顺德区建设职业技能鉴定考评员管理办法

顺德区建设职业技能鉴定考评员管理办法
顺德区建设职业技能鉴定考评员管理办法

顺德区建设职业技能鉴定考评员管理办法

第一章总则

第一条为加强我区建设职业技能鉴定考评员队伍建设,规范职业技能鉴定行为,保证鉴定工作的质量,根据省建设厅、省劳动和社会保障厅《关于开展建设行业职业技能培训和鉴定工作的通知》(粤建科字[2002]36号)、区建设局《关于加强建设职业技能培训和鉴定工作的通知》(顺建发[2005]25号),制定本办法。

第二条考评员是指对报考者的职业技能实施考核并评定其职业资

格的人员,分为考评员和助理考评员两个等级。

第三条考评员、助理考评员在实施职业技能鉴定时,应遵循客观、公正、规范、廉洁的原则。

第二章考评员任职条件与资格认定

第四条考评员应具有高级工、技师或者中级专业技术职务以上资格;助理考评员应具高级工、二级建造师(二级项目经理)或初级以上专业技术职务资格。

第五条考评员、助理考评员应具有本职业(工种)或相近职业(工种)的从业经历,并掌握必要的职业技能鉴定理论、技术和方法,熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策。

第六条考评员、助理考评员应具有良好的职业道德,在考评工作中严格遵守考评员守则和有关规章制度,坚持原则,认真负责,坚决反对弄虚作假行为。

第七条按照考评员的任职条件,由本人提出申请,所在单位推荐,经区建设技术培训中心审核,报省建设教育协会批准后,参加考评员培训。

第八条考评员培训内容包括职业技能鉴定法规、政策、制度和基本理论,考评员职业道德,相关工种的职业技能标准、鉴定规范(考核大纲)、鉴定程序和考评技术。

第九条经培训合格后,符合考评员条件的,报省建设厅、省劳动和社会保障厅核准,由省劳动行政部门颁发考评员资格证书和胸卡。符合助理考评员条件的,由区建设技术培训中心发给助理考评员胸卡。

第十条考评员聘任期为三年。聘任期满,由区建设技术培训中心综合评价,决定续聘与否。

第三章考评员职责

第十一条考评小组组长由培训中心从考评组成员中指定一人担任,具体负责考评组的组织、协调工作。开始考评之前,组长应向参考人员宣读考评纪律,进行技术交底。

第十二条考评员进行职业技能鉴定工作前,应熟悉、掌握本次鉴定的项目、内容和评分标准。

第十三条助理考评员的职责主要是协助考评员对申请鉴定的本单位学员进行实操考评。

第十四条考评员须严格按照评分标准评定成绩,力求做到准确、公正,考核结果应填写在考核评分表上,并签名。

第十五条考评组进行实操考核时,应对考生进行现场考核、现场评分。如在评分过程中出现分数异常情况,考评组长应向督考员和培训中心负责人汇报,并负责组织考评员进行综合评定。

第十六条考评工作结束后,考评组组长应组织考评员对本次考核进行分析,并填写《考核分析表》。

第四章考评员管理

第十七条区建设技术培训中心负责建立健全考评员管理制度,加强考评员的职业道德建设,提高考评员的业务素质,建设一支德才兼备的考评员队伍。

第十八条定期组织考评员进行业务交流活动,提高考评技能。

第十九条考评员与报考人员有近亲属、师生及其他利害关系时,考评员应申请回避。

第二十条考评员应服从考评工作安排,因故不能参加考评工作的,应说明原因。

第二十一条考评员的考评行为由区建设技术培训中心委派督考员(或巡考员)监督检查。

第二十二条考评员在执行考评工作时,应佩带考评员胸卡。

第二十三条考评员的每次考评工作由督考员(或巡考员)提出评价意见,并上报区建设技术培训中心。

第二十四条区建设技术培训中心建立考评员日常管理档案,记录考评员的每次考评工作情况。

第二十五条考评员的劳务报酬按其级别和考评工作量由鉴定站支付。

第二十六条无特殊原因,考评员一年内三次以上不接受考评任务的,区建设技术培训中心报请省劳动行政部门批准,取消其考评员资格。

第二十七条考评员在考评工作中造成丢失考生工件、无法鉴定考生成绩或其他责任事故的,第一次给予警告,第二次解聘。

第二十八条考评员在考评工作中违背考评原则,滥用职权,弄虚作假的,取消其考评员资格。

第五章法律责任

第二十九条考评员有下列行为之一的,由区建设技术培训中心作出相应处理,直至取消考评员资格,构成犯罪的,移交公安、司法部门依法处理。

(一)营私舞弊,收取考生贿赂的;

(二)利用职权包庇或打击报复他人;

(三)玩忽职守,贻误工作;

(四)盗用政府机构名义从事非法职业、鉴定活动的;

(五)伪造国家统一的职业资格证书的;

(六)其他妨碍工作正常进行,并造成恶劣影响的。

第六章其他事项

第三十条本办法自发布之日起实行。

职业技能鉴定考评员

职业技能鉴定考评员 考评员级别和职责 考评员任职条件 考评员资格申报和审批 考评员管理 (一)考评员级别和职责 职业技能鉴定考评员分初级考评员、中级考评员和高级考评员。初级考评员负责对中级以下技术等级的考核,中级考评员负责对高级技术等级的考核,高级考评员负责对技师(含高级技师)资格考核、评审。 各级考评员可以承担社会性通用的工种(专业)职业技能资格的鉴定。 (二)考评员任职条件 1、作风正派、办事公道、有良好的职业道德。 2、在本地区、本行业工种(专业)中有较高威信。 3、有本工种工龄8年以上,有丰富的专业理论知识和较高的操作技能。其中:初级考评员必须具备高级技工或中级专业技术职务的资格;中级考评员必须具备技师或中级专业技术职务的资格;高级考评员必须具备高级技师、高级专业技术职务资格。 确有技术专长的“技术能手”和“能工巧匠”可以不受工种工龄限制。 4、经职业技能鉴定考评员资格培训合格,取得《陕西省职业技能鉴定考评员资格证书》。培训的主要内容是:考评员的职责、职业技能鉴定的工作规程、方式、方法、技术等级标准(技师任职条件)、评分标准、工作守则,以及新技术、新工艺、新设备、新材料等知识。 考评员资格培训由劳动保障行政部门会同职业技能鉴定站(所)实施。 (三)考评员资格申报和审批 1、申报程序。由本人所在单位推荐或职业技能鉴定站(所)提名,征得本人所在单位同意,填写《陕西省职业技能鉴定考评员资格审批表》,经职业技能鉴定站审核,送省劳动保障厅批准。

