高一数学集合知识点总结归纳
高一数学集合知识点总结

高一数学集合知识点总结高一数学集合知识点1集合及其表示1、集合的含义:“集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的“全体集合”。
数学上的“集合”和这个意思是一样的,只不过一个是动词一个是名词而已。
所以集合的含义是:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,简称集,其中每一个对象叫元素。
比如高一二班集合,那么所有高一二班的同学就构成了一个集合,每一个同学就称为这个集合的元素。
2、集合的表示通常用大写字母表示集合,用小写字母表示元素,如集合A={a,b,c}。
a、b、c就是集合A中的元素,记作a∈A,相反,d不属于集合A,记作d?A。
有一些特殊的集合需要记忆:非负整数集(即自然数集)N正整数集N-或N+整数集Z有理数集Q实数集R集合的表示方法:列举法与描述法。
①列举法:{a,b,c……}②描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来。
如{x?R|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}③语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}例:不等式x-3>2的解集是{x?R|x-3>2}或{x|x-3>2}强调:描述法表示集合应注意集合的代表元素A={(x,y)|y=x2+3x+2}与B={y|y=x2+3x+2}不同。
集合A中是数组元素(x,y),集合B中只有元素y。
3、集合的三个特性(1)无序性指集合中的元素排列没有顺序,如集合A={1,2},集合B={2,1},则集合A=B。
例题:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。
解:,A=B注意:该题有两组解。
(2)互异性指集合中的元素不能重复,A={2,2}只能表示为{2}(3)确定性集合的确定性是指组成集合的元素的性质必须明确,不允许有模棱两可、含混不清的情况。
高一数学集合知识点2集合间的基本关系1.子集,A包含于B,有两种可能(1)A是B的一部分,(2)A与B是同一集合,A=B,A、B两集合中元素都相同。
高一数学必修一集合知识点梳理

高一数学必修一集合知识点梳理一、集合的概念:1.集合:由一些确定的事物按照一定的规则组成的整体。
2.元素:构成集合的单个事物。
3.集合的表示方法:枚举法、描述法。
4.空集:不包含任何元素的集合,用符号∅表示。
5.集合的相等:两个集合的元素完全相同,则称两个集合相等。
二、集合的运算:1.并集:包含两个集合中的所有元素的集合,用符号∪表示。
2.交集:包含两个集合中共有的元素的集合,用符号∩表示。
3.差集:包含第一个集合中有而第二个集合中没有的元素的集合,用符号\(A-B\)表示。
4.互斥集:两个集合没有相同的元素,即交集为空集。
5.补集:在一个全集中,除去一个集合的元素剩下的元素构成的集合,用符号A'表示。
三、集合的关系:1. 子集:如果集合A的所有元素都是集合B的元素,则称集合A是集合B的子集,用符号\( A \subseteq B \)表示。
2. 真子集:如果集合A是集合B的子集且集合A不等于集合B,则称集合A是集合B的真子集,用符号\( A \subset B \)表示。
3. 幂集:由原集合的所有子集构成的集合,用符号\(\mathcal{P}(A)\)表示。
四、集合的拓展:1.有限集与无限集:元素个数有限的集合称为有限集,元素个数不限的集合称为无限集。
2.嵌套集:集合中的元素本身也是集合的集合。
3.无序对:是由两个元素组成的二元关系,其中元素的顺序是不重要的。
4.索引集:用一个集合的所有元素作为索引的集合。
五、集合的运用:1.列举集合的元素。
2.解集合间的元素关系问题。
3.使用集合运算解决实际问题。
4.使用文氏图表示集合的关系。
六、集合的应用:1. Venn图:用圆形表示集合,用图示的方式描述集合间的关系和运算。
2.元素的分类:将一组事物按其中一种特征分类,构建一个集合。
3.基数计数:通过挑选元素,建立元素与集合间的一一对应关系,测量集合中元素的个数。
4.群体角度问题:确定集合元素满足其中一种性质的条件,并找出集合中所满足不同性质条件的元素个数。
高一数学集合知识点总结5篇

高一数学集合知识点总结5篇第1篇示例:高一数学集合知识点总结数学中的集合理论是一门基础重要的数学分支,它在高中数学教学中占有重要位置。
在我们高一的数学学习中,集合知识点也是必须掌握的内容之一。
下面就让我们来总结一下高一数学中的集合知识点吧。
一、集合的概念集合是由若干个元素构成的整体。
一般用大写字母A、B、C等表示集合,用小写字母a、b、c等表示元素。
