子) 3、校服:星期一穿校服,并督促孩子戴好 红领巾,配合学校让孩子遵守规定,而不是 为孩子开脱。 4.要午休,中午不能看电视,在街上转。中 午不休息,下午的课很难集中注意力。
学生近况
班中学习勤奋的同学有:
宋佳馨、历成轩、张岚淇、冯异然 邓佳怡、张 莹、王雨轩、郭艺欣 徐 淼、王欣苒、李佳怡 、王万瑞、 孙宇航、刘 美、张嘉麟、赵志航
孙煦航、刘欣然 葛梦琪、魏子喻
学生近况
班中劳动积极肯干的同学有: 王 泽、孙宇航、吴 灏、葛梦琪、
董博旭、张岚淇、张文博 李博文、王馨茉等
1、培养讲文明讲礼貌的习惯。 2、要给学生树立榜样。“榜样的力量 是无穷的。”
• 加强家校联系
平时要主动多与学校、老师联系,方 式可以灵活多样,来学校或打电话均可, 及时沟通,关注孩子在校的表现,配合 老师做好孩子的学习、生活等方面工作。 像郭叙文妈妈和郭勇财妈妈做得很好, 会打电话了解孩子在校表现,问问作业 等,希望大家向他们学习。
• 写完作业后,一定要让他自己检查。家长只 是提醒他有几处错误就行,改完后再让您看 看。
• 等孩子预习过第二天内容后,让其自己收拾 书桌和整理书包,养成良好的学习习惯和生 活习惯。
给家长们的几点参:
1、要尽量控制孩子的零用钱和上 学、回家的时间。
2、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况 。因为我们的一切工作都是为了孩 子将来的美好前途!
• 重视家校沟通
我发现一个现象,一说叫家长很多家 长都不是老乐意来。可能大家潜意识里 都认为只要叫家长肯定没好事,真不想 去。您想过没有,让你来肯定是出现了 老师解决不了的问题,让你来是协商解 决问题的方法的。有时家长说的话孩子 不听,孩子一般比较听老师的话,所以 可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效 果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦 老师,教育孩子是我们大家的职责。
安全问安题全:教育
1、 有的学生中午到校太早。( 没有老师监督的情况下容易发生安 全隐患)。中午1:40以后到校。
2、路上注意交通安全,不再 回家路上玩耍,打闹。
1、早晨7:30以后到校。 2、中午1:40以后到校。 3、下午4:10放学。 周三下午3:30放学
• 养成好习惯
学校是育人的地方,主要是培养孩子的两 个方面:成人和成才。首先是成人,其次是成 才,成人德育为先,文明礼仪先行。
而要让他自己想,想不出来,就让他看书,从书 中找答案,实在做不出来家长再指导一二。坚持 一段时间,他就会知道除了靠自己,别无选择。
• 对于写作业比较慢的孩子,可以提前和孩子 讲好,必须在多少时间内做完,时间一到, 就不能再写了,没做完也不能写,这样自然 而然的就会加快速度。
(如果孩子做到了,就表扬他,并可以奖 励,但千万不要注重给孩子物质奖励。)
学习中普遍存在的问题:
1、个别孩子上课注意力不集中,听讲的习惯不好。课 堂上不够专心,爱玩东西, 自己做自己的事情,完全不 顾老师所讲的内容。 2、作业的完成情况(字迹潦草,不工整)
(1)漏做,少做 (2)不够专心,不够投入。 (3) 有些家长缺少指导,对孩子的作业不闻不问,有 的家长检查作业时不够细心,缺乏耐心。 (4)有个别学生经常忘记带作业,有的甚至经常性地不 交作业。 3、部分学生对作业,只求速度不求质量,改正错误是 草草了事,对错题没有认真去思考并订正,从作业本和 练习册上就能反映到这些问题,好多孩子根本就没有改 过错题。
让学生完成作业的具体做法:
• 让孩子一放学先写作业,并且在这段时间内只能 专心做作业,别的什么也不能做。
• 督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。 • 孩子写作业的顺序应该是:1.先复习当天的学习内
容。2.写作业。3.预习第二天的内容。 • 作业一定要认真工整,家长一旦发现孩子有写得
不规范的地方,立刻让他重写。 • 孩子写作业当中不会的题,家长Baidu Nhomakorabea要告诉他答案,
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