《发展经济学》考前复习思考题201711

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发展经济学第1—2章思考题答案要点计划

WORD格式可编写第一章发展中国家与发展经济学一、单项选择题1.发展经济学的研究对象主假如()A．发展中国家的经济发展问题B．发达国家的经济发展问题C．全部国家的经济发展问题D．以上都不对2.—因为边沿利润递减规律的作用，在其余条件不变的状况下，发展中国家的劳动力投人得越多，其产出的边沿产品会（）A．越多 B．越少 C 不变 D．不必定(D) 。

3.传统的主要以经济指标进行权衡的发展看法以为经济发展主假如A．可连续的发展 B．着重社会公正的发展C．依靠政府计划的发展 D．经济增添4.以下说法哪项是正确的 () 。

A．绝对的贫困是一种不可以知足人类基本需求的状态B．可连续发展理论表示经济增添是经济发展的最重要的权衡指标C．每个国家的人均收入与物质生活质量指数是一一对应的D．以上说法均不对二、多项选择题(acd) 。

1.二战后获得民族独立的面对着经济发展的广大国家，被称为A．发展中国家 B、南方国家 C．第三世界国家 D、欠发达国家 E．传统国家2.贫困是发展中国家的主要经济特色主要指(ac) 。

A．人均收人水平低B．近似于富饶国家前资本主义期间的贫因C．贫富收入差距比发达国家中的差距更大D．公民生产总值的增添速度低E．经过追随发达国家经济发展的道路而能够解决的贫困3.与发达国家不一样，发展中国家的失业除公然的失业外，一定加上(bd) 。

A．暂时的失业 B．隐蔽的失业 C．摩擦性失业D.就业不足 E．构造性失业4.跟着经济的不停发展，经济发展的含义也在不停演变，主要有以下几种理解(ABBDE)。

A．经济发展主假如经济增添问题B．经济发展不单是增添的问题，也是减小经济中的不一样样状况、消灭绝对贫因的过程C、经济发展除了经济增添外，还一定陪伴思想看法、政治系统、文化法律的发展变化D．经济发展是一种可连续发展E．经济发展是一种公正与效率并重的发展三、名词解说1、二元经济构造是指发展中国家现代化的工业和技术落伍的传统农业并存的经济构造。

发展经济学复习思考题（仅供参考）

发展经济学复习思考题（仅供参考）一、名词解释1.发展中国家：是指第二次世界大战以后，摆脱帝国主义殖民统治而获得政治独立的亚洲、非洲和拉丁美洲地区的新兴民族独立国家，它们经济落后，社会文明程度低。

2.发展经济学：是以发展中国家的经济发展为研究对象的一门新兴的综合性、应用性很强的经济学科。

它通过对各种发展理论和战略、经济体制和可行性对策进行比较，研究不发达条件下经济发展的过程和规律。

3.经济增长：是指一国（地区）在一定时间内社会财富的增长、生产或产出的增长。

即工农业生产总值或社会总产值的增长，国内生产值或国民收入的增长。

4.经济发展：是指伴随经济增长而出现的经济结构、政治体制、文化法律、观念、习俗等的变革，是不发达经济摆脱贫穷、落后，实现现代化的过程。

5.人类发展指数：由联合国发展计划署在1990年首次发表的《人类报告》中提出，它对莫里斯的物质生活质量指数进行了修正，由下列三个变量指标构成：寿命、教育程度、生活水准。

6.贫困线：为满足人类基本需要而在市场购买一篮子商品（和服务）的成本，即该消费的临界值通常被称为贫困线。

7.马尔萨斯人口陷阱：任何超过最低水平的人均收入的增长都会被人口增长所抵消，最终又退回到原来的最低水平。

？？8.绿色革命：20世纪60年代，在墨西哥、菲律宾、印度、泰国等发展中国家的一些农业地区，大面积推广和种植新型高产小麦和水稻品种，使粮食产量比过去大幅度提高。

这种以种子改良为中心，大规模提高土地生产率的农业技术进步被称为绿色革命。

9.诱致性技术创新：当一种要素（例如资本）的禀赋相对于另一种要素（例如劳动力）变得更丰富时，特定的相对要素价格会诱导出使用更多资本和节省劳动力的技术变迁。

这种有偏向的技术变迁源于追求利润的企业家用相对更丰富（因而更便宜）的资源替代更稀缺（因而更昂贵）的资源来降低生产成本的努力。

10.诱致性制度创新：诱致性制度变迁——制度的变更或者新制度安排的创造者是由一个人或一群人，在响应新的获利机会时自发倡导、组织和实行的制度的变迁形式。

发展经济学经典复习思考题附详细解答

发展经济学经典复习思考题附详细解答发展经济学复习思考题参考答案第1章1、什么是发展中国家，有哪些特征？发展中国家[developing countries] 欠发达国家[LDC].[less developed countries]（P19）发展中国家基本特征：（1）收入水平低下。

（2）生活水平低下：住房，医疗，受教育程度低，精神状态差。

（3）生产率水平低下。

（4）人口增长率高，赡养负担重。

（5）失业问题严重，劳动不得其用，平均在10%——15%。

（6）农业部门和农村人口所占比重大。

（7）初级产品出口比重大。

（8）二元经济结构显著。

（9）在国际关系中处于脆弱地位。

2、发展经济学在演变过程中经历了哪些阶段？其中一些主要的观点是什么？发展经济学的发展和演变可以分为三个阶段：形成和繁荣时期(20世纪40---60年代).这个阶段是结构主义占统治地位. 这个时期发展经济学的主要理论观点是:（1）积累资本。

资本的不断形成，是经济持续增长的决定因素。

（2）工业化。

工业化是发展中国家摆脱贫困的出路。

（3）计划化。

政府必须干预经济，要强调国家计划的主导作用。

新古典主义的复兴时期 (20世纪60---80年代初)这个时期的主要观点:（1）提出多元的经济目标----除了GNP的增长以外,强调消除贫困、增加就业、分配公平、乡村发展和保护环境。

（2）重新强调市场机制的作用。

强调市场机制作用的理论被称为新古典主义。

这一时期对市场机制的重新强调也可以说是新古典主义的复兴。

他们认为，价格—市场具有三大优点：一是有助于有效配置资源并且提供对经济增长的刺激；二是一种有效的管理工具；三是可以提供广泛的信息而花费不高。

（3）提倡外向型发展战略。

提出外向型发展战略，即出口鼓励的工业化战略。

（4）重视农业发展的重要性。

发展农村经济,提高农民的收入水平是消除贫困的重要途径.进一步发展时期(20世纪80年代中期到现在)（1）强调制度因素，应该重视基本制度因素对经济发展的促进或阻碍作用。