集合中的元素是无序排列的,并且一个集合中的元素都是不同的。
二、集合的表示方法1. 列举法:直接将集合中的所有元素列出来,用大括号{}括起来。
例如:A={1,2,3,4,5}2. 描述法:通过一个条件来描述集合中的元素的特点。
例如:B={x|x是正整数,且x<6}三、集合之间的关系1. 交集:集合A和集合B的交集,记作A∩B,表示A和B共同拥有的元素组成的集合。
2. 并集:集合A和集合B的并集,记作A∪B,表示A和B所有的元素组成的集合。
3. 差集:集合A减去集合B,记作A-B,表示只属于A而不属于B的元素组成的集合。
4. 补集:集合A对于全集U的补集,记作A’或者A^c,表示不属于A的元素组成的集合。
四、集合运算规律1. 交换律:A∩B=B∩A,A∪B=B∪A2. 结合律:(A∩B)∩C=A∩(B∩C),(A∪B)∪C=A∪(B∪C)3. 分配律:A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)4. 吸收律:A∩(A∪B)=A,A∪(A∩B)=A5. 其他运算规律:A∪(A’∩B)=A∪B,A∩(A’∪B)=A∩B五、集合的应用1. 数学中的集合是研究对象的统一表达形式,常用于描述集合之间的关系。
2. 集合论在概率论、代数学、数论等多个数学分支中都有广泛的应用。
3. 集合的知识也经常会在真实生活中的问题中得到应用,比如排列组合问题、概率统计问题等。
通过对高一数学集合知识点的总结,我们对集合的概念、表示方法、集合之间的关系、集合运算规律以及集合的应用有了更清晰的认识。
高一集合知识点总结

高一集合知识点总结一、集合的基本概念1. 集合定义:集合是具有某种特定性质的事物的总体。
2. 元素:组成集合的每个事物称为该集合的元素。
3. 集合的表示:常用大写字母表示集合,如集合A、B等;集合中的元素用小写字母表示,如a、b等。
二、集合的分类1. 有限集:元素数量有限的集合。
2. 无限集:元素数量无限的集合。
3. 空集:不包含任何元素的集合,记作∅。
三、集合的表示方法1. 枚举法:直接列举出集合中的所有元素。
2. 描述法:用数学表达式描述集合中的元素性质。
3. 图示法:用图形表示集合及其关系。
四、集合间的关系1. 子集:如果集合A的所有元素都属于集合B,则A是B的子集。
2. 真子集:集合A是集合B的子集,且A不等于B。
3. 并集:两个集合A和B的所有元素组成的集合。
4. 交集:两个集合A和B的公共元素组成的集合。
5. 补集:对于集合A,其在全集U中的补集是全集U中不属于A的元素组成的集合。
五、集合运算1. 并集运算(∪):A ∪ B = {x | x ∈ A 或x ∈ B}。
2. 交集运算(∩):A ∩ B = {x | x ∈ A 且 x ∈ B}。
3. 差集运算(-):A - B = {x | x ∈ A 且 x ∉ B}。
4. 补集运算(' 或 C):A' = {x | x ∉ A}。
六、特殊集合1. 有理数集:可以表示为两个整数比的数的集合。
2. 无理数集:不能表示为两个整数比的数的集合。
3. 自然数集:正整数的集合。
4. 整数集:正整数、负整数和零的集合。
5. 实数集:包括有理数和无理数的集合。
七、集合的简单性质1. 德摩根定律:(A ∪ B)' = A' ∩ B';(A ∩ B)' = A' ∪ B'。
2. 集合恒等式:A ∪ A' = U,A ∩ A' = ∅。
3. 子集性质:如果A ⊆ B 且 B ⊆ A,则A = B。
高一数学知识点总结(完整版)

高一数学知识总结必修一一、集合一、集合有关概念1.集合的含义2.集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性如:世界上最高的山(2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3.集合的表示:{ …} 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。
注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R1)列举法:{a,b,c……}2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。
{x R|x-3>2} ,{x| x-3>2}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:4、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合(3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集A⊆有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A 注意:B与B是同一集合。
