《目标与计划》PPT课件
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目标与计划管理课件:先定目标、再做计划、落地执行
为什么要有目标?
四、目标清晰可见,焕发激情,激发潜力
是谁叫醒了我们的灵魂? 每天一觉醒来,我们的身体醒了,但灵魂未必能醒,
能让灵魂苏醒的是目标。
美国波士顿塞尔提克篮球队的传奇人物(Bill.Russell),有保留自 己评分卡的习惯。他在打完每一场球之后,用一张满分为100分的 评分卡为自己评分。在他的篮球生涯中,他从来没有得过65分以上。 很多人说:“可怜的Russell,打了1200多场的球赛,从来没有达 到过自己的标准!”然而,就因为他拼命要达到自己的标准,他成 了最杰出的篮球运动员。
目标是什么?
伟大的公司,因目标而伟大
费用节省
利润
收入
99.997% 熊猫办公公司决心获取美国国家品质奖,为此,公司确定了生产合格率
的目标。
目标是什么?
目标是结果
02
目标是结果,是希望,是欲望 的具体表现形式
01
目标是由动机至行为
是驱动力,是一切行动的源动力
03
目标是专注力
时刻专注的焦点
目标一
有清晰且长期目标 的人,成为各领域 顶尖人士。
目标管理提出以后,便在美国迅速流传。时值第二次世界大战后西方经 济由恢复转向迅速发展的时期,企业急需采用新的方法调动员工积极性 以提高竞争能力,目标管理的出现可谓应运而生,遂被广泛应用,并很 快为日本、西欧国家的企业所仿效,在世界管理界大行其道。
目标管理的由来
美国总统布什将2002年度 “总统自由勋章”授予彼得•德
为什么要有目标?
五、以结果为导向,时刻关注目标,少走弯路
将军赶路
不追小兔
有了明确的目标,我们就会把自己稀缺的时间和精力用到该用的地方去,进而调动所有的能
量,挖掘所有的潜力,全力以赴于对目标的追求。
大学生个人成长计划ppt
05
建立良好的习惯 和行为模式
Establish good habits and behavioral patterns
了解习惯对个人成长的影响
设定目标与行动计划对个人成长的影响 目标设定和行动计划是个人成长的关键。根据一项研究,有明确目标 的人比没有目标的人更有可能实现他们的目标(Smith, 2018)。同时, 制定并执行有效的行动计划可以提高个人的成长速度和效率 (Johnson, 2019)。
如何识别并改变不良习惯
明确目标,是成功的开 始。
设定明确目标
《研究》是对未知领域 的深入探索和解读。
研究
摆脱恶习,开启全新人 生篇章。
改变不良习惯
制定详实可行的行动计 划,引领未来的发展之
路。
制定行动计划
执行
执行,是实现目标的关 键步骤。
坚持
坚持,是为了心中那份 不灭的信念。
容易
容易,是生活的常态与 艺术。
更有可能
坚持努力,更有可能成 功。
建立良好习惯的方法和策略
设定明确目标
• 根据美国心理学家卡尔·罗杰斯的研究, 设定明确的目标可以提高个人的动力和 效率。例如,一项研究发现,有明确目 标的人在完成任务时比没有目标的人更 有可能成功。
建立良好习惯
• 良好的习惯是个人成长的关键。根据 《哈佛商业评论》的一项研究,那些能 够持续执行良好习惯的人比那些不能的 人更有可能在职业生涯中取得成功。例 如,一项研究发现,每天坚持阅读的人 比那些不读书的人更有可能在职业发展 中取得成功。
个人成长与职,提高职业发展成功率 制定行动计划 将目标具体化,确保行动的可行性和有效性
如何评估个人成长的程度
设定明确目标
根据美国心理学家卡尔·罗杰斯的 研究,设定明确的目标有助于提高 个人成长的效率。他发现,有明确 目标的人在实现目标的过程中更容 易保持动力和专注。
最新人生目标的规划PPT课件
第9 页
1 何谓“人生目的”
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人 生 目 的
第 10 页
婴儿在他降生的那一天并不存在有什么人生目的,但会被赋予各种期望。
觉醒者
沉睡者
(不知不觉)
先知先觉; 后知后觉;
假使人生有目的,那也是在“觉醒”
了以后,因为人到这个世界上来,不 是自己选择的。
2 人生有目的,是在“觉醒”后
LOGO