发展经济学复习题

发展经济学复习题标题：发展经济学复习题引言概述：发展经济学是研究发展中国家经济增长和发展的学科。

它关注经济体制、产业结构、贸易政策、技术进步等因素对经济增长的影响。

本文将通过五个部份，分别从经济体制、产业结构、贸易政策、技术进步和发展中国家的挑战等方面，详细阐述发展经济学的相关复习题。

一、经济体制1.1 请解释什么是市场经济体制，并举例说明其特点。

1.2 请解释什么是计划经济体制，并举例说明其特点。

1.3 请比较市场经济体制和计划经济体制的优缺点。

二、产业结构2.1 请解释什么是农业、工业和服务业，并分别列举发展中国家在这些领域的特点。

2.2 请解释什么是产业结构转型，并举例说明发展中国家的产业结构转型过程。

2.3 请分析产业结构转型对经济增长的影响，并提出相应的政策建议。

三、贸易政策3.1 请解释什么是保护主义和自由贸易，并分别列举发展中国家采取的贸易政策。

3.2 请分析保护主义对发展中国家经济的影响，并提出相应的政策建议。

3.3 请分析自由贸易对发展中国家经济的影响，并提出相应的政策建议。

四、技术进步4.1 请解释什么是技术进步，并举例说明其对经济增长的影响。

4.2 请解释什么是技术扩散，并提出促进技术扩散的政策建议。

4.3 请分析技术进步对发展中国家经济的影响，并提出相应的政策建议。

五、发展中国家的挑战5.1 请列举发展中国家面临的主要挑战，并分析其对经济发展的影响。

5.2 请解释什么是贫富差距，并分析其对发展中国家的影响。

5.3 请提出相应的政策建议，以应对发展中国家面临的挑战和贫富差距的问题。

结论：通过对发展经济学复习题的深入学习，我们可以更好地理解发展中国家经济增长和发展的相关因素。

经济体制、产业结构、贸易政策、技术进步以及发展中国家的挑战等方面的知识将为我们在实践中制定有效的经济政策提供重要参考。

惟独通过不断学习和思量，我们才干为发展中国家的经济发展做出更大的贡献。

发展经济学思考题及答案

发展经济学思考题及答案1.发展中国家的共同特征答：发展中国家作为一个整体，呈现出下列共同的特征：（1）低下的生活水平（2）低下的生产率水平（3）人口高速增长和沉重的赡养负担（4）高水平的失业和低度就业（5）对农业生产的严重依赖（6）在国际关系中处于劣势地位(７）不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征。

2.影响经济发展的基本因素有哪些：①劳动的投入数量：在其他条件既定的条件下，一个社会投入生产的劳动数量越多，生产的产品就可能越多，经济增长速度就越高。

劳动投入数量取决于人口规模和人口结构以及劳动者投入的劳动时间的多少。

②资本的投入数量：在其他因素不变条件下，资本数量投入越多，经济增长速度就越高。

资本的投入数量也受多种因素制约，其中最重要的是资本的利用率或生产能力利用率。

③劳动生产率：劳动生产率一般用在一定时间内每个劳动者所生产的GDP，或单位劳动时间所生产的GDP来计算。

在同样的劳动投入的情况下，劳动生产率的提高就可以带来经济的增长。

④资本的效率，也就是投资效益，是指单位资本投入数量所能产生的GDP，一般用GDP与资本总额的比率来表示，也可以用生产单位GDP需要投入的资本数量表示。

3.试论述张培刚的农业国工业化理论”：张培刚对农业国或经济落后国家如何实现“工业化”这个崭新而重大的问题提出了一整套自洽的理论。

具体如下：关于农业与工业的相互依存关系。

张培刚认为，虽则农业国的出路在于“工业化”，然农业之发展对工业化启动起着至为重要的关键作用。

在第二章中，张培刚详细分析了农业对工业化的五大贡献：一、农业是粮食供给的主要来源；二、农业是工业原料供给的来源；三、一定阶段，农业为工业提供大量的剩余劳动力；四、农民作为买者和卖者对于工业生产市场的扩大起着重要作用；五、农业通过向国家纳税和输出农产品而形成的资金积累和外汇储存对于工业资本的积累而言是一条非常重要的途径。

张培刚认为，农业对工业化以及整个国民经济的发展都起着重要作用，有巨大贡献。

发展经济学第1—2章思考题答案要点

第一章发展中国家与发展经济学一、单项选择题1.发展经济学的研究对象主要是()A．发展中国家的经济发展问题B．发达国家的经济发展问题C．所有国家的经济发展问题D．以上都不对2.—由于边际收益递减规律的作用，在其他条件不变的情况下，发展中国家的劳动力投人得越多，其产出的边际产品会（）A．越多B．越少C不变D．不一定3.传统的主要以经济指标进行衡量的发展概念认为经济发展主要是(D)。

A．可持续的发展B．注重社会公平的发展C．依赖政府计划的发展D．经济增长4.下列说法哪项是正确的()。

A．绝对的贫困是一种不能满足人类基本需求的状态B．可持续发展理论表明经济增长是经济发展的最重要的衡量指标C．每个国家的人均收入与物质生活质量指数是一一对应的D．以上说法均不对二、多项选择题1.二战后取得民族独立的面临着经济发展的广大国家，被称为(acd)。

A．发展中国家B、南方国家C．第三世界国家D、欠发达国家E．传统国家2.贫困是发展中国家的主要经济特征主要指(ac)。

A．人均收人水平低B．类似于富裕国家前资本主义时期的贫因C．贫富收入差距比发达国家中的差距更大D．国民生产总值的增长速度低E．通过追随发达国家经济发展的道路而可以解决的贫困3.与发达国家不同，发展中国家的失业除公开的失业外，必须加上(bd)。

A．临时的失业B．隐蔽的失业C．摩擦性失业D.就业不足E．结构性失业4.随着经济的不断发展，经济发展的含义也在不断演变，主要有下列几种理解(ABBDE)。

A．经济发展主要是经济增长问题B．经济发展不仅是增长的问题，也是缩小经济中的不平等状况、消灭绝对贫因的过程C、经济发展除了经济增长外，还必须伴随思想观念、政治体制、文化法律的发展变化D．经济发展是一种可持续发展E．经济发展是一种公平与效率并重的发展三、名词解释1、二元经济结构是指发展中国家现代化的工业和技术落后的传统农业并存的经济结构。

2、人类发展指数联合国开发计划署从1990年开始建立了相应的人类发展指数。

发展经济学思考题及标准答案

发展经济学思考题及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：发展经济学思考题及答案1.发展中国家的共同特征答：发展中国家作为一个整体，呈现出下列共同的特征：（1）低下的生活水平（2）低下的生产率水平（3）人口高速增长和沉重的赡养负担（4）高水平的失业和低度就业（5）对农业生产的严重依赖（6）在国际关系中处于劣势地位(７）不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征。