反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A⊆/B或B⊇/A2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。
A⊆A②真子集:如果A⊆B,且A≠ B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A)③如果A⊆B, B⊆C ,那么A⊆C④如果A⊆B 同时B⊆A 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。
有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集二、函数1、函数定义域、值域求法综合2.、函数奇偶性与单调性问题的解题策略3、恒成立问题的求解策略4、反函数的几种题型及方法5、二次函数根的问题——一题多解&指数函数y=a^xa^a*a^b=a^a+b(a>0,a、b属于Q)(a^a)^b=a^ab(a>0,a、b属于Q)(ab)^a=a^a*b^a(a>0,a 、b 属于Q)指数函数对称规律:1、函数y=a^x 与y=a^-x 关于y 轴对称2、函数y=a^x 与y=-a^x 关于x 轴对称3、函数y=a^x 与y=-a^-x 关于坐标原点对称&对数函数y=loga^x如果0>a ,且1≠a ,0>M ,0>N ,那么:○1 M a (log ·=)N M a log +N a log ; ○2 =NM a log M a log -N a log ; ○3 n a M log n =M a log )(R n ∈. 注意:换底公式 ab bc c a log log log = (0>a ,且1≠a ;0>c ,且1≠c ;0>b ). 幂函数y=x^a(a 属于R)1、幂函数定义:一般地,形如αx y =)(R a ∈的函数称为幂函数,其中α为常数.2、幂函数性质归纳.(1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义并且图象都过点(1,1);(2)0>α时,幂函数的图象通过原点,并且在区间),0[+∞上是增函数.特别地,当1>α时,幂函数的图象下凸;当10<<α时,幂函数的图象上凸; (3)0<α时,幂函数的图象在区间),0(+∞上是减函数.在第一象限内,当x 从右边趋向原点时,图象在y 轴右方无限地逼近y 轴正半轴,当x 趋于∞+时,图象在x 轴上方无限地逼近x 轴正半轴.方程的根与函数的零点1、函数零点的概念:对于函数))((D x x f y ∈=,把使0)(=x f 成立的实数x 叫做函数))((D x x f y ∈=的零点。
【高一集合考点归纳】集合高一高一年级数学《集合》知识点总结

【高一集合考点归纳】集合高一高一年级数学《集合》知识点总结当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
无忧考网高一频道为莘莘学子整理了《高一年级数学《集合》知识点总结》,希望对你有所帮助!1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。
②集合中的元素具有确定性(a?A和a?A,二者必居其一)、互异性(若a?A,b?A,则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。
③集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件3.弄清集合与元素、集合与集合的关系,掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1)与、?的区别;(2)与的区别;(3)与的区别。
6.有限子集的个数:设集合A的元素个数是n,则A有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。
解答二:M={…,,…},N={…,,,,…},P={…,,,…},这时不要急于判断三个集合间的关系,应分析各集合中不同的元素。
点评:由于思路二只是停留在最初的归纳假设,没有从理论上解决问题,因此提倡思路一,但思路二易人手。
分析:确定集合A*B子集的个数,首先要确定元素的个数,然后再利用公式:集合A={a1,a2,…,an}有子集2n个来求解。
变式1:已知非空集合M{1,2,3,4,5},且若a∈M,则6?a∈M,那么集合M的个数为评析本题集合A的个数实为集合{c,d,e}的真子集的个数,所以共有个.分析:先化简集合A,然后由A∪B和A∩B分别确定数轴上哪些元素属于B,哪些元素不属于B。
点评:在解有关不等式解集一类集合问题,应注意用数形结合的方法,作出数轴来解之。
已知集合,函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q,若P∩Q≠Φ,求实数a的取值范围。