2、申报材料。本人学历证书,《技术等级证书》或技师、高级技师合格证书、专业 技术资格证书;陕西省职业技能鉴定考评员资格培训成绩;以及证明本人工作业绩、技术革 新等方面的贡献和成果的材料。 3、核准权限。根据申报的材料由省劳动保障厅审查核准。 4、资格证书。经批准取得考评员资格的,由省劳动保障厅发给相应级别的职业技能 鉴定考评员资格证书、胸卡。资格证书、胸卡由省劳动保障厅按劳动保障部统一样式印制。 (四)考评员的管理 1、职业技能鉴定考评员由职业技能鉴定站(所)直接领导,劳动保障行政部门应建立 考评员档案,加强综合管理。 2、考评员要严格遵守考评员工作守则、考核规程、考场规则。 3、考评员有权对考核工作提出改进意见和建议。 4、省劳动保障厅会同各职业技能鉴定站(所)每年应对考评员参加职业技能鉴定工作 的表现作出评价。对优秀的应予表扬奖励;对长期不参加考评工作或考评工作中违反规定,徇私舞弊,经批评教育仍不改正的,可由省劳动保障厅取消其考评员资格,收回考评员资 格证书和胸卡。 [详见陕西省劳动厅关于印发《陕西省职业技能鉴定站(所)管理规定》等七个规定的 通知(1994年12月27日陕劳培发[1994]405号)]

建设职业技能岗位证书推广方案

建设职业技能岗位证书 院校推广实施方案 概述: 加强高等职业院校学生的技能培训,实施毕业证书和职业资格证书“双证书”制度,努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书,把推动职业学校实施职业资格证书制度,是落实中共中央﹑国务院关于“在全社会实行学历证书﹑职业资格证书并重制度”要求的重要举措”。要求鼓励高等学校毕业生参加职业资格考核鉴定,进一步拓宽高等学校毕业生就业渠道。 依据国家政策要求积极开展院校双认证工作依据如下: 中央、省等部门对高职教育双证制的规定和通知: 1、《劳动法》第六十九条规定:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度”。 2、《职业教育法》第八条规定:“实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度”。 3、中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确:要“在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度,大中专毕业生必须取得相应职业证书后才能到技术工程岗位就业。” 4、国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确要求“加强职业院校学生实践能力和职业技能的培训,进一步推进学生获取职业资格证工作”。同时《决定》还指出:“用人单位招录职工必须严格执行……从取得职业学校学历证书、职业资格证书……人员中优先录用。”

5、国务院办公厅《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》“加强高等职业院校学生的技能培训,实施毕业证书和职业资格证书“双证书”制度,努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书。” 6、国家劳动和社会保障部﹑教育部、人事部《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》“把推动职业学校实施职业资格证书制度,是落实中共中央﹑国务院关于“在全社会实行学历证书﹑职业资格证书并重制度”要求的重要举措”。要求鼓励高等学校毕业生参加职业资格考核鉴定,进一步拓宽高等学校毕业生就业渠道。 7、教育部《关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》,要求各高等职业院校实行“双证书”教育,要求学生上岗前取得“职业技能鉴定证书”和“毕业证书”。 8、教育部《关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业》通知,要“积极开展工作,切实落实毕业证书和职业资格证书‘双证书’制度。高职院校要把相关专业获得相应职业资格证书,作为其学生毕业的条件之一,在颁发专业学历证书前,努力使符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书”。 证书说明: 建设行业职业资格岗位证书:

职业技能鉴定机构质量管理体系

职业技能鉴定机构质量管理体系 一、职业技能鉴定机构质量管理体系简介 职业技能机构鉴定机构质量管理体系(简称体系标准,或称OST9000)由体系标准和质量管理体系资格认证(以下简称体系资格认证)办法两部分组成。 (一)鉴定机构质量管理体系标准 鉴定机构质量管理体系标准是借鉴ISO9000国际质量管理体系理念、方法和根据鉴定活动顺序(见第二节)进行设计的,并形成体系的逻辑结构,同时将基础术语、要求和改进指南等融入体系标准的具体条款中,使之内容集中,通俗易懂,增强了操作性。体系标准适用于全国(含劳动保障部鉴定中心)各地区、各行业的各级鉴定机构以及各类鉴定所、鉴定站。 鉴定机构质量管理体系标准内容主要分8个部分。 1、总则。阐明了制定本体系标准目的和依据以及使用范围; 2、明确与规定了整个质量管理体系内容,原则和要求; 3、体系的构成和质量管理人员的职责,重点对质量管理人员特别是组织领导者的责任进行划分与明确; 4、鉴定机构运行的资源条件提出配置和管理的要求,要求其适应或满足鉴定工作的需要; 5、鉴定全过程服务的质量要求。这部分是体系标准的重点,它对鉴定活动每一过程的运行程序和质量控制均做出明确规定。同时,对考评

人员和督导人员也提出要求; 6、对鉴定信息管理提出要求,强调要利用鉴定证据数据和劳动力市场以及有关单位对鉴定反馈信息等资料进行科学管理; 7、强调体系持续改进的问题,要根据鉴定对象、企业、社会等方面的意见和对鉴定质量的分析等情况,定期进行管理评审、组织内部审核和外部审核,使之不断改进,始终关注与满足鉴定工作和广大考生的需求; 8、重点说明了两个问题:(1)本体系标准的第五节内容可根据本组织的职责权限进行适当删减;(2)体系标准也要根据经济、科学及情况发展与变化适时进行修改调整。 (二)鉴定机构质量管理体系资格认证办法 鉴定机构质量管理体系资格审核(简称体系资格认证),是对组织依照质量管理体系标准运行后的资格认定,资格认证依据有关管理部门颁发的对运行质量管理体系的鉴定机构进行资格审核的技术规程。该规程主要规定体系资格认证的原则、程序、操作办法及鉴定机构应具备的资格认证基本条件。体系资格认证的目的,是要通过定期内部审核和外部审核,找出不足,不断完善,保证本组织的鉴定活动及每一个环节质量活动过程符合体系要求。认证时各部门必须提供质量活动记录,以便判断质量管理体系运行情况及质量管理体系的适宜性、充分性和有效性。体系经过不断整改、持续改进而日趋完善。 体系资格认证具有审核正规组织、按照鉴定过程和合理性抽样等特点,分为第一方、第二方和第三方审核认证等3个类型。我们