劳动投入数量取决于人口规模和人口结构以及劳动者投入的劳动时间的多少。

②资本的投入数量：在其他因素不变条件下，资本数量投入越多，经济增长速度就越高。

资本的投入数量也受多种因素制约，其中最重要的是资本的利用率或生产能力利用率。

③劳动生产率：劳动生产率一般用在一定时间内每个劳动者所生产的GDP，或单位劳动时间所生产的GDP来计算。

在同样的劳动投入的情况下，劳动生产率的提高就可以带来经济的增长。

3.试论述张培刚的农业国工业化理论”：张培刚对农业国或经济落后国家如何实现“工业化”这个崭新而重大的问题提出了一整套自洽的理论。

具体如下：关于农业与工业的相互依存关系。

张培刚认为，虽则农业国的出路在于“工业化”，然农业之发展对工业化启动起着至为重要的关键作用。

发展经济学思考题

导论1、发展中国家有哪些共同的特征？1、低下的生活水平第一，人均国民收入水平低。

第二，悬殊的收入差距。

第三，大范围的贫困。

第四，卫生保健状况差。

第五，教育水平低下。

2、低下的生产率水平3、高人口增长率和高赡养负担4、高水平的失业和低度就业5、对农业生产和初级产品的严重依赖6、在国际关系中处于劣势7、不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征2、什么是经济增长和经济发展？二者有什么关系？衡量经济发展的指标有哪些？“经济增长”（Economic Growth）和“经济发展”（Economic Development）是两个既有联系又相互区别的概念。

“经济增长”指一国或一地区在一定时期包括产品和劳务在内的产出（Output）的增长。

“经济发展”则指随着产出的增长而出现的经济、社会和政治结构的变化，这些变化包括投入结构、产业比重、分配状况、消费模式、社会福利、文教卫生、群众参与等在内的变化。

经济增长和经济发展有着密切的联系。

经济增长偏重于数量，而经济发展既包括数量又包含质量经济增长是手段，经济发展是目的。

经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的结果。

一般而言，没有经济增长是不可能有经济发展的，但有经济增长不一定有经济发展。

衡量经济发展的指标:（1）GNP或GDP指标（2）综合发展指标体系（3）人类发展指数3、简述斯密的经济发展思想。

斯密认为，经济增长是一个宏观问题，它表现在社会财富或国民财富的增长上。

国民财富的增长受到两个条件的制约：劳动生产率和从事劳动的人数。

劳动生产率取决于分工的程度；从事劳动的人数取决于人口和资本的数量。

分工能促进劳动生产率提高的原因：“第一，劳动者的技巧因业专而日进；第二，由一种工作转到另一种工作，通常须损失不少时间，有了分工，就可以免除这种损失；第三，许多简化劳动和缩减劳动的机械的发明，使一个人能够做许多人的工作。

”对外贸易可以突破本国资源和技术条件的限制，利用外部条件促进增长。

发展经济学复习题(带答案)

《发展经济学》结课复习题1、发展经济学是一门研究什么内容的科学?发展经济学是研究发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学。

2、经济发展包括哪三个方面的内容?经济发展有三个方面：一是经济社会结构性的转变，如城乡人口结构、产业结构、就业结构、社会阶层结构、收八分配结构等等的深刻变化；二是经济社会质的方面的改善，如生活质量改善、生态环境良好、文化程度提高、人的素质提高、人力资本积累、经济增长注重效益性等等；三是国民经济量的增长和扩张，如增长速度、人均国民生产总值等指标的变化。

3、发展经济学与西方传统经济学的联系和区别何在？西方传统经济理论，特别是新古典经济理论能够解决发展中国家的经济发展问题吗？大量发展经济学家致力于本国的发展经济学教育事业，不断完善发展经济学理论体系，发展经济学作为一门学科逐渐趋于成熟，并获得了社会的广泛认同。

由于其内容广博，解决的是发展中国家的实际问题，发展经济学已经成为经济学学习者、研究者、实践者所要学习和研究的重点内容。

发展经济学，主要以发展中国家的经济发展为研究对象，是研究发展中国家如何由贫穷发展为富足、由落后发展为先进的一门经济科学。

发展经济学的特点：（1）发展经济学着重于长期研究。

（2）发展经济学强调发展中经济的特点。

（3）发展经济学注重非经济因素。

西方传统经济理论，特别是新古典经济理论不能够解决发展中国家的经济发展问题，发展中国家的经济发展尤其独特的途径。

4、为什么说人口问题并不是发展中国家不发达的基本原因？为什么说彻底解决发展中国家人口问题取决于解决人口过度增长背后的经济和社会条件？人口问题并不是发展中国家不发达的基本原因，而是在采取措施控制人口的同时，切实解决发展中国家的贫困问题。

人口—贫困周期论认为：人口和经济发展是相互影响的，没有一定的经济基础无法解决发展中国家的人口素质问题。

5、人力资本投资包括哪些方面?人力资本投资的内容也十分广泛。

发展经济学习题

发展经济学习题《发展经济学》复习纲要一、选择题1、发展经济学是在（B ）逐渐形成的一门新兴学科。

A．产业革命以后B．二战以后C．本世纪以来D．《国富论》出版以后2、经济发展的核心问题是（C）。

A．经济增长B．制度创新C．结构变迁D．可持续发展3、（D）不是发展经济学早期的重要特征。

A．重视资本积累B．唯工业化或工业主义C．强调经济计划化D．强调结构变迁4、罗斯托认为起飞过程中，储蓄率应达到（A）A．10% B．12% C．20% D．30%5、（B）不能算是“结构主义”经济发展理论的代表人物。