高一数学集合知识点全总结

高一数学集合知识点全总结一、集合的概念集合是具有某种特定性质的事物的总体或类别。
集合中具体的元素称为集合的成员。
集合的表示方法有三种:列举法、描述法和集合的图示法。
1. 列举法:集合A = {a, b, c, d, e}2. 描述法:集合A = {x|x具有某种特定的性质}3. 图示法:通常用Venn图来表示,也可以用数轴、区间等形式表示。
二、集合的基本运算1. 并集设A和B是两个集合,A和B的并集,记作A∪B,是一个集合C,C中的元素是A和B 中所有元素的集合,即C={x | x∈A或x∈B}。
2. 交集设A和B是两个集合,A和B的交集,记作A∩B,是一个集合C,C中的元素是A和B 中共有元素的集合,即C={x | x∈A且x∈B}。
3. 差集设A和B是两个集合,A和B的差集,记作A-B,是一个集合C,C中的元素是属于A 但不属于B的所有元素的集合,即C={x | x∈A,x∉B}。
4. 补集A的补集,记作Ā,是一个集合C,C中的元素是不属于A的所有元素的集合,即C={x | x∈U,x∉A},其中U为全集。
5. 交叉并集设A和B是两个集合,A和B的交叉并集,记作A⊕B,是一个集合C,C中的元素是A 和B中所有元素的集合减去A和B的交集,即C={x | x∈A或x∈B,但x∉A∩B}。
6. 笛卡尔积对于两个集合A和B,在数学上,A和B的笛卡尔积,记作AxB,是一个集合C,C中的元素是由A和B中的每个元素按一定次序组成的。
写作C={(a,b)|a∈A,b∈B}以上的集合运算规则和公式需要通过具体的例题来进行练习和理解。
三、集合的关系1. 包含关系若集合A的每个元素都是集合B的元素,则A是B的子集,记作A⊆B或B⊇A。
特别地,空集是每个集合的子集。
2. 相等关系若集合A和B有相同的元素,则A等于B,记作A=B。
3. 差集和补集的关系若A⊆B,则A-B=BĀ。
四、集合论的重要定理1. 德摩根定理对于任意两个集合A和B,有以下两个等式成立:A∪B = AĀ∩BĀA∩B = AĀ∪BĀ2. 韦恩图定理对于任意三个集合A、B和C,有以下等式成立:A∪(B∩C) = (A∪B)∩(A∪C)A∩(B∪C) = (A∩B)∪(A∩C)3. 分配率对于任意三个集合A、B和C,有以下等式成立:A∪(B∩C) = (A∪B)∩(A∪C)A∩(B∪C) = (A∩B)∪(A∩C)以上定理是在集合论中非常重要的定理,需要通过具体的例题来进行理解和应用。
高一数学集合知识点总结3篇

高一数学集合知识点总结数学集合知识点总结(一)1. 集合的概念和符号集合是相同性质或特征的元素组成的整体,用大写字母表示,元素用小写字母表示,元素用逗号隔开,用花括号表示。
2. 元素和等价集合元素是集合中具体的对象;等价集合指具有相同元素的集合。
3. 子集和真子集若集合 A 中的任何元素均属于集合 B,则集合 A 是集合 B 的子集(A⊆B),反之则称集合 B 是集合 A 的超集;集合 A 不等于集合 B,则称 A 是 B 的真子集(A⊂B)。
4. 交集和并集有两个集合 A 和 B,A∩B 表示它们的交集,即两个集合中共有的元素组成的集合;A∪B 表示它们的并集,即两个集合中所有元素组成的集合。
5. 互异集合和全集互异集合即任何两个不同元素的集合都是互异的;全集指一个集合中的所有元素都属于某个范围或条件下的集合。
6. 补集设 U 为全集,A 为 U 的子集,则集合 A 的补集表示为 A',包含 U 中所有不属于 A 的元素。
7. 幂集幂集是指一个集合的所有子集构成的集合,记为 P(A)。
8. 集合的运算规律交换律:A∪B=B∪A;A∩B=B∩A结合律:(A∪B)∪C=A∪(B∪C);(A∩B)∩C=A∩(B∩C)分配律:A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C);A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)德摩根定律:(A∪B)'=A'∩B';(A∩B)'=A'∪B'以上就是数学集合知识点的一些基础概念和运算规律,接下来将讲解集合的相关性质和常用定理。
数学集合知识点总结(二)1. 集合的数学运算性质交换律:A∪B=B∪A;A∩B=B∩A结合律:(A∪B)∪C=A∪(B∪C);(A∩B)∩C=A∩(B∩C)分配律:A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C);A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)德摩根定律:(A∪B)'=A'∩B';(A∩B)'=A'∪B'2. 集合的常用定理定理1:若 A⊆B,B⊆A,则 A=B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高一数学集合知识点总结归纳