最新最全大庆油田年度职业技能鉴定考评员选聘方案

...../ ...../ 大庆油田2012年职业技能鉴定 考评员选聘方案 按照集团公司关于职业技能鉴定考评员队伍建设的有关要求,结合油田2012年考评员需求实际,针对油田考评员队伍建设中存在的工种覆盖面不全、分布单位不均衡、后备量不足等问题,为进一步加强鉴定考评员队伍建设,保证职业技能鉴定工作的组织实施和持续发展,决定在油田各单位选聘部分工种考评员。现将有关要求说明如下: 一、选聘对象及条件 2012年油田鉴定考评员选聘将以鉴定服务企业两级技术、技能专家队伍为核心,以专业技术人员和高等级操作人员为依托,以熟悉、掌握油田技能鉴定工种相关技能操作工

作的技能、技术为补充,将热爱油田职业技能鉴定工作,符合考评员任职条件,能够积极参加油田职业技能鉴定考评工作的人员选聘到考评员队伍中来,为企业职业技能鉴定工作开展和技能人才评价提供强有力的技术与人才支撑。 考评人员任职条件: 1、考评人员分为考评员和高级考评员两个级别。考评员必须具有技师或中级专业技术职务以上的资格,有丰富的专业理论知识和较高的操作技能;高级考评员必须具有高级技师或高级专业技术职务的资格,取得考评员资格并具有3年以上实际从事考评工作的经历。 2、掌握必要的职业技能鉴定理论、技术和方法,熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策,有从事职业技能培训、考核的经历。 3、具有良好的职业道德,秉公办事,自觉遵守职业技能鉴定考评人员守则和有关规章制度,具有较强的责任心和组织纪律性。 4、专业技术理论扎实,操作技能娴熟,具有3年以上生产实践经历。 二、考评员推荐 鉴定中心根据2012年油田考评员需求实际,确定2012年部分工种新增加考评员选聘名额,名额分配见《职业技能鉴定考评员申报名额分配表》(附件4)。各有关单位根据考

国家职业技能鉴定站、点管理制度和岗位职责说明

鉴定站、点 管理制度和岗位职责

目录 一、职业技能鉴定站管理制度 (3) 二、鉴定工作规程 (5) 三、财务管理制度 (6) 四、档案管理制度 (7) 五、线缆行业特有工种职业技能鉴定考场规则·················- 8 - 六、线缆行业特有工种职业技能鉴定考评员和考务员守则···········- 10 - 七、考场规则······························- 11 - 八、守则································- 13 - 九、工作人员岗位职责(站长岗位职责)··················- 14 - 十、工作人员岗位职责(副站长岗位职责)·················- 15 - 十一、工作人员岗位职责(财务工作人员岗位职责)·············- 16 - 十二、工作人员岗位职责(出纳员岗位职责)················- 17 - 十三、工作人员岗位职责(档案资料管理员岗位职责)············- 18 - 十四、工作人员岗位职责(计算机管理人员岗位职责)············- 19 - 十五、工作人员岗位职责(考务员岗位职责)················- 20 - 十六、工作人员岗位职责(考评员岗位职责)················- 21 - 十七、工作人员岗位职责(设备维修保养人员岗位职责)···········- 22 -

职业技能鉴定站管理制度 一、职业技能鉴定站实行站长负责制。在上级职业技能鉴定中心管理和指导下,开展业务工作。 二、职业技能鉴定站每次进行职业技能鉴定时,均要按照《国家职业技能鉴定考评工作组成原则和管理暂行办法》,组成职业技能鉴定考评工作组,负责本次工种(专业)等级或类别的职业技能鉴定的监考、评分、统分等业务工作。三、担任职业技能鉴定工作的考评员,必须是上级职业技能鉴定中心指派的具有考评员资格的人员担任。 四、职业技能鉴定考评工作组人数,应根据被鉴定人员数量和上级职业技能鉴定中心规定配置。 五、职业技能鉴定站每次考评时,组成考评小组要采取轮换考评员的办法,轮换的人数不少于总数的三分之一。 六、职业技能鉴定站对本单位的人员实施鉴定时,本单位考评员不得超过考评小组总数的三分之一。 七、考评员亲属参加职业技能鉴定时,该考评员不能担任对其亲属的考评。 八、职业技能鉴定考评员的组成,须在考评前15天报上级技能鉴定指导中心审查备案。 九、职业技能鉴定站的印章,由批准设立该站的上级职业技能鉴定中心制定。印章使用限于: 1、被鉴定考核人员资格的审查确认; 2、的确认; 3、考核成绩通知单及考核鉴定报告用印; 4、收取费用用印; 5、其他有关职业技能鉴定所的事物用印; 十、职业技能鉴定站收费与支出: 1、设立专门财务管理人员,负责鉴定站的财务管理工作;

职业技能鉴定管理办法(标准版)

职业技能鉴定管理办法 第一章总则 第一条为了加强职业技能鉴定的管理,规范职业技能鉴定工作,培养符合市场需求的高素质技能型人才,实现学历教育与职业能力培养的有机结合,根据国家有关职业技能鉴定规定,结合学校实际,制定本办法。 第二条职业技能鉴定所是学校领导下,设置的专业工作机构,业务上接受重庆市职业技能鉴定指导中心指导,日常工作与职业培训部合暑办公,由职业培训部统筹协调各教学部门共同组织开展工作。各鉴定场地和实施设备与学校教学资源共享。 第三条职业技能鉴定所面向本校学生和社会人员服务,对劳动者职业技能资格进行考核鉴定。 第二章职责 第四条职业培训部职责: 1、组织协调各教学部门开展职业技能鉴定工作,制订有关规章制度; 2、统筹全校职业技能培训与技能鉴定工作计划,审核职业技能鉴定经费预算和开支; 3、对技能鉴定工作进行监督、检查、评比和经验交流。 4、制定职业技能鉴定所的发展建设和规划,负责考评员队伍建设。

