初中生物中考总复习重要知识点图表等人教版

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学号姓名班级

记忆是基础,理解是关键:图文结合。要求;抓住重点、熟悉教材。一定要方法:!,,

作为一个中学生必须具有:一种顽强的拼搏意志一种强烈的求知欲望一种锲而不舍的进取精神

七年级上②生物能进行③生物能排出身体内产生的1.1生物的主要特征:①生物的生活需要构成⑤生物能生长和④生物能对作出以外,生物都是由⑥除的。

1.2生物圈:地球表面全部生物及发生相互作用的自然环境的总称,也称全球生态系统(最大的生态系统,是所有生物的家园)。如以海平面为标准来划分,向上可到达约的高度,向下深入左右的深处,为的圈层,包

括、、。

动植物等所有生物生存需要的基本条件都是:、、和,还有适宜的和一定的。

影响生物生活的环境因素可以分为:一类,如、、、等;另一类是(是指影响某种生物生活的其他生物。包括:关系、关系、

关系等)。

现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的和。生物适应性是。同时,生物对环境是有的,通过自己的不断和

环境。生物与环境的关系:环境,生物;生物环境,生物又影响。生物与环境是一个。

1.3生态系统:是指、。具有一定的能力,但有一定的限度。

A.下图为某生态系统各生物之间形成的关系,据图回答:

(1)图中部分是一个生态系统中的部分(包

括:、、),和部分(是各种生物赖以生存的基础),

如,等等。

(2)图中[①] ,主要指;能通过制造(释放),不仅养活了自身,还为的生存提供。

(3)图中[④] ,主要指和(能利用而获得能量),将死动植物的残体的分解成,归还土壤,供

重新利用,保证自然界中物质循环。

(4)图中标号②③是指,地以为食。

B.下图为某一生态系统中的食物网:(以“→”标好未连好的食物链)

(1)食物链:是指和之间的关系,主要是的关系,而这样形成的。食物网:是指一个生态系统中,有许多条彼此

而形成。生态系统中的、沿着和

流动的。如果DDT化学药剂喷洒在草上,则在图中各生物中,的的含量最高。体内DDT;能量和物质条食物链。最长的一条为:(2)此图中共有。传递中,损失最多的一条是:

。,消费者有:)图中,生产者是:3(.

。若狐、鹰受到保护,4(的数量会明显增加,而)图中,数量最多的生物是的数量会减少。是相对平衡的状态。其特点:平衡)生态平衡:生态系统中各种

(5和。是生物圈中的生态系统

有、、1.4 、等。、、(知道它们的特点、功能…)、 2.1(填写每一标号的名称、作用)普通光学显微镜构造图:

放镜(显微镜放在,略偏(左手,右手)→)(1取镜左;上升镜筒,安装好和)→对光(转动,选;转动,使大光圈对通光孔;调反光镜,到看到白亮的圆形视野)→观察(放玻片标本于上,并用压住,标本正对的中心;眼睛侧视,转降;左眼右眼,转动

上升至看到;再略微转动到更清晰)→整理:观察完后,收理显微镜、实验桌。

(2)能调节光线强弱的构件有:和。当光线强时,应该转动,选用

光圈;调节,选用面。当镜头脏了,应用沿擦。从目镜看到的物象是。显微镜的放大倍数= ×。

(3)观察的材料一定要。制作成(制作方法)的玻片标本常有三种:切片—

—;涂片——;装片——。依保存时间,分为:永久装片

()和临时装片()。制作玻片标本,需要

和。

2.2动植物细胞的比较:(填写好图、表,知道相同点与不同点)

动物细胞植物细胞

不同点

相同结构

里,生殖方式组成,没有细胞结构。只能寄生在病毒:由

和。一

分不开的。和 2.3生物体由小长大,是与细胞的

吸收细胞生长:体积大体积小转化为

细胞分裂:。先分裂,再分成两份,最后形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。

细胞分化:起初在、都很相似,并都具有的细胞;失去分裂能力在发育过程中,具有了不同的,并在、上逐渐发生变化的过程。

2.4组织:细胞分化后,有相似,、相同的细胞联合在一起形成的细胞群。知道动物四种基本组织、植物的几种主要组织的特点、功能……

器官:不同的按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构单位。

系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定的次序组合在一起构成。

植物体的结构层次(小→大):

动物体的结构层次(小→大):

3.1 植物类群生活环境形态结构特点代表植物

水绵、衣藻、海带、紫菜、、大都生活的分化藻类孢无、植物子在水中植大多在阴一般具有苔藓和,只有。但茎中没导管;墙藓、葫芦藓、地钱

物湿的陆地植物叶中没叶脉,只有一层细胞;根非常简单成为假根

大多在阴具有、、蕨类,有输导组织。(地面上肾蕨、卷柏、贯众、满江红(淡水)、桫椤(木本),茎常在地下)植物湿的陆地为

松、杉、柏、银杏、苏铁…裸子,无种包被陆地上根、茎、叶很发达;种子子植物植具有、、被子、陆地上、和六大器官;槟榔、玉米、水稻、牡丹、物种子不裸露,有果皮包被玫瑰……植物3.2种子(掌握名称、作用,两种种子的相同与差异,萌发条件):

不同点相同点

有菜豆种子子叶片(肥大,储存营养物质),无

和玉米种子子叶片(瘦小),有(储存营养物质)

活的、完整的;自身条件:和充足的、一定的种子萌发需要——内界条件:适宜的.

胚、贮存丰富的营养物质,过休眠期。种子发育过程:种子吸水膨胀→营养物质转运→胚根突破种皮→胚轴伸长→胚芽发育成茎、叶→新植株的增一方面靠根生长最快的部位是;。根的生长一方面靠增加细胞3.3 大。的)。含(、、需要量最多的是含的、的和含植株的生长需要营养物质:花的结构、受精、果实: 3.4

:人工采相融合的现象。:与人工辅助受粉上的过程。传粉:从落到

受精集,然后把上的过程。涂抹或倾撒在同种植株的

,使茎不断长粗。没有此结构,则茎的细胞不断地分裂,形成新的

和不能长得很粗。

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