人 生 目 的
比如很多颓废的大学生。
【案例】Bill.Russell 的记分卡
5 清晰的人生目标,焕发激情,激发潜力。
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人 生 为 何 要 规 划
第 27 页
将军赶路,不追小兔。有了明确的人生规划,我们就会把自己稀缺的时间和精力用到该用 的地方去,进而调动所有的能量,挖掘所有的潜力,全力以赴于对人生目标的追求。从而 “忙得有意义,忙到点子上”。
如果我们选择了一己之快乐,我们“穷则独善其身”,“富则努力移民”;
如果我们选择“独乐乐不如众乐乐”,我们“身无半亩,心忧天下”,期待终有时
能够“达则兼济天下”;
如果我们追求人生意义,追求充满成就感的人生快乐,我们则举起了“梦想”的大
旗,并执着去追求。
3 所求为何?不过“快乐”二字
/
LOGO
人 生 价 值 意 义
则
作为警惕的要点,用来趋吉避凶”
的决策方法。
【案例】刘备一生,是悔字诀最好的写照(曾仕强)
6 人生规划,就是要做未来
不后悔的事(悔字诀)。
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第 35 页
第三章 人生规划过程
• SWOT分析 • 人生蓝图设计 • 人生规划实施 • 人生规划的控制与调整
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第 36 页
目标、计划、措施、行动ppt课件
11
著名心理学教授史蒂文·里希指出: 将目标分解成若干个可以实
现的部分,不但能增加立竿见影 的效果,而且能减少付出的代价。
12
这是哈佛大学一个非常著名的关于 目标对人生影响的跟踪调查。该项调查 的对象是一群智力、学历、环境等条件 都差不多的年轻人,调查结果发现: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标; 3%的人,有十分清晰的长期目标。
第四种情况:当老师布置的任务和你的计 划都需要完成,怎么办?
20
21
22
所以接下来的高三,我们 的口号是:
23
神奇的21天
科学研究告诉我们:
坚持一个行动,关键在头3天,如 果能坚持21天以上,你就能形成一个习 惯;
如果坚持重复90天以上就会形成稳 定的习惯;
如果能坚持重复365天以上,你想 改变都很困难。
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能 安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过 得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱 怨他人,抱怨社会。
14
15
1.晚上一定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重 要)
3.哪里不懂,这些就是今天自己要消化的东西。 4.晚上不用苦命的熬夜! 5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一 遍。 好的学习成绩,在于好的学习习惯。
18
计划很美好,现实中 执行起来总会经历重 重磨难,我们来分析 一下这几种情况:
19
当我们遇到以下这些情况,该怎么办? 措施NO.?1
第一种情况: 自己第一天制定的学习计划,发现第二天执 行不下去了,怎么办?
第二种情况: 不想坚持制定学习计划,怎么办? 第三种情况: 遵循这些计划,发现紧接着的考试不理想, 怎么办?
著名心理学教授史蒂文·里希指出: 将目标分解成若干个可以实
现的部分,不但能增加立竿见影 的效果,而且能减少付出的代价。
12
这是哈佛大学一个非常著名的关于 目标对人生影响的跟踪调查。该项调查 的对象是一群智力、学历、环境等条件 都差不多的年轻人,调查结果发现: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标; 3%的人,有十分清晰的长期目标。
第四种情况:当老师布置的任务和你的计 划都需要完成,怎么办?