A．罗森斯坦—罗丹B．缪尔达尔C．钱纳里D．刘易斯6、“贫困恶性循环”理论的提出者是（A）A．纳克斯B．辛格C．缪尔达尔D．赫希曼7、在刘易斯的二元经济理论中，最重要的储蓄形式是（B）A．家庭储蓄B．企业储蓄C．政府储蓄D．国外储蓄8、在“生育的微观经济分析”模型中，对“孩子”的需求和“孩子”的净价格之间的关系是（B）A．正向关系B．反向关系C．不存在的D．最不重要的关系9、人力资本形成不具有（D）A．逆周期性B．“固定资本”属性C．柔性D．品质可逆性10、托达罗人口理论的最大特征是（B）A．城市失业与人口向城市迁移并行B．预期在人口流动中占据重要的决定与影响地位C．通过发展农村经济来减少城市失业D．迁移成本不是制约人口流动的障碍因素11、熊彼特认为（C）是有利于技术创新的A．充分竞争市场B．完全垄断市场C．垄断竞争市场D．消除了正确定性之后的经济环境12、制度的一般功能是（A）A．消除外部性B．减少交易费用C．提供激励机制D．制止“搭便车”现象13、拉尼斯—费模式对刘易斯理论的重大发展在于（C）A．充分考虑城市失业B．考虑了资本有机构成的后果C．全面研究工农业之间的互动关系D．将劳动力转移划分为三个阶段14、赫希曼是（A）增长理论的代表人物品A．不平衡B．“温和的”平衡C．“年衰的”平衡D．“极端的”平衡15、发展中国家经济平衡增长的最大制约因素是（A）A．资本稀缺B．企业家能力低下C．联系效应较弱D．社会分摊资本较少16、（C）不是佩鲁所认为的“发展极”形成的主要条件A．存在企业家群体B．存在规模经济C．存在良好的经济环境D．存在“凝聚经济效果”17、缪尔达尔是（A）理论的提出者A．“地理上的二元经济结构”B．“中心—外围”C．“增长点”D．“联系效应”18、发展中国家最重要的税源是（C）A．个人所得税B．公司税C．关税D．国内商品与劳务税19、发展中国家存在国有企业的第一个重要原因是（A）A．创造就业B．缺乏资本市场C．促进地区间经济平衡增长D．调动社会储蓄20、麦金农认为，发展中经济的“金融抑制”的成因最主要是（D）A．利息限制B．通货膨胀C．贷款歧视D．“分割经济”二、名词解释1、可持续发展（P385）从自然属性定义，是寻求一种最佳的生态系统以支持生态的完整性，即不超越环境系统更新能力的发展。

《发展经济学》考前复习思考题2017.11

《发展经济学》复习思考题
1）对私人投资传统的支持意见：弥补储蓄、外汇、财政收入和管理上的差距。

被视为补充国可用资源的供给与达到增长和发展目标所需要的资源之间的差距，如储蓄、外汇、政府财政收入和人力资本技能等，可以用两缺口模式进行分析。

2）反对理由：扩大了差距。

降低储蓄和投资率的可能：不能将大量利润再投资而为低收入阶层创造收入
长期可能减少经常和资本账户的外汇收入（如果出口没有得到促进的话）
自由税减免、过度投资优惠、关税保护等造成负面影响
跨国公司垄断国市场而窒息了国企业的发展
不适宜的技术（资本密集型）生产少数富有阶层需要的产品，影响就业与整体生活水平
有限的资源配置更加重了二元结构的特性：贫富、城乡的差距
政治方面则会由于强大的跨国公司的控制，而在各阶层的社会决策中发挥影响，阻碍东道国正常的政治秩序。

四、综合论述。

《发展经济学》答案

《发展经济学》重点复习题一、判断分析（要求：判断下述观点是否正确，并说明理由）1、在经济增长进程中,正式制度扮演着重要的角色，而非正式制度则起次要的作用。

反寻租的关键在于削弱政府对经济的干预。

101、141判断：不准确理由：正式制度和非正式制度都共同规范着人们的行为.正式制度只有在与非正式制度相容的情况下，才能发挥作用。

否则，会人们的抵制会使正式制度丧失功能。

反寻租不必以削弱政府对经济的干预为前提，关键在于政府对经济的干预不能造成垄断.2、刘易斯（W。

A.Lewis）在讨论二元经济改造时认为,决定经济成长的关键在于工业部分的扩张。

388判断:正确理由:刘易斯模型表明，一国经济是由代表先进生产力的现代工业部门构成，经济发展的要义旨在通过加快工业部门的发展和自身的扩张,通过资本积累，以推动转移农业部门的剩余劳动力。

3、根据库兹涅茨倒U曲线,发展中国家的收入分配的差距必然随着经济增长而扩大.72判断：不准确理由:根据库兹涅茨倒U曲线，发展中国家在经济增长初期(贫穷阶段）,收入分配有恶化的趋势，而在以后的阶段（富裕阶段）,随着二元经济消失，整个经济的收入差距逐步缩小。

4、发展极的形成关键是要有地理区位的优势和优惠经济政策。

412判断：不准确理由：发展极的形成，必须要有产业群，必须有创新能力的企业和企业家群体，必须具有规模经济效益和适当的周围环境。

5、发展中国家的教育过度导致了知识者失业。

222判断：正确理由：公众对教育的需求是无限的，政府被迫扩大教育供给，而发展中国家正规部门创造就业机会有限,至此导致知识失业,知识失业又助长了教育深化，造成资源分配不当。