第五条系(部)职责: 1、指定技能鉴定管理人员,负责本系(部)学生参加技能鉴定的宣传、报名登记和费用收取,统一缴学校财务处; 2、负责安排技能鉴定场地、设施设备,以及维护专用仪器; 3、与技能鉴定所一起协商安排本系(部)考评人员、监考人员和考务人员; 4、负责本系(部)学生技能鉴定证书发放。 第六条技能鉴定所: 1、受理参加职业技能鉴定人员的报名申请,对申请鉴定人员进行资格审查,对符合申报条件的签发准考证; 2、在己取得考评员资格的人员中,聘任相应工种、级别的考评员组成专业鉴定小组; 3、按照国家或市鉴定中心统一编制的试题,组织实施理论和操作技能鉴定; 4、向劳动行政部门报告鉴定情况,并对鉴定合格人员办理核发证书手续; 5、协调职业技能鉴定所需的设备和场地,确保符合鉴定要求。 6、管理和培训职业技能鉴定考评人员。 第七条技能鉴定所接受国家、市有关行政部门的监督、检查,遵守有关规定和管理制度,并在市技能鉴定中心的指导下开展业务工作。 第三章技能鉴定的实施 第八条每学期开学初,技能鉴定所根据教学计划,结合职业培训工作特点,制定技能鉴定工作计划,并上报重庆市职业技能鉴定中心。鉴定计划包括:鉴定职业(工种)与级别、鉴定人数、鉴定日程安排、考评人员配备、试题来源等。面

职业技能鉴定考务管理原则

职业技能鉴定考务管理 原则 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

职业技能鉴定考务管理原则职业技能鉴定考务管理遵循以下四个基本原则: (一)公正性原则 公正性,就是在客观条件一致的前提下,使考生公平参与鉴定。职业技能鉴定是对考生知识和技能水平的客观评价,这是贯穿鉴定活动始终的基本原则。 完善的考试规章制度是实现公正性的基础。各项鉴定规章和法规,确定鉴定活动的行为规范,同时又为维护鉴定的公正性,实现依法治考提供了政策依据。 统一的考试技术标准是实现公正性的基本手段。考生一般是通过媒介反映其职业能力,仪器、设备、材料、环境等性能和特性都可能影响鉴定结果。为使考生在相同客观条件下应试,就需制定一系列的技术标准,按照相同标准实施鉴定才能体现公正性。 (二)程序化原则 指职业技能鉴定各项活动按照规定的工作程序组织实施。职业技能鉴定从申报、鉴定实施、鉴定结果处理到证书颁发,是一个有机的整体,各个环节相互衔接、相互影响,其运行有一套完整、科学的程序,能有效防止和纠正考试中出现的误差。 (三)保密性原则 保密工作维护着鉴定的权威性和公正性,其中,最重要的是试卷保密工作,从命题、审题、打样、印制,直到实施考试,各个环节都有严格的保密要求,围绕这些环节有大量考务管理工作需要

做。一旦出现试题和评分标准泄漏,考试将无效,大量人力、物力、财力将付之东流。因此,保密是考务管理的基本要求之一。 (四)制约性原则 制约性原则是在职业技能鉴定各工作环节建立起相互制约的机制。各个工作环节相互制约才能形成健全的考试制度。 制约机制作用于两个方面:一是考试外部的约束,即社会监督;二是考试内部的约束,即行政与技术监督。制约机制是鉴定考核严肃性和可靠性的有力保证。

医药行业职业技能培训鉴定实施方案

医药行业职业技能培训鉴定实施方案 医药行业职业技能培训鉴定实施方案 医药行业职业技能培训鉴定实施办法 为了适应社会主义市场经济体制,全面提高我省医药行业从业人员素质,根据《中华人民共和国劳动法》、国家劳动和社会保障部《关于大力推进职业资格证书制度建设的若干意见》(劳社部发[]27号)、省劳动和社会保障厅《关于加强和规范企业职工职业技能鉴定工作的通知》(湘劳社发[]100号)等法律法规及文件的规定,结合我省医药行业实际,特制订本办法。 一、指导思想 全省医药行业职业技能岗位培训与鉴定工作必须适应市场和医药经济发展的需要,适应医药企业的工作任务和行业特点,坚持为企业和社会服务、为劳动者服务的方向,把培养从业人员的实践能力、技术业务能力和创新能力作为工作重点,全面提高劳动者的专业技能和职业道德水平,增强企业的核心竞争力,为我省医药经济的健康快速发展提供人才和智力支持,保障人民群众用药安全有效,促进经济社会协调发展。 二、有关政策规定 医药职业技能鉴定工作要严格执行法律、法规和有关政策: (一)《中华人民共和国劳动法》第六十八条规定:“从事技术工种的劳动者,上岗前必须经过培训。”第六十九条规定:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”(二)《招用技术工种从业人员规定》(国家劳动和社会保障部令第6号)第三条规定:“国家实行职业资格证书制度,由经过劳动保障行政部门批准的考核鉴定机构对劳动者实施职业技能考核鉴定。” (三)《省国家职业资格证书管理暂行办法》(湘劳社[]230号)第五条规定:“坚持先培训后就业、先培训后上岗的原则,实行劳动预备制度和国家职业资格证书制度。凡从事国家规定实行国家职业资格证书制度的职业(工种),就业和上岗前必须经过培训并取得相应的国家职业资格证书。” (四)《药品经营质量管理规范》(国家药品监督管理局令第20号)第六十五条规定:“企业从事质量管理、检验、验收、保管、养护、营业等工作的人员应经过专业培训,考核合格后持证上岗。国家有就业准入规定的岗位,工作人员需通过职业技能鉴定并取得职业资格证书后方可上岗。” 三、机构设置及职能分工 省医药行业职业技能培训与鉴定工作在省劳动和社会保障厅的指导、监督下,由省食品药品监督管理局组织实施。 省食品药品监督管理局设立由分管副局长任组长的省医药行业职业技能培训与鉴定工作领导小组,负责培训与鉴定工作的指导和协调。领导小组办公室设在省食品药品监督管理局人事教育处。 省医药行业职业技能鉴定所(设在省医药学校)、省食品药品监督管理局培训中心及其市州培训工作站受省医药行业职业技能培训与鉴定领导小组办公室委托,开展相关培训与鉴定工作。各自的主要职责如下: (一)省医药行业职业技能培训与鉴定领导小组办公室 在省医药行业职业技能培训与鉴定领导小组的领导下,统筹规划、组织协调、监督管理全省医药行业职业技能的培训与鉴定工作。主要职能是: 1、制定全省医药行业职业技能培训与鉴定工作规划并组织实施; 2、负责对全省医药行业职业技能培训与鉴定工作的指导、协调、监督;