20
21
22
所以接下来的高三,我们 的口号是:
23
神奇的21天
科学研究告诉我们:
坚持一个行动,关键在头3天,如 果能坚持21天以上,你就能形成一个习 惯;
如果坚持重复90天以上就会形成稳 定的习惯;
如果能坚持重复365天以上,你想 改变都很困难。
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能 安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过 得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱 怨他人,抱怨社会。
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1.晚上一定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重 要)
3.哪里不懂,这些就是今天自己要消化的东西。 4.晚上不用苦命的熬夜! 5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一 遍。 好的学习成绩,在于好的学习习惯。
18
计划很美好,现实中 执行起来总会经历重 重磨难,我们来分析 一下这几种情况:
19
当我们遇到以下这些情况,该怎么办? 措施NO.?1
第一种情况: 自己第一天制定的学习计划,发现第二天执 行不下去了,怎么办?
第二种情况: 不想坚持制定学习计划,怎么办? 第三种情况: 遵循这些计划,发现紧接着的考试不理想, 怎么办?
目标和计划PPT课件
目标的作用
19世纪美国哲学家、诗人爱默生 说:“一心向着自己目标前进的人,整 个世界都为他让路!”
目标的分类
一、短期目标( 3个月 ) 二、中期目标( 一 年 ) 三、长期目标(2-5年 )
目标的分类
一、短期目标(3个月):
1、你希望在一到三个月内,做到多少的销售业绩? 2、要开发多少客户才能达成? 3、每天付出多少时间去开发客户? 4、投入多少时间去学习提升能力
目标的重要性
“有志者事竟成”,人生贵在立志 “三军可夺帅,匹夫不可夺志。”
目标的作用
1 给我们的行为设定明确的方向,使我们看清使命。
目标的 作用
能激发我们沉睡的潜能,预先看到结果,可以稳 2 定心情,从而产生持续的信心、热情与动力。
3 目标能调动我们超越自我的欲望 。
4 目标使我们关注工作成果。 5 使自己知道什么是最重要的事情,有助于合理安排时间。
订立目标的原则
Time —— 在指定的时间内达到目标
既定目标是一个组织或个人在一定 时间内所作的一种自我“承诺”,即 承诺在既定时间内所要完成的任务。 没有时间限定的目标是没有意义的 目标,那只是一种空洞的口号而已。
如何订立目标
目标具体化,例如:
1、我每天至少投入多少时间去拜访客户。 2、我每周要开发多少客户。 3、我每月要销售多少产品。 4、我每季度要连续达成公司的销售任务。 5、我要在什么时候达到职位晋升。 6、我要在年底拿到多少年终奖。 7、我要在一年内达到自己团队有4位伙伴。 8、我要在二年内个人年收入达到¥300000以上。
几乎都成了社会备界的顶尖成功人士
短期目标不断被达成,生活状态 稳步上升,成为各行各业的不可 或缺的专业人士。
几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳
目标与计划管理PPT课件
和成就感。
促进沟通
目标管理有助于组织内 部各层级之间的沟通与 协作,促进信息共享和
相互理解。
目标管理的历史与发展
起源
目标管理理论起源于20世纪50年 代的美国,由著名管理学家彼得·
德鲁克提出。
发展
随着时间的推移,目标管理理论不 断得到完善和发展,被广泛应用于 各种组织。
创新
现代的目标管理更加注重员工的参 与和自我管理,强调灵活性和创新 性,以适应不断变化的市场环境。
计划制定的步骤
确定目标
明确组织或个人的目 标,确保目标的可实 现性和可衡量性。
分析环境
评估组织内外部环境, 了解资源、市场、竞 争等方面的状况。
制定计划
根据目标和环境分析 结果,制定具体的行 动方案和时间表。
分配资源
根据计划需求,合理 分配人力、物力、财 力等资源。
调整与优化
在实施过程中,根据 实际情况调整计划, 优化资源配置。