6、进口替代是指进口哪些低级替代品,以提高国内生产水平、更好满足国内市场需求。

判断:不准确理由:进口替代是指用本国生产的工业制成品来替代从国外进口的制成品，或者说,通过限制工业制成品的进口来促进本国工业化。

7、一国之所以穷就是因为它穷。

判断：正确理由：这是贫困恶性循环理论的命题.一个国家因为穷，造成投资、消费不足,就业不充分,这一切反过来又造成国家更穷，形成不断积累贫困的一种恶性循环。

发展经济学讨论题及答案.doc

,讨论题1.为什么经济学对于理解第三世界的发展问题具有如此重要的意义2.第三世界是一个有用的概念吗为什么是或为什么不是3.你希望从这本发展经济学教程中得到些什么(除了要取得及格的成绩外)4.简要地描述在教科书中出现的发展含义是不同定义.在哪些方面这些定义彼此接近,在哪些方面各具不同你是否认为还有一些发展的其他内容在教科书中没有论及如果有的话,请对这些内容进行描述.如果没有,请解释为什么你确信本教科书所阐述的发展含义是充分的5.为什么发展不充分是一个严格的经济学定义你所理解的经济发展意味着什么你能够给出一个假设的或现实的例子用以说明某个国家处于一种虽然在经济上获得了发展却依然处于一种欠发达的状态吗6.在第三世界国家为什么对于发展含义的理解是政策制定的关键你认为对于一个国家来说,同意一个粗略的发展定义并以此来调整它的发展战略是可能的吗7.相对于所有的不同点,欠发达国家是由一系列共同的问题联系在一起的.这些共同的问题是什么你认为哪一个问题最重要为什么8.说明生活水平低和人均收入低的区别.较高的人均收入水平与较低的生活水平能够同时并存吗请举例并加以说明.9.在你看来,欠发达国家还有那些教科书中没有提及的共同特征,试列举4--5条.10.使用例如像国际贫困线这样的概念的优点与不足是什么在你看来370美元的实际年收入在墨西哥和尼日利亚或泰国具有同样的意义吗请解释你的答案.11.你是否认为在医疗保健,劳动生产率和收入水平之间存在着非常密切的关系,请做出说明.12.许多第三世界国家与富裕国家的关系受"优势地位,依附性和脆弱性"的影响的论点意味着什么你能举出一些例子吗13.对第三世界国家以通过多种途径建立不同的经济,社会和政治结构做出解释.14.说明阶段增长发展理论,刘易斯和钱纳里结构变革模型和包括新马克思主义与虚假范例概念的国际依附理论的基本区别.你认为哪一种模型对大多数第三世界国家所处的地位提供了最为圆满的解释请给予说明.15.说明二元经济结构和二元社会的含义.你认为二元经济结构的概念是否准确地描述了大多数第三世界国家的发展状况请给予说明.16.有人认为国际上的二元经济结构与国内的二元经济结构不过是同一现象的不同表现.你认为他们的这种概括意味着什么,这是一个正确的概念吗请给予说明.17.名词新古典反革命的含义是什么它的主要观点是什么,你认为这些观点是正确的吗请给予说明.18.给出发展中国家的差异,你认为是否存在着一种单一的,放之四海而皆准的发展理论请给予说明.19.新古典的,自由市场理论是否必然与依附理论不相容这两种研究方法有可能在一起工作吗20.区分旧的(传统的)和新的增长理论.它们所暗含的内容是什么,如果存在,对于公共政策,它们各自做出了哪些说明21.如何运用生产可能性分析方法描述经济增长过程经济增长的主要源泉是什么,怎样用P —P边界图对其进行说明22.历史记录对当今发达国家的增长过程的性质揭示了哪些东西其主要组成部分是什么23.现代经济增长的历史记录同当代第三世界国家有何关联"初始条件"的差异有何重要性列举你所熟悉的一个第三世界国家与大多数当代发达国家开始其现代经济增长时不同的初始条件方面的一些实例.24."社会和制度的创新同科学技术的发明和创新对经济增长而言一样重要".这一论断意味着什么并对你的答案做出解释.25.你认为19世纪和20世纪初叶经济增长在现在的发达国家中迅速扩散,而在当代欠发达国家中却未能以同等程度扩展的主要原因是什么26.现在大多数的发展经济学家似乎都同意国民生产总值和人均收入的增长率不能充分准确地衡量一国经济发展,其观点的根据何在,请举例说明.27.请区分一个国家国民收入的"规模分配"和"功能分配",你认为哪一个概念更为适当,请解释.28."绝对贫困"和"贫困缺口"的涵意是什么为什么我们应该关注第三世界国家中对绝对贫困的衡量29.贫困人口的主要经济特征是什么对于针对贫困的发展战略的可能性质,这些经济特征对我们有何启示呢30.叙述库兹涅茨假说,讨论该假说对当代发展中国家而言,有什么概念上的优点和局限31.通过检验来自许多第三世界国家的统计资料,发现一个国家的国民生产总值水平,人均国民生产总值和经济增长率与该国绝对贫困程度或收入分配的均等程度之间并不存在直接的(正相关或负相关)的必然联系.假定这些资料的确属实,这对说明一个国家增长过程的"性质"和制度结构具有什么重要性32.洛伦茨曲线和基尼系数之间有什么关系请举例说明,如何运用洛伦茨曲线和基尼系数扼要地衡量一个国家收分配均等与否33.本章断言,一个国家收入分配的主要决定因素是生产性质和有酬性资产的分配状况,请举不同的生产和有酬性资产为例来说明这个观点.34.经济的迅速增长(以国民生产总值或人均国民生产总值衡量)与较为均等的个人收入分配,是两个必然冲突的目标吗请简述支持和反对这个观点的论据并说明自己的看法.35.据说国民生产总值的增长是衡量社会发展和经济福利的有偏差的指标,请解释这一观点的涵义,并用假设或真实的事例说明.36.构造一个均等权数或加权的贫困社会福利指数有何作用在何种情况下,这些福利指数将与国民生产总值不同请解释你的答案.37.据说经济增长是根除绝对贫困和减少不均等的"必要但非充分条件",该观点的逻辑推理是怎样的38.简述欠发达国家政府改变和修正国民收入的规模分配的主要政策选择范围.你认为哪些政策是绝对必需的哪些是重要的但并非关键的解释你的答案.39.第三世界国家的人口在过去几十年中以前所未有速度增长.比较和对照现在欠发达国家与现代发达国家初期增长年代中的人口增长率.造成第三世界国家人口从第二次世界大战以来迅速增长的主要因素是什么请解释.40.人口的年龄结构与其抚养负担之间的关系是什么第三世界国家的抚养负担是高还是低为什么41.解释隐蔽的人口增长势头这一概念的含义.为什么这对不同的第三世界国家规划其将来的人口趋势是一个重要概念42.简要叙述人口的转变理论.大多数发展中国家大概处在这种转变的什么阶段请解释.43.生育的微观经济理论是如何与消费者选择理论有关的你是否认为经济刺激和反刺激会影响家庭规模的决策解释你的答案,举出这种刺激和反刺激的一些具体例子.44."世界人口问题不仅是数目扩大的问题,也是一个不断增加的富裕与有限资源的问题.它既是一个在第三世界国家出现的问题,也同样是由发达国家引起的问题".请对此说法做出评论.45.列出和简要叙述发展中国家高人口增长的基本原因及其主要后果.46.概括和简要评论一些反对第三世界国家的人口增长是一个严重问题的观点.47.概括和简要评论一些支持第三世界国家的人口增长是一个严重问题的观点.48.概括和简要评论第三世界国家的政府在缓和或限制人口增长率的努力中所能够选择的各种政策.49.讨论第三世界国家失业问题的本质.在你的探讨中总结劳动不充分利用的各种表现.50.为什么我们应当那么关心失业和不充分就业问题为什么它们构成了严重的发展问题51.在何种程度上传统经济理论说明了发展中国家的失业问题它的一些局限是什么具体说出.52.在失业(和不充分就业)与贫困和不平等问题之间的关系是什么53.发展中国家迅速的工业增长在产生同等迅速的就业增长中的广泛失败的主要经济原因是什么这样一种产出就业巨大滞后是现代工业增长过程中的一个必然结果吗解释你的答案.54.为什么说,在今后的20年内,相对于降低第三世界的人口增长率来说,城市化的迅速发展可能成为一个更重要的人口政策问题试解释之.55.简述托达罗乡--城人口流动模型的主要假设条件及其特点.这一模型最重要的含义之一就是,政府制定的旨在创造更多的城市就业机会的政策,在事实上却会导致更多的城市失业,试分析导致这一离奇后果的原因.56."解决第三世界国家过度的乡—城人口流动,从而导致城市失业和就业不足日益上升这一严重问题的关键,在于恢复城乡经济和社会机会之间的适当平衡."讨论这一观点的理由,并举例说明政府为促进城乡经济和社会机会之间的适当平衡所采取的政策措施.57.多年来,发展经济学中的一个传统的观点认为,在最大限度地提高产出增长量和促进工业部门就业迅速增加这两个目标之间存在着一个内在矛盾.为什么说这两个目标之间是相互促进的而不是相互矛盾的解释理由.58."理顺价格"这一名词的含义是什么在什么条件下消除要素价格的扭曲可以带来大量的就业机会(注意首先必须弄清要素价格扭曲的定义).59.非正规部门正成为城市经济中日益重要的组成部分.试区分城市正规部门和非正规部门间的差异,并讨论城市非正规部门劳动力市场的积极作用和消极影响.60.为什么在分析第三世界的发展问题时应当把重点放在对农村部门和农业制度特别是小农农业制度的研究上61.在60--70年代这个所谓发展的几十年中,第三世界农业相对停滞的主要原因是什么这种令人失望的状况今后怎样才能改善请解释之.62.人们有时说,世界上有两种类型的农业,这话是什么意思并请指出这种情况怎样才能从这两类农业所代表的两类国家之间以及从每类国家内部得到说明.63.试比较,对照亚洲,非洲和拉丁美洲传统农业或小规模农业的性质.这三个地区的农业制度从总体上看有什么不同它们之间有哪些共同特征64.解释贡纳尔·缪尔达尔的一句话的含义,即"经济发展长期斗争的成败取决于农业部门".65.人们有时认为,由于小农似乎反对那些可能会大大提高农业产量的产业技术创新,所以他们是愚昧落后的.小农的这种反对是由于他们自身内在的理性缺乏,还是由于某些往往被西方经济学家们忽视了的其它原因谈谈你自己的看法.66.从维持生存的农业向专业化农业转型的三个阶段的主要特征是什么67.