1.集合的有关概念。
1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素
注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。
②集合中的元素具有确定性(a?a和a?a,二者必居其一)、互异性(若a?a,b?a,则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。
③集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件
2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法
3)集合的分类:有限集,无限集,空集。
4)常用数集:n,z,q,r,n*
2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。
1)子集:若对x∈a都有x∈b,则a b(或a b);
2)真子集:a b且存在x0∈b但x0 a;记为a b(或,且 )
3)交集:a∩b={x| x∈a且x∈b}
4)并集:a∪b={x| x∈a或x∈b}
5)补集:cua={x| x a但x∈u}
注意:①? a,若a≠?,则? a ;
②若,,则 ;
③若且,则a=b(等集)
3.弄清集合与元素、集合与集合的关系,掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1) 与、?的区别;(2) 与的区别;(3) 与的区别。
4.有关子集的几个等价关系
①a∩b=a a b;②a∪b=b a b;③a b c ua c ub;
④a∩cub = 空集 cua b;⑤cua∪b=i a b。
5.交、并集运算的性质
①a∩a=a,a∩? = ?,a∩b=b∩a;②a∪a=a,a∪? =a,a∪b=b∪a;
③cu (a∪b)= cua∩cub,cu (a∩b)= cua∪cub;
6.有限子集的个数:设集合a的元素个数是n,则a有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。
【例1】已知集合m={x|x=m+ ,m∈z},n={x|x= ,n∈z},p={x|x= ,p∈z},则m,n,p满足关系
a) m=n p b) m n=p c) m n p d) n p m
分析一:从判断元素的共性与区别入手。
解答一:对于集合m:{x|x= ,m∈z};对于集合n:{x|x= ,n ∈z}
对于集合p:{x|x= ,p∈z},由于3(n-1)+1和3p+1都
表示被3除余1的数,而6m+1表示被6除余1的数,所以m n=p,故选b。
分析二:简单列举集合中的元素。
解答二:m={…,,…},n={…,, , ,…},p={…, , ,…},这时不要急于判断三个集合间的关系,应分析各集合中不同的元素。
= ∈n,∈n,∴m n,又 = m,∴m n。
= p,∴n p 又∈n,∴p n,故p=n,所以选b。
点评:由于思路二只是停留在最初的归纳假设,没有从理论上解决问题,因此提倡思路一,但思路二易人手。
变式:设集合,,则( b )
=n n m d.
解:
当时,2k+1是奇数,k+2是整数,选b
【例2】定义集合a*b={x|x∈a且x b},若a={1,3,5,7},b={2,3,5},则a*b的子集个数为
a)1 b)2 c)3 d)4
分析:确定集合a*b子集的个数,首先要确定元素的个数,然后再利用公式:集合a={a1,a2,…,an}有子集2n 个来求解。
解答:∵a*b={x|x∈a且x b},∴a*b={1,7},有两个元素,故a*b的子集共有22个。
选d。
变式1:已知非空集合m {1,2,3,4,5},且若a∈m,则6?a∈m,那么集合m的个数为
a)5个 b)6个 c)7个 d)8个
变式2:已知{a,b} a {a,b,c,d,e},求集合a.
解:由已知,集合中必须含有元素a,b.
集合a可能是{a,b},{a,b,c},{a,b,d},{a,b,e},{a,b,c,d},{a,b,c,e},{ a,b,d,e}.
评析本题集合a的个数实为集合{c,d,e}的真子集的个数,所以共有个 .
【例3】已知集合a={x|x2+px+q=0},b={x|x2?4x+r=0},且a∩b={1},a∪b={?2,1,3},求实数p,q,r的值。
解答:∵a∩b={1} ∴1∈b ∴12?4×1+r=0,r=3.
∴b={x|x2?4x+r=0}={1,3}, ∵a∪b={?2,1,3},?2 b, ∴?2∈a
∵a∩b={1} ∴1∈a ∴方程x2+px+q=0的两根为-2和1。
∴∴
变式:已知集合a={x|x2+bx+c=0},b={x|x2+mx+6=0},且a∩b={2},a∪b=b,求实数b,c,m的值.