首先明确组织的战略方向和整体 目标,为设定具体目标提供指导。
制定行动计划
为目标制定具体的行动计划,包 括资源分配、时间安排、责任人 等。
03 计划管理
计划管理的定义与重要性
定义
计划管理是对未来行动的预先筹 划和安排,包括确定目标、制定 计划、组织实施和监督控制等环 节。
重要性
计划管理有助于组织实现目标, 提高工作效率,减少资源浪费, 增强组织的适应性和竞争力。
计划执行与调整
01
02
03
执行计划
按照计划要求,组织人员 实施行动方案。
监控与评估
对计划的执行情况进行监 控和评估,确保计划的有 效实施。
调整计划
根据监控与评估结果,及 时调整计划,以适应变化 的环境和需求。
促进沟通
目标管理有助于组织内 部各层级之间的沟通与 协作,促进信息共享和
相互理解。
目标管理的历史与发展
起源
目标管理理论起源于20世纪50年 代的美国,由著名管理学家彼得·
德鲁克提出。
发展
随着时间的推移,目标管理理论不 断得到完善和发展,被广泛应用于 各种组织。
创新
现代的目标管理更加注重员工的参 与和自我管理,强调灵活性和创新 性,以适应不断变化的市场环境。
计划制定的步骤
确定目标
明确组织或个人的目 标,确保目标的可实 现性和可衡量性。
分析环境
评估组织内外部环境, 了解资源、市场、竞 争等方面的状况。
制定计划
根据目标和环境分析 结果,制定具体的行 动方案和时间表。
分配资源
根据计划需求,合理 分配人力、物力、财 力等资源。
调整与优化
在实施过程中,根据 实际情况调整计划, 优化资源配置。
首先明确组织的战略方向和整体 目标,为设定具体目标提供指导。
制定行动计划
为目标制定具体的行动计划,包 括资源分配、时间安排、责任人 等。
03 计划管理
计划管理的定义与重要性
定义
计划管理是对未来行动的预先筹 划和安排,包括确定目标、制定 计划、组织实施和监督控制等环 节。
重要性
计划管理有助于组织实现目标, 提高工作效率,减少资源浪费, 增强组织的适应性和竞争力。
计划执行与调整
01
02
03
执行计划
按照计划要求,组织人员 实施行动方案。
监控与评估
对计划的执行情况进行监 控和评估,确保计划的有 效实施。
调整计划
根据监控与评估结果,及 时调整计划,以适应变化 的环境和需求。
引导小学生进行个人目标设定与规划,ppt课件教案
老师和家长应成为学生身 边的榜样,通过自身的行 为引导学生树立正确的价 值观和人生观。
提供实践机会
学校和家庭应为学生提供 实践目标设定与规划的机 会,让他们在实践中学习 和成长。
02
如何设定个人目标
了解自己的兴趣和优势
总结词
在设定个人目标之前,需要充分了解自己的兴趣和优势,这 有助于确定目标和计划的方向,提高实现目标的信心和动力 。
培养坚持和自律的习惯
设定明确的目标
引导学生设定具体、可衡量的目 标,明确自己想要包括时 间表、任务清单等,以保持自律和 坚持。
培养时间管理
教导学生如何合理安排时间,提高 学习效率,并养成珍惜时间的习惯 。
保持积极心态,勇于面对挑战
树立正确观念
引导学生认识到挑战是成长的机 会,培养积极向上的心态。
根据实际情况调整规划
自我评估
在执行规划的过程中,小学生需要定期进行自我评估,检查计划的执行情况,分析存在的问题和困难 。
调整规划
根据自我评估的结果,对规划进行必要的调整。如果发现某些行动步骤难以执行,可以调整计划或者 制定新的行动步骤。同时,也需要根据实际情况及时调整时间节点。
04
培养良好的习惯和心态
引导小学生进行个人目标设 定与规划,ppt课件教案
目录
• 了解个人目标设定与规划的重要 性
• 如何设定个人目标 • 如何制定个人规划 • 培养良好的习惯和心态 • 家长和教师的引导和支持
01
了解个人目标设定与规划的 重要性
为什么要设定个人目标与规划
明确方向和动力
增强自我管理能力
设定个人目标可以帮助学生明确自己 的方向和追求,激发内在的动力去努 力实现目标。
在规划实现目标的过程中,学生需要 学会合理安排时间、分配任务和评估 进度,从而提升自我管理能力。
提供实践机会
学校和家庭应为学生提供 实践目标设定与规划的机 会,让他们在实践中学习 和成长。
02
如何设定个人目标
了解自己的兴趣和优势
总结词
在设定个人目标之前,需要充分了解自己的兴趣和优势,这 有助于确定目标和计划的方向,提高实现目标的信心和动力 。