人们似乎普遍认为,在那些土地所有权分配极为不公平的地区(主要是拉丁美洲及亚洲的部分地区),土地改革虽然不是促进和改善小规模农业发展的充分条件,但却是它的必要条件.土地改革的概念和这句话各意味着什么举例说明某些可能与土地改革相伴随的支持性政策措施.68.农村的综合发展或全面发展是什么意思你用什么标准来判断是否发生了农村的这种综合发展69.可持续发展是第三世界国家现实和可行的目标吗其间会有哪些困难和可能的交易请说明理由.70.贫困导致环境恶化表现在哪些方面城市和农村的穷人会遇到哪些共同的环境问题他们面临的条件有何差异71.人口增长,贫困和土地压力三者之间是怎样相互联系的并解释这些问题如何会造成许多事件的恶性循环.72.欠发达国家的政府应采取什么措施来减少对自然资源的过度利用定价政策对什么影响73.为什么说欠发达国家国民对环境的关心会日益集中到未来的城市问题上城市状况与乡--城人口流动有什么关系74.为什么说经济发展目标与可持续增长是相互促进的75.新古典理论在哪些方面为分析环境问题提供了有益的框架理论其局限性有哪些76.与环境恶化相关的成本有哪些这种成本是怎样降低经济增长水平的它对发展的意义是什么77.为什么说孩子更易遭受环境给他们带来的健康风险78.在哪些方面,第一世界国家最有助于解决全球和欠发达国家国内的环境问题请详细说明之.79.造成第三世界国家如此之高的辍学率的原因是什么什么方法可以降低辍学率80.正规化教育和非正规化教育之间有何区别举出一些具体的例子.81.人们常常断言:第三世界国家的教育体制,特别是农村中的教育体制"机能失调".即它们不适合社会和经济的实际发展需要,你是否同意这种观点请说明你的理由.82.你对第三世界国家高等教育的相对"成本"和相对"收益"远远高于发达国家的这种状况如何解释83.许多第三世界国家资助高等教育的基本理由是什么从经济学的角度看,你认为这种说法是否有道理说明你的理由.84.早期幼儿的环境因素被认为对完成学业有重要决定作用,这些因素是什么它们的重要程度如何怎样做才能确保这些影响不是负面的85.教育经济学的含义是什么你认为教育计划和教育政策的选择应在多大程度上由经济决定解释你的观点,并给出假设的或者实际的例子.86.所谓教育的需求是为了寻找现代部门高报酬的就业机会而产生的"派生需求"是什么意思许多教育专家声称,在发展中国家,家庭和儿童对教育的需求主要不是为了投资的利益而是为了消费的利益.你认为他们这话是什么意思你认为在你们的同学中,对教育的消费需求的相对重要性如何87.许多第三世界国家的教育体制,劳动力市场和就业决定之间有什么联系描述:"职位教育替代"过程.88.注意区别个人的和社会的教育成本和收益.在大多数发展中国家,哪些经济因素导致了个人与社会之间对成本收益评价的脱节政府是否应该通过它的教育政策和经济政策来缩小这两者之间的距离请做具体解释.89.论述有关的教育与发展之间联系的各种问题:a.教育和经济增长:教育能否并如何促进经济增长b,教育,平等和贫困,在大多数发展中国家典型的教育体制是减缓还是加剧了不平等和贫困,或者与不平等和贫困根本没有关系联系你的国家做出详细的解释.c,教育和人口流动:教育是否刺激了乡—城之间的人口流动为什么d,教育和生育率:妇女教育是否有助于降低生育率为什么妇女教育是如何导致生育率降低的e,教育和农村发展:大多数发展中国家的正规化教育体制对促进农村的发展是否有实际的贡献请具体说明.f,教育和人才流失:什么因素导致受过教育的高级劳动力从不发达国家向发达国家的国际性流动我们所说的人才流失含义是什么举例做进一步的解释.90.政府通过操纵和调节教育体系内部或外部的经济和非经济的重要因素或变量,能够影响教育体制的特征,性质和内容吗这些内外因素是什么政府政策怎样才能使教育更加符合发展的真正内容.91.国际贸易对于一国发展的影响,经常与4个基本概念有关:效率,增长,平等和稳定.简要地解释它们各自与国际贸易理论相关的含义.92.对古典的比较优势的劳动成本理论与国际贸易的新古典要禀赋理论进行比较对照,包括对前提和结论进行分析.93.结合传统自由贸易理论对于世界效率和国内效率,世界经济增长和国内经济增长,世界收入分配和国内收入分配以及世界生产和消费的格局,简要总结该理论的主要结论.94.自由贸易的辩护士——主要是发达国家的经济学家——认为,富国与穷国之间贸易关系的自由化(取缔关税非关税壁垒)将有利于所有国家的长远利益.在什么条件下消除所有关税收入及其它障碍才最有益于发展中国家的利益,请解释之.95.您认为是什么因素——经济,政治或历史的——会决定某一个发展中国家是较多地还是较少地依存于国际交换解释您的答案,并列举一些不同欠发达国家的案例.96.解释在过去30年中,大多数非产油的第三世界国家从参与国际贸易中获得的利益相对发达国家要少的原因.97.传统国际贸易的自由理论是建立在6个关键的假设前提之上的,它们之中的哪些对于第三世界国家是适用的,哪些是不成立的这些关键的假设条件是什么在现实世界的国际贸易中它们是怎样被否定的98.传统自由贸易理论基本是静态的国际交换理论,它导致一种结论,即所有参与者均可受益,现实世界经济中是什么因素倾向于否定自由贸易利益会被广泛分配的说法请解释这一动态过程.99.第三世界对国际贸易的批评者有时认为,当前这种发达国家与不发达国家之间的贸易关系,对于后者可能是"反发达"的根源,只能使它们衰弱和依附地位永久化.请解释他们的观点,您倾向于同意还是不同意这种观点,为什么100.说明初级和次级的外向型和内向型发展战略的区别.101.简要总结可供第三世界国家选择的贸易政策范围,并解释为什么可以采纳这些政策102.发展中国家的出口促进的可能性,益处和弊端是什么用特定类型的商品举例说明(例如,初级食物产品,原材料,燃料,矿产品,工业制成品).103.拉美,非洲和亚洲的大多数欠发达国家采取进口替代政策,作为它们的发展战略的主要组成部分.说明支持这种替代政策的理论和现实观点.在实践中,这些政策的缺点有哪些为什么结果经常不尽人意104.说明一些支持发展中国家使用关税,配额和其它贸易壁垒的观点105.什么问题是贸易乐观主义者和贸易悲观主义者争论的根本问题哪一方更对说明你的答案.106.欠发达国家经济一本化的根本的静态和动态观点是什么简要列举经济一体化能够采取的各种形式(例如,关税同盟,自由贸易区).第三世界地区进行有效的经济一体化的主要障碍是什么107.发达国家的贸易政策如何影响欠发达国家从更多参与世界经济上获益的能力富裕国家国内的非贸易政策如何影响第三世界国家的出口收入结构调整补助的含义是什么,为什么它对未来第三世界工业制成品的出口前景如此重要说明原因.108.采用任一第三世界国家的最新数据,画出国际收支表(可参考IMF月刊《国际金融统计》以获得最新的数据).对经常帐户与资本帐户的主要项目予以解释.什么是一个国家国际储备状况怎样与前一年的状况相比较109.叙述基本转移支付的机制,区分哪些项目应列入基本转移支付的因素中.基本转移支付为什么可以帮助我们分析第三世界的债务问题110.请回顾一下,20世纪70-80年代第三世界债务危机的情况.有哪些关键的问题并予以解释. 111.为什么对于某些重债国而言,资本外逃问题显得极为重要引起资本外逃的原因有哪些,你认为应该怎么办112.谁应当主要承担债务危机责任的代价,是发展中国家还是发达国家113.什么是石油美元回流它对债务危机有哪些作用为什么发展中国家要迫不及待地从国际银行借钱请予以解释.114.偿债率的重要性是什么重债国有什么措施降低这一比率请予以解释.115.叙述国际贷币基金组织对重债国家提供的典型一揽子稳定计划内容.这些政策的目标是什么,为什么国际银行急于在与重债务国谈判之前要与国际货币基金组织协商这些计划的经济和社会代价是什么请予以解释.116.债务危机结束了吗如果是这样的话,它对于贷款与借款的长期含义是什么如果不是这样,还需要做什么工作117.巨型跨国公司在过去几十年里的迅速发展被认为已经改变了国家经济活动根本性质.这些跨国公司在哪些方面影响了发达国家和不发达国家之间的贸易关系的结构和模式118.总结对私人投资在欠发达国家的作用和影响支持及反对意见.人发达国家应该采取什么策略使得外国私人投资更好地符合它们的发展希望,但又不破坏吸引外国投资者的所有因素119.什么是私人证券资本的流入在决定这种资本流入的数量和方向上,你认为什么因素最重要120.流入欠发达国家的私人证券投资在多大程度上让接受国受益对投资者和接受国的潜在的成本和风险是什么请理解.121.在第三世界的经济中,外国援助与其它外汇来源相比重要性有多大说明官方发展援助能够采取的形式有哪些,区别双边和多边援助.你认为哪种方式更可取,为什么122.有条件的援助的含义是什么大多数的国家已经逐渐用贷款替代直接赠与,用有条件的贷款和赠与替代无条件的贷款和赠与.有条件的贷款的重要缺陷是什么,特别当这种援助的形式是有息贷款的时候123.你认为以后欠发达国家在什么样的条件下才应该寻求和接受外国援助如果不能以这种条件获得援助的话,你认为欠发达国家应该接受所有能够获得的东西吗说明你的回答. 124.官方发展援助(政府间外国援助)和来自于非政府组织的私人发展援助有什么区别从接受国的立场来看,哪种形式的援助更受欢迎请解释.125.为什么那么多的第三世界国家都认为发展计划是必要的这些原因是不是都是严格的经济上的原因请评论.126.解释和评论第三世界国家进行计划活动的经济与非经济的主要论点和基本原理.127.据说计划不仅仅是定出经济上的数量目标的问题,通常人们还把它称之为一个"过程".计划过程的含义是什么其基本特点是什么128.比较与对照计划模型的3种基本型式:总量增长模型,投入—产出分析和项目评估.从发展中国家制订计划的观点出发,你认为这些模型的优,缺点是什么129.现在有许多第三世界计划危机的说法.许多人甚至声称,发展计划大部分都失败了,列出并。