建设职业技能岗位证书流程详解

建设职业技能岗位证书流程说明 发证单位:建设部职业技能鉴定指导委员会 证书盖章:建筑职业技能岗位鉴定站 证书查询网:https://www.360docs.net/doc/1914787942.html, 建筑职业技能岗位鉴定站隶属单位:中国建设劳动学会 注意:1、严禁对外宣称建设部职业技能鉴定站,只能说中国建设劳动学会下属的鉴定站。 2、建设部2004年已经发文职业资格鉴定工作归口中国建设劳动学会管理(建人教[2004]104号)。 证书取得流程:报名-培训-考试-取证 注意:1、必须培训和考试(试卷批改有授权定点单位)。 2、如果具有当地建委颁发的有效岗位证书,我们给予认可,不用在参加理论考试,只须有本单位填报职业道德成绩即可换发证书。 申请授权定点鉴定单位:地方建设厅培训中心、建委培训中心、地方建筑行业协会、建筑行业职业院校、具有一级资质以上的建筑单位。注意:1、授权单位有中国建设劳动学会下属的鉴定站授权。 2、被授权单位有权鉴定高级工以下岗位。

3、技师与高级技师有总鉴定站鉴定。 4、被授权单位有权组织管理岗位的培训与考核工作。 5、被授权单位可申报5人左右的考评员证书。 一、建设职业技能岗位证书分两种 1、建设领域专业技术管理人员 施工员、质检员、合同员、材料员、资料员、监理员 2、职业技能工种 建设部公布的104个职业技能岗位工种(中、高、技师),详见附件。 二、考试与鉴定 1、建设领域专业技术管理人员岗位证书分培训、考试,成绩合格颁发建设领域专业技术管理人员岗位证书(技师级)。如:施工员土建(技师)。 2、建设部公布的104个职业技能岗位工种分培训、考试,成绩合格颁发(中、高、技师)级岗位证书。如:钢筋工(中级)。 三、培训与考试安排 1、培训时间与考试时间有各授权(合作)招生点负责培训与考试,培训天数有各授权(合作)招生点自己安排(培训原则按3天,考试1天)。 2、各授权(合作)招生点在开课、考试前二周发送开课、考试报告与培训考试人员名单,交纳费用,领取教材与复习考试材料和准考证。

职业技能鉴定考评员选聘方案

职业技能鉴定考评员选聘方案 按照集团公司关于职业技能鉴定考评员队伍建设的有关要求,结合XXX年考评员需求实际,针对XXX考评员队伍建设中存在的工种覆盖面不全、分布单位不均衡、后备量不足等问题,为进一步加强鉴定考评员队伍建设,保证职业技能鉴定工作的组织实施和持续发展,决定在XXX各单位选聘部分工种考评员。现将有关要求说明如下: 一、选聘对象及条件 XXX年XXX鉴定考评员选聘将以鉴定服务企业两级技术、技能专家队伍为核心,以专业技术人员和高等级操作人员为依托,以熟悉、掌握XXX技能鉴定工种相关技能操作工作的技能、技术为补充,将热爱XXX职业技能鉴定工作,符合考评员任职条件,能够积极参加XXX职业技能鉴定考评工作的人员选聘到考评员队伍中来,为企业职业技能鉴定工作开展和技能人才评价提供强有力的技术与人才支撑。 考评人员任职条件: 1、考评人员分为考评员和高级考评员两个级别。考评员必须具有技师或中级专业技术职务以上的资格,有丰富的专业理论知识和较高的操作技能;高级考评员必须具有高级技师或高级专业技术职务的资格,取得考评员资格并具有3年以上实际从事考评工作的经历。

2、掌握必要的职业技能鉴定理论、技术和方法,熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策,有从事职业技能培训、考核的经历。 3、具有良好的职业道德,秉公办事,自觉遵守职业技能鉴定考评人员守则和有关规章制度,具有较强的责任心和组织纪律性。 4、专业技术理论扎实,操作技能娴熟,具有3年以上生产实践经历。 二、考评员推荐 鉴定中心根据XXX年XXX考评员需求实际,确定XXX年部分工种新增加考评员选聘名额,名额分配见《职业技能鉴定考评员申报名额分配表》(附件4)。各有关单位根据考评员任职条件与分配推荐名额开展本单位考评员推荐工作。 三、选聘程序与时间安排 1、二级单位报名 XXX年2月27日—3月20日,各单位根据考评员选聘对象和条件及下达给各单位相关工种考评员名额进行调查摸底,对符合条件和要求的人员,由本人填写《职业技能鉴定考评员申报表》(附件1),提供本人学历证书、技师或高级技师证书或专业技术职务资格证书及其复印件,技术、技能专家证书及其复印件,以及本人工作业绩、技术革新等方面的贡献及成果的材料。

山东省建筑职业技能考核鉴定管理信息系统.doc

山东省建筑职业技能考核鉴定 管理信息系统 操作手册3.0

目录 一、操作概述 2 1. 1浏览器要求 2 二、企业注册 2 2.1填写注册信息并完成注册 2 2.2注册说明 3 三、系统登录 3 四、添加人员 3 4.1添加人员信息 3 五、旧证入库(旧证信息采集)4 5.1添加证书 4 5.2旧证列表5 六、新培训6 6.1培训报名 6 七、打印准考证7 八、人员变更公司7 九、证书注销补办8 十、技术咨询10

操作流程

一、操作概述 1. 1浏览器要求 请使用谷歌浏览器,QQ浏览器(极速模式),360安全浏览器(极速模式),搜狗浏览器(高速模式),百度浏览器(极速模式),极速模式在浏览器“地址栏”右侧的“闪电符号”选择,如图1-1。 图1-1 QQ浏览器的极速模式 二、企业注册 2.1填写注册信息并完成注册 在系统首页点击“公司注册”,进入注册信息填报页面,按照要求填写并注册,见图2-1。 图2-1 企业注册

2.2注册说明 企业注册后的用户名为企业名称。 三、系统登录 在网站首页“系统登录框”输入用户名、密码后点击“登录”按钮进行系统登录验证,登录验证通过后即进入系统。待审核则等待当地地市管理员(各市建设主管部门)审核;审核不通过则点击去修改重新提交审核。 四、添加人员 4.1添加人员信息 点击“人员管理”菜单下的“员工列表”子菜单,打开人员添加操作页面,输入人员相关信息,点击“立即新增”按钮,完成人员添加。如图4-1和图4-2。 图4-1 人员管理与添加考试人员菜单