培养坚持和自律的习惯
设定明确的目标
引导学生设定具体、可衡量的目 标,明确自己想要包括时 间表、任务清单等,以保持自律和 坚持。
培养时间管理
教导学生如何合理安排时间,提高 学习效率,并养成珍惜时间的习惯 。
保持积极心态,勇于面对挑战
树立正确观念
引导学生认识到挑战是成长的机 会,培养积极向上的心态。
根据实际情况调整规划
自我评估
在执行规划的过程中,小学生需要定期进行自我评估,检查计划的执行情况,分析存在的问题和困难 。
调整规划
根据自我评估的结果,对规划进行必要的调整。如果发现某些行动步骤难以执行,可以调整计划或者 制定新的行动步骤。同时,也需要根据实际情况及时调整时间节点。
04
培养良好的习惯和心态
引导小学生进行个人目标设 定与规划,ppt课件教案
目录
• 了解个人目标设定与规划的重要 性
• 如何设定个人目标 • 如何制定个人规划 • 培养良好的习惯和心态 • 家长和教师的引导和支持
01
了解个人目标设定与规划的 重要性
为什么要设定个人目标与规划
明确方向和动力
增强自我管理能力
设定个人目标可以帮助学生明确自己 的方向和追求,激发内在的动力去努 力实现目标。
在规划实现目标的过程中,学生需要 学会合理安排时间、分配任务和评估 进度,从而提升自我管理能力。
目标ppt课件模板
R elevant
目标应该与个人或组织的 总体目标相关联,有助于 实现更大的愿景。
T imely
目标应该有一个明确的截 止日期或时间框架,以便 跟踪进度。
目标设定的步骤
明确目标
首先确定个人或组织 想要实现的具体目标 。
分析现状
评估当前的情况和资 源,了解实现目标所 需的条件和限制。
制定计划
根据目标和现状,制 定一个详细的行动计 划,包括具体的步骤 、时间表和责任人。
SWOT分析
分析目标实现的优势、劣势、机会和威胁 ,制定相应的策略。
目标分解队成员理解并达成共识。
03 识别关键要素
找出实现目标所需的关键
任务和要素。
02 分解成小目标
将大目标分解为可操作、
可实现的小目标。
04 制定计划
为每个小目标制定实施计
划和时间表。
评估目标是否具有可持续 性,即是否能够在未来一 段时间内持续实现。
目标适应性评估
评估目标是否能够适应外 部环境的变化,以及是否 具有足够的灵活性。
目标评估的步骤
设定评估指标
根据目标的特点和实 际情况,设定具体的
评估指标。
数据收集
通过调查、统计等方 式收集相关数据。
数据分析
对收集到的数据进行 整理、分析和处理。
资源分配
合理分配人力、物力 和财力等资源,确保 计划的顺利实施。
执行与监控
按照计划执行任务, 并定期检查进度,确 保目标的实现。
02
目标分解
目标分解的方法
SMART原则
确保目标是具体、可衡量、可达成、相关 和有时限的。
关键成功因素法
识别达成目标的关键因素和关键指标。
80/20法则
护士2023工作总结及2024工作计划PPT课件
理服务。
优化患者体验
关注患者需求,加强与患者的沟 通与互动,提升患者满意度和忠
诚度。
加强团队合作
强化护士团队之间的协作与沟通 ,构建积极的工作氛围,提高工
作效率和团队凝聚力。
关键业务指标
01
02
03
护理质量指标
包括患者安全、感染控制 、疼痛管理等方面的指标 ,确保患者在医院期间得 到全面、细致的护理。
体性。
定期评估与改进
03
定期对护理工作进行评估,发现问题及时改进,确保护理服务
质量持续提升。
提高护理技能与知识水平
加强护理技能培训
定期组织护士参加各类护理技能培训,提高护士的专业技能水平 。
鼓励护士自我学习
鼓励护士利用业余时间自我学习,提升专业知识水平,为患者提供 更优质的护理服务。
定期组织护理知识竞赛
在2023年,我始终坚守岗位,为患者提供专业、细致的护 理服务,包括病情观察、药物管理、协助医生治疗等方面 ,赢得了患者和家属的广泛赞誉。
提升患者满意度
通过加强与患者的沟通和交流,我更好地了解了患者的需 求和期望,从而有针对性地改进护理服务质量,提高了患 者满意度。
参与科研项目
我积极参与医院组织的科研项目,与团队成员共同完成了 多项研究任务,为提升医院整体科研水平做出了贡献。
我希望我们的团队能够继续保持团结 协作的精神,共同应对未来的挑战。 通过定期的培训和学习,我们可以不 断提升团队的整体实力和竞争力。