《发展经济学》课后练习题（附答案）

《发展经济学》课后练习题（附答案）《发展经济学》课后练习题第一章导论班级__________姓名_____________一、填空题1、发展经济学是研究（发展中国家经济发展）问题的一门学科。

2、OECD组织的全称是（经济合作与发展组织），常被称为（富人）俱乐部，现有成员国（30）个。

3、发展中国家可以被划分为（综合发展国）、（出口加工国）、（石油出口国）、（农矿原料生产国）四类。

4、全世界共有194个国家，其中发展中国家总数占全球（6/7），人口占全球（3/4），土地占全球（2/3），但经济总量仅占全球的（1/5）。

5、经济发展的物质前提是（经济增长），以及社会三大结构（经济结构）、（文化结构）、（制度结构）的升级，变迁。

因为只有这种引起社会进步的经济增长，才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。

6、“经济发展观”经历了（传统发展观）、（以人为本发展观）、（可持续发展观）三阶段。

7、发展的根本目的是：（为了人），即人类自身发展。

人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如（获得收入的能力）、（获得更多知识的能力）、（享受健康身体的能力）、（参与社会公共事务的能力）、（延长寿命的能力）等能力。

8、物质生活质量指数（PQLI）是由美国海外开发署大卫-（莫里斯）博士于1975年提出。

这个指数是由（预期寿命）、(婴儿死亡率）、（成人识字率）三项指标加权平均而得到。

二、问答题1、发展中国家有哪些共同特征中国是不是发展中国家答：①贫穷－人均收入低－生活水平低；（吃、穿、住、行、医疗、教育不好、寿命短）；②生产效率低下；（资本不足、科技落后、制度落后、劳动者缺乏创新、进取精神）③人口多，赡养负担重；（１５岁以下人口比重大，人多地少）④劳动就业不充分；（隐性失业问题严重）⑤二元经济，严重依赖农业；（农业经济比重较大，农业就业人口多）⑥生态环境恶化⑦市场体系不健全；（与市场相关的法律制度缺失，如契约、产权、货币、信用、信息等方面；基础设施缺乏）⑧国际关系中地位低下。