图4-2 人员信息录入说明 五、旧证入库(旧证信息采集) 5.1添加证书 人员添加完成后,依次点击左侧菜单栏“旧证信息采集”-“添加证书”,首先下载旧证采集承诺书,签字盖章后在“旧证入库”页面上传。如图5-1和5-2所示。 图5-1 旧证采集承诺书模板下载

职业技能鉴定日常工作表现考核评分表

职业技能鉴定日常工作表现考核评分表姓名:鉴定工种:等级: 考核项目标准 分 考核内容分项分 实际 得分 备 注 工作业绩安全 生产 30分 三年内无安全、技术、设备事故10-15分;有一 般性安技、设备事故5-9分;发生管理技术、安 全设备事故0分。 15 遵守安全工作规程,严格按照工艺要求、生产流 程操作。优6-10分,良2-5分,差0分。 10 获得安全生产荣誉称号。有5分;无0分。 5 工作 能力 40分 解决本工种岗位复杂技术问题的能力。很强7分; 较强4-6分;一般1-3分;差0分。 7 正确、及时处理生产、技术、设备事故。很强7 分;较强4-6分;一般1-3分;差0分。 7 参加或担任重大工程项目、设备运行调试。主要 人员4-7分;次要人员1-3分;无0分。 7 组织或参加编写重要技术规范、规程。主要人员 4-7分;次要人员1-3分;无0分。 7 技术比赛获奖。国家级6分;自治区级5分;公 司级4分;厂级3分;车间级2分;无0分。 6 在传授技艺、技能培训方面起到作用。优秀6分; 良好3-5分;一般1-2分;无0分。 6 职业道德30分工作中具有团队合作精神,有较强的组织协调能 力。很强8分;较强5分;一般2分;差0分。 8 自觉遵守劳动纪律、各项规章制度,听从指挥, 服从分配。优6分,良4分,一般2分,差0分。 6 对工作有较强的责任感,努力钻研技术、开拓创 新。很强8分;较强5分;一般2分;差0分。 8 工作保障设备人身安全、工作场地、设备整洁。 优8分,良5分,一般2分,差0分。 8 评分部门分数合计 申报人所在单位 意见盖章 负责人签字:年月日说明:1、本表由申报人的考核者填写。 2、工作业绩考核内容主要以取得职业资格后为准。

职业技能鉴定与管理实施办法

职业技能鉴定与管理实施办法 第一章总则 第一条为了培养数量充足、结构合理、素质优良、作风过硬的高技能人才队伍,实现单位科学发展、安全发展,根据陕煤化集团《职业技能鉴定与管理实施办法(试行)》(陕煤化司发〔2012〕243号)文件及集团公司《职业技能鉴定与管理实施办法》并结合单位实际,制定本办法。 第二条建立单位内部职业技能鉴定考评机制。依据国家和煤炭行业职业技能资格考核标准、陕煤化集团及集团公司有关规定,开展职业技能等级考评工作。 第三条建立职业技能考评激励机制。坚持公平公正、评聘分离、使用和考核相结合、待遇与业绩相联系的原则。实行技能岗位津贴,激励技能岗位职工立足岗位成才。 第四条推行职业准入制度,对从事技术操作岗位的人员,必须具有或在规定期限内取得相应岗位工种的初级技能等级资格。技能等级鉴定实行逐级晋升的考评原则,不得跨级评定。 第二章组织机构 第五条职业技能鉴定实行计划管理,按照管理权限,进行分级组织实施。 第六条成立单位职业技能鉴定评审领导小组,负责技

师以下技能等级的考核评审。 职业技能评审领导小组 组长:总经理 副组长:党委副书记副总经理总工程师总会计师成员:副总工程师各部门、车间负责人 职业技能评审领导小组办公室设在人力资源部,具体负责职业技能评审组织协调、单位内部职工职业技能竞赛和日常管理工作。 第七条职业技能鉴定小组办公室主要工作职责: (一)在集团公司职培训单位的指导下,开展职业技能鉴定相关工作,承担集团公司培训单位委托安排的鉴定任务。 (二)编制单位年度职业技能鉴定计划,组织职工职业技能鉴定工作。 (三)负责组织安排职业技能鉴定前强化培训工作。 (四)审核上报参评人员资格,协助集团公司培训单位做好培训及鉴定工作。 第三章鉴定对象和申报条件 第八条鉴定对象 (一)转正后的学徒工和熟练工。 (二)专业院校毕业生毕业后在技术操作岗位工作的职工。

精选市建设职业技能培训鉴定工作汇报材料

精选市建设职业技能培训鉴定工作汇报材 料 近十年来我站根据省建设厅和市建设与管理局工作要求和部署,积极开展建筑农民工职业技能培训工作,下面将具体情况介绍和汇报给大家。 总体情况:XX市建设职业技能岗位培训与鉴定工作于2003年起步,结合厦门建筑行业实际情况,与时俱进、开拓创新、精心组织、有效实施,深化了职业技能培训与鉴定工作重要性和紧迫性的认识,建立了职业技能培训与鉴定工作与组织模式,提高了职业技能培训与鉴定工作的质量和效果。截止2013年底,全市共培训与鉴定建设行业主体工种的生产作业人员45185名,(其中:初级工13224名,占29.26%;中级工27679名,占61.26%;高级工 4262名,占9.43%;技师12名、高级技师8名,占0.05%),在各类劳动竞赛中均取得优异成绩,在我市创国优、省优、市优工程及大量的建筑工程中发挥了积极作用,充分展现了职业技能培训与鉴定工作的作用,在向职业培训工作广度拓展的同时,积极向高技能人才培养的深度推进,主要做法如下: 一、各级领导高度重视、成立专门机构组织建筑农民工职业培训 1、省住房和城乡建设厅精心指导,政策得力,特别是省厅培训中心长期支持、鼓励并督查各地市建筑农民工职业