03
个人目标
在新的一年里,我计划参加更多的专 业培训和交流活动,拓宽自己的视野 和知识面。同时,我也希望能够取得 更好的工作成绩和个人成长。
鼓励团队成员共同努力,实现目标
Part
优化患者体验
关注患者需求,加强与患者的沟 通与互动,提升患者满意度和忠
诚度。
加强团队合作
强化护士团队之间的协作与沟通 ,构建积极的工作氛围,提高工
作效率和团队凝聚力。
关键业务指标
01
02
03
护理质量指标
包括患者安全、感染控制 、疼痛管理等方面的指标 ,确保患者在医院期间得 到全面、细致的护理。
体性。
定期评估与改进
03
定期对护理工作进行评估,发现问题及时改进,确保护理服务
质量持续提升。
提高护理技能与知识水平
加强护理技能培训
定期组织护士参加各类护理技能培训,提高护士的专业技能水平 。
鼓励护士自我学习
鼓励护士利用业余时间自我学习,提升专业知识水平,为患者提供 更优质的护理服务。
定期组织护理知识竞赛
在2023年,我始终坚守岗位,为患者提供专业、细致的护 理服务,包括病情观察、药物管理、协助医生治疗等方面 ,赢得了患者和家属的广泛赞誉。
提升患者满意度
通过加强与患者的沟通和交流,我更好地了解了患者的需 求和期望,从而有针对性地改进护理服务质量,提高了患 者满意度。
参与科研项目
我积极参与医院组织的科研项目,与团队成员共同完成了 多项研究任务,为提升医院整体科研水平做出了贡献。
我希望我们的团队能够继续保持团结 协作的精神,共同应对未来的挑战。 通过定期的培训和学习,我们可以不 断提升团队的整体实力和竞争力。
03
个人目标
在新的一年里,我计划参加更多的专 业培训和交流活动,拓宽自己的视野 和知识面。同时,我也希望能够取得 更好的工作成绩和个人成长。
鼓励团队成员共同努力,实现目标
Part
目标管理与计划执行PPT课件
缩短采 购时间
缩短生 产时间
缩短检 验时间
缩短发 货时间
2023/10/4
.
42
1 目标管理认知 2 目标的设计与分解 3 目标落实的计划与执行
2023/10/4
.
43
工作之计在于好的安排
一年之计在于去年底, 而不是今年年初。
一月之计在于上个月 底而不是这个月初。
一日之计在于昨夜, 而不是在于晨。
计划的分类
按内容分,有招聘计划、销售 计划、生产计划、新产品开发计划、 融资计划、品牌推广计划等。
按写法分,有文字式计划、图 表式计划、文字图表结合式计划。
2023/10/4
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48
计划制定的准备
• 历史数据整理 • 标杆分析 • SWOT分析 • 过程分析
2023/10/4
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49
SWOT分析
优势 strength
2023/10/4
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37
人个目标、部门目标要服从整体目标
目标的分解
2023/10/4
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38
目标的分解
战略目标、经 营计划和目标
部门与团队 职责
岗位职责 流程
企业目标
分解
部门目标
分解
岗位目标
形成
提取
组织目标、指标库
2023/10/4
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39
目标分解技巧
2023/10/4
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40
“利润目标”价值树
利润
2023/10/4
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9
1 目标管理认知 2 目标的设计与分解 3 目标落实的计划与执行
2023/10/4
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10
中国企业管理的重大误区
问题导向 VS 目标导向
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