解:∵a∩b={2} ∴1∈b ∴22+m?2+6=0,m=-5
∴b={x|x2-5x+6=0}={2,3} ∵a∪b=b ∴
又∵a∩b={2} ∴a={2} ∴b=-(2+2)=4,c=2×2=4
∴b=-4,c=4,m=-5
【例4】已知集合a={x|(x-1)(x+1)(x+2)>0},集合b满足:a∪b={x|x>-2},且a∩b={x|1
分析:先化简集合a,然后由a∪b和a∩b分别确定数轴上哪些元素属于b,哪些元素不属于b。
解答:a={x|-21}。
由a∩b={x|1-2}可知 b,而(-∞,-2)∩b=ф。
综合以上各式有b={x|-1≤x≤5}
变式1:若a={x|x3+2x2-8x>0},b={x|x2+ax+b≤0},已知a∪b={x|x>-4},a∩b=φ,求a,b。
(答案:a=-2,b=0) 点评:在解有关不等式解集一类集合问题,应注意用数形结合的方法,作出数轴来解之。
变式2:设m={x|x2-2x-3=0},n={x|ax-1=0},若m∩n=n,求所有满足条件的a的集合。
解答:m={-1,3} , ∵m∩n=n, ∴n m
①当时,ax-1=0无解,∴a=0 ②
综①②得:所求集合为{-1,0, }
【例5】已知集合,函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为q,若p∩q≠φ,求实数a的取值范围。
分析:先将原问题转化为不等式ax2-2x+2>0在有解,再利用参数分离求解。
解答:(1)若,在内有有解
令当时。
所以a>-4,所以a的取值范围是
变式:若关于x的方程有实根,求实数a的取值范围。
解答:
点评:解决含参数问题的题目,一般要进行分类讨论,但并不是所有的问题都要讨论,怎样可以避免讨论是我们思考此类问题的关键。
选择题
1. 下列八个关系式①{0}= ② =0 ③ { } ④ { } ⑤{0}
⑥0 ⑦ {0} ⑧ { }其中正确的个数
(a)4 (b)5 (c)6 (d)7
2.集合{1,2,3}的真子集共有
(a)5个 (b)6个 (c)7个 (d)8个
3.集合a={x } b={ } c={ }又则有
(a)(a+b) a (b) (a+b) b (c)(a+b) c (d) (a+b) a、b、c任一个
4.设a、b是全集u的两个子集,且a b,则下列式子成立的是
(a)cua cub (b)cua cub=u
(c)a cub= (d)cua b=
5.已知集合a={ }, b={ }则a =
(a)r (b){ }
(c){ } (d){ }
6.下列语句:(1)0与{0}表示同一个集合; (2)由1,2,3组成的集合可表示为
{1,2,3}或{3,2,1}; (3)方程(x-1)2(x-2)2=0的所有解的集合可表示为 {1,1,2}; (4)集合{ }是有限集,正确的是
(a)只有(1)和(4) (b)只有(2)和(3)
(c)只有(2) (d)以上语句都不对
7.设s、t是两个非空集合,且s t,t s,令x=s 那么s∪x=
(a)x (b)t (c)φ (d)s
8设一元二次方程ax2+bx+c=0(a<0)的根的判别式,则不等式ax2+bx+c 0的解集为
(a)r (b) (c){ } (d){ }
9.在直角坐标系中,坐标轴上的点的集合可表示为
10.若a={1,4,x},b={1,x2}且a b=b,则x=
11.若a={x } b={x },全集u=r,则a =
12.若方程8x2+(k+1)x+k-7=0有两个负根,则k的取值范围是
13设集合a={ },b={x },且a b,则实数k的取值范围是。
14.设全集u={x 为小于20的非负奇数},若a (cub)={3,7,15},(cua) b={13,17,19},又(cua) (cub)= ,则a b= 15(8分)已知集合a={a2,a+1,-3},b={a-3,2a-1,a2+1}, 若a b={-3},求实数a。
16(12分)设a= , b= 。
其中x r,如果a b=b,求实数a的取值范围。
1 2 3 4 5 6 7 8
c c b c b c
d d
9.{(x,y) } , 11.{x ,或x 3} 12.{ } 13.{ } 14.{1,5,9,11}
=-1
16.
提示:a={0,-4},又a b=b,所以b a
(ⅰ)b= 时, 4(a+1)2-4(a2-1)<0,得a<-1
(ⅱ)b={0}或b={-4}时, 0 得a=-1
(ⅲ)b={0,-4},解得a=1
综上所述实数a=1 或a -1。