培训工作。 2、XX市建设与管理局积极贯彻省厅关于建筑农民工培训的各项政策和要求,高度重视建筑技能人才的培养和教育工作,出台专门文件,进一步规范和细化我市建筑职业培训工作方法和机制,鉴定站的各项工作市建设局均依法管理,积极支持,充分发挥鉴定站的主动性和能动性,对工作中存在的困难快速解决,有力地推进了我市建筑职业技能培训工作。 3、在企业中深入广泛开展了职业技能培训与鉴定工作重要性与紧迫性的宣传和教育。市建设与管理局通过各种有效宣传途径使广大建筑企业和建筑农民工充分认识到建设行业职业技能培训与鉴定工作有以下重要意义。 (1)、开展职业技能培训与鉴定工作是转变建设行业增长方式的需要。我国经济增长的方式已逐步转变到主要依靠科学技术和提高劳动者素质的轨道上来。但建设行业职工队伍的素质,尤其是一线操作人员的素质,却与行业增长方式转变的要求极不适应。农民工占全部从业人员的80%以上,其中90%的农民工仅有初中及初中以下文化程度,缺乏基本的操作技能和安全知识,放下锄头就进城,未经培训就上岗的现象比较普遍。建筑设计师再精确的图纸,也需要一线生产作业人员一砖一瓦去实现。因此我们即需要优秀的工程技术人才和经营管理人才,也需要培养大量的砌筑工、抹灰工、

职业技能鉴定考评人员管理制度

林学系职业技能鉴定考评人员及鉴定工作管理制度 一、考评人员登记表(此表在国家林业局鉴定指导中心) 职业技能鉴定考评人员应具有定期参加有关部门组织的职业技能鉴定培训,并获得相应工种职业资格鉴定考评员资格证书,在证书有效期间根据本系职业技能鉴定考评工作的需要,可参与具体职业技能鉴定工作。各工种考评小组组长和成员由林学系职业技能鉴定中心安排确定。具有考评员资格的教师要填写林业行业特有工种职业技能鉴定考评员登记表,报系职业技能鉴定中心备案。 林业行业特有工种职业技能鉴定考评员登记表

二、考评员资格证书(鉴定站管理员保管) 三、考评人员工作守则 1、严格遵守考评人员的职责,完成规定的各项任务。 2、在执行考评和考务工作时必须佩带考评人员胸卡。 3、严格按照评分标准做好考核评分工作,做到公道正派,廉洁奉公。 4、严格遵守和执行职业技能鉴定程序和考场规则。 5、严守考评纪律,不许弄虚作假,不徇私舞弊,以权谋私,并主动接受考评组长的监督。 6、按时到达工作岗位,忠于职守、履行职责。有事不能到场考评,应提前与组长请假。 7、履行职责期间,不擅离职守,因病不能继续履行职责时,要经小组长同意方可离岗。 8、保守鉴定试题秘密和鉴定成绩的秘密。 四、监考人员守则 1、认真履行职责,做好考试的监督、检查工作。

2、考生及入考场后,先核查照片御准考证是否一致。 3、对试题的内容不作任何解释。 4、对违纪考生,视情节轻重,先警告,严重者,报告下组长处理,填写考场记录。 5、考场内不得吸烟、读书看报、不准说话,不准将试题带出考场。 6、考试结束后按照考号顺序装订试卷。 7、考试期间与考试无关的人员不得入场干扰考试。 8、遵守考场纪律,不得以任何形式营私舞弊。 五、考生须知 1、考生应了解有关职业技能鉴定的政策规定。 2、考生申报参加职业技能鉴定,应持有效证件,严禁伪造和弄虚作假。 3、考生要服从鉴定站以及考评员、监考人员安排,并接受监督、检查。 4、参加考试时必须带《准考证》。 5、考生提前30分钟到达考场或指定的地点。 6、考生必须严格遵守考试纪律。 7、考生不得替考,不准将《准考证》借与他人。 六、考场规则 1、考场应整洁、明亮,材料设备齐全,仪器符合要求。 2、考试前一天标示出考场编号,考生编号,张贴《考生须知》。 3、考试时考生将《准考证》放到桌子上,以便核查。 4、考生迟到30分钟不得入场考试,开考30分钟后方可交卷离场。 5、考试只允许将必要的考试文具代入考场,其他无凭一律不得带进考场。

福建省职业技能鉴定-考评人员培训word版本

福建省职业技能鉴定考评人员培训 国家职业技能鉴定教程 第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度一、职业技能鉴定发展历程:P11

二、职业技能P3 1、技能:是人在意识支配下所具有的肢体动作能力,人在劳动时肢体动作能力主要对工具操作,因此技能也称操作技能。 2、职业技能分类:两大类即语言技能和肢体技能 3、职业技能的特点是: ①技能一定要在工作实践和实际操作中训练培训 ②技能一旦掌握不易忘却 4、职业技能水平高低的决定因素: 决定该项技能中包含智能成份比例大小 决定该项技能所使用工具或手段复杂程度,技术含量 决定该项技能掌握的难度程度 三、职业技能鉴定:P5 1、职业技能定义:按照国家规定职业标准、通过政府授权的鉴定机构、对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正,科学规范地评价与认证的活动。 2、我国职业技能鉴定和国家资格证书制度特点: ①我国职业技能鉴定属国家证书制度,以政府的力量来批行,由政府授权的鉴定机构来实施。 ②第三方认证规则。 ③标准参照模式考试。 ④以职业活动为导向的内容体系。

3、职业技能鉴定工作指导思想P29 职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项公益性社会工作。 必须坚持“社会效益第一”和“质量第一”原则。 牢固树立为劳动者服务、为企业服务的思想。 要把是否有利于提高劳动者素质; 是否有利于提高企业效益; 是否方便企业和劳动者参加职业技能鉴定作为衡量工作成效的基本标准。

四、国家职业资格证书制度P20 1、国家职业资格证书:是反映劳动者专业知识和职业技能水平的证明,是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。 2、职业资格:它是根据某一职业的工作目标和任务,对这一职业的人员提出必备专业知识、职业技能和工作能力的基本要求。 3、职业资格可分为从业资格和执业资格。 4、建立国家职业资格证书制度的意义。 ①是建立技能人才成长通道,推动提高劳动者自身素质的需要。 ②是引导教育方向特别是职业教育的需要。 ③促进、培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场需要。 五、职业技能鉴定工作体系: P17