发展经济学部分思考题

发展经济学部分思考题1、何谓“实体经济”、“虚拟经济”？两者关系如何？实体经济是指物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。

包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业等物质生产和服务部门，也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。

实体经济始终是人类社会赖以生存和发展的基础。

“ “虚拟经济是指与虚拟资本以金融系统为主要依托的循环运动有关的经济活动，简单地说就是直接以钱生钱的活动实体经济是虚拟经济的基础虚拟经济的产生是以货币的出现和信用的发展为前提的，而货币与信用则是商品生产与交换发展的结果，因此没有实体经济的发展就没有虚拟经济，虚拟经济是实体经济发展到一定程度的必然产物。

另一方面，虚拟经济与实体经济并非同步发展，而是有其自身的运行规律的，从而形成一个相对独立的经济活动领域虚拟经济对实体经济的积极作用⑴促进社会资源优化配置⑵为实体经济提供金融支持⑶有助于分散经营风险⑷有利于产权重组深化企业改革虚拟经济对实体经济的负面影响⑴虚拟经济过度膨胀加大实体经济动荡的可能性⑵虚拟经济过度膨胀导致泡沫经济的形成⑶虚拟经济过度膨胀还会掩盖经济过热2、何谓“经济空心化”？怎样才能防止经济“空心化”？所谓实体经济空心化，就是企业已无心经营企业实体，转而投向贷款公司、担保公司以及房地产业，也就是俗称的“以钱生钱”。

试想一下，如果大家都不做实业了，都去炒股票、炒房产、炒大蒜……社会经济会很快陷入崩溃（实体经济供血不足生存艰难，大量闲散资金却找不到出路），并直接进入大萧条。

实体经济是经济当中的硬件，虚拟经济是经济当中的软件，实体经济创造真正的物质财富，现代经济发展到一定时期虚拟经济需要对实体经济给予支持，但是虚拟经济的发展一定要以实体经济为基础，并且要以服务实体经济为前提。

制造企业作为实体经济的主题，一定要坚持有质量的增长，真正地把实体经济做实。

现阶段中国的制造企业应该改变增长方式，要由规模扩张转向技术进步劳动者素质提高以及管理创新这样一些因素来驱动它的内生增长，也就是真正实现有质量的增长。

发展经济学复习题详解共11页

一名词：1．发展经济学的研究对象：发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律、发展因素各种内在关系的科学。

2．经济发展包括：经济社会结构性的转变、经济社会质的方面的改善、国民经济量的增长和扩张。

3．发展经济学的任务：发展经济学要研究经济发展的一般条件和特殊国情。

发展经济学应当揭示经济发展的一般规律和趋势。

发展经济学还应当从发展中国家的实际出发，探索经济发展道路，制定发展战略和政策。

4．人口的空间转移包括三个层次：国际间的移动；国内地区间的移动；城乡之间的移动。

5．就引起人口空间移动的因素而言，一般认为有：收入水平和由此所决定的生活条件、生活水平的显著差异；就业；自然环境和生态、气候条件方面的差异；社会环境方面的差异。

6．两种因素促进了农村人口向城市流动，即：推力因素；拉力因素。

7．发展中国家扩张就业的途径：调整就业的企业规模结构；增长、投资与就业；通过提高劳动生产率扩张就业容量；第三产业发展与就业容量的扩张。

8．国内的储蓄而言主要来自：政府储蓄；企业储蓄；家庭储蓄。

9．乐观的经济学家认为：知识的进展；人力资本的增长；产业和生活的技术进步会创造新的资源，会解决污染，寻求积极的可持续发展战略。

10．普通的生态系统都包括：阳光；非生命物质；生产者；消费者和还原者。

11．农业现代化的基本特征是：农业生产工具的现代化；农业生产技术的现代化；农业生产的专用化、社会化和区域化；农业生产制度和农民生活方式现代化。

12．农业发展政策的种类包括：农业财政政策；农业信贷政策；农业价格政策；农业科技教育政策。

13．工业布局指向：运输指向；劳动力指向；其他指向（廉价电力指向；港口指向；水质指向）。

14．高科技产业部局类型：组织型；技术型；科学型。

15．对外贸易和工业化战略：进口替代战略；出口替代战略。

二．辨析题：1．发展经济学的基本理论形成之后，发展经济学家们也并不是单纯地进行理论探讨，而是分析发展中国家的现实状况，总结这些国家的经验教训，探索如何实现经济发展，参与制定经济社会发展战略和政策措施。

发展经济学复习题答案整理(已强化背得下世界就是你的)

发展经济学复习题答案整理（已强化背得下世界就是你的）1、发展中国家有哪些基本特征？答：①收入水平低下；②生活状况较差，贫困现象严重；③技术进步缓慢，生产率水平低下；④人口增长率高，赡养负担重；⑤失业问题严重，尤其是隐蔽性失业显著；⑥农业所占比重大，二元经济显著；⑦生态环境恶化；⑧政治不稳定、办事效率低下、腐败现象严重；⑨在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位。

2、发展经济学是什么时候产生的？产生的历史背景是什么？答：发展经济学兴起于20世纪40年代后期，产生的历史背景包括二战后两种制度竞赛、国际机构的成立、发达国家经济的繁荣等。

3、发展经济学的演变经历了哪些阶段？每个阶段的发展经济学分别有什么特点？答：三个阶段：①形成与繁荣时期，从20世纪40年代末到60年代中期，特点有：强调物质资本积累、工业化和计划化等少数几个问题在经济发展中的重要性、具有反新古典主义的倾向、强调内向发展战略、受结构主义的影响、热衷建立宏大的理论体系；②新古典主义的复兴时期，从20世纪60年代中期到80年代初，特点有：关注贫困和不平等问题，重新确定发展目标、重视农业发展的重要性、重新强调和论证了市场价格机制的作用、强调对外贸易在经济发展中的重要作用、重视国别研究；③新制度主义时期，从20世纪80年代中期到现在，特点有：影响发展的制度因素受到重视和强调、新古典政治经济学分析方法的应用、新增长理论的兴起、生态环境问题受到越来越多的重视、关注社会资本的作用。

（预测为A卷的论述题）4、试述经济增长和经济发展两个概念之间的关系。

答：经济增长是指社会财富即社会总产品量的增加；经济发展是指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。

经济发展除了经济增长之外，它还包括经济结构的变化如投入结构的变化,产出结构的变化和产品构成的变化与质量的改进,分配状况的改善和贫困的下降,居民生活水平的提高等。

没有经济增长就不可能取得经济发展，经济增长是经济发展的必要条件。