泵站操作工职业技能岗位鉴定试题库汇总

泵站操作工职业技能岗位鉴定试题库 第一章初级泵站操作工 理论部分 (一)是非题(对的划“√”,错的划“×”,答案号在每题括号内) 1.照明变压器可提供安全电压。(√) 2.电压互感器可将大电流变换成小电流。(×) 3.电路中有电压必定有电流。(×) 4.一般以负电荷移动方向作为电流方向。(×) 5.热继电器起过载保护作用。(√) 6.50W的灯泡使用10h耗电1度。(×) 7.电动机不允许在长期过载状态下工作。(√) 8.隔离开关可作为保护开关使用。(×) 9倍。(×) 10.电压表与被测电路并联。(√) 11.当拉下空气开关后,线路上就有了明显的断路点。(×) 12.大小、方向都随时间按正弦规律变化的电流称为正弦交流电。(√) 13.流过每相负载的电流称为相电流。(√) 14.空气开关可从跳闸状态直接进入合闸状态。(×) 15.电动机运转时,可拉隔离开关使其停转。(×) 16.低压线电压为380V。(√) 17.电压表从电流互感器中接出。(×) 18.电气设备可任意作保护接地和保护接零。(×) 19.正弦交流电的三要素为最大值、周期和初相角。(√) 20.我们平时所称的电网就是电力系统。(×) 21.三相异步电动机绕组应作三角形联接。(×) 22.电阻串联后的总阻值大于其中任何一个电阻的阻值。(√) 23.任何机器在拆卸前必须切断电源,并挂上警告的标志。(√) 24.电流互感器串联在主电路中。(√) 25.电流是有规则的无定向运动。(×) 26.安全用电中规定:火线必须进开关。(√) 27.行灯应使用220V的电压。(×) 28.全压起动线路是泵站中简单而常用的单向起动控制电路。(√) 29.隔离开关可以切断较小的负荷电流。(×) 30.电路有通路、短路和断路三种状态。(√) 31.在正常情况下,变压器的负荷不应大于其额定负荷。(√) 32.熔体的额定电流应大于熔断器的额定电流。(×) 33.磁力起动器是一种组合形的自动开关。(√) 34.空气开关可作操作开关用。(√) 35.电压互感器可提供安全电压。(×) 36.变压器能变换电压的频率。(×) 37.熔断器在电路中起保护作用。(√) 38.岗位责任制要求:熟悉管辖范围和管道情况,积水点,做好出门防汛,搞好“三线”管理。(√) 39.泵站的一次线路图就是单相供电的原理图。(×)

2016年职业技能鉴定考评员试题

考评员试题 一、选择题(每题2分,共50分) 1、职业技能鉴定是按照国家规定的( C ),对劳动者的专业知识和技能水平进行客 观公正、科学规范地评价与认证的活动。 (A)职业标准,通过集团公司职业技能鉴定指导中心 (B)岗位规范,通过集团公司批准的企业鉴定中心 (C)职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构 (D)技术等级标准,通过政府授权的考核鉴定机构 2、国家职业资格等级分为五级,其中高级技师为( A )。 (A)一级 (B)五级(C)三级 (D)特级 3、职业技能鉴定的特点是( C )。 (A)以职业活动为导向,以理论考试为主要依据,以第三方认证原则为基础 (B) 以职业能力为导向,以实际操作为主要依据,以第三方认证原则为基础 (C) 以职业活动为导向,以实际操作为主要依据,以第三方认证原则为基础 (D) 以职业标准为导向,以实际操作为主要依据,以第三方认证原则为基础 4、职业是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别,下面不属于职业的是 ( C ) (A)教师 (B)车工 (C)钻井柴油机工 (D)电工 5、工种是根据劳动管理的需要,按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或服务活动的特 点而划分的工作种类,下面不属于工种的是( C ) (A)磨工(B)常减压装置操作工 (C)钻井司钻 (D)仪表工 6、操作人员是指直接从事基本生产和辅助生产的人员,下面不属于操作人员的是 ( D )。 (A)钳工 (B)化验工 (C)装卸工 (D)餐厅服务员 7、下列工种中是技术工种的为( A )。 (A)汽车驾驶员 (B)搬运工 (C)清洁工 (D)收发员 8、下列人员中为服务人员的是( C )。 (A)搬运工 (B)描图员 (C)中式烹调师 (D)清砂工 9、目前操作技能考试常见的方法有()。 (A)现场操作观察法、现场模拟法、口试法、叙述法 (B) 仿真操作法、现场操作观察法、口试法、笔试法 (C) 现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、叙述法 (D) 现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、叙述法 10、考评员应具备( D )资格。 (A)高级以上职业资格或初级以上专业技术职务 (B) 技师以上职业资格或中级以上专业技术职务 (C)中级以上职业资格或中级以上专业技术职务 (D)高级以上职业资格或中级以上专业技术职务 11、为确保鉴定公平、公开、公正,国家规定考评员执行考评任务时实行( A )制度 (A)轮换 (B)集训 (C)回避 (D)督导 12、职业技能鉴定标准试卷初、中级工为()道题,选择题为()道,判断题为()

职业技能鉴定管理办法

正阳县职业中等专业学校文件 正职文〔2012〕13号 关于印发《正阳县职业中等职业学校 职业技能鉴定管理办法(试行)》的通知 校内各专业: 为加强我校职业技能鉴定工作科学化、规范化管理,推行多证书教育制度,确保职业技能鉴定质量,根据国家人力资源和社会保障部规定,并结合我校实际,经校长办公会研究决定,印发《正阳县职业中等职业学校职业技能鉴定管理办法(试行)》,请各专业遵照执行。 特此通知 正阳县职业中等专业学校 二〇一二年九月三十日

主题词:职业资格鉴定管理办法通知 正阳县职业中等职业学校办公室 2012年9月30日印 正阳县职业中等职业学校职业技能鉴定管理办法 (试行) 第一章:总则 第一条职业技能鉴定是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过国家人力资源和社会保障部的职业技能鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的职业资格证书。 开展职业技能鉴定,推行国家职业资格证书制度,是国家人力资源能力建设的重要组成部分,是国家实施人才战略的主要举措。对学生开展职业技能培训鉴定,是提高学生实践能力和创新能力,拓宽就业空间的有效途径,也是应用型高校适应新形势、确保高质量、办出新特色的重要举措。 为加强我校职业技能鉴定工作的科学化、规范化管理,保障职业技能鉴定的质量,推行多证书教育制度,进一步促进学生职业技能水平和就业能力的提高,根据国家人力资源和社会保障部有关规定,结合我校实际,制定本办法。 第二章:职业技能鉴定管理 第二条国家职业技能鉴定管理机构 为调动各方面力量,推动职业技能鉴定工作稳定、有序开展,学校经驻马店市人力资源和社会保障局批准,设有直属于驻马店市职业技能鉴定中心的正阳县职业中等职业学校国家职业技能鉴定所。 第三条国家职业技能鉴定管理机构职责 正阳县职业中等职业学校国家职业技能鉴定所由学校主管教学